SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Софія Русова про роль
школи у національно-
громадянському вихованні
особистості
Організаторнародної
освіти, педагог-практик,
ідеолог розбудови
української національної
школи
і, передусім, великий
патріотУкраїни
Софія Русова
(1856-1940)
“ …сучасна українська школа не дає дітям освіти, бо суперечить
усім вимогам педагогічної думки, усім потребам народного
життя; вона не відповідає національному духовному складові
українського народу ”
• Відірваність від потребжиття
• Догматизм
• Формалізму навчанні
• Авторитарність школи
• Придушенняволі та активності дитини
• Пасивнеслуханняй тривале сидінняучнівза партою
«… школа – засіб для поширення народної освіти,
осередок, де зароджується, виховується та зміцнюється
народна свідомість, де кладеться основа державного
об'єднання всіх мешканців однієї території й де будується
їх національна свідомість …»
Велике словошкола!
Се скарбкожного народу!
“… виробити з учня вільну людину, готову для
служіння над особовим завданням і реалізації
найвищого гуманного ідеалу, що панує на той час у
громадянстві”
Основні риси характеру
людини-громадянина за С. Русовою
Патріотизм
Доброта
Людяність
Вимогливість
Правдивість
Законослухняність
Толерантність
Принципи виховання
гармонійної людини
Індивідуальний
підхід з
врахуванням
природи
дитини
Відповідність
віковим та
психологічним
особливостям
Відповідність
соціально-
культурним
вимогам часу
Національний
характер
виховання
Єдність
суспільного та
родинного
виховання
“ Черезнаціонально-громадське
виховання до всесвіту”
“ В його рукахмайбутністьнароду”
Вимогидо особистості вчителя
Любити свою професію
Знати та розуміти суспільні рухи
Знати історії своєї країни
Високий рівень педагогічної культури
Знати основи психології та педагогіки
Досконало володіти методикою навчання
та виховання
Завдання
школи
Виховувати громадян з високим
рівнем національної свідомості
Формувати почуття людської
гідності
• Провідним чинником соціально-економічного та
культурного поступу українського громадянського
суспільства є національна школа.
• Концепція виховання нової людини ґрунтувалася на
поєднанні національного, гуманістичного, особистісного
і діяльнісного принципів.
• У змісті виховання нової свідомої особистості
органічно має поєднуватися національне та
загальнолюдське.
• Істотна роль у формуванні людини-громадянина
належить педагогові.
“ Хай на стіні нашої майбутньої рідної школи висить портрет
великого апостола правди й науки Т. Шевченка, на стінах рушники з
рідним вишиванням, хай сама школа нагадує колишні українські
історичні будівлі, хай у вікнах тішать погляд рідні дерева й квіти.
В такій веселій школі, новій українській школі виростуть дітки
на радість і на користь Україні…”
Форми організації національно-громадянського
вихованняособистості
Посвята п'ятикласників в козачата
Тематичні бесіди, екскурсії
для учнів та гостей
Акція “Подарунок солдату”
Уроки пам’яті
жертв Голодомору
Догляд за братерською могилою
Святкування українських
народних свят
Проекти “ Визначні
постаті України ”
Акції по збору коштів
на допомогу учасникам АТО
"Життяне жде: воно
кличе нас до роботи. І
доля, щастя нашого
народу залежить від
того, як ми проведемов
життядороге, велике
гасло: вільнанаціональна
школа для виховання
вільної, свідомої, дужої
нації"
Русова С.

More Related Content

What's hot

Національно-патріотичне виховання
Національно-патріотичне вихованняНаціонально-патріотичне виховання
Національно-патріотичне вихованняymcmb_ua
 
Впровадження національно-патріотичного виховання у ГПД
Впровадження національно-патріотичного виховання у ГПДВпровадження національно-патріотичного виховання у ГПД
Впровадження національно-патріотичного виховання у ГПДenvk1
 
Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...
Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...
Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...asdfghj7
 
Патріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахПатріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахalex_kishik
 
презентація патріотичне виховання
презентація патріотичне вихованняпрезентація патріотичне виховання
презентація патріотичне вихованняоля гнатик
 
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраРоль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраЕлектронні книги Ранок
 
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...sasha884
 
концепція національно патріотичного виховання
концепція національно патріотичного вихованняконцепція національно патріотичного виховання
концепція національно патріотичного вихованняVladimir Globa
 
Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...
Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...
Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...rorbic
 
нац патр вих на уроках
нац патр вих на урокахнац патр вих на уроках
нац патр вих на урокахinna lebedeva
 
національно патріотичне виховання
національно патріотичне вихованнянаціонально патріотичне виховання
національно патріотичне вихованняАндрей Сомик
 
Патріотичне виховання на уроках в початковій школі
Патріотичне виховання на уроках в початковій школіПатріотичне виховання на уроках в початковій школі
Патріотичне виховання на уроках в початковій школіgololobova
 
Сучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного вихованняСучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного вихованняНаталия Паровенко
 
національне виховання
національне вихованнянаціональне виховання
національне вихованняinna lebedeva
 
інновації у патріотичному вихованні
інновації у патріотичному вихованніінновації у патріотичному вихованні
інновації у патріотичному вихованніВера Харченко
 

What's hot (19)

Національно-патріотичне виховання
Національно-патріотичне вихованняНаціонально-патріотичне виховання
Національно-патріотичне виховання
 
Впровадження національно-патріотичного виховання у ГПД
Впровадження національно-патріотичного виховання у ГПДВпровадження національно-патріотичного виховання у ГПД
Впровадження національно-патріотичного виховання у ГПД
 
Макаренко
МакаренкоМакаренко
Макаренко
 
Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...
Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...
Національно-патріотичне виховання на уроках української мови і літературного ...
 
Патріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класахПатріотичне виховання у початкових класах
Патріотичне виховання у початкових класах
 
презентація патріотичне виховання
презентація патріотичне вихованняпрезентація патріотичне виховання
презентація патріотичне виховання
 
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяраРоль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
Роль предмета «Музичне мистецтво» у патріотичному вихованні сучасного школяра
 
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
 
концепція національно патріотичного виховання
концепція національно патріотичного вихованняконцепція національно патріотичного виховання
концепція національно патріотичного виховання
 
заходи патріотичне виховання
заходи патріотичне вихованнязаходи патріотичне виховання
заходи патріотичне виховання
 
Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...
Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...
Иммунное старение ликвидаторов последствий аварии на Чернобыльской АЭС в отда...
 
нац патр вих на уроках
нац патр вих на урокахнац патр вих на уроках
нац патр вих на уроках
 
національно патріотичне виховання
національно патріотичне вихованнянаціонально патріотичне виховання
національно патріотичне виховання
 
Патріотичне виховання на уроках в початковій школі
Патріотичне виховання на уроках в початковій школіПатріотичне виховання на уроках в початковій школі
Патріотичне виховання на уроках в початковій школі
 
Сучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного вихованняСучасні підходи до національно – патріотичного виховання
Сучасні підходи до національно – патріотичного виховання
 
національне виховання
національне вихованнянаціональне виховання
національне виховання
 
марафон
марафонмарафон
марафон
 
Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...
Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...
Ю.Беззуб. Використання технологій національно-патріотичного виховання на урок...
 
інновації у патріотичному вихованні
інновації у патріотичному вихованніінновації у патріотичному вихованні
інновації у патріотичному вихованні
 

Similar to Русова С.

посібник вічканова
посібник вічкановапосібник вічканова
посібник вічкановаlubovv895
 
софія русова
софія русовасофія русова
софія русоваufkbyf2205
 
Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2zdwango
 
ЖОІППО, Гусак В.М..
ЖОІППО, Гусак В.М..ЖОІППО, Гусак В.М..
ЖОІППО, Гусак В.М..ZHOIPPO
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Наталья Качковская
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Наталья Качковская
 
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1Артем Левицкий
 
Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdf
Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdfKhrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdf
Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdfOlga Saulchak
 
ЗШ № 8 Впровадження ідей В Сухомлинського
ЗШ № 8 Впровадження ідей В СухомлинськогоЗШ № 8 Впровадження ідей В Сухомлинського
ЗШ № 8 Впровадження ідей В СухомлинськогоМетодичний кабінет
 
про проект
про проектпро проект
про проектserdj phil
 
всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"
всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"
всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"Viсtoria Gontarenko
 
ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...
ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У  ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У  ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...
ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...gurtova
 
національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.
національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.
національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.Olena Sugonyak
 
методичний бюлетень 2
методичний бюлетень 2методичний бюлетень 2
методичний бюлетень 2metodist_selid
 
Навчальна програма з української літератури
Навчальна програма з  української літературиНавчальна програма з  української літератури
Навчальна програма з української літературиJo01
 

Similar to Русова С. (20)

посібник вічканова
посібник вічкановапосібник вічканова
посібник вічканова
 
софія русова
софія русовасофія русова
софія русова
 
громадянське виховання
громадянське вихованнягромадянське виховання
громадянське виховання
 
Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2
 
ЖОІППО, Гусак В.М..
ЖОІППО, Гусак В.М..ЖОІППО, Гусак В.М..
ЖОІППО, Гусак В.М..
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
 
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
 
Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdf
Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdfKhrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdf
Khrestomatiya.Moya.krayina-Ukrayina-RANOK.31.03.2022.pdf
 
ЗШ № 8 Впровадження ідей В Сухомлинського
ЗШ № 8 Впровадження ідей В СухомлинськогоЗШ № 8 Впровадження ідей В Сухомлинського
ЗШ № 8 Впровадження ідей В Сухомлинського
 
про проект
про проектпро проект
про проект
 
всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"
всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"
всеукраїнський конкурс "Шкільна бібліотека-2017"
 
4 б
4 б4 б
4 б
 
136,23.doc
136,23.doc136,23.doc
136,23.doc
 
ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...
ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У  ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У  ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...
ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ЗАСА...
 
національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.
національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.
національно патріотичне виховання у заз.нвк 2016-17 н.р.
 
воркшоп
воркшопворкшоп
воркшоп
 
методичний бюлетень 2
методичний бюлетень 2методичний бюлетень 2
методичний бюлетень 2
 
Методична робота в школі
Методична робота в школіМетодична робота в школі
Методична робота в школі
 
Навчальна програма з української літератури
Навчальна програма з  української літературиНавчальна програма з  української літератури
Навчальна програма з української літератури
 

More from Ірина Ракобовчук (11)

Екостежка 2015
Екостежка 2015Екостежка 2015
Екостежка 2015
 
Cамопідготовка
Cамопідготовка Cамопідготовка
Cамопідготовка
 
ГПД
ГПДГПД
ГПД
 
Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"
Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"
Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"
 
Гурток "Школа безпеки"
Гурток "Школа безпеки"Гурток "Школа безпеки"
Гурток "Школа безпеки"
 
Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"
Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"
Гурток "Естрадна пісня.Дівочий хор"
 
Твоя безпека
Твоя безпекаТвоя безпека
Твоя безпека
 
Географічне краєзнавство
Географічне краєзнавствоГеографічне краєзнавство
Географічне краєзнавство
 
Твоя безпека
Твоя безпекаТвоя безпека
Твоя безпека
 
русова с. школа
русова с. школарусова с. школа
русова с. школа
 
Русова Софія
Русова СофіяРусова Софія
Русова Софія
 

Recently uploaded

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (13)

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Русова С.

  • 1. Софія Русова про роль школи у національно- громадянському вихованні особистості
  • 2. Організаторнародної освіти, педагог-практик, ідеолог розбудови української національної школи і, передусім, великий патріотУкраїни Софія Русова (1856-1940)
  • 3. “ …сучасна українська школа не дає дітям освіти, бо суперечить усім вимогам педагогічної думки, усім потребам народного життя; вона не відповідає національному духовному складові українського народу ” • Відірваність від потребжиття • Догматизм • Формалізму навчанні • Авторитарність школи • Придушенняволі та активності дитини • Пасивнеслуханняй тривале сидінняучнівза партою
  • 4. «… школа – засіб для поширення народної освіти, осередок, де зароджується, виховується та зміцнюється народна свідомість, де кладеться основа державного об'єднання всіх мешканців однієї території й де будується їх національна свідомість …» Велике словошкола! Се скарбкожного народу!
  • 5. “… виробити з учня вільну людину, готову для служіння над особовим завданням і реалізації найвищого гуманного ідеалу, що панує на той час у громадянстві”
  • 6. Основні риси характеру людини-громадянина за С. Русовою Патріотизм Доброта Людяність Вимогливість Правдивість Законослухняність Толерантність
  • 7. Принципи виховання гармонійної людини Індивідуальний підхід з врахуванням природи дитини Відповідність віковим та психологічним особливостям Відповідність соціально- культурним вимогам часу Національний характер виховання Єдність суспільного та родинного виховання “ Черезнаціонально-громадське виховання до всесвіту”
  • 8. “ В його рукахмайбутністьнароду” Вимогидо особистості вчителя Любити свою професію Знати та розуміти суспільні рухи Знати історії своєї країни Високий рівень педагогічної культури Знати основи психології та педагогіки Досконало володіти методикою навчання та виховання
  • 9. Завдання школи Виховувати громадян з високим рівнем національної свідомості Формувати почуття людської гідності
  • 10. • Провідним чинником соціально-економічного та культурного поступу українського громадянського суспільства є національна школа. • Концепція виховання нової людини ґрунтувалася на поєднанні національного, гуманістичного, особистісного і діяльнісного принципів. • У змісті виховання нової свідомої особистості органічно має поєднуватися національне та загальнолюдське. • Істотна роль у формуванні людини-громадянина належить педагогові.
  • 11. “ Хай на стіні нашої майбутньої рідної школи висить портрет великого апостола правди й науки Т. Шевченка, на стінах рушники з рідним вишиванням, хай сама школа нагадує колишні українські історичні будівлі, хай у вікнах тішать погляд рідні дерева й квіти. В такій веселій школі, новій українській школі виростуть дітки на радість і на користь Україні…”
  • 12. Форми організації національно-громадянського вихованняособистості Посвята п'ятикласників в козачата Тематичні бесіди, екскурсії для учнів та гостей Акція “Подарунок солдату” Уроки пам’яті жертв Голодомору
  • 13. Догляд за братерською могилою Святкування українських народних свят Проекти “ Визначні постаті України ” Акції по збору коштів на допомогу учасникам АТО
  • 14. "Життяне жде: воно кличе нас до роботи. І доля, щастя нашого народу залежить від того, як ми проведемов життядороге, велике гасло: вільнанаціональна школа для виховання вільної, свідомої, дужої нації"