1. Л і т е р а т у р о з н а в с т в о
Б і о г р а ф і ч н и й м е т о д
як визначальний вид аналізу
художньої творчості
Підготувала студентка І курсу
факультету філології та
журналістики
групи УА-11
Білашова Дарина
2. З м і с т
Розглянемо дослідження даого
методу з погляду історії і власне
його суть.
Історична довідка
Праці та наукові роботи видатних
літературознавців.
Дослідницька
діяльність
Інші види методів дослідження та
аналізу творів.
Різновид
методів творів
3. 01
І с т о р и ч н а д о в і д к а
Причини виникнення даного методу. Перші дослідження біографічного методу.
4. Перші дослідження біографічних творів
Метод вивчення літературного твору в тісному
зв’язку з біографією автора зародився у
давньоримській літературі, коли було створено
“Порівняльні життєписи” Плутарха. Обгрунтував
його і застосував на практиці французький поет і
критик Шарль-Огюстен Сент Бев.
Плутарх
(46-127 рр.)
Шарль-Огюстен
Сент Бев
(1804-1869)
5. Суть біографічного методу
Наприклад, П. Тичина мав музичну освіту.
Інколи в його поезіях було відчутно її вплив.
“Горить-тремтить ріка, як музика” (“Гаї
шумлять”)
Те ж саме можна сказати про творчість Лесі
Українки. Із назв її збірки та вірша можна
зробити висновок, що вона теж зналася в
музичній науці. (“На крилах пісень”, “До мого
фортепіано”)
6. Із них ми можемо дізнатися про
не книжну мову письменника,
його відносини із оточуючими.
Л и с т и
Це оповідь у формі записок від
імені автора про реальні події
минулого, учасником або ж
очевидцем яких він був.
М е м у а р и
Це літературний жанр, головним
героєм якого є сам автор; основа
автобіографістики, що включає, крім
автобіографії, мемуари, щоденники,
почасти й листування, а також
автобіографічні художні твори.
А в т о б і о г р а ф і я
Дозволяють дізнатися більше
про характер, звички, поведінку
письменника
Спогади сучасників
Д ж е р е л а в і д о м о с т е й б і о г р а ф і ї п и с ь м е н н и к а
7. 02
Д о с л і д н и ц ь к а д і я л ь н і с т ь
Роботи та праці видатних письменників,критиків, та літературознавців з
теми біографічного методу
8. Сучасні дослідження біографічного методу
«Головні течії в
європейській
літературі XIX ст.»,
1872–1890 рр.
Георг Брандес
«Причинки до
оцінення поезії Т.
Шевченка», 1881 р.
Іван Франко
Аспекти біографії
1976 р.
Андре Моруа
9. Сучасні дослідження біографічного методу
“Тарас Шевченко”
Іван Дзюба
“Іван Драч”
Анатолій Ткаченко
“Борис Грінченко”
Анатолій Погрібний
10. 03
Р і з н о в и д и м е т о д і в т в о р у
Інші види дослідження та аналізу творів
11. Основа словесного витоку - міф!
(Фрідріх-Вільгельм Шеллінг, Август-
Вільгельм, Якоб Грімм)
Міфологічна школа
Полягає у систематизації, збиранні,
тлумаченні і порівнянні теккстів.
(Річард Бентлі, Дмитро Лихаочв, Федір
Буслаєв)
Філологічний метод
Літературу потрібно вивчати у строгому причинно-наслідковому зв’язку, з
урахуванням біографії та психології письменника, його культурного оточення,
суспільної свідомості, етнічної специфіки, навіть клімату та географічного
розташування (О. Конт, Г. Спенсер, М. Костомаров)
Культурно-історична
школа
12. Розглядає усі психологічні передумови та аспекти при
написанні твору, його читанні та причин написання.
(Олександр Потебня, М.Бердяєв, Л.Виготський)
Психологічна школа
Порівняльне літературознавство
Теодор Бенфей, Олександр
Веселовський, Тамара Денисова
Компаративістика
Науковий метод,оснований на з’ясуванні
його мовно-смисових джерел і
психологічних передумов виникнення
(Роман Інгарден)
Феноменологія
13. Головна задача - активна роль читача у
процесі пізнання літературного тексту
(Ганс-Роберт Яусс, Вольфган Ізер)
Рецептивна естетика
Теорії, що розглядають мистецтво як особливу
мову або систему знаків, а художній твір - як знак
чи знаки цієї системи. (Р. Якобсон, М. Трубецкой,
Я. Мукаржовський)
Струтуралізм і
семіотика
Наука тлумачення тексту
(М. Гайдеггер, П.Рікер)
Літературна
герменевтика
14. Л і т е р а т у р о з н а в с т в о
Д я к у ю з а у в а г у
