SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Підготувала: Заремба Роксолана
Lingua latina
Латинська мова бере свої
витоки з території Лація, яка
почала заселятись у другій
половині ІІ тисячоліття до н.е.
На узбережжі ріки Тибр
було засноване місто Рим
(місцеві мешканці були
латиномовними, інші ж народи,
які ввійшли до складу римської
общини, теж латинізувались).
Лацій
Ріка Тибр
Перший період у
розвиткові латинської
мови традиційно
називають архаїчним і
представлений
невеликою кількістю
написів (напис на
римському форумі,
датований близько 500
роком до н.е., напис
Дуеноса ІV ст. до н.е. та
характеризується появою
перших літературних
творів).
На цей час припадає
літературна творчість
Плавта, Теренція, Катона
Старшого та ін.
Другий період називається класичним
або періодом “золотої латини” і
датується І ст. до н.е. – І ст. н.е. У цей
час відбувається становлення
літературної мови, з’являються
найяскравіші зразки римської літератури
різних жанрів.
Вергілія
На цей період
припадає
творчість,
Овідія, Лукреція,
Лівія, Тібулла,
Гораці
я
Катулла
Проперція
Цицерона та ін.
Третій період називають посткласичним
(“срібна латина”); у цей час призупиняється
розвиток фонетичної і граматичної систем
літературної мови. У шкільні граматики
вводиться виклад класичної латини, тоді як до
цього часу вивчалась мова архаїчного періоду.
Літературна мова зазнає поступового відриву від
розмовної.
Цей період
відзначений
творчістю
Ювенала,
Тацита,
Сенеки
Петронія
Плінія Молодшого
Марциала
Із поступовим занепадом імперії та
відходом до автономії окремих
територій посилюється процес
диференціації розмовної латини.
Наступає четвертий період розпаду
латинської мови на окремі романські
мови.
В епоху Середньовіччя латина перестає
бути розмовною (цю нішу заповнюють
романські мови), проте вона не зникає
безслідно, а продовжує обслуговувати
сферу суспільно-політичного життя.
Сферою застосування латинської мови в епоху
Середньовіччя були юриспруденція, освіта,
наука, церква, література, – усі сфери
суспільного і культурного життя. Закони
перших варварських держав у Західній Європі
називалися «правди» (leges) і були написані
латинською мовою. Міські статути, якими
користувалися в міських управах, були також
латиномовні.
Латинська мова стала мовою
культурного та інтелектуального
життя при монастирях і
кафедральних соборах. Вона
яскраво представлена у творчості
італійського філософа й теолога
Томи Аквінського (1227–1274), який
поєднав учення Арістотеля з
християнськими догмами.
На базі шкіл ХІІ ст. виникають нові
центри культури та освіти –
університети. Ці заклади з’являються
у Болоньї (1119), Оксфорді (1163), Падуї
(1222), Неаполі (1224), Севільї (1254),
Парижі (1259), де латина була мовою
освіти і спілкування. Книги, які
видавалися в університетських
скрипторіях, були написані
латинською мовою.
Винятковою була роль класичної
латинської мови в епоху Відродження
(XІV–XVI ст.), коли просвітники виявили
великий інтерес до античної культури,
наслідуючи античні зразки. В епоху
Відродження латинською мовою пишуть
свої твори Еразм Роттердамський
(1466–1536) у Голландії, Томас Мор
(1478–1535) в Англії, Джордано Бруно
(1548–1600), Томазо Кампанелла (1568–
1639) в Італії.
Томас Мор
Латинська мова стає в цей період
важливим засобом міжнародного
культурного і наукового спілкування.
Джордано Бруно
У XVІІ–XVІІI ст. латинською мовою
писали свої твори філософи, історики,
фізики і математики: Фр.Бекон (1561–
1626), С.Ф.Кльонович (1545–1602),
Р.Декарт (1596–1650), П.Гассенді (1592–
1655), Б.Спіноза (1632–1677), І.Ньютон
(1643–1727), Г.Ляйбніц (1646–1716).
Латинською мовою писали твори
українські вчені й письменники: Ю.Дрогобич
(бл.1450–1494), П.Русин із Коросна
(1470–1517), С.Оріховський (1513–1566),
І.Домбровський (поч. XVІI ст.),
Т.Прокопович (1681–1736), Г.Сковорода
(1722–1794), М.Довгалевський (перша
половина ХVIII ст.).
Р.Декарт
Г.Сковорода
Помітну роль відігравала латинська мова
на українських землях. Нею користувалися
ще з часів Галицько-Волинського
князівства. У першій половині XІV ст. у
Галичині з’являються перші акти
внутрішнього обігу, написані латинською
мовою. Це так звана актова латина, яка
хронологічно охоплює період від 20-х років
XІV ст. до останньої третини XVІIІ ст.
Культурна переорієнтація на західно-
європейські освітні принципи, здійснена в
Україні наприкінці XVІ ст., сприяла
інтенсивному поширенню латини у
шкільній практиці.
Найважливіші збережені пам’ятки
шкільного обігу, написані
латинською мовою, пов’язані з
Києво-Могилянською академією.
Роман
Мстиславич —
засновник Галицько-
Волинського
князівства.
У наші дні
латинська мова –
це своєрідний
будівельний
матеріал, з якого
творяться нові
терміни. Адже
жодна галузь науки
не може обійтися
без знання основ
термінології, яка
формується на
базі латинської
мови.
Зокрема, це
стосується
медицини та
фармації.
Значення латинської мови багатогранне.
Стародавній Рим залишив людству велику
скарбницю художньої і наукової літератури.
Афоризми латинських авторів, прислів’я і вислови
служать джерелом цитат для ораторів і
письменників, учених і державних діячів, журналістів
і дипломатів.
Наприклад:
Homo locum ornat, non locus homĭnem –
Людина прикрашає місце, а не місце людину;
Mala herba cito crescit –
Погана трава швидко росте;
Non scholae, sed vitae discĭmus –
Не для школи, а для життя вчимося.
Слова з незвичайною
біографією
АРЕНА ЛАТИНСЬКОЮ МОВОЮ
ОЗНАЧАЄ "ПІСОК".
Арена – це пісок
Майданчик, на якому відбувається циркова
вистава, називають ареною.
ЛАТИНСЬКА МОВА ЗАПОЗИЧИЛА З
ПЕРСЬКОЇ СЛОВО "GAZA", ЩО
ОЗНАЧАЛО "СКАРБ", "ЦАРСЬКА
КАЗНА". ПІД ВПЛИВОМ ЦЬОГО СЛОВА
В ІТАЛІЙСЬКІЙ МОВІ ВИНИКЛА НАЗВА
ДРІБНОЇ СРІБНОЇ МОНЕТИ
"GAZETTA". І КОЛИ 1563Р. У
ВЕНЕЦІЇ З'ЯВИЛАСЯ ПЕРША ГАЗЕТА, ЗА
ПРАВО ПРОЧИТАТИ ЇЇ (ВОНА БУЛА
ПИСАНА ВІД РУКИ) БРАЛИ ПЛАТНЮ -
ЦЮ ДРІБНУ МОНЕТУ.
Газета чи дрібна монета?
ЛАТИНСЬКЕ СЛОВО "CANDIDUS" ОЗНАЧАЄ "СЛІПУЧО-
БІЛИЙ", "БІЛИЙ ЯК СНІГ", "БЛИСКУЧИЙ, СЯЮЧИЙ".
Кандидати в білих одежах
ПЕРІОД ІЗ 22 ЛИПНЯ ПО
23 СЕРПНЯ У
СТАРОДАВНІХ РИМЛЯН
НАЗИВАВСЯ КАНІКУЛАМИ
– ЧАСОМ, КОЛИ СОНЦЕ
ПЕРЕБУВАЄ В СУЗІР‘Ї ПСА
(СОБАКА ПО – ЛАТИНІ
CANIS, СУЗІР‘Я ПСА –
CANIS).
У сузір‘ї
Великого Пса
ПО-ЛАТИНСЬКОМУ COLO ОЗНАЧАЄ "ОБРОБЛЯТИ ЗЕМЛЮ". ЗВІДСИ Й
НАЗВА СИСТЕМИ ЕКСПЛУАТАЦІЇ СЕЛЯНСТВА, ЯКА ПРИЙШЛА НА ЗМІНУ
РАБСТВУ В РИМСЬКІЙ ІМПЕРІЇ У I СТОЛІТТІ НАШОЇ ЕРИ, - КОЛОНАТ
(ПО-ЛАТИНСЬКОМУ COLONATUS).
Запашна вода
"ЗАПАШНУ ВОДУ" ВПЕРШЕ ПОЧАЛИ ВИГОТОВЛЯТИ В КЕЛЬНІ,
І ФРАНЦУЗИ НАЗВАЛИ ЇЇ EAU DE COLOGNE - "ВОДА З
КЕЛЬНА". ТАК ВИНИКЛА НАЗВА "ОДЕКОЛОН".
PORTO ПО-ЛАТИНІ – «НОШУ»; ПОРТМАНЕ(ГАМАНЕЦЬ) –
«НЕСИ МОНЕТИ»; ПОРТФЕЛЬ – «НЕСИ АРКУШІ(ПАПЕРУ).
Дякую за увагу!

More Related Content

What's hot

Mladi – Učesnici u saobraćaju
Mladi – Učesnici u saobraćajuMladi – Učesnici u saobraćaju
Mladi – Učesnici u saobraćaju
Adi Zeljkovic
 
Italijanski renesansni kostim
Italijanski renesansni kostimItalijanski renesansni kostim
Italijanski renesansni kostim
Lidija Stanković
 
Informacioni sistemi
Informacioni sistemiInformacioni sistemi
Informacioni sistemi
Dejan Stancic
 
план семінару кзш 21
план семінару кзш 21план семінару кзш 21
план семінару кзш 21
Darina Koroleh
 
Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan
 Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan
Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan
nasaskolatakmicenja
 
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Institute of Pedagogy, Ukraine
 

What's hot (20)

Сједињене Америчке Државе
Сједињене Америчке ДржавеСједињене Америчке Државе
Сједињене Америчке Државе
 
Mladi – Učesnici u saobraćaju
Mladi – Učesnici u saobraćajuMladi – Učesnici u saobraćaju
Mladi – Učesnici u saobraćaju
 
вербицький
вербицькийвербицький
вербицький
 
Italijanski renesansni kostim
Italijanski renesansni kostimItalijanski renesansni kostim
Italijanski renesansni kostim
 
Nafta
Nafta Nafta
Nafta
 
Informacioni sistemi
Informacioni sistemiInformacioni sistemi
Informacioni sistemi
 
Арктик
АрктикАрктик
Арктик
 
Антиплагіат або сучасні методи боротьби з плагіатом у академічному середовищі
Антиплагіат або сучасні методи боротьби з плагіатом у академічному середовищіАнтиплагіат або сучасні методи боротьби з плагіатом у академічному середовищі
Антиплагіат або сучасні методи боротьби з плагіатом у академічному середовищі
 
Seminarski (repaired)
Seminarski (repaired)Seminarski (repaired)
Seminarski (repaired)
 
Саобраћај Србије
Саобраћај СрбијеСаобраћај Србије
Саобраћај Србије
 
план семінару кзш 21
план семінару кзш 21план семінару кзш 21
план семінару кзш 21
 
Parkovi prirode nizinske hrvatske [recovered]
Parkovi prirode nizinske hrvatske [recovered]Parkovi prirode nizinske hrvatske [recovered]
Parkovi prirode nizinske hrvatske [recovered]
 
Efekt staklenika
Efekt staklenikaEfekt staklenika
Efekt staklenika
 
Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan
 Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan
Turizam Srbije - Spasić Filip - Jaćimović Slobodan
 
Bitka za lenjingrad
Bitka za lenjingradBitka za lenjingrad
Bitka za lenjingrad
 
Ukraine - my native land
Ukraine - my native landUkraine - my native land
Ukraine - my native land
 
Історія компанії Microsoft
Історія компанії MicrosoftІсторія компанії Microsoft
Історія компанії Microsoft
 
Uticaj pušenja na psihofizičko zdravlje
Uticaj pušenja na psihofizičko zdravljeUticaj pušenja na psihofizičko zdravlje
Uticaj pušenja na psihofizičko zdravlje
 
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
Методи прогнозування педагогічного процесу в умовах інноваційних змін загальн...
 
Istocna evropa
Istocna evropaIstocna evropa
Istocna evropa
 

Similar to Latinska mova

давня українська література
давня українська літературадавня українська література
давня українська література
valentina21332
 
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
annakalinichenko11
 
Літературні епохи
Літературні епохиЛітературні епохи
Літературні епохи
dtamara123
 
7 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_2015
7 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_20157 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_2015
7 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_2015
UA7009
 
Культура Польської держави 16-17 ст.
Культура Польської держави 16-17 ст.Культура Польської держави 16-17 ст.
Культура Польської держави 16-17 ст.
Светлана Ковтун
 

Similar to Latinska mova (20)

давня українська література
давня українська літературадавня українська література
давня українська література
 
давня літертура
давня літертура давня літертура
давня літертура
 
Тема 19
Тема 19Тема 19
Тема 19
 
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
 
давні памятки укр.писемності
давні памятки укр.писемностідавні памятки укр.писемності
давні памятки укр.писемності
 
redko_yu_k_suchasni_ukrainski_prizvisha.
redko_yu_k_suchasni_ukrainski_prizvisha.redko_yu_k_suchasni_ukrainski_prizvisha.
redko_yu_k_suchasni_ukrainski_prizvisha.
 
українська література ренесансу і бароко
українська література ренесансу і барокоукраїнська література ренесансу і бароко
українська література ренесансу і бароко
 
1
11
1
 
Граматика-основа всіх наук
Граматика-основа всіх наукГраматика-основа всіх наук
Граматика-основа всіх наук
 
додаток 1
додаток 1додаток 1
додаток 1
 
7 vi p_2015_ua
7 vi p_2015_ua7 vi p_2015_ua
7 vi p_2015_ua
 
мова
мовамова
мова
 
інтерактивний плакат
інтерактивний плакатінтерактивний плакат
інтерактивний плакат
 
оригінальна література
оригінальна література оригінальна література
оригінальна література
 
Літературні епохи
Літературні епохиЛітературні епохи
Літературні епохи
 
інтерактивний плакат.Pptx
інтерактивний плакат.Pptxінтерактивний плакат.Pptx
інтерактивний плакат.Pptx
 
7 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_2015
7 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_20157 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_2015
7 klas vsesvitnja_istorija_podaljak_2015
 
Культура Польської держави 16-17 ст.
Культура Польської держави 16-17 ст.Культура Польської держави 16-17 ст.
Культура Польської держави 16-17 ст.
 
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
 
Риторика в Києво Могилянській академії.
Риторика в Києво Могилянській академії.Риторика в Києво Могилянській академії.
Риторика в Києво Могилянській академії.
 

Latinska mova

  • 2. Латинська мова бере свої витоки з території Лація, яка почала заселятись у другій половині ІІ тисячоліття до н.е. На узбережжі ріки Тибр було засноване місто Рим (місцеві мешканці були латиномовними, інші ж народи, які ввійшли до складу римської общини, теж латинізувались). Лацій Ріка Тибр
  • 3. Перший період у розвиткові латинської мови традиційно називають архаїчним і представлений невеликою кількістю написів (напис на римському форумі, датований близько 500 роком до н.е., напис Дуеноса ІV ст. до н.е. та характеризується появою перших літературних творів).
  • 4. На цей час припадає літературна творчість Плавта, Теренція, Катона Старшого та ін.
  • 5. Другий період називається класичним або періодом “золотої латини” і датується І ст. до н.е. – І ст. н.е. У цей час відбувається становлення літературної мови, з’являються найяскравіші зразки римської літератури різних жанрів. Вергілія На цей період припадає творчість, Овідія, Лукреція, Лівія, Тібулла, Гораці я
  • 7. Третій період називають посткласичним (“срібна латина”); у цей час призупиняється розвиток фонетичної і граматичної систем літературної мови. У шкільні граматики вводиться виклад класичної латини, тоді як до цього часу вивчалась мова архаїчного періоду. Літературна мова зазнає поступового відриву від розмовної. Цей період відзначений творчістю Ювенала, Тацита, Сенеки Петронія
  • 9. Із поступовим занепадом імперії та відходом до автономії окремих територій посилюється процес диференціації розмовної латини. Наступає четвертий період розпаду латинської мови на окремі романські мови.
  • 10. В епоху Середньовіччя латина перестає бути розмовною (цю нішу заповнюють романські мови), проте вона не зникає безслідно, а продовжує обслуговувати сферу суспільно-політичного життя. Сферою застосування латинської мови в епоху Середньовіччя були юриспруденція, освіта, наука, церква, література, – усі сфери суспільного і культурного життя. Закони перших варварських держав у Західній Європі називалися «правди» (leges) і були написані латинською мовою. Міські статути, якими користувалися в міських управах, були також латиномовні.
  • 11. Латинська мова стала мовою культурного та інтелектуального життя при монастирях і кафедральних соборах. Вона яскраво представлена у творчості італійського філософа й теолога Томи Аквінського (1227–1274), який поєднав учення Арістотеля з християнськими догмами. На базі шкіл ХІІ ст. виникають нові центри культури та освіти – університети. Ці заклади з’являються у Болоньї (1119), Оксфорді (1163), Падуї (1222), Неаполі (1224), Севільї (1254), Парижі (1259), де латина була мовою освіти і спілкування. Книги, які видавалися в університетських скрипторіях, були написані латинською мовою.
  • 12. Винятковою була роль класичної латинської мови в епоху Відродження (XІV–XVI ст.), коли просвітники виявили великий інтерес до античної культури, наслідуючи античні зразки. В епоху Відродження латинською мовою пишуть свої твори Еразм Роттердамський (1466–1536) у Голландії, Томас Мор (1478–1535) в Англії, Джордано Бруно (1548–1600), Томазо Кампанелла (1568– 1639) в Італії. Томас Мор Латинська мова стає в цей період важливим засобом міжнародного культурного і наукового спілкування. Джордано Бруно
  • 13. У XVІІ–XVІІI ст. латинською мовою писали свої твори філософи, історики, фізики і математики: Фр.Бекон (1561– 1626), С.Ф.Кльонович (1545–1602), Р.Декарт (1596–1650), П.Гассенді (1592– 1655), Б.Спіноза (1632–1677), І.Ньютон (1643–1727), Г.Ляйбніц (1646–1716). Латинською мовою писали твори українські вчені й письменники: Ю.Дрогобич (бл.1450–1494), П.Русин із Коросна (1470–1517), С.Оріховський (1513–1566), І.Домбровський (поч. XVІI ст.), Т.Прокопович (1681–1736), Г.Сковорода (1722–1794), М.Довгалевський (перша половина ХVIII ст.). Р.Декарт Г.Сковорода
  • 14. Помітну роль відігравала латинська мова на українських землях. Нею користувалися ще з часів Галицько-Волинського князівства. У першій половині XІV ст. у Галичині з’являються перші акти внутрішнього обігу, написані латинською мовою. Це так звана актова латина, яка хронологічно охоплює період від 20-х років XІV ст. до останньої третини XVІIІ ст. Культурна переорієнтація на західно- європейські освітні принципи, здійснена в Україні наприкінці XVІ ст., сприяла інтенсивному поширенню латини у шкільній практиці. Найважливіші збережені пам’ятки шкільного обігу, написані латинською мовою, пов’язані з Києво-Могилянською академією. Роман Мстиславич — засновник Галицько- Волинського князівства.
  • 15. У наші дні латинська мова – це своєрідний будівельний матеріал, з якого творяться нові терміни. Адже жодна галузь науки не може обійтися без знання основ термінології, яка формується на базі латинської мови. Зокрема, це стосується медицини та фармації.
  • 16. Значення латинської мови багатогранне. Стародавній Рим залишив людству велику скарбницю художньої і наукової літератури. Афоризми латинських авторів, прислів’я і вислови служать джерелом цитат для ораторів і письменників, учених і державних діячів, журналістів і дипломатів. Наприклад: Homo locum ornat, non locus homĭnem – Людина прикрашає місце, а не місце людину; Mala herba cito crescit – Погана трава швидко росте; Non scholae, sed vitae discĭmus – Не для школи, а для життя вчимося.
  • 18. АРЕНА ЛАТИНСЬКОЮ МОВОЮ ОЗНАЧАЄ "ПІСОК". Арена – це пісок
  • 19. Майданчик, на якому відбувається циркова вистава, називають ареною.
  • 20. ЛАТИНСЬКА МОВА ЗАПОЗИЧИЛА З ПЕРСЬКОЇ СЛОВО "GAZA", ЩО ОЗНАЧАЛО "СКАРБ", "ЦАРСЬКА КАЗНА". ПІД ВПЛИВОМ ЦЬОГО СЛОВА В ІТАЛІЙСЬКІЙ МОВІ ВИНИКЛА НАЗВА ДРІБНОЇ СРІБНОЇ МОНЕТИ "GAZETTA". І КОЛИ 1563Р. У ВЕНЕЦІЇ З'ЯВИЛАСЯ ПЕРША ГАЗЕТА, ЗА ПРАВО ПРОЧИТАТИ ЇЇ (ВОНА БУЛА ПИСАНА ВІД РУКИ) БРАЛИ ПЛАТНЮ - ЦЮ ДРІБНУ МОНЕТУ. Газета чи дрібна монета?
  • 21. ЛАТИНСЬКЕ СЛОВО "CANDIDUS" ОЗНАЧАЄ "СЛІПУЧО- БІЛИЙ", "БІЛИЙ ЯК СНІГ", "БЛИСКУЧИЙ, СЯЮЧИЙ". Кандидати в білих одежах
  • 22. ПЕРІОД ІЗ 22 ЛИПНЯ ПО 23 СЕРПНЯ У СТАРОДАВНІХ РИМЛЯН НАЗИВАВСЯ КАНІКУЛАМИ – ЧАСОМ, КОЛИ СОНЦЕ ПЕРЕБУВАЄ В СУЗІР‘Ї ПСА (СОБАКА ПО – ЛАТИНІ CANIS, СУЗІР‘Я ПСА – CANIS). У сузір‘ї Великого Пса
  • 23. ПО-ЛАТИНСЬКОМУ COLO ОЗНАЧАЄ "ОБРОБЛЯТИ ЗЕМЛЮ". ЗВІДСИ Й НАЗВА СИСТЕМИ ЕКСПЛУАТАЦІЇ СЕЛЯНСТВА, ЯКА ПРИЙШЛА НА ЗМІНУ РАБСТВУ В РИМСЬКІЙ ІМПЕРІЇ У I СТОЛІТТІ НАШОЇ ЕРИ, - КОЛОНАТ (ПО-ЛАТИНСЬКОМУ COLONATUS). Запашна вода
  • 24. "ЗАПАШНУ ВОДУ" ВПЕРШЕ ПОЧАЛИ ВИГОТОВЛЯТИ В КЕЛЬНІ, І ФРАНЦУЗИ НАЗВАЛИ ЇЇ EAU DE COLOGNE - "ВОДА З КЕЛЬНА". ТАК ВИНИКЛА НАЗВА "ОДЕКОЛОН".
  • 25. PORTO ПО-ЛАТИНІ – «НОШУ»; ПОРТМАНЕ(ГАМАНЕЦЬ) – «НЕСИ МОНЕТИ»; ПОРТФЕЛЬ – «НЕСИ АРКУШІ(ПАПЕРУ).