Dokumen tersebut membahas tentang elemen capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran untuk Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Peserta didik diharapkan mampu memahami makna sila-sila Pancasila, menyebutkannya, menceritakan contoh penerapannya, dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan. Mereka juga diharapkan dapat mengidentifikasi aturan di lingkungan sekitar, mengetahui

1. NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN
PEMBELAJARAN
1.
PANCASILA Peserta didik mampu memahami dan
menyebutkan makna sila-sila
Pancasila serta menceritakan contoh
penerapan sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Peserta didik
mampu memahami
makna sila-sila
Pancasila
peserta didik; menerapkan nilai-nilai
Pancasila di lingkungan keluarga,
sekolah, dan masyarakat.
Peserta didik
mampu
menyebutkan
makna sila-sila
Pancasila
menceritakan
contoh penerapan
sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-
hari
menerapkan nilai-
nilai Pancasila di
lingkungan
keluarga, sekolah,
dan masyarakat.
UNDANG
UNDANG 1945
Peserta didik mampu
mengidentifikasi aturan di keluarga,
sekolah, dan lingkungan sekitar
tempat tinggal serta
melaksanakannya dengan bimbingan
orang tua dan guru; mengidentifikasi
hak dan kewajiban sebagai anggota
keluarga dan sebagai warga sekolah;
melaksanakan kewajiban dan hak
sebagai anggota keluarga dan
sebagai warga sekolah
Peserta didik
mampu
mengidentifikasi
aturan di keluarga,
sekolah, dan
lingkungan sekitar
tempat tinggal
Peserta didik
mampu
Melaksanakan
aturan di keluarga,
sekolah, dan
lingkungan sekitar
tempat tinggal
dengan bimbingan
orang tua dan guru;
mengidentifikasi
hak dan kewajiban
sebagai anggota

2. keluarga dan
sebagai warga
sekolah