Сценарій для заходу для учнів 5-6 класів

1. КВІТКА ЦІСИК: МУЗИКА І МОВА
Вчитель: Доброгодня усім шанувальникам української пісні. Цю годину
спілкування ми хочемо присвятити видатній співачці, українці за походженням і за
станом душі, Квітославі-Орисі Цісик. Тож учні нашого класу хочуть поділитися з
вами своїмизнаннямипро саму співачку та її неповторну творчість. І я із
задоволенням надаю їм слово :
Коли мені забракне віри,
І сум мій розум огорта,
Коли здається світ весь сірим,
Й буденність їсть душі свята,
Я умикаю спів чарівний
Тієї жінки, що була
Донькоюнашої країни,
В якій на жаль і не жила…
В Америці переселенці
Із українського села
Уклали розум, душу й серце,
Щоб дати донці два крила.
ВІДЕО «РІДНАМАТИ МОЯ»
Вони навчили мови, співу,
Й любові щирої, без меж
До чарівної батьківщини,
Що Україноюти звеш.
Зросталадівчина в любові,
Та свій розвинувшиталан,
В ліричній музиці та слові
Перетинала океан,
Та линула у полонини,
В славетні горита ліси.
Земля батьків, надії, мрії
Завмерла, той почувши спів.
ВІДЕО «Я ПІДУ В ДАЛЕКІ ГОРИ»
Такої щиростіу пісні,
Такої ніжності й жалю
Не чули ще гаї первісні
На заздрість навіть солов’ю.
Вершини голосусягали
Глибин народної души!
Так! Квітка Цісик її звали,
Ім’я це в пам’яті лиши.
І ФРАГМЕНТ

2. Учні:У ній все – ліричність та емоційність, глибина і проникливість, життєва
мудрість, якась первісна гармонія і спокій. Тут немає пафосу. Її голос звучить плавно,
без напруги і надмірності, але в ньому повно життєвої сили і крику душі.
ІІ ФРАГМЕНТ
А коли слухаєш її пісні, то завжди відпочиваєш і наповнюєшся почуттям любовій…
туги, немов наслідуючи символічні слова пісні «Два кольори», делюбов і журба
завжди поряд. Навіть весела пісня у неї звучить тужливо-сумно. У цих піснях – вся
Квітка Цісик, емоційна, сильна, вольова.
ІІІ ФРАГМЕНТ
Ця сила духу передається всім, і її голос неможливо не слухати. Якась космічна
скорботаі туга, яка так властива українськомународу, розлитау її піснях. Звідки ж у
співачки, яка народилася в самому серціАмерики, одружилася з американцем і
сповідувала тамтешній спосіб життя, стільки українського?
ІV ФРАГМЕНТ
Я – квітка степова,
Я – всих і нічия
Одне лиш прошу, пам’ятай:
Не рви мене і не ламай.
Землі, життя – оквіта я.
Я – всих, твоя і нічия.
Так говорить про неї емігрантка у Бельгії Тоня Білоус
Здається, що співачка, яка народилася за тисячімиль від України, знає про українську
пісню і відчуває українськудушу краще, ніж етнічні мешканці. В цьому, напевно,
одиніз феноменів Квітки. Її талантом зачаровувалися в Україні, бажали досягтиїї
рівня, її інтерпретація народної пісні стала взірцем для інших виконавців.
V ФРАГМЕНТ
Не вичерпне таланту джерело,
Легенда, ангел на небесних крилах,
Пісенне сонце над Вкраїною зійшло:
Чарівність, ніжність і магічна сила.
Народ співучий і душа пісенна,
Талантів море та такого не було:
Народжена в Америці і тілом іноземна,
А українство в ній вершини досягло.
Завмерши слухаю, як квітне
Тойголос – чудо із чудес,
Вона же дивиться привітно,
Нам посміхаючись з небес. ВИСТУП УЧНІВ. Виконання пісень