1. โจทยปญหา PBL 5
เรื่อง ชนิดของขอมูลกับตัวแปรในภาษาซี
ภารกิจ
1. จากสถานการณนี้ นักเรียนสามารถอธิบายความสําคัญของการแกปญหานี้ไดอยางไร ลําดับแรก
สุดที่นักเรียนควรรูในการแกปญหานี้คือสิ่งใด (1 คะแนน)
2. ในการแกปญหานี้ นักเรียนจําเปนตองมีความรูเกี่ยวกับเรื่องใดบาง เรื่องนั้นนําไปใชในการ
แกปญหาอยางไรบาง (1 คะแนน)
3. จากสถานการณปญหานี้ ถานักเรียนตองการกําหนดตัวแปรใหถูกตองตามรูปแบบในภาษาซี
นักเรียนจะตองทําอยางไร และควรจะประกอบดวยสิ่งใดบาง (3 คะแนน)

2. แบบบันทึกการศึกษาคนควาและการแกปญหา
โจทยปญหา PBL 5 เรื่อง ชนิดของขอมูลกับตัวแปรในภาษาซี
รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องตน ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4
สมาชิกในกลุม
1. นายศุภสวัสดิ์.....................เสตพันธ เลขที่ 4
2. นางสาวกมลวรรณ..............เทียมทัด เลขที่ 20
ตอนที่ 1
หัวขอปญหา ชนิดของขอมูลกับตัวแปรในภาษาซี
ทําความเขาใจปญหา
- สิ่งที่ตองการรู int
- วิธีการหาคําตอบ ศึกษาจากแหลงขอมูลทางอินเทอรเน็ต
การศึกษาคนควา / แกปญหา
ชื่อสมาชิก การแบงหนาที่ แหลงขอมูล/อางอิง
นายศุภสวัสดิ์ เสตพันธ พิมพขอมูล -
นางสาวกมลวรรณ เทียมทัด ศึกษาหาขอมูล http://www.lks.ac.th/kuanjit/c_page01.htm
ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาคนควา / แกปญหาตามภารกิจ
1.จากสถานการณนี้ นักเรียนสามารถอธิบายความสําคัญของการแกปญหานี้ไดอยางไร ลําดับแรก
สุดที่นักเรียนควรรูในการแกปญหานี้คือสิ่งใด (1 คะแนน)
ตอบ เพื่อเปนการแลกเปลี่ยนความคิดรวมกัน และตองศึกษาขอมูลเสียกอน
2.ในการแกปญหานี้ นักเรียนจําเปนตองมีความรูเกี่ยวกับเรื่องใดบาง เรื่องนั้นนําไปใชในการ
แกปญหาอยางไรบาง (1 คะแนน)
ตอบ ตัวแปรตางที่สนับสนุนการเขียนโปรแกรม และเมื่อเราทราบตัวแปรแลวเราก็สามารถรูวาการกําหนดคาตัว
แปรแบบไหนจึงจะเหมาะสมเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม

3. 3.จากสถานการณปญหานี้ ถานักเรียนตองการกําหนดตัวแปรใหถูกตองตามรูปแบบในภาษาซี
นักเรียนจะตองทําอยางไร และควรจะประกอบดวยสิ่งใดบาง (3 คะแนน)
ตอบ ตัวแปรตางที่สนับสนุนการเขียนโปรแกรม และเมื่อเราทราบตัวแปรแลวเราก็สามารถรูวาการกําหนดคาตัว
แปรแบบไหนจึงจะเหมาะสมเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม
หาขอมูลทีเ่ กี่ยวของเกี่ยวกับตัวแปรตางๆอยางละเอียดขอมูลที่เรานํามาศึกษาควรประกอบดวย
-ตัวแปร (variable) เนื่องจากขอมูลถูกเก็บอยูในหนวยความจํา การอางถึงตําแหนงของขอมูลนี้
จึงมีความซับซอน ไมสะดวกตอการเขียนโปรแกรม จึงมีการเรียกหนวยความจํา ในตําแหนงที่สนใจผานตัวแปร
-การประกาศตัวแปร (variable declaration) คือการจองเนื้อที่ในหนวยความจําสําหรับเก็บคาบางอยางพรอมทั้ง
กําหนดชื่อเรียกแทนหนวยความจําในตําแหนงนันเพื่อใหผเู ขียนโปรแกรมมีความสะดวกในการเขาถึงคาที่เก็บอยู
้
ในหนวยความจําดังกลาว
เกณฑการใหคะแนน
คะแนนรวมไดระหวาง 5 คะแนน หมายถึง ดีมาก
คะแนนรวมไดระหวาง 3-4 คะแนน หมายถึง ดี
คะแนนรวมไดระหวาง 1-2 คะแนน หมายถึง ปานกลาง
คะแนนรวมไดระหวาง 0 คะแนน หมายถึง ควรปรับปรุง