RPH RBT TINGKATAN 3

1. MINGGU TARIKH HARI MASA KELAS MATA PELAJARAN KEHADIRAN
32 5.9.2019 KHAMIS 11.50 – 12.50 3T RBT /
KANDUNGAN APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
KANDUNGAN Reka bentuk Sebagai InstrumenPemasaran
STANDARD
PEMBELAJARAN 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, muriddapat :
a. Menerangkan 3 perananreka bentukdalampemasarandenganbetul secara berkumpulan.
KRITERIA
KEJAYAAN
Murid berjaya sekiranya dapat :
1. Melukis satupeta minda bagi perananreka bentukiaitu memenuhi keperluan dan kehendak pengguna
denganbetul secara berkumpulan.
2. Melukis satupeta minda bagi perananreka bentukiaitumerupakan salurankomunikasipengeluar
kepada pengguna denganbetul secara berkumpulan.
3. Melukis satupeta minda bagi perananreka bentukiaitumengukuhkan penjenamaansesuatu produk
secara berkumpulan.
SET INDUKSI :
1. Murid melakukanaktiviti Take Off Touchdown di mana gurumeminta murid mengenal pasti maksud
pemasaran. Jika jawapanbetul, muridberdiri. Jika jawapan salah, muridduduk.
2. Murid mengaitkan set induksidenganobjektifpembelajaran.
AKTIVITI :
1. Murid diagihkankepada 3 orang dalam satukumpulanbagi membentuk4 kumpulan mengikut tahap
pencapaian.
2. Murid dalamsetiap kumpulandiberikanperanan dankriteria iaitu
Kumpulan1 :Memenuhi keperluan dankehendakpengguna – Fungsi, reka bentuk produk, kekuatandan
kelemahanproduk.
Kumpulan2 : Memenuhi keperluan dan kehendak pengguna – nilai produkdantrend
Kumpulan3 : Salurankomunikasi pengeluar kepada pengguna – pengenalan diri produk.
Kumpulan4 : Mengukuhkanpenjenamaansesuatuproduk – rangkaianperkongsian teknologi dan
produk, rakanstrategikperniagaan
3. Murid melukis peta minda yang telahditetapkan mengikut kumpulan dalam masa 15 minit.. Wakil
kumpulan membuat pembentangandanselepas pembentangansetiapkumpulan akan memberikan1
komen, 1 penambahbaikan dan1 pujian .(TP2) (KBAT-Menilai)
Komen – sticker merah Penambahbaikan – sticker hijau Pujian – sticker biru
RUMUSAN :
1. Seorangmuridakanmembuat rumusanapa yang dipelajari melalui aktiviti “Hot Seat” melalui bimbingan
guru.
TP2 – Menerangkanperanan reka bentuk dalam pemasaran
ITHINK / KBAT KBAT - MENILAI
PAK 21 Take Off Touch Down danPembentangan
NILAI Kerjasama, Berhemah
REFLEKSI OBJEKTIF
………………………………………............................................................................................... .......................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
REFLEKSI
PBD
………………………………………................................................................................................ ......................................
……………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………