1. Выполнили: обучающиеся
4 класса
Медведской
школы
Консультант: учитель
начальных классов
Пономаренко Э.В.

2. Цель:
Выяснить, какие поступки
чаще совершают ученики
нашего класса: добрые
или плохие – и что на это
влияет.

3. Задачи:
• Организовать работу исследовательской группы в
школьной, сельской библиотеке с целью изучения
литературных источников определений «добро»,
«зло», «настроение»;
• найти сведения о значимости добра и зла;
• оформить «Уголок хорошего настроения» с
помощью учителя в классе и дома с помощью
родителей;
• провести эксперимент на тему: «Добро побеждает
зло!» с помощью «весов добра и зла»
• оформить результаты исследования с
использованием средств ИКТ;

4. Опрос обучающихся
Наблюдение
МЕТОДЫ
Работа со
Работа с Интернет
словарями
Эксперимент

5. Работа со словарями
Опрос обучающихся
Обучающиеся,
которые
объяснили
значение слова
"добро"
27%
Урок внеклассного чтения
78%
73%
Обучающиеся,
которые
объяснили
значение слова
"зло"
Обучающиеся,
которые
затруднились
объяснить
значения данных
слов

6. Чтение притчи
«Добро и зло»
Посещение библиотеки
Инсценирование
рассказа «Просто
старушка»
Обсуждение сказки
«Двенадцать месяцев»
Рекомендации и советы
библиотекаря

7. Эксперимент
Наблюдение за
поступками детей
Весы «Добра и зла»
Добро всегда
побеждает зло

8. «Уголок хорошего
настроения»
в классе
Результаты
«Домашние уголки
настроения»

9. Мы ещё дети, но впереди
нас ждёт много славных
дел. Мы сделаем нашу
планету Земля красивой.
Но прежде, мы должны
вырасти настоящими
людьми. А это значит, что
мы должны быть
смелыми, отзывчивыми,
вежливыми, добрыми.
«Давайте будем делать
добро!»
Гимн исследования
Если добрый ты
Дождик босиком по земле
прошёл,
Клёны по плечам хлопал…
Если ясный день, это хорошо,
А когда наоборот-плохо.
Слышишь, как звенят в небе
высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда
легко,
А когда наоборот-трудно.
С каждым поделись радостью
своей,
Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними
веселей,
А когда наоборот-скучно!

10. Мы ещё дети, но впереди
нас ждёт много славных
дел. Мы сделаем нашу
планету Земля красивой.
Но прежде, мы должны
вырасти настоящими
людьми. А это значит, что
мы должны быть
смелыми, отзывчивыми,
вежливыми, добрыми.
«Давайте будем делать
добро!»
Гимн исследования
Если добрый ты
Дождик босиком по земле
прошёл,
Клёны по плечам хлопал…
Если ясный день, это хорошо,
А когда наоборот-плохо.
Слышишь, как звенят в небе
высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда
легко,
А когда наоборот-трудно.
С каждым поделись радостью
своей,
Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними
веселей,
А когда наоборот-скучно!