Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
แบบฝึกหัดเคมีอินทรีย์
- 1. 1 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบฝึกที่ 1 ผลการเรียนรู้ 1 สืบค้นข้อมูลและนาเสนอตัวอย่างสารประกอบอินทรีย์ที่มีพันธะเดี่ยว พันธะคู่ หรือพันธะสาม ที่พบใน ชีวิตประจาวัน 1. จงเติมตารางด้านล่างนี้ให้สมบูรณ์ ชื่อสาร สูตร โมเลกุล สูตรโครงสร้างแบบลิวอิส พันธะระหว่าง คาร์บอน การนาไปใช้ประโยชน์ ก อีเทน C2H6 ข อีทีน ค อีไทน์ ง เมทานอล จ โพรพาโนน C3H6O ฉ คลอโรมีเทน ช เมทานามีน ซ เอทิลเอทาโนเอต
- 2. 2 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบฝึกที่ 2 ผลการเรียนรู้ 2. เขียนสูตรโครงสร้างลิวอิส สูตรโครงสร้างแบบย่อ และสูตรโครงสร้างแบบเส้น ของสารประกอบอินทรีย์ 1. จงเขียนสูตรโครงสร้างแบบย่อกับแบบเส้นและมุม ของสารประกอบอินทรีย์ต่อไปนี้ แบบย่อ แบบเส้นและมุม ก ข ค ง จ ฉ ช
- 3. 3 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบย่อ แบบเส้นและมุม ซ ฌ ญ 2. จงเขียนโครงสร้างลิวอิสกับโครงสร้างแบบเส้นและมุมของสารประกอบอินทรีย์ต่อไปนี้ แบบลิวอิส แบบเส้นและมุม ก ข ค ง จ
- 4. 4 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบลิวอิส แบบเส้นและมุม ฉ ช ซ 3. จงเขียนสูตรโครงสร้างแบบย่อและโครงสร้างแบบผสมของสารประกอบอินทรีย์ต่อไปนี้ แบบย่อ แบบผสม ก ข ค ง จ
- 5. 5 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบย่อ แบบผสม ฉ แบบฝึกที่ 3 ผลการเรียนรู้ 3. วิเคราะห์โครงสร้าง และระบุประเภทของสารประกอบอินทรีย์จากหมู่ฟังก์ชัน 1. จงเขียนสูตรโมเลกลุของแอลเคน ไซโคลแอลเคน และหมู่อัลคิล ที่มีจานวนอะตอมของคาร์บอนดังต่อไปนี้ จานวนอะตอม C แอลเคน ไซโคลแอลเคน หมู่อัลคิล ก 9 ข 10 ค 16 ง 18 2. จงเขียนสูตรโมเลกุลของแอลเคน แอลคีน และแอลไคน์ ที่มีจานวนอะตอมของคาร์บอน ดังนี้ จานวนอะตอม C แอลเคน แอลคีน แอลไคน์ ก 11 ข 13 ค 18 3. จงระบุว่าสารประกอบอินทรีย์ชนิดใดต่อนี้เป็น แอลกอฮอล์ ฟีนอล หรืออีเทอร์ ประเภทของสาร ประเภทของสาร ก ข ค ง จ ฉ
- 6. 6 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 4. สารประกอบอินทรีย์ต่อไปนี้ ชนิดใดเป็นแอลดีไฮด์หรือคีโตน ประเภทของสาร ประเภทของสาร ก ข ค ง จ ฉ 5. สารประกอบอินทรีย์ชนิดใดต่อไปนี้เป็นเอสเทอร์ (จง ล้อมรอบสารที่เป็นเอสเทอร์) ก ข ค ง จ ฉ 6. จงบอกประเภทของสารประกอบอินทรีย์ต่อไปนี้ พร้อมทั้งระบุชื่อหมู่ฟังก์ชันของสารประกอบแต่ละชนิดด้วย ประเภทของสารประกอบ ชื่อหมู่ฟังก์ชัน ก ข ค ง จ
- 7. 7 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ประเภทของสารประกอบ ชื่อหมู่ฟังก์ชัน ฉ ช ซ ฌ 7. จงวงกลมล้อมรอบหมู่ฟังก์ชันที่อยู่ในโมเลกุลของเตตระไซคลิน (Tetracycline) ซึ่งเป็นยาปฏิชีวนะที่ใช้ระงับการ เจริญเติบโตของเชื่อแบคทีเรีย พร้อมทั้งระบุชื่อหมู่ฟังกชันแต่ละตาแหน่ง แบบฝึกที่ 4 ผลการเรียนรู้ 4 เขียนสูตรโครงสร้างและเรียกชื่อสารประกอบอินทรีย์ประเภทต่าง ๆ ที่มีหมู่ฟังก์ชันไม่เกิน 1 หมู่ ตามระบบ IUPAC 1. จงเขียนสูตรโครงสร้างแบบเส้นและมุมของแอลเคนและไซโคลแอลเคนต่อไปนี้ ชื่อสารประกอบอินทรีย์ สูตรโครงสร้างแบบเส้นและมุม ก เฮปเทน
- 8. 8 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ชื่อสารประกอบอินทรีย์ สูตรโครงสร้างแบบเส้นและมุม ข ไซโคลเฮปเทน ค 3-เอทิลเฮกเซน ง 2,2,4-ไตรเมทิลเพนเทน จ 4-เอทิล-2,2-ไดเมทิลออกเทน ฉ ไซโคลโนเนน 2. จงเรียกชื่อแอลเคนและไซโคลแอลเคนที่มีโครงสร้างต่อไปนี้ ชื่อสารประกอบ ก ข ค ง
- 9. 9 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 3. จงเรียกชื่อสารประกอบอินทรีย์ที่มีสูตรโครงสร้างดังต่อไปนี้ ชื่อสารประกอบ ก ข ค ง จ ฉ 4. จงใส่ข้อมูลในตารางต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ สูตรโครงสร้าง ชื่อสารประกอบ ก CH3OH ข CH3(CH2)2OH ค 1-butanol ง CH3OCH2CH2CH3 จ ethoxypropane ฉ HCHO ช CH3(CH2)4CHO
- 10. 10 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ สูตรโครงสร้าง ชื่อสารประกอบ ช Octanal ฌ CH3CO (CH2)2 CH3 ญ 2-heptanone ฎ CH3(CH2)4COOH ฏ Propanoic acid ฐ Acetic acid ฑ CH3(CH2)2COOCH3 ฒ ethylpropanoate ณ Butylacetate ด methylsalicylate
- 11. 11 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบฝึกที่ 5 ผลการเรียนรู้ 5 เขียนไอโซเมอร์โครงสร้างของสารประกอบอินทรีย์ประเภทต่าง ๆ 1. สารประกอบอินทรีย์ในข้อใดต่อไปนี้เป็นไอโซเมอร์กัน ถ้าไม่ได้เป็นไอโซเมอร์กันให้ระบุด้วยว่าเป็นสารชนิดเดียวกัน หรือไม่ เป็น ไอโซเมอร์ กัน ไม่เป็น ไอโซเมอร์ กัน เป็นสารชนิดเดียวกันหรือไม่ ก ข ค ง จ ฉ ช ช ฌ ญ ฎ
- 12. 12 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 2. จงเขียนไอโซเมอร์โครงสร้างที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสารประกอบอินทรีย์ที่มีคาร์บอนและไฮโดรเจนเป็นองค์ประกอบ เท่านั้น โดยกาหนดให้มีคาร์บอน 6 อะตอม และมีโครงร้างและพันธะระหว่างอะตอมคาร์บอนดังนี้ ก. โซ่เปิดที่มีพันธะเดี่ยวทั้งหมด (5) ข. แบบวงที่มีพันธะเดี่ยวทั้งหมด (12) ค. โซ่เปิดที่มีพันธะคู่ 1 พันธะ (13) ง. โซ่เปิดที่มีพันธะสาม 1 พันธะ (7)
- 13. 13 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 3. สารที่กาหนดให้ต่อไปนี สารใดเป็นไอโซเมอร์กัน ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... 4. แอลคีนที่กาหนดให้ต่อไปนี้ มีไอโซเมอร์เรขาคณิตหรือไม่ ถ้ามีให้ระบุว่าโครงสร้างที่กาหนดให้เป็นแบบซิสหรือทรานส์ 5. กาหนดสูตรโมเลกุลของสารประกอบ A B C D และ E ดังนี้ ก. ถ้าสาร A B C D และ E มีโครงสร้างแบบโซ่เปิด สารใดเป็นไฮโดรคาร์บอนประเภทไม่อิ่มตัว ............................................................................................................................................................................................ ข. เมื่อมีโครงสร้างแบบวง สารใดเป็นไฮโดรคาร์บอนประเภทอิ่มตัว ............................................................................................................................................................................................ ค. จงเขียนสูตรโครงสร้างที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสาร B พร้อมทั้งเรียกชื่อ (2) ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................
- 14. 14 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ง. จงเขียนสูตรโครงสร้างที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสาร C (8) 6. จงเขียนไอโซเมอร์ที่มีหมู่ฟังก์ชันชนิดเดียวกับสารประกอบอินทรีย์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ก. (2) ข. (3) ค. (4)
- 15. 15 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ง. (3) 7. จงเขียนสูตรโครงสร้างที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสารที่มีสูตรโมเลกุล C3H8O (3) 8. จงเขียนไอโซเมอร์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดของแอลดีไฮด์และคีโตนที่มีสูตรโมเลกุลต่อไปนี้ ก. C4H8O (3) ข. C5H10O (7)
- 16. 16 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 9. จงเขียนไอโซเมอร์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสารประกอบอินทรีย์ที่มีสูตรโมเลกุลเป็นC5H10O2 เมื่อสารประกอบอินทรีย์ เป็น ก. กรดคาร์บอกซิลิก (4) ข. เอสเทอร์ (9) 10. จงเขียนสูตรโครงสร้างที่เป็นไปได้ทั้งหมดของสารประกอบอินทรีย์ที่มีสูตรโมเลกุลต่อไปนี้ (3,5,8,8,4)
- 17. 17 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 11. สารประกอบอินทรีย์ในข้อใดเป็นสารชนิดเดียวกันหรือเป็นไอโซเมอร์กัน ถ้าเป็นไอโซเมอร์กันให้ระบุด้วยว่าเป็น ไอโซเมอร์โครงสร้างหรือไอโซเมอร์เรขาคณิต เป็นสารชนิดเดียวกัน เป็นไอโซเมอร์กัน ไอโซเมอร์โครงสร้าง ไอโซเมอร์เรขาคณิต ก ข ค ง จ ฉ ช
- 18. 18 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบฝึกที่ 6 ผลการเรียนรู้ 6 วิเคราะห์ และเปรียบเทียบจุดเดือดและการละลายในน้าของสารประกอบอินทรีย์ที่มีหมู่ฟังก์ชัน ขนาด โมเลกุลหรือโครงสร้างต่างกัน 1. แอลกอฮอล์โซ่ตรงชนิดหนึ่งประกอบด้วยคาร์บอน 7 อะตอม แอลกอฮอล์นี้มีชื่อว่าอะไรมีสมบัติการละลายในนา และจุดเดือดเป็นอย่างไรเมื่อเทียบกับบิวทานอล ชื่อ ............................................................................................ สมบัติการละลายน้าเมื่อเทียบกับบิวทานอล ............................................................................................ จุดเดือดเมื่อเทียบกับบิวทานอล ............................................................................................ 2. เพราะเหตุใดเอทานอล (CH3CH2OH) ซึ่งเป็นไอโซเมอร์กับเมทอกซีมีเทน (CH3OCH3) จึงมีสถานะเป็นของเหลวที่ อุณหภูมิห้อง ในขณะที่เมทอกซีมีเทนกลับมีสถานะเป็นแก๊ส ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... 3. สารประกอบอินทรีย์ที่กาหนดให้ในแต่ละคู่ต่อไปนี้ ชนิดใดมีจุดเดือดสูงกว่ากัน เพราะเหตุใด ก. โพรพาโน กับ บิวเทน .......................................................................................................... ข. โพรพานาล กับ เพนทานาล ........................................................................................................... ค. บิวทานาล กับ บิวทานอล .......................................................................................................... 4. สารประกอบอินทรีย์แต่ละคู่ต่อไปนี้ ชนิดใดมีจุดเดือดสูงกว่ากัน เพราะเหตุใด ก. กรดโพรพาโนอิก กับ กรดเฮกซาโนอิก ........................................................................................................ ข. กรดเมทาโนอิก กับ เอทานอล ........................................................................................................ ค. เพนทาโนน กับ กรดบิวทาโนอิก ......................................................................................................... 5. จงเรียงลาดับสารประกอบอินทรีย์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ จากสารที่มีจุดเดือดสูงไปหาสารที่มีจุดเดือดต่า พร้อมทั้งอธิบาย เหตุผล ก. บิวเทน โพรพานอล กรดแอซีติก ................................................................................................................ ข. กรดแอซีติก กรดโพรพาโนอิก กรดบิวทาโนอิก .................................................................................................. ค. บิวทานอล บิวทาโนน กรดโพรพาโนอิก...............................................................................................................
- 19. 19 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 6. สาร A B C และ D มีสูตรโครงสร้างดังต่อไปนี้ จงเรียงลาดับสารที่มีจุดเดือดสูงไปหาสารที่มีจุดเดือดต่า พร้อมทั้งอธิบายเหตุผล ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... 7. แอลเคน A B และ C มีสูตรโครงสร้างและสมบัติดังนี้ ให้วิเคราะห์ว่าจุดเดือดของสารประกอบมีความสัมพันธ์กับโครงสร้างของโมเลกุลอย่างไร ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... 8. สารประกอบอินทรีย์แต่ละคู่ต่อไปนี้ สารใด ควรจะมีจุดเดือดสูงกว่ากัน เพราะเหตุใด ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................
- 20. 20 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ แบบฝึกที่ 7 ผลการเรียนรู้ 7 ระบุประเภทของสารประกอบไฮโดรคาร์บอนและเขียนผลิตภัณฑ์จากปฏิกิริยาการเผาไหม้ ปฏิกิริยากับ โบรมีน หรือปฏิกิริยากับโพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนต 1. จงเขียนสมการแสดงการเผาไหม้อย่างสมบูรณ์ของสารประกอบไฮโดรคาร์บอนต่อไปนี้ ก. มีเทน สูตรโมเลกุล คือ ............... สมการการเผาไหม้....................................................................................... ข. ไซโคลโพรเพน สูตรโมเลกุล คือ............. สมการการเผาไหม้....................................................................................... ค. บิวเทน สูตรโมเลกุล คือ............... สมการการเผาไหม้...................................................................................... ง. ออกเทน สูตรโมเลกุล คือ .............. สมการการเผาไหม้....................................................................................... 2. จงอธิบายว่าการเผาไหม้ของ C2H6 C2H4 และ C2H2 สารประกอบใดน่าจะเกิดเขม่ามากที่สุด เพราะเหตุใด ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... 3. จงเขียนโครงสร้างของลิวอิสของผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากปฏิกิริยาแทนที่ของคลอรีน 1 ตาแหน่ง ในที่สว่างกับ สารประกอบอินทรีย์ต่อไปนี้ ก. เพนเทน ข. ไซโคลบิวเทน ค. 2-เมทิลโพรเพน ง. 2-เมทิลบิวเทน
- 21. 21 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 4. จงเขียนผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากปฏิกิริยาระหว่างบิวเทนกับโบรมีต่อไปนี้ ก. ปฏิกิริยาแทนที่ 1 ตาแหน่ง (2) ข. ปฏิกิริยาแทนที่ 2 ตาแหน่ง (6) 5. สมบัติของสาร A B C และ D เป็นดังนี้ ก. สารใดน่าจะเป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอน เพราะเหตุใด................................................................................. ข. สารใดน่าจะทาปฏิกิริยากับสารละลายโบรมีนในที่สว่างและสารละลายโพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนตได้ ................ 6. X Y และ Z เป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอนเมื่อสาร X และ Y ทาปฏิกิริยากับสารละลายโบรมีนและสาร Z ทา ปฏิกิริยากับออกซิเจนจะเกิดปฏิกิริยาดังสมการ ก. X Y Z มีสูตรโมเลกุลอย่างไร ..................................................................................ตามลาดับ ข. สารใดเป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอนอิ่มตัว ................................................................................... ค. สารใดเป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอนไม่อิ่มตัว ...................................................................................
- 22. 22 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ง. จงบอกชื่อของปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น (1) ....................................................... (2).................................................................. (3) ........................................................ จ. เมื่อสาร Z ทาปฏิกิริยากับสารละลายโบรมีนจะเกิดปฏิกิริยาชนิดใด จงใช้สูตรโมเลกุลเขียนสมการแสดง ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น ........................................................................................................................................... 7. จงเขียนสมการแสดงปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นระหว่างสารต่อไปนี้ ก. ................................................................................................................................................................. ข. ................................................................................................................................................................. ค. ................................................................................................................................................................. ง. ................................................................................................................................................................. 8. สารประกอบไฮโดรคาร์บอน A จานวน 1 โมล เกิดการเผาไหม้อย่างสมบูรณ์พบว่ามีไอน้าเกิดขึ้น 6 โมล และเมื่อหยด สาร A ลงในสารละลายโบรมีที่เก็บไว้ในห้องมืดพบว่าไม่มีการเปลี่ยนแปลง แต่ถ้านาไปไว้ในที่สว่างเป็นเวลา 5 นาที สารละลายเปลี่ยนจากสีน้าตาลแดงเป็นไม่มีสี และมีฟองแก๊สเกิดขึ้น จงตอบคาถามต่อไปนี้ ก. สาร A จัดเป็นสารประกอบไฮโดรคาร์บอนประเภทใด ............................................................................. ข. สาร A มีสูตรโมเลกุลอย่างไร ............................................................................. ค. สาร A มีชื่อว่าอย่างไร .............................................................................. ง. จงเขียนสมการแสดงการเผาไหม้อย่างสมบูรณ์ของสาร A …………………………………………………………………….. จ. ปฏิกิริยาระหว่างสาร A กับสารละลายโบรมี คือปฏิกิริยาประเภทใด .................................................................. ฉ. จงเขียนสมการแสดงปฏิกิริยาในข้อ จ.
- 23. 23 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ช. ปฏิกิริยาในข้อ จ. มีแก๊สใดเกิดขึ้น .............................................................................. ซ. มีวิธีการใดในการทดสอบแก๊สที่เกิดขึ้นดังกล่าว ............................................................................... 9. สารประกอบไฮโดรคาร์บอน 2 ชนิด คือ A และ B มีสูตรโมเลกุลเหมือนกันเป็น C3H6 สาร A ฟอกจางสีสารละลาย KMnO4 แต่สาร B ไม่ฟอกจากสีสารละลาย KMnO4 จากสมบัติดังกล่าว จงเขียนสูตรโครงสร้างของสารประกอบ ไฮโดรคาร์บอนทั้ง 2 ชนิด สาร A สาร B แบบฝึกที่ 8 ผลการเรียนรู้ 8 เขียนสมการเคมีและอธิบายการเกิดปฏิกิริยาเอสเทอริฟิเคชัน ปฏิกิริยาการสังเคราะห์เอไมด์ปฏิกิริยา ไฮโดรลิซิส และปฏิกิริยาสะปอนนิฟิเคชัน ผลการเรียนรู้ 9 ทดสอบปฏิกิริยาเอสเทอริฟิเคชัน ปฏิกิริยาไฮโดรลิซิส และปฏิกิริยาสะปอนนิฟิเคชัน 1. จงเขียนสมการแสดงปฏิกิริยาไฮโดรไลซิสเอสเทอร์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ทั้งสภาวะกรดและเบส พร้อมทั้งเรียกชื่อผลิตภัณฑ์ ทีเกิดขึ้น ก. บิวทิลแอซีเตต ข. เพนทิลบิวทาโนเอต
- 24. 24 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ค. เมทิลซาลิซิเลต 2. จงเขียนสมการแสดงปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นในภาวะที่เหมาะสมระหว่างสารต่อไปนี้ พร้อมทั้งบอกชื่อของแต่ละปฏิกิริยา ก. ปฏิกิริยา................................................. ข.ปฏิกิริยา................................................. ค.ปฏิกิริยา................................................. ง.ปฏิกิริยา................................................. จ.ปฏิกิริยา................................................. ฉ.ปฏิกิริยา.................................................
- 25. 25 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ช.ปฏิกิริยา................................................. ซ. ปฏิกิริยา................................................. 3. จงตอบคาถามต่อไปนี้ ก. จงเขียนชื่อและสูตรโครงสารของแอลกอฮอล์ ข. จงเขียนชื่อและสูตรโครงสารของสาร A ค. จงบอกวิธีการทดสอบว่าสารใดเป็นแอลกอฮอล์และสารใดเป็นสาร A ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ง. จงบอกชื่อของปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น .................................................................................................
- 26. 26 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ 4. เพราะเหตุใด ยาแอสไพรินที่เก็บไว้นาน จึงมีกลิ่นเหมือนน้าส้มสายชู ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น คือปฏิกิริยาใด จงเขียนสมการ แสดงปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น คือปฏิกิริยา ............................................................................................... สมการแสดงปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น คือ แบบฝึกที่ 9 ผลการเรียนรู้ 10 สืบค้นข้อมูล และนาเสนอตัวอย่างการนาสารประกอบอินทรีย์ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันและ อุตสาหกรรม ชื่อสารประกอบ อินทรีย์ สารอินทรีย์ประเภท การนาไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันและอุตสาหกรรม ก มีเทน ข อีเทน ค โพรเพน+บิวเทน ง พาราฟิน จ เอทิลีน ฉ โพรพีน
- 27. 27 แบบฝึกเสริมประสบการณ์ หน่วยการเรียนรู้ เคมีอินทรีย์ : โดยครูนภาลัย ทองอินทร์ โรงเรียนเขาสมิงวิทยาคม ฯ ชื่อสารประกอบ อินทรีย์ สารอินทรีย์ประเภท การนาไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวันและอุตสาหกรรม ช อะเซทิลีน ซ เมทิลเบนซีน ฌ แนฟทาลีน ญ เมทานอล ฎ เอทานอล ฏ เอทอกซีอีเทน ฐ เมทานาล ฑ โพรพาโนน ฒ กรดแอซีติก ณ กรดเมทาโนอิก ด กรดแอลฟาไฮดรอกซี ต กรดซาลิซิลิก ถ เมทิลซาลิซิเลต ท เอทิลแอซีเตต ธ เบนซิลแอซีเตต น เอทิลบิวทาโนเอต บ มอร์ฟีน ป แอมเฟตามีน ผ นิโคติน ฝ อะเซตามิโนเฟน พ ยูเรีย