региональная образовательная политика

2. Государство Общество

3. • современная система
образовательных стандартов,
ориентированная не только на
получение знаний, но и на
формирование способности
эффективно их применять;
• современная программа системы
непрерывного образования и
повышения квалификации;
• стимулы для вузов к повышению
качества подготовки ими
специалистов. Объем средств,
выделяемых конкретному вузу,
должен зависеть от качества и
востребованности предлагаемых
им программ.

4. • формирование
современной модели
образования, которая
гибко реагировала бы на
потребности рынка труда;
• внедрение внешней
независимой оценки
качества образования
(профстандарт учителей,
«естественный отбор
лучших»);
• модернизация системы
финансирования вузов
(«подушевое»
финансирование)

5. • Россия светское государство. В
Конституции написано, что
церковь отделена от
государства;
• Государству важен интерес
конкретного гражданина.
Государственные деньги в ВУЗ
должны следовать за
конкретным студентом;
• Для поддержки уже
существующих и
строительства новых
дошкольных учреждений
нужно выработать другую
систему на уровне региона.
• Введение курса «Основы
православной культуры» в
федеральный компонент учебного
плана, ибо это обеспечивает единство
многонационального народа России;
• Государственный интерес должен
быть первичен, поэтому при
финансировании ВУЗов
государственные средства должны
следовать за стратегическими
направлениями развития страны;
• Включение учреждений дошкольного
образования и дополнительного
образования в мероприятия
проводимые в национальном проекте
«Образование».
ОбществоГосударство