1. 國語日報、教育部訓委會合辦
營造溫馨的家系列 親職講座
的 學習 。 家庭 教 育就 是 要我 們 教孩 子 如何 做
人 ，如 何 生活 ， 因此 我 們要 做 「對 孩 子的 人
生有好的影響力的父母」 至於教育的方式，
。
是父母不是老師、警察
應 該是 薰 陶， 也 就是 身 教與 環 境 ， 因 為孩 子
整日忙碌的你是否曾想過：自己到底要 在 我們 照 顧 的 十 幾 年 之 間 ， 正 是他 模 仿 力 最
做 什 麼 樣 的 父 母 ？ 孩 子 為 什 麼 要叫 我 們「 父 強的時候。
母」？只是我們生他、養他，是他法定的父母
嗎 ？ 當 然 不 只 是 這 樣 ， 更 重 要 的是 能 讓孩 子 父母要教育孩子什麼
感受到親情及受教育。
1、應對進退有據： 這是做人最根本的，
如果孩子不懂得體會他人的心意及好處，
讓孩子有親可依
就會變得太自我。
我們應該要求自己成為「讓孩子可獲得親
2、懂得關懷： 正如新聞局豆豆看天下的
情的父母」 在電影
。 「心靈點滴」裡，有句旁白
廣告提到：幸福的人要關懷不幸福的人，
讓 我 相 當 感 動 ： 「 每 天 到 了 這 個（ 黃 昏） 時
才會得到更大的幸福。很多有宗教
刻，每一顆不安的心靈都想回家。」
信仰或做志工的朋友，便是透過
有 一個 精 神科 醫 生說 過 ，台 灣越來
施而懂得幸福所在。讓孩子了解，
越多的精神病患，其實那些人並不
真正能給、能謝的人，才是有大福
是真的患有精神疾病，而是因為失落
報的人。教孩子關懷，不 僅可以 提昇
感的累積所導致的。
他的人格，還可以在關懷人類外，去關
安親班原本是為職業婦女設計的，現
懷地球。
在 卻 有 許 多 家 庭 主 婦 也 將 小 孩 送去 ， 更有 很
多 媽 媽 說 ： 「 我 寧 願 賺 錢 給 保 母， 也 不要 自 3、自我約束： 自由是現代的熱門話題，
己帶。」 然而自由應該以不防礙別人為原則。例如：
孩 子 放 學 後 要 待 在 家 裡 ， 是他 們 天賦 的 孩子搶了其他小朋友的玩具，父母忙跟在
權 利 。 可 是 很 多 父 母 都 在 孩 子 小時 候 把他 們 後面付錢，這樣是錯誤的教育。也許父母認
往 外 送 ， 等 到 孩 子 長 大 ， 越 來 越不 想 待在 家 為那只是小錢，但孩子失去的卻是他的人
裡 時 ， 又 拼 命 想 把 他 們 找 回 來 。這 樣 的做 法 生，因為將來他可能就為了大哥大而行搶。
是 不 是 很 矛 盾 呢 ？ 在 孩 子 小 的 時候 ， 父母 就 此外，父母也不要貪小便宜，一旦父母抱
要 用 心 經 營 親 子 關 係 ， 否 則 等 到孩 子 長大 ， 著僥倖的態度過日，孩子就會養成不光明
親子就會疏離，就會無話可說！ 的人格。
4、面 對 人 生 的 態 度 ： 首 先 要 培 養 安 定
給予家庭教育而不是補強學校教育
的性格，可以幫助我們在人生的每個階段
父 母 給 孩 子 的 ， 應 該 是 家 庭 教 育。 但 有很 扮演較好的角色，不會衝動做事，也比較
多 家 長 做 的 ， 卻 是 老 師 的 工 作 ，陪 孩 子作 功
課 、 寫 作 業 ， 所 以 很 多 孩 子 書 讀的 好 ，卻 不
懂得生活。
前 年 聯 合 國 的 研 究 指 出 ， 二十 一 世紀 人
類 學 習 的 主 軸 有 四 點 ： 學 習 如 何做 人 、如 何
做 事 、 與 人 相 處 ， 以 及 如 何 才 能一 輩 子不 斷

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有定見。父母還要樂觀，用美麗、安靜的心
來看人生。
5、有 解 決 問 題 的 能 力 ： 當 孩 子 年 紀 還
小的時候，父母如果不急著馬上提供太多
的方法，孩子就會學習自己去面對問題。
6、懂得生活： 上一代的父母，生活以工
作為重心；但是這一代的父母卻應該有豐
富的生活內容，放大到人際關係上，則是
能去欣賞不同生活方式的人。
最後， 我 們該 要 求自 己 不僅 要做父母，
要 做 夫 妻 ， 同 時 也 要 做 自 己 ， 將來 等 孩子 長
大 了 了 ， 才 不 會 失 去 重 心 ， 而 能 快 樂 的安 排
生活。
家 姓
長 名
簽 ：
名
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座
號
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