2. Обдарованість — це сукупність здібностей,
що дозволяють індивіду досягти вагомих
результатів в одному або декількох видах
діяльності, що є цінними для суспільства
Обдарованість є результатом і свідченням
високого рівня інтелектуального розвитку
індивіда.
Обдаровані діти — це діти, які різко
виділяються із середовища ровесників
високим розумовим розвитком, що є
наслідком як природних задатків, так і
сприятливих умов виховання.
3. Є дві теорії щодо цього питання:
Одна свідчить, що дитина народжується з певним
набором здібностей, який і зумовлює його долю
(насправді, дуже приваблива теорія, що знімає з дитини
і його батьків будь-яку відповідальність)
Звідки береться обдарованість?
Друга теорія, стверджує, що від
народження людина наділена
задатками всіх здібностей
5. Вид обдарованості, який
забезпечує швидке оволодіння
основними поняттями,
запам’ятовування та зберігання
інформації; високорозвинені
здібності переробки інформації
Інтелектуальна
дають змогу досягти успіхів у багатьох галузях знань,
відзначається гострота мислення, спроможність
практичного застосування знань, високий розвиток
пізнавальних мотивів
6. Вид обдарованості, який
проявляється в успішності
вивчення окремих навчальних
предметів. Ця обдарованість є
більш частоковою, вибірковою.
Академічна
7. Особливий вид обдарованості,
який породжується або
здатністю продукувати,
висувати нові ідеї, винаходити,
або здатністю блискуче
виконувати, використовувати
те, що вже створено,
відзначається високий
показник оригінальності,
гнучкості, швидкості.
Творча (креативна)
8. Виняткова здібність встановлювати
зрілі конструктивні взаємини з
іншими людьми, тобто здатність
розуміти, любити, співчувати,
ладнати з іншими.
Лідерська
(соціальна обдарованість)
Такі діти відзначаються фізичною привабливістю,
акуратністю в зовнішньому вигляді, зайнятістю в
різних заходах і позитивних внеском у них.
9. Вид обдарованості, яка забезпечує
високі досягнення в галузі художньої
творчості й виконавської майстерності в
музиці, живопису, скульптурі, літеретурі,
акторському мистецтві, виявлення
зацікавленості до візуальної інформації.
Художня обдарованість
Обдарованість виражається в
розумінні музики, або у
«внутрішньому слуху» - такі люди
складають музику, або роблять
аранжування, оркестрові
перекладання.
10. Вид обдарованості, у якій
виявляється зацікавленість до
діяльності, яка вимагає точної
моторики; володіння гарною зорово-
моторною координацією; цікавість
до руху (біг, стрибки, лазіння);
наявність широкого діапазону руху;
гарне утримання рівноваги при
виконанні рухових вправ; високий
рівень основних рухових навичок;
володіння винятковою фізичною
силою.
Психомоторна діяльність
14. №
п/п
ПІП дитини Клас Дата
народження
Дані про батьків Домашня адреса,
телефон
У чому
проявляється
обдарованіст
ь
ПІП Місце роботи,
телефон
1 Білявська Марія
Анатоліївна
5-А 25.05.2004 Анатолій Іванович,
Ольга Вікторівна
ПП «ПРОМБУД»
домогосподарка
Вул. Дем’яна
Бідного 62/17
Академічна
2 Жердієва Софія
Сергіївна
5-А 12.03.2004 Сергій Валентинович,
Ольга Василівна
ПП
ТОВ «Франк Люморе»
Вул.
Добровольського
14, вк.6
Художня
3 Карпенко Софія
Олександрівна
5-А 1.09.2004 Олександр
Леонтійович, Алла
Олександрівна
Суддя
Кіровоградського
апеляційного суду
Домогосподарка
Вул. Жадова к.1,
б.20, кв.103
Інтелектуальн
а
4 Корєнєв Іван Сергійович 5-А 29.01.2004 Сергій Іванович,
Галина Миколаївна
Директор «КЦ АЙКО
Сервіс»,
ПП
Вул. Чорновола
10, кв.10
Інтелектуальн
а
5 Ксенофонтова Анастасія
Володимирівна
5-А 2.12.2003 Володимир
Валентинович,
Іванченко Юлія
Миколаївна
Не працює
Дитяча обласна
лікарня, лаборант
Вул. Ярославська
93, кв.2
Лідерська
6 Місько Катерина
Юріївна
5-А 18.02.2004 Юрій Павлович, Оксана
Вікторівна
ДПСХІДГЗК
«Інгульська шахта»
СЗШ №6, ЦЕВ
«Натхнення»
С. Сонячне, вул.
Горіхова 5
Інтелектуальн
а, лідерська
7 Полудень Єлизавета
Дмитрівна
5-А 12.01.2004 Дмитро
Володимирович, Олена
василівна
З сімєю не проживає,
Банк «Південний»
Вул.
Тарковського 60,
кв.63
Творча
8 Рудик Анастасія
Андріївна
5-А 12.12.2004 Рудик Андрій Ігорович,
Павлюк Надія
Священ-нослужитель,
медсестра
С. Гірниче, вул. 5-
а лінія, 25
Академічна
Банк обдарованих учнів НВО в 2014-2015 навчальному році
