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臺中市兒童發展啟蒙資源中心
臺中市政府委託財團法人瑪利亞社會福利基金會辦理
1
臺中市兒童發展啟蒙資源中心
幼兒社會情緒之多元專業服務研習(II)
人際關係早期介入
簡章
一、說明:
「臺中市兒童發展啟蒙資源中心」為了建置 0-3 歲極早期療育與宣導融合教
育,致力於提升專業人員極早期療育和融合教育的專業知能與實務,藉此帶動有
更多適合的專業人員共同作為幼兒、主要照顧者與其家庭在預防遲緩之好夥伴。
研究發現「情緒在兒童的社會能力發展過程中扮演重要角色,因為它使我們
能夠辨識與思考自己的情緒,並且適當地處理情緒帶來的主觀感受,進而根據這
些感受與思考做出正確決定。社會能力與情緒如此重要,教育學者紛紛提出能促
進兒童的社會能力與情緒發展的策略」(Elias, Gara, Schuyler, Branden-Muller &
Sayette, 1991; Cohen, 2000;引自孫敏芝,2010)。而統整從行為學派、認知學派、
知覺、氣質、自我控制…等理論和衍生的策略,提供父母來面對孩子的突發行為,
能更有效因應,並給予孩子最適切的指導(王淑娟、林欣瑩,2004)。
其中,以自閉症症候群於社會情緒方面的需求與因應的策略,許多研究者持
續探究中。特別是史提芬.葛斯丁(Steven E. Gutstein)博士提出「人際
關係發展介入」(relationship development intervention),透 過 指 導 家 庭 ,
帶 領 家 庭 一 同 學 習 如 何 與 建 立 分 享 式 關 係,針 對 核心問題處理,進行
基本能力訓練,重建對人的興趣、了解朋友存在的意義與價值。
因此,對幼兒社會情緒發展的關注和服務不斷地為專業人員和主要照顧者所
著重的,蔡昆瀛和陳介宇(2011)認為嬰幼兒社會情緒不只是一塊新受到重視的領
域,同時也牽涉許多不同的學門。對於早期療育及特殊教育來說,嬰幼兒的社會
情緒問題可能是未來嚴重問題的徵兆,藉由早期發現以及早預防與準備,有助於
順利成長至下一階段。
本中心基於幼兒社會情緒多元專業服務的實務角度,舉辦以「自閉症研究新
知」和「人際關係發展介入」為主軸的研習,介紹近年自閉症研究新知,以及運
用生活情境的系統性社會情緒策略,有助於專業人員進行促進正向情緒的人際關
係相關服務。
臺中市兒童發展啟蒙資源中心
臺中市政府委託財團法人瑪利亞社會福利基金會辦理
2
同時,在本次研習中規劃「臺中市早療專業人員資源網」的簡報宣導事宜,
並提供現場電腦設備及無線網路的即時上線,有助於鼓勵早期療育服務相關機
構、相關單位及專業人員上線使用及進一步蒐集早療專業人才資料庫的完整性,
以利早療資源整合與資訊流通。
二、講師:
1.簡位先 助理教授
現職:輔仁大學職能治療學系
學歷:慈濟大學醫學研究所博士
專長:自閉症病因研究、精神疾病病因研究、精神領域職能治療
2.簡明薇 職能治療師/美國 rdi center 家庭諮商師
現職:台中市台安醫院復健科
學歷:長庚大學職能治療學系
專長:職能治療、人際關係發展介入(relationship development intervention )
三、指導單位:臺中市政府社會局
四、主辦單位:臺中市兒童發展啟蒙資源中心
(財團法人瑪利亞社會福利基金會辦理)
五、日期:104 年 11 月 14 日(六) 上午 9 點至下午 4 點
六、地點:維他露基金會 2 樓會議室(台中市北區雙十路一段 123 號)
七、報名辦法:
﹝一﹞對象:
1.早療專業人員(物理治療師、職能治療師、語言治療師、社會工作師..等等)
2.托育人員(托嬰中心、保母)
﹝二﹞費用:免費
﹝三﹞期限:即日起至 104 年 11 月 11 日(三)中午 12 點;若報名額滿,則提前
停止報名。
﹝四﹞方式:
1.線上報名:臺中市兒童發展資源網 http://www.tc-rc.org (研習活動→成人課程)
2.考量備取者,請臨時無法參與之正取者,研習日期前三天親自來電告知取消
臺中市兒童發展啟蒙資源中心
臺中市政府委託財團法人瑪利亞社會福利基金會辦理
3
報名,以利具備本中心下次報名資格;對未來電告知取消報名者,下次報名會
先列為備取,等報名人數確認後再視狀況通知是否正取。
3.本研習為專業研習,非報名者不開放入場,報名者請勿攜伴非報名者入場,且
不適宜未成年之青少年與兒童入場。
﹝五﹞聯絡電話:(04)22022226 吳小姐
﹝六﹞名額:50 名(每報名單位最多 3 名報名,且本中心合作之早療單位、托嬰
中心及社區保母系統優先錄取)
八、繼續教育積分:
1.(申請中)臺中市政府社會局托育人員(托嬰中心、保母) 在職訓練認證。
2.(申請中)物理治療師、職能治療師、語言治療師、社會工作師繼續教育
認證。
九、注意事項:
1.尊重演講者,學員請勿自行錄影、錄音及飲食。
2.工作坊當天,為了環保,請自備環保杯。
十、課程表
幼兒社會情緒之多元專業服務研習(II)
人際關係早期介入
104 年
11 月 14 日
(六)
時 間 講 題 講 師
08:45-09:00
1.報到
2.「臺中市早療專業人員資源網」平台簡介
許莉莉 中心督導
暨中心人員
09:00-10:30 自閉症研究新知(一) 簡位先 助理教授
10:30-10:40 休息
10:40-12:00 自閉症研究新知(二) 簡位先 助理教授
12:00-13:00 午餐
13:00-14:30 人際關係發展介入(RDI) (一) 簡明薇 職能治療師
14:30-14:40 休息
14:40-16:00 人際關係發展介入(RDI)(二) 簡明薇 職能治療師
16:00-16:15 簽退 中心人員

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