Представницьке портфоліо керівників гуртків

1. ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ
КІЦМАНСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
КІЦМАНСЬКИЙ РАЙОННИЙ БУДИНОК ДИТЯЧОЇ ТВОРЧОСТІ
Підготувала: Методист
з художньо – естетичного напряму
Кіцманського районного
Будинку дитячої творчості
Драгінда Наталія Іванівна.
м. Кіцмань
2016 рік

2. Художньо – естетична діяльність гуртків Кіцманського районного Будинку
дитячої творчості багатогранна та ведеться у різних жанрах мистецтва:
- вокально – хоровий;
- вокально – інструментальний;
- оркестровий;
- хореографічний;
- КВК;
- фольклорний;
- театральний;
- образотворчого мистецтва.
Завдання керівників гуртків є виявити та заохотити тих, що цікавиться різними
видами мистецтва, допомогти їм навчитися улюбленої справи та втілити в життя
плани на здійснення заповітної мрії – навчитися співати, грати на улюбленому
інструменті, виконати хореографічний етюд, намалювати уявлену дитиною картину.
Керівникам гуртків необхідно сумлінно працювати , щоб розкрити здібності
дитини, дати вихованцям змогу розвинути свій інтелект у самостійній творчій
діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей та нахилів.
Кількість гуртків з художньо – естетичного напряму , які діють на базі
Кіцманського районного Будинку дитячої творчості та ЗНЗ району.
Рік Кількість гуртків /БДТ/ Кількість вихованців /БДТ/
2011-2012 н.р. 20 300
2012-2013 н.р. 15 225
2013-2014 н.р. 31 472
2014-2015 н.р. 30 450
2015 – 2016 18 279
2016 - 2017 17 266

3. Гурток ВІА під керівництвом педагога ,
розпочав свою діяльність у жовтні 2002 року.
На протязі останніх років в гуртку навчалося
більше 100 дітей віком від 8 до 16 років. Значна кількість гуртківців
досягла високих результатів у навчанні, тому беручи участь у фестивалях
- конкурсах: «Буковинська зіронька», «Рідна пісня», «Золотий ключик»,
«Пісня буде поміж нас», «Перлина Черемошу», «Свято оркестрової
музики» та інші, отримували дипломи І, ІІ, ІІІ ступенів і цінні подарунки.
Також гуртківці систематично беруть активну учать у масових заходах,
які проводяться в місті,закладах району, сільських клубах та Будинку
дитячої творчості, на протязі навчального року.
На заняттях гуртка діти навчаються співати під супровід фонограми
чи оркестру, також опановувати гру на таких інструментах як синтезатор,
електрогітара, бас-гітара, ударні інструменти. Підвищують свою
майстерність у грі на саксофоні, трубі, кларнеті, сопілці та скрипці.
Створюючи невеликі гурти з кількох інструментів, мають можливість
грати ту музику, яка їм до вподоби. Саме спів та гра сольно чи в гурті є
тим важливим елементом виховання, який в майбутньому допоможе їм
стати справжньою людиною. Ярослав Миколайович постійно перебуває
у творчому пошуці, підвищує рівень знань завдяки досвіду кращих
провідних знавців музичного мистецтва.

4. Працюючи над проблемою «Вокальний спів - як засіб виховання, що надає
естетичного забарвлення духовному життю людини», керівник гуртка проявляє
ерудицію, фаховий досвід, уміння та творчість.
Наталія Іванівна перетворює свої заняття на справжнє свято знань, умінь,
навичок. Формує вихованцям цілісне сприймання світу, залучає дітей до скарбниці
музичного мистецтва, використовує при цьому індивідуальний підхід до вихованців,
різноманітні тренувальні вокальні вправи, сучасну аудіо апаратуру, сцену. Значна
увага на заняттях приділяється співацькій поставі, слуханню та аналізу музичних
творів, розвитку вокально - технічних можливостей, виконанню творчих завдань.
Як правило вихованці гуртка беруть активну участь в масових заходах Будинку
дитячої творчості, міста. Свою вокальну майстерність демонструють під час участі в
оглядах, фестивалях - конкурсах районного , обласного та Всеукраїнського значення.
В основу репертуару гуртка входять дитячі пісні сучасних композиторів,
практикується виконання народних, класичних творів.
Нагороди Драгінди Наталії Іванівни:
- 2007р. - Грамота відділу освіти Кіцманської РДА за сумлінну працю та
досягнуті успіхи у н6авчанні і вихованні підростаючого покоління:
- 2008р. – Диплом ІІ ступеню Управління освіти і науки Чернівецької
ОДА, за творчі досягнення та високу виконавську майстерність в обласному
фестивалі працівників освіти присвяченому 600- річчю м. Чернівці;
- 2009р. – Грамота Головного управління освіти і науки Чернівецької ОДА за
вагомий внесок у справі навчання та виховання підростаючого покоління та
розвитку вокального мистецтва Буковини;
- 2014р. – Грамота міністерства культури України та Департаменту освіти і
науки, молоді та спорту Чернівецької ОДА за високі досягнення у розвитку
дитячої творчості, особистий професіоналізм у підготовці талановитої молоді.

5. Керівник гуртків Богданюк Ілля Васильович своє завдання бачить в
формуванні у вихованців:
- пізнавальної: формуванні культури почуття, опанування вокально –
хоровим, інструментальними вміннями та навичками;
- практичної : формування художньо – естетичного сприймання музики,
як народної української, буковинської, а також авторських творів,
- творчої : формування творчої особистості, розвиток музично –
ритмічних навичок, та чистого інтонування;
- соціальної: художньо-естетичне виховання особистості, виховання
поваги до звичаїв і традицій українського народу.
Свої уміння аналізує, як рівень досягнень в конкурсах:
- І місце у районному етапі Всеукраїнського фестивалю дитячої творчості
„Чисті роси” у номінації „Оркестрове мистецтво ”, 2008р.
- Переможецьобласного фестивалю дитячої творчості «Чисті роси»2008
- Участь у районному фестивалі – конкурсі дитячої та юнацької творчості
„Чисті роси”, 2011р.
Ілля Богданюк нагороджений за вагомий внесок у розвиток
української культури, високі творчі досягнення у 1999р. диплом
лауреата соліст – інструменталіст, за І місце в обласному турі
Всеукраїнського огляду народної творчості.

6. Відвідуючи гурток „Весела палітра", діти мають змогу
оволодіти різними техніками образотворчого мистецтва та технікою
декоративного розпису - одним із найяскравіших видів мистецтва, який
здавнапоширений в Україні. Простота виконання, виразність, яскравість
кольорових барв, неабиякі можливості для імпровізації роблять дитячі
малюнки цікавими та різноманітними. А найприємніше - це втілення
свого задуму в життя, створення своїми руками вишуканих картин, панно,
які прикрашають дім та прищеплюють любов до прекрасного через
пізнання радості у творчості. Гуртківці із задоволенням відвідують гурток,
малюють різними визами фарб, графічними засобами та пластиліном.
Керівник гуртка „ Весела палітра ", - Боднарюк У.І. отримала освіту
у знаменитому, творчому гірському містечку Вижниця, що й надихає її на
активну та цікаву роботу з дітьми. Діти приймають участь у районних а
згодом і в обласних виставках та конкурсах. Про це свідчать і надбані
керівником з дітьми результати успішності.

7. Танець є одним із одних дійових засобів естетичного виховання
дітей, який вчить красі та виразності рухів, розвиває фізичну силу та
витривалість, правильну координацію, пластичність рухів, виховує
повагу та інтерес до хореографічного мистецтва. Головний принцип
навчання і виховання в гуртку Лілії Валеріївни це навчання розуміти
культуру танцювального руху. Заняття в танцювальному колективі
виховує характер дитини та почуття відповідальності. Кожна дитина, яка
прийшла у танцювальний клас повинна навчитися володіти своїм тілом,
вільно та продуктивно рухатися. Вихованці повинні знати, про
особливості виконання танцювального руху, що рухи у танці виконуються
під відповідну музику.

8. Девіз керівника : Шануючи традиції творити майбутнє.
Завдання: Ознайомитися з історією виникнення колективу.
Дослідити найдавніше і теперішнє весільне вбрання, батьківські калачі, барвінок,
пошиття вінка. Зібраний матеріал оформити в тематичні папки.
Розвивати пізнавальний інтерес учнів
Мета занять : зберегти велику спадщину народного мистецтва для майбутніх
поколінь, розбудити у нашої молоді ентузіазм, творчий запал, любов до народної
творчості, вміння бачити і цінувати красу і самобутність рідної Землі.
Творчий колектив «Криниченька» створений на базі Шишківського ЗНЗ у
1997 році. Багатолітніми керівниками колективу є Рудейчук Василина Василівна,
Каралаш Марія Іванівна.
У колективі зібралися учасники, які люблять українську народну пісню, бо
вона – душа народу. Вони збирають і співають пісні, які виконували наші предки,
вивчають і відтворюють народні традиції нашого села. Завдяки майстерності
аматорів та вмінню музикантів, творчо передали віночок обрядових шишківських
весільних пісень у фольклорному дійстві «Чоботи».
Фольклорний колектив «Криниченька» - неодноразовий переможець районних
та заключних етапів обласного фестивалю-конкурсу дитячої та юнацької творчості
«ЧИСТІ РОСИ» 2006 та 2012 років, переможець обласного відбіркового туру
«Червоної рути» в жанрі автентичного фольклору 2012. З 26 по 29 вересня 2013 року
в м. Києві проходив XIII Всеукраїнський фестиваль "Червона рута". Чернівецьку
область представляли фольклорний колектив "Криниченька" Шишківського ЗНЗ.
Василина Василівна розповідає: « Пізнати традиції нашого краю нам допомогла
жива історія. Цією живою історією є старенькі люди. Ті золоті розписи у душах і
пам'яті старших людей треба записувати, берегти, зберігати і передавати із
покоління в покоління. Повертати все забуте, знаходячи втрачене! Наш фольклорний
колектив "Криниченька" віднайшов, записав дуже гарні старовинні звичаї».

9. КВН - це не тільки бадьорі, веселі хлопці та дівчата, які легко і життєрадісно
обдаровують жартами глядачів. А ще й гори паперу, списані різними текстами:
жартами, сценками, сценаріями. Писати цікумедні тексти - найбільш складна та
об’ємна частина роботи КВНщиків. Але є в тому і позитивна сторона, для
написання одного - двох жартів витрачається веселих кілька годин часу і
кілоджоулів енергії на скорочення м’язів черевного пресу. Власним ентузіазмом і
гарним настроєм КВНщики намагаються працювати над собою
та власною акторською майстерністю. Саме цією повсякденною роботою
займається Октавіан Октавіанович Верстюк, без якої він не бачить сенсу життя.
Поряд з КВК керівний займається професійно хореографією, всі знання та
уміння об’єднує у творчих фантазіях та втілює в життя на своїх заняттях, де уміло,
вимогливо, іноді жартома передає свій набутий досвід вихованцям. Про
хореографію може говорити висловами відомих митців: «Навчіть ваших вихованців
танцювати , але хай танець їх говорить, хай танцюючи вони живо малюють , хай
будуть пантомімами , хай почуття роблять їх прекрасними. Якщо жести і міміка
кожного завжди будуть відповідати рухам його душі, лише тоді вони виразять
істинні почуття - і твір ваш оживе» - так говорив Ж. Ж. Новер. Названі колективи
постійні учасники конкурсів ЮІР, ДЮП, КВН екологічного спрямування , КВН
“Калейдоскоп професій” , концертів , масових заходів які проводяться на місцевій ,
районній , обласній сценах. За театралізовані концертні програми здобували звання
Лауреата на Всеукраїнських фестивалях дитячих та юнацьких команд КВН “Жарт-
Птиця” 2008,2009,2010,2013 , Дипломант 2012 ,2013 ; Володар кубка за ІІ-місце 2014
Володар кубка за ІІІ - місце 2011 - та грамотами “Кращий актор фестивалю” 2008 ,
2012 “Краща акторка фестивалю” 2009 , 2010 ,2011 ,2012 , “Зірка надії “2011 ,
“Переможець КВН-газети” 2009 , 2010 ,2011 , 2013 ,2014 “Кращий керівник дитячої
команди КВН” 2012 , 2013,2014 Всеукраїнський фестиваль дитячих та юнацький
команд КВН “Сміховик - 2013” володар “Гран-Прі”- 2013.

10. Основний зміст роботи участники вокального гуртка завжди
приймають активну участь в шкільних, сільських, та районних конкурсах,
оглядах художньої самодіяльності, в загальношкільних та місцевих заходах. На
заняттях гуртка діти вчать нові пісні,відпрацьовують чистоту інтонації, техніку
володіння вокалом,майстерність сценічної витримки, вміння володіти мікрофоном,
дикцією та виразністью співу.
Вокальний спів сприяє координуванню слуху, голосу, розвитку
вокально- технічних навичок, розвитку дихання, гнучкості голосу. Гуртківці
розширюють свій кругозір,само реалізуються та підвищують свою самооцінку.
Мета вокального гуртка:
- Надати можливість обдарованим дітям проявити свої здібності на сцені.
- Навчитися правильно та інтонаційно чисто співати.
- Прививати та поглиблювати любов до української народної та
композиторської пісні.
- Виховувати високу виконавську культуру.
- Розвиток співочого дихання, розширення діапазону голосу.
- Спів дуетом, тріо, спів без супроводу (акапельно),спів в ансамблі.
- Ціннісне ставлення до людей, праці, до природи, держави, суспільства,
мистецтва.
В 2013р. дует в складі Клецько Світлани та Ткачук Богдани,
в районному фестивалі - конкурсі «Чисті роси» отримав найвищу нагороду
«Гран-прі» за виконання пісні: «Лелеченьки» (Н.Май)
В 2014р. у районному фестивалі - конкурсі «Буковинська зіронька»
Клецько Світлана з піснею: «Моя земля» (Н.Костенко) отримала І місце.
Юні вокалісти беруть завжди активну участь у всіх шкільних концертах.

11. Керівник гуртка народного співу вважає, що у сфері художньо-естетичного
виховання дітей та юнацтва одне із чільних місць займає вокально-хорове
мистецтво, засобами якого виховується розуміння й сприйняття високохудожніх
зразків хорової музики.
Метою гуртка є: навчити дітей основам академічного вокально-хорового
співу;
- сприяти формуванню гармонійно розвиненої особистості, музично-
естетичного смаку вихованців;
- виробляти навички професійної взаємодії в колективі, а також прагнення до
створення комфортного, доброзичливого клімату в ньому.
Зміст занять включає вивчення творів світової та української класики, народної
й сучасної музики тощо. Діти оволодівають елементами музичної творчості,
сольного, ансамблевого та хорового виконання.
Завданням роботи гуртка передбачено залучення дітей і підлітків до світової
музичної культури, оволодіння музично-теоретичними знаннями й практичним
умінням народного вокалу. Виховання поваги і любові до народної творчості,
збереження народних традицій, вивчення і засвоєння учасниками народної манери
виконання, розвиток їхніх творчих здібностей покладені в основу програми дитячого
фольклорного колективу.