227

1. ВИХОВНИЙ ЗАХІД, ПРИСВЯЧЕНИЙ ДОБІ ВІДРОДЖЕННЯ
У РАМКАХ ТИЖНЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Ведучий 1 : В історії людської цивілізації є епохи, що спалахують мов зоріі
вже ніколи не згасають, посилаючинащадкам далеке, але прекрасне світло.
Такою яскравоюзіркоюв історії світової культури стала епоха Відродження.
Ведучий 2 : Це була добасміливих мореплавців і шукачів пригод , які
відкривали невідомі землі. І водночас це був час релігійних війн, що охопили
майже всі держави Європи
Ведучий 1 : Настала епоха нового покоління вчених, які заперечували догмати
богослов’яі довели, що Земля та інші планети Сонячної системиобертаються
навколо Сонця.
Ведучий 2 : « І все ж таки вона обертається !» стверджував Микола Коперник
перед судом інквізиції. А філософ Джордано Бруно виступив з теорією
нескінченності Всесвіту й незліченності світів.
Ведучий 1 : Саме такою була добаВідродження або як її ще називають
Ренесанс. Відродження почалося в Західній Європів першій половині 14 ст. і
завершилося на початку 17 ст.
Ведучий 2 : ДобаВідродження подарувала світові 3 винаходи того часу –
компас, порох, друкарськийверстат. Компас символізує великі географічні
відкриття, порох – своєрідна емблема прагнення завоювати нові території,
друкарськийверстат – символ доби , за якої книга прискорилапроцес знань.
Ведучий 1 : Винайдення мікроскопа і телескопа дало змогу Галілео Галілею
побачитианатомію комах і будову Сонячноїсистеми. А чи знаєте ви, що в добу
Відродження видатний італійський вчений, дослідник, винахідник, художник,
архітектор і інженер Леонардо да Вінчі спорудив з дерев’яних і металевих
частин прототип сучасного танку ?! А ще легкі переноснімостидля армії,
велосипед, катапульту, прожектор, та пристрій у формі парасолькиз тканини,
що нагадує сучаснийпарашут .
Ведучий 2 : А чи знаєте ви, що в добуВідродження відкрито пристрій для
виконання різних математичних операцій – прототипсучасного калькулятора?!
Ведучий 1 : А чи знаєте ви, що в добуВідродження був започаткований
духовний рух, названий гуманізмом,якпринцип людяності, заснованийна
повазі до прав і свобод особистості.

2. Ведучий 2 : У добу Відродження відкрили прилад для вимірювання висоти
небесних тіл, за допомогою якого визначалигеографічну широту.
Ведучий 1 : Також у добу Відродження людина визначала час за допомогою
годинників. які знаходились у вежах великих міст , і саме тому винахід
кишенькового годинникастав символом епохи.
Ведучий 2 : Ви зрозуміли, що доба Відродження – це «Золотадоба» відкриття в
науці, літературі, мистецтві, архітектурі. А тепер перевіримо, на скільки ви
знаєте видатних митців добиВідродження. Пропоную розділитися на дві
команди і провестигру«Битва ерудитів». Отже, ви визначилися з назвами
команд. І команда – «Мореплавці», ІІ команда –«Конкістадори».
( В цей час ведучий транслює на мультимедійній дошці презентацію до гри
«Битва ерудитів»)

3. ЛІТЕРАТУРНО – ХУДОЖНЯ КОМПОЗИЦІЯ, ПРИСВЯЧЕНА
ТВОРЧОСТІ
ТИТАНА ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ ВІЛЬЯМА ШЕКСПІРА
Ведучий 1 : Відродження подарувало людству геніїв світової літератури –
Ф. Петрарку, В. Шекспіра, Сервантеса. Їх твориживуть понад чотирьохстоліть,
кожен раз відкриваючись сучасникам по - новому.
Ведучий 2 : Образи, створеніними , крокують із століття в століття , зігріваючи
серця красоюнепереможного кохання, на якому тримається життя.
Ведучий 1 : Ми – інші, відрізняємося від Ромео і Джульєтти, Гамлета і Дон
Кіхота, але наші душі теж відкриті палким почуттям .
Ведучий 2 : У виконанні учня звучить 132 сонетФ. Петрарки , присвячений
Лаурі . Покохавши її з першого погляду, поет до кінця життя зберіг вірність
своємупочуттю. 21 рік поет оспівував Лауру за її життя ще 10 років - після її
смерті.
Ведучий 1 : У виконанні учениці звучить 116 сонетВ. Шекспіра. Головнатема -
оспівування кохання.Воно високе, божественнеі прекрасне . «Любов – над бурі
зведений маяк, любов це провідна зірка.»
Ведучий 2 : 1599 рік – Лондон. В театрі «Глобус» йдетрагедія «Ромео і
Джульєтта». Люди ночують просто неба, щоб подивитися виставу, почути
історію прекрасної любовій трагічної загибелі двохзакоханих.
Ведучий 1 : Історія про невідворотнузагибель Ромео і Джульєтти
перетворилася на гімн коханню. Адже кохання може все і все здолає.
Ведучий 2 : Дві сім’ї Монтеккі і Капулетті непримиренно ворогують. Сім’я
Капулетті дає бал на честь свята. У розпалсвяткування Ромео побачив
прекрасну юну незнайомку і до нестями закохався в неї . То була Джульєтта.
Інсценівка з трагедії В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта», дія 1, сцена 5, від слів :
Померкли смолоскипи перед нею!
І світить вродою вона своєю
Ведучий 1 : Наприкінці свята закоханим відкривається жахлива правда - вони
діти заклятих ворогів. Але між ними спалахує кохання. Чиста душею
Джульєтта боїться помилитися в юнакові. Вона відчуває, що людина без
кохання живе наче в пітьмі, і лише любов осяває душу немов зоря.
Ведучий 2: Не в змозірозлучитися з Джульєттою, Ромео залишається в саду
Капулетті і стає мимовільним свідком її сердечної таємниці.

4. Інсценівка з трагедії В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта», з дії 2, сцена 2, від слів :
Лише твоє ім’я – мій ворог лютий;
А ти – це ти, а зовсім не Монтеккі…
І до слів Джульєтти :
Як море, добротамоя безкрая,
Як море , дна не має і любов,
А далі йде інсценівка «Зустріч закоханих в саду Капулетті» від слів Ромео:
Ловлю на слові !
Назви мене коханим, і умить,
Ведучий 1 : Дізнавшись, що батько вирішив її одружити, Джульєтта звертається
до ченця брата Лоренцо.
Інсценівка дії 4, сцена 1, 3.
Ведучий 2 : Ромео не отримав надісланого братом Лоренцо листа, тож був
переконаний, що Джульєтта померла. Життя втратило для нього сенс.
Роздобувшиотруту, він йде в склеп Капулетті, щоб зустріти смерть поряд з
коханою.
Інсценівка дія 5, сцена 3, від слів:
Моя любове! О моя дружино!
Ведучий 1 : Пам’ятник закоханим стоїть у Вероні. Вони перемоглисмерть.
Ведучий 2 : Їхнє кохання – провідна зірка, що продовжує сяятий сьогодні.