SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
Download to read offline
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬
‫اعداد‬
‫عالء‬ ‫حنان‬ .‫د‬
0202
: ‫الكورس‬ ‫محاور‬
‫ال‬‫و‬‫أ‬
-
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
‫ثانيا‬
-
‫أساسي‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ات‬
‫ثالثا‬
-
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫ابعا‬
‫ر‬
-
‫ا‬
‫ات‬
‫ر‬‫لكامي‬
‫خامسا‬
-
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫األسا‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫لتكوين‬ ‫سية‬
‫سادسا‬
-
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫أساسية‬ ‫نصائح‬
‫سابعا‬
-
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫شائعة‬ ‫أخطاء‬
‫ال‬‫و‬‫أ‬
-
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬
‫الرس‬ ‫فن‬ ‫هو‬
‫م‬
‫نىر‬ ‫عنىدما‬ ‫بالضوء‬
‫مشىهدا‬
‫ار‬ ‫و‬ ‫معين‬
‫دنا‬
‫كصور‬ ‫ينه‬‫ز‬‫تخ‬
‫ة‬
‫تذكار‬
‫ي‬
‫نقوم‬ ‫ه‬
‫الثانية‬ ‫من‬ ‫صغير‬ ‫ء‬
‫جز‬ ‫مدتها‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الضوئية‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫لتدوين‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫باسىتخدام‬
‫عبر‬ ‫وذلك‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫ي‬
‫تجر‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ ‫كافة‬ ‫وتسجيل‬ ‫اللتقاط‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الشهي‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫افي‬
‫الفوتوغر‬ ‫التصوير‬ ‫يعد‬
‫األشخاص‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫أسلوب‬ ‫تصوير‬ ‫مثل‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫وتوجد‬ ،‫فيلم‬ ‫أو‬ ‫قمي‬‫ر‬ ‫مستشعر‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ع‬‫ا‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫ه‬
‫ر‬‫وغي‬ ‫الوثائقية‬ ‫األفالم‬ ‫وكذلك‬ ‫المنتجات‬‫و‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫وتصوير‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬‫و‬
‫الشخص‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫أساليب‬‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫قائم‬ ‫فن‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ويعتبر‬ ،‫ع‬
‫نو‬ 06 ‫عن‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫ى‬
‫األخر‬
‫جيدا‬ ‫وتعلمها‬ ‫اكها‬
‫ر‬‫إد‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫بالعمل‬ ‫غب‬
‫ير‬ ‫الذي‬ ‫المبتدئ‬
‫ثانيا‬
-
‫أساسي‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ات‬
‫أو‬ ‫آلخر‬ ‫مصور‬ ‫من‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أهداف‬ ‫تختلف‬
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ ،‫تحقيقه‬ ‫المصور‬ ‫يحاول‬ ‫ما‬ ‫على‬
‫الخاصة‬ ‫الوظيفة‬ ‫بحكم‬ ‫المنتجات‬ ‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫أو‬ ‫الوثائقية‬ ‫األفالم‬ ‫بالتصوير‬ ‫ن‬‫يقومو‬ ‫الذين‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬
‫ومشاهد‬ ‫أحداث‬ ‫التقاط‬ ‫إلى‬ ‫ن‬‫يهدفو‬ ‫ما‬ ‫فعادة‬ ‫اة‬‫و‬‫اله‬ ‫ين‬‫ر‬‫للمصو‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ،‫لألحداث‬ ‫تفصيلي‬ ‫سرد‬ ‫بغرض‬ ‫أو‬ ‫بهم‬
‫العائل‬ ‫مع‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫بلحظات‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫األصدقاء‬ ‫أو‬ ‫ة‬
1
-
‫ة‬
‫الصور‬ ‫من‬ ‫المرجو‬ ‫الهدف‬
‫تحتا‬ ‫التي‬ ،‫الصعبة‬ ‫المهام‬ ‫من‬ ‫فهو‬ ‫تماما‬ ‫العكس‬ ‫ولكن‬ ‫سهلة‬ ‫مهمة‬ ‫التصوير‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬
‫الشخص‬ ‫من‬ ‫ج‬
‫الهدف‬ ‫أو‬ ‫الغاية‬ ‫تحقيق‬ ‫إن‬ ‫لذا‬ ،‫محترف‬ ‫مصور‬ ‫يصبح‬ ‫حتى‬ ‫الفكر‬‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫ح‬
‫رو‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫المقبل‬
‫أصبح‬ ‫المصور‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫ونجاحها‬ ،‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الملتقطة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫المرجو‬
‫ال‬ ‫سيمنح‬ ‫وهذا‬ ‫ببعضها‬ ‫الموضوعات‬‫و‬ ‫األحداث‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫على‬ ‫ا‬
‫ر‬‫قاد‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫إحساس‬ ‫مشاهدين‬ .
0
-
‫الصور‬ ‫تقريب‬
‫يساعده‬ ‫مما‬ ،‫التكبير‬ ‫أو‬ ‫بالتصغير‬ ‫للمصور‬ ‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫خاصية‬
‫يجب‬ ‫ولكن‬ ،‫ه‬
‫ر‬‫تصوي‬ ‫اد‬
‫ر‬‫الم‬ ‫ع‬
‫الموضو‬ ‫على‬ ‫أكثر‬ ‫التركيز‬‫و‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫األمر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬
‫ع‬
‫الحذر‬ ‫عليه‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫التي‬‫و‬ ‫يب‬‫ر‬‫التق‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬‫و‬ ‫االنتباه‬ ‫المصور‬ ‫لى‬
‫آخر‬ ‫ع‬
‫موضو‬ ‫أو‬ ‫حدث‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫أن‬ ‫من‬
2
-
‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫تثبيت‬
‫أثناء‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫از‬
‫ز‬‫اهت‬ ‫إن‬
‫التصوير‬ ‫الحصول‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ،‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫تثبيتها‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫يفسد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫ام‬
‫ز‬‫ح‬ ‫اقتناء‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫ها‬
‫از‬
‫ز‬‫اهت‬ ‫أو‬ ‫سقوطها‬ ‫تمنع‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫لحمل‬ ‫مصمم‬ ‫فهو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫مثبت‬ ‫جهاز‬ ‫على‬
‫بالي‬ ‫المحمولة‬ ‫ا‬
‫ر‬‫للكامي‬
‫أجل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫أيديهم‬ ‫على‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫لتثبيت‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫د‬
‫از‬
‫ز‬‫اهت‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫الصور‬ ‫اللتقاط‬ ‫محددة‬ ‫تكاز‬‫ر‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫على‬ ‫تثبيتها‬.
4
-
‫التصوير‬ ‫أوضاع‬
‫البد‬
‫و‬ ،‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫أيضا‬ ‫فهي‬ ‫التصوير‬ ‫وحاالت‬ ‫وضعيات‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫المصور‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫يكو‬ ‫أن‬
‫هناك‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ،‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫الصور‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫كي‬ ‫الموضوعات‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫التصوير‬ ‫وضعيات‬ ‫تغيير‬ ‫ن‬
‫التالي‬ ‫اإلعدادات‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫التصوير‬ ‫وحالة‬ ‫ع‬
‫نو‬ ‫وفق‬ ‫ضبطها‬ ‫المصور‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫إعدادات‬:

‫تشتمل‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫فاف‬‫ز‬‫ال‬ ‫وحفالت‬ ‫المناسبات‬ ‫تصوير‬ ‫في‬ ‫المؤقت‬ ‫رمز‬ ‫يستخدم‬ :‫المؤقت‬
‫ع‬
‫لى‬
‫مثبت‬ ‫على‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫ووضع‬ ‫المؤقت‬ ‫إعداد‬ ‫إستخدام‬ ‫للمصور‬ ‫يمكن‬ ‫حينها‬ ،‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬
‫مثالية‬ ‫عائلية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫منضدة‬ ‫أو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬
.

‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫ولكن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الفالش‬ ‫إعداد‬ ‫باستخدام‬ ‫ينصح‬ ‫ال‬ :‫الفالش‬
‫ضب‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ،‫جيدة‬ ‫غير‬ ‫اإلضاءة‬
‫التحقق‬ ‫المصور‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫تلقائيا‬ ‫يعمل‬ ‫لكي‬ ‫الفالش‬ ‫رمز‬ ‫ط‬
‫التصوير‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫اإلعداد‬ ‫هذا‬ ‫من‬
.

‫هذا‬ ‫يسمح‬ ‫حيث‬ ‫قرب‬ ‫عن‬ ‫الملتقطة‬ ‫الصور‬ ‫وضعيات‬ ‫مع‬ ‫الماكرو‬ ‫رمز‬ ‫يستخدم‬ :‫الماكرو‬ ‫إعداد‬
‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫بعيدة‬ ‫ن‬‫وتكو‬ ‫ها‬
‫تصوير‬ ‫اد‬
‫ر‬‫الم‬ ‫األشياء‬ ‫على‬ ‫بالتركيز‬ ‫اإلعداد‬
.

‫التصغير‬ ‫عدسة‬
‫استعمال‬ ‫يتم‬ :‫التكبير‬‫و‬
‫عدسة‬
‫من‬ ‫البعيدة‬ ‫األشياء‬ ‫التقاط‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬ ‫التصغير‬‫و‬ ‫التكبير‬
‫ها‬
‫بتصغير‬ ‫القيام‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫وكذلك‬ ،‫التكبير‬ ‫عدسة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬
.
5
-
‫اإلضاءة‬ ‫مصدر‬
‫من‬ ‫عديد‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫توجد‬ ‫لذا‬ ‫التصوير‬ ‫ع‬
‫نو‬ ‫وفق‬ ‫اإلضاءة‬ ‫مصادر‬ ‫تختلف‬ ‫حيث‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬
‫الم‬ ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫منها‬ ‫اإلضاءة‬
‫التي‬ ‫اإلضاءة‬ ‫اختيار‬ ‫جدا‬ ‫المهم‬ ‫فمن‬ ،‫األسقف‬ ‫اء‬‫و‬‫أض‬ ‫أو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫فالش‬ ‫أو‬ ‫صابيح‬
‫على‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫تأثي‬ ‫تظهر‬ ‫وقد‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬ ‫مظهر‬ ‫على‬ ‫ستؤثر‬ ‫إال‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫ن‬‫ولو‬ ‫ع‬
‫وسطو‬ ‫اتجاه‬ ‫تناسب‬
‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الصور‬:

‫قدو‬ ‫حتى‬ ‫االنتظار‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫الصور‬ ‫إضاءة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫الشمس‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬
‫الذهبي‬ ‫الساعة‬ ‫م‬
‫ة‬
‫وهذا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫مباش‬ ‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫قبل‬ ‫وهي‬ ،‫المثالية‬ ‫بالساعة‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫يصفها‬ ‫التي‬‫و‬
‫جية‬
‫الخار‬ ‫للصور‬ ‫بالنسبة‬
.

‫أو‬ ‫إيقاف‬ ‫أو‬ ‫تشغيل‬ ‫للمصور‬ ‫ويمكن‬ ‫السقف‬ ‫اء‬‫و‬‫أض‬ ‫المصابيح‬ ‫على‬ ‫الداخلية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫مصادر‬ ‫تشتمل‬
‫ة‬
‫ز‬‫ممي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫حتى‬ ‫اإلضاءة‬ ‫يك‬‫ر‬‫تح‬
‫جيدة‬ ‫بإضاءة‬
.
‫ثالثا‬
-
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫يساهم‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫مصور‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬
‫المسابقات‬‫و‬ ‫المعارض‬ ‫في‬ ‫أعماله‬ ‫مشاركة‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫لكي‬ ،‫فيه‬ ‫غب‬
‫ير‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬
‫التصوير‬ ‫ع‬
‫نو‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫الفنية‬.
‫الت‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫أكثر‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ ‫باإلضافة‬
‫ين‬‫ز‬‫متمي‬ ‫جعلهم‬ ‫مما‬ ‫الناس‬ ‫حياة‬ ‫تصوير‬ ‫هي‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫معظم‬ ‫تثير‬ ‫ي‬
‫اآلتي‬ ‫في‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫وتتمثل‬ ،‫التصوير‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ومختلفين‬:
(Natural Photography) 1
-
‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫تصوير‬
‫طبي‬ ‫مشاهد‬ ‫التقاط‬ ‫الطبيعة‬ ‫بتصوير‬ ‫يقصد‬ ‫حيث‬ ‫الضوء‬ ‫التقاط‬ ‫فن‬ ‫هو‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬
‫أماكن‬ ‫في‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫عية‬
‫لكي‬ ‫مناسبة‬ ‫إضاءة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ،‫تصوير‬ ‫توقيت‬ ‫مع‬ ‫الطبيعية‬ ‫هذه‬ ‫ج‬
‫بمز‬ ‫المصور‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫سماء‬ ‫أو‬ ‫البحار‬
‫ائع‬
‫ر‬ ‫جمالي‬ ‫بمظهر‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫تظهر‬.
‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يساهم‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ،‫ق‬‫الشرو‬‫و‬ ‫الغروب‬ ‫أوقات‬ ‫هي‬ ‫الطبيعية‬ ‫تصوير‬ ‫تناسب‬ ‫التي‬ ‫األوقات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫لذلك‬
‫الصو‬ ‫ظهور‬ ‫في‬
‫يعتمد‬ ‫ألنه‬ ‫كبير‬ ‫مجهود‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫هذا‬ ‫ولكن‬ ،‫ومميز‬ ‫ائع‬
‫ر‬ ‫طبيعي‬ ‫بمنظر‬ ‫ر‬
‫عالية‬ ‫بجودة‬ ‫الصور‬ ‫لظهور‬ ‫معينة‬ ‫أوقات‬ ‫على‬.
‫الدقيقة‬ ‫التفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫تصوير‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫معينة‬ ‫تصوير‬ ‫معدات‬ ‫اجد‬‫و‬‫ت‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وكذلك‬
‫بالصور‬ ‫الخاصة‬.
0
-
‫الحياة‬ ‫أسلوب‬ ‫تصوير‬
‫الحياة‬ ‫ميادين‬ ‫مختلف‬ ‫وفي‬ ‫اق‬‫و‬‫األس‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ‫ع‬
‫ار‬‫و‬‫الش‬ ‫في‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫للناس‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫بتصوير‬ ‫يهتم‬
‫اقع‬‫و‬ ‫عن‬ ‫الصور‬ ‫تعبر‬ ‫حيث‬ ،‫يمارسونها‬ ‫التي‬ ‫المهن‬ ‫أيضا‬‫و‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الش‬‫و‬ ‫البيع‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫أوضاع‬ ‫يوضح‬ ‫كما‬
‫حياة‬ ‫من‬ ‫حقيقي‬
‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أسهل‬ ‫من‬ ‫ويعتبر‬ ‫الناس‬ .
‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫التصوير‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يجذب‬ ‫أنه‬ ‫كما‬
‫الموبايل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األحداث‬ ‫تصوير‬
‫تعبر‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ،‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫مبادئ‬ ‫أهم‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫يعتمد‬ ‫ولكن‬
‫ع‬
‫ن‬
‫األشخاص‬ ‫بحياة‬ ‫الخاصة‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬.
(Portrait photography) 2
-
‫األشخاص‬ ‫تصوير‬
‫توضح‬ ‫فهي‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫الشخصيات‬ ‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫لبعض‬ ‫يه‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫بو‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫األشخاص‬ ‫تصوير‬
‫وجههم‬ ‫ات‬
‫ر‬‫تعبي‬
‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫إضاءة‬ ‫كانت‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫الوجوه‬ ‫جمال‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫اإلضاءة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬ ‫أنها‬ ‫كما‬
‫بالخلفيات‬ ‫المصور‬ ‫يهتم‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫و‬ ‫الصور‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ ‫بشكل‬ ‫يؤثر‬ ‫النهار‬ ‫ضوء‬ ‫أن‬ ‫مالحظة‬ ‫ويجب‬ ،‫صناعية‬
‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫جمال‬ ‫تضعف‬ ‫ال‬ ‫حتى‬
(Macro Photography) 4
-
‫الماكرو‬ ‫أو‬ ‫القريب‬ ‫التصوير‬
‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫علي‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يساعد‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫المعروفة‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫الماكرو‬ ‫تصوير‬ ‫يعد‬
‫بجميع‬ ‫الورود‬ ‫وكذلك‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الحش‬ ‫أو‬ ‫الكتب‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الخاصة‬ ‫التفاصيل‬ ‫إلظهار‬ ‫وذلك‬ ،‫األشياء‬
‫اعها‬‫و‬‫أن‬
‫يوجد‬ ‫كما‬
‫الماكرو‬ ‫تصوير‬ ‫هي‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫وهذه‬ ‫يب‬‫ر‬‫الق‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
1
:
1
‫تجسيم‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫هو‬
‫تجسيم‬ ‫بالقرب‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫أب‬ ‫الكلوز‬ ‫تصوير‬ ‫وكذلك‬ ،‫األشياء‬ ‫يب‬‫ر‬‫وتق‬
1:1
5
-
‫التجريدي‬ ‫التصوير‬
‫محتر‬ ‫ين‬‫ر‬‫مصو‬ ‫إلي‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ز‬‫الممي‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫هو‬
‫تثير‬ ‫بحيث‬ ‫األشياء‬ ‫يد‬‫ر‬‫تج‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ألنه‬ ‫فين‬
‫الفضول‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إثا‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ‫بل‬ ‫معينة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فك‬ ‫أو‬ ‫تعبير‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫توضح‬ ‫أن‬ ‫األساس‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ،‫األشخاص‬ ‫الت‬
‫ؤ‬‫تسا‬
‫الخيال‬ ‫لعالم‬
‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ألنه‬ ،‫الضوء‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫اضات‬
‫ر‬‫االفت‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬ ‫فهي‬
‫مشاعر‬ ‫نحو‬
‫البسيطة‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫معدات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التصوير‬ ‫ويمكن‬ ،‫معينة‬ ‫إحساس‬‫و‬
6
-
‫الرياضي‬‫و‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬
‫األحداث‬ ‫لتصوير‬ ‫الفرص‬ ‫كسب‬ ‫علي‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ‫يعتمد‬ ‫حيث‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫إلتقاط‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫مميز‬ ‫مصور‬ ‫إلي‬ ‫تحتاج‬ ‫فهي‬ ،‫األحداث‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫البد‬
‫و‬ ‫اإلنتباه‬ ‫تثير‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المثي‬
‫افي‬
‫ر‬‫احت‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬
‫الصحفي‬ ‫بتصوير‬ ‫تبط‬‫ر‬‫م‬ ‫هو‬ ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫التصوير‬ ‫أما‬
‫أهم‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫للتصوير‬ ‫الفرص‬ ‫إستغالل‬ ‫ويعتبر‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬
‫ق‬‫طر‬ ‫وكذلك‬ ‫ياضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األنشطة‬ ‫بجميع‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫لدية‬ ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫المصور‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫لذلك‬ ،‫النجاح‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬
‫ياضات‬‫ر‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫لعب‬
‫بوضعيات‬ ‫ياضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األحداث‬ ‫تصوير‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫حتي‬ ‫زووم‬ ‫عدسات‬ ‫يتطلب‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫وهذا‬
‫م‬
‫تعددة‬
7
-
‫التصوير‬
‫ا‬
‫إلعالني‬
‫أو‬ ‫اتف‬‫و‬‫ه‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫محدد‬ ‫منتج‬ ‫تصوير‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫للمنتجات‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬
‫ي‬
‫األخر‬ ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫وغير‬ ‫مالبس‬
‫و‬
‫شبكة‬ ‫وتعتبر‬ ،‫اإلعالنية‬ ‫اللوحات‬ ‫أو‬ ‫الملصقات‬ ‫أو‬ ‫الصحف‬‫و‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫لإلعالنات‬ ‫عناصر‬ ‫يتضمن‬
‫أحيانا‬‫و‬ ‫معينة‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ر‬‫تجا‬ ‫عالمة‬ ‫بإظهار‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫ويستمر‬ ،‫اإلعالني‬ ‫لتصوير‬ ‫ضخمة‬ ‫منصة‬ ‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬
‫ظرفية‬ ‫ا‬
‫ر‬‫صو‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬.
‫ال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬ ‫األشياء‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬
،‫المنتج‬ ‫تصوير‬ ‫علي‬ ‫تؤثر‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫الخلفية‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫تصوير‬
‫للنظر‬ ‫ملفت‬ ‫بشكل‬ ‫ه‬
‫ر‬‫إظها‬‫و‬ ‫المنتج‬ ‫تصوير‬ ‫هو‬ ‫األساس‬ ‫ألن‬.
8
-
‫ي‬‫الجو‬ ‫التصوير‬
‫التصوير‬ ‫جمال‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ز‬‫الممي‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الطائ‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ ‫تفعة‬‫ر‬‫م‬ ‫أماكن‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫أخذ‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
‫الكبي‬ ‫المساحات‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫جي‬
‫مخر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫التي‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫افية‬
‫ر‬‫الجغ‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫أو‬ ‫ة‬
‫ر‬
‫المساحات‬‫و‬ ‫اغات‬
‫ر‬‫الف‬ ‫بعد‬ ‫ظهور‬ ‫وكذلك‬ ‫المختلفة‬ ‫المشاهد‬ ‫لتصوير‬ ‫األفالم‬.
9
-
‫ي‬
‫المعمار‬ ‫التصوير‬
‫الم‬ ‫وكذلك‬ ‫المنشآت‬‫و‬ ‫المباني‬ ‫تصوير‬ ‫ي‬
‫المعمار‬ ‫التصوير‬ ‫وهو‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫ية‬‫ر‬‫األث‬ ‫ناطق‬
‫المختلفة‬ ‫ية‬‫ر‬‫األث‬ ‫التصاميم‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫وهذا‬.
12
-
‫السريالي‬ ‫التصوير‬
‫ال‬ ‫الفن‬ ‫من‬ ‫أساسي‬ ‫ء‬
‫جز‬ ‫هو‬ ‫يعد‬
‫األشكال‬ ‫تركيب‬ ‫يعتمد‬ ‫فهو‬ ‫هوسمان‬ ‫اؤول‬
‫ر‬ ‫الفنان‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫تأسس‬ ‫الذي‬ ‫يالي‬‫ر‬‫س‬
‫التصوير‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ،‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫بناء‬ ‫المختلفة‬ ‫اضيع‬‫و‬‫الم‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫خلق‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ،‫اإلبداعية‬
‫رؤيته‬ ‫للمشاهدين‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الخيال‬ ‫من‬ ‫شيئا‬ ‫تمثل‬ ‫كي‬ ‫إنشاؤها‬ ‫تم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫يالي‬‫ر‬‫الس‬
‫العالم‬ ‫في‬
‫الحقيقي‬.
HDR 11
-
‫تصوي‬
‫ر‬
‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫مؤخ‬ ‫المستحدثة‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫الديناميكي‬ ‫المدى‬ ‫عالي‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫يعتبر‬
‫وتظهر‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫اء‬
‫ز‬‫أج‬ ‫بين‬ ‫التالؤم‬‫و‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫الت‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫هذا‬ ‫يعمل‬ ،‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫اسم‬
‫من‬ ‫جودتها‬ ‫بكامل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬
‫ع‬
‫السطو‬ ‫حيث‬ .
‫ويمكن‬ ،‫قمي‬‫ر‬‫ال‬ ‫التصوير‬ ‫استخدام‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫هم‬
‫صور‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫األفالم‬ ‫ي‬
‫مصور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫استخدمها‬ ‫كما‬
‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫جيد‬ ‫عدد‬ ‫التقاط‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للمصور‬
9
،‫معا‬ ‫ودمجها‬ ‫صور‬
‫ال‬ ‫به‬ ‫غب‬
‫ير‬ ‫الذي‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫الظالل‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫في‬ ‫التفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫مصور‬
10
-
‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫التصوير‬
‫أعماق‬ ‫في‬ ‫السباحة‬ ‫باستخدام‬ ‫البحار‬ ‫قاع‬ ‫تصوير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫الحياة‬ ‫شكل‬ ‫بتصوير‬ ‫يهتم‬
‫البحار‬ ‫في‬ ‫اجدة‬‫و‬‫المت‬ ‫ية‬‫ر‬‫البح‬ ‫الكائنات‬‫و‬ ‫األسماك‬ ‫حياة‬ ‫تصوير‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫لكي‬ ،‫البحار‬.
12
-
‫الصحفي‬ ‫التصوير‬
‫ما‬ ‫أو‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬
،‫افية‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫الصور‬ ‫بإستخدام‬ ‫األخبار‬ ‫توصيل‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المصو‬ ‫بالصحافة‬ ‫يعرف‬
‫التصوير‬ ‫تدمج‬ ‫فهي‬ ،‫ير‬‫ر‬‫التح‬ ‫منصة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ائد‬
‫ر‬‫الج‬‫و‬ ‫الصحف‬‫و‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫وتستخدم‬
‫ال‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬‫و‬ ‫ع‬
‫ار‬‫و‬‫الش‬ ‫مثل‬ ،‫بي‬‫ر‬‫الح‬‫و‬ ‫الوثائقي‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫وكذلك‬ ‫الساكنة‬ ‫الحياة‬ ‫وتصوير‬ ‫يح‬‫ر‬‫الص‬
‫وصور‬ ‫سفر‬
‫المتوقعة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بالط‬ ‫ممكنا‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ‫تجعل‬ ‫لكي‬ ‫لجعل‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫العما‬.
14
-
‫ي‬
‫العقار‬ ‫التصوير‬
‫التصوير‬ ‫من‬ ‫فالغرض‬ ‫ي‬
‫المعمار‬ ‫التصوير‬ ‫عن‬ ‫ات‬
‫ر‬‫العقا‬ ‫تصوير‬ ‫يختلف‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
،‫ها‬
‫غير‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ر‬‫تجا‬ ‫ألسباب‬ ‫الممتلكات‬ ‫إحدى‬ ‫امتالك‬ ‫هو‬ ‫ي‬
‫العقار‬
‫هو‬ ‫الداخلي‬ ‫ي‬
‫العقار‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ويشمل‬
‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫معدات‬ ‫افضل‬‫و‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تقنيات‬ ‫أجود‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لذلك‬ ‫فقط‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫العقار‬ ‫تصوير‬.
15
-
‫الطعام‬ ‫تصوير‬
‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫المصور‬ ‫يركز‬ ‫الصامتة‬ ‫الحياة‬ ‫تصوير‬ ‫مجاالت‬ ‫أحد‬ ‫الطعام‬ ‫تصوير‬ ‫يعتبر‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬
‫في‬ ‫إعالنات‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫تصبح‬ ‫وقد‬ ،‫المختلفة‬ ‫باألطعمة‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫المشاهد‬ ‫وكافة‬ ‫ومكوناته‬ ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫فيه‬
‫ائد‬
‫ر‬‫الج‬‫و‬ ‫المجالت‬.
16
-
‫األزياء‬ ‫تصوير‬
‫األشياء‬ ‫وكذلك‬ ‫المالبس‬ ‫وموديالت‬ ‫تصاميم‬ ‫كافة‬ ‫تصوير‬ ‫يشمل‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫وتصوير‬ ‫نوعه‬ ‫على‬ ‫التصوير‬ ‫اسم‬ ‫يدل‬
‫ويتم‬ ،‫الحية‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫عروض‬ ‫منصات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫االستوديو‬ ‫في‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫بتصوير‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫للمصور‬ ‫ويمكن‬ ،‫المعروضة‬
‫لإلعالن‬ ‫أو‬ ‫ير‬‫ر‬‫للتح‬ ‫الصور‬ ‫استخدام‬
17
-
‫الوثائقي‬ ‫التصوير‬
‫التصو‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫التصوير‬ ‫لقطات‬ ‫وكذلك‬ ‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫األحداث‬ ‫لتسجيل‬ ‫مخصص‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫ير‬
‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫التي‬
‫لدى‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ،‫اكب‬‫و‬‫الك‬‫و‬ ‫النجوم‬‫و‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫مثل‬ ‫الليل‬ ‫سماء‬ ‫في‬ ‫اجدة‬‫و‬‫المت‬ ‫األشياء‬ ‫كافة‬
‫البعيد‬ ‫األهداف‬ ‫وكذلك‬ ‫السوداء‬ ‫الثقوب‬ ‫لرؤية‬ ‫يكفي‬ ‫بما‬ ‫طويل‬ ‫تلسكوب‬ ‫المصور‬
‫التبانة‬ ‫درب‬ ‫ة‬
‫ر‬‫مج‬ ‫مثل‬ ‫ة‬
‫ابعا‬
‫ر‬
-
‫ا‬
‫ات‬
‫ر‬‫لكامي‬
‫قطعة‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫إن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ، ‫التصوير‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫األكثر‬ ‫ء‬
‫الجز‬
‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ز‬‫األجه‬ ‫من‬
.‫امتالكها‬
.‫صور‬ ‫عمل‬ ‫يمكننا‬ ‫ال‬ ‫للمشاهد‬ ‫الظل‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫لتسجيل‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫جسم‬ ‫ن‬‫بدو‬
، ‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫اض‬
‫ر‬‫ألغ‬
‫عديدة‬ ‫أحجام‬‫و‬ ‫بأشكال‬ ‫تأتي‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫لكن‬ ، ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫على‬ ‫سنركز‬
–
‫تبدأ؟‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ، ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ، ‫الذكية‬ ‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫هي‬ ‫ا‬‫شيوع‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أكثر‬
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ،‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ (DSLR) ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ،
‫السعر‬‫و‬ ‫المكونات‬ ‫وجودة‬ ‫الشكل‬‫و‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫ز‬‫األجه‬ ‫بين‬ ‫االختالفات‬ ‫تأتي‬ .‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬
1
-
‫للتصوير؟‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫تختار‬ ‫كيف‬
.‫الفنية‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫لوجود‬ ‫ا‬
‫نظر‬ ‫شاقة‬ ‫مهمة‬ ‫للتصوير‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫اختيار‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ، ‫األولى‬ ‫للوهلة‬
‫ا‬ ‫بعض‬ ‫أدناه‬ ‫ستجد‬ ، ‫احتياجاتك‬ ‫على‬ ‫االختيار‬ ‫يعتمد‬ ‫بينما‬
‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫أخذها‬ ‫المهم‬ ‫من‬ .‫العالمية‬ ‫لخصائص‬
‫االستخدام‬ ‫اض‬
‫ر‬‫أغ‬‫و‬ ‫الظروف‬ ‫جميع‬ ‫تحت‬.

‫الجهاز‬ ‫ع‬
‫نو‬
‫سيست‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬ ‫على‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫اختيار‬ ‫يعتمد‬
‫المصور‬ ‫خدمها‬
DSLR ‫ى‬
‫األخر‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫و‬ ‫فيلم‬ ، ‫كبير‬ ‫تكبير‬ ، ‫مضغوط‬ ، ‫متوسط‬ ‫تنسيق‬ ، ‫ايا‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬
.‫مختلفة‬ ‫اض‬
‫ر‬‫ألغ‬ ‫مصممة‬ ‫الموجودة‬
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫تعتبر‬ . (DSLR) ‫غير‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬
‫افية‬
‫ر‬‫احت‬‫و‬ ‫التكلفة‬ ‫منخفضة‬ ‫نماذج‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫حيث‬ ، ‫عالمية‬ ‫األكثر‬ ‫هي‬ ‫آة‬
‫ر‬‫بم‬ ‫المزودة‬
‫الرحالت‬ ‫في‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ .‫جيدة‬ ‫خصائص‬ ‫ولها‬ ‫يات‬‫ر‬‫البص‬ ‫بتغيير‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬ ‫فهي‬ ، ‫لذلك‬
.
‫تصوير‬ ‫بجودة‬ ‫الطرز‬ ‫بعض‬ ‫تتمتع‬ ، ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ .‫ا‬
‫كثير‬ ‫ن‬‫تز‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫تك‬‫ر‬‫ست‬ ‫جيب‬ ‫في‬ ‫بسهولة‬ ‫وضعها‬ ‫يتم‬
‫ة‬
‫ز‬‫ممتا‬. ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫لك‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬ ، ‫ن‬‫فو‬‫ر‬‫المحت‬ ‫يستخدمها‬
‫عالية‬ ‫بدقة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ .
‫الثمن‬ ‫باهظة‬ ‫فهي‬ ، ‫ى‬
‫أخر‬ ‫ناحية‬ ‫من‬
‫ذات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫األفالم‬ ‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫إلى‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫مصفوفة‬ ‫سعة‬ ‫إلى‬ ‫ن‬‫يفتقرو‬ ‫الذين‬ ‫اة‬‫و‬‫اله‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫فو‬‫ر‬‫المحت‬ ‫ينتقل‬
‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫تعد‬ .‫لهم‬ ‫بالنسبة‬ ‫الثمن‬ ‫باهظة‬ ‫المتوسط‬ ‫التنسيق‬ Superzoom ‫ات‬
‫ر‬‫خيا‬ ‫من‬ All-in-One ‫ا‬
‫نظر‬ ،
‫لهذه‬ ‫ا‬‫وناقص‬ ‫إضافية‬ ‫ة‬
‫ز‬‫مي‬ ‫ية‬‫ر‬‫البؤ‬ ‫ال‬‫و‬‫لألط‬ ‫الكبير‬ ‫االنتشار‬ ‫ذات‬ ‫المدمجة‬ ‫العدسة‬ ‫تعد‬ .‫المرضية‬ ‫لخصائصها‬
‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬

‫المصفوفة‬ ‫حجم‬
.‫أقل‬ ‫بضوضاء‬ ‫صور‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ، ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫ا‬
‫ر‬‫للكامي‬ ‫أفضل‬ ‫حساسية‬ ‫األكبر‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المستشع‬ ‫تضمن‬
‫المصفوفا‬ ‫لك‬ ‫تتيح‬ ، ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عالوة‬
‫تأ‬ ‫تحقيق‬ ‫يمكنك‬ ، ‫بالمناسبة‬ ."‫الخلفية‬ ‫"تعتيم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الكبي‬ ‫ت‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫مماثل‬ ‫ثير‬
lightroom. ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫مهمة‬ ‫العدسات‬ ‫أن‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ضع‬.
‫على‬ ‫العثور‬ ‫يمكنك‬ ، ‫عادة‬
3
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ق‬‫التسو‬ ‫عند‬ ‫ئيسية‬‫ر‬ ‫عدسات‬
‫الفيديو‬‫و‬:

‫بو‬
)‫أصغر‬ ‫(أو‬ ‫صة‬
-
‫المكلفة‬ ‫غير‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬

APS-C -
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫تحتوي‬
(DSLR)
‫ة‬
‫ر‬‫المتطو‬ ‫ايا‬
‫ر‬‫الم‬ ‫وعديمة‬ ‫المضغوطة‬‫و‬
‫ع‬
‫النو‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫للغاية‬

‫كامل‬ ‫إطار‬
-
‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫األنيقة‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫في‬ ‫ستخدم‬ُ
‫ي‬
‫ذات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫العاكسة‬
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬
‫ات‬
‫ر‬‫مستشع‬ ‫تحظى‬ APS-C .‫فين‬‫ر‬‫المحت‬ ‫الرماة‬ ‫بين‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫بشعبية‬ ‫الكامل‬ ‫اإلطار‬ ‫ذات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫أو‬ ‫المتقدمة‬
‫ومع‬ .‫العدسة‬ ‫على‬ ‫الكثير‬ ‫إنفاق‬ ‫عليك‬ ، ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫الثمن‬ ‫باهظة‬ ‫الكامل‬ ‫اإلطار‬ ‫ذات‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ، ‫بالطبع‬
‫لم‬ ‫إذا‬ ، ‫ذلك‬
‫األفضل‬ ‫الخيار‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫فسيكو‬ ، ‫انية‬
‫ز‬‫مي‬ ‫لديك‬ ‫تكن‬ .

‫العمل‬ ‫بيئة‬
‫الكبير‬ ‫ن‬‫الوز‬ .‫يحة‬‫ر‬‫م‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫لفهم‬ ‫يديك‬ ‫بين‬ ‫حملها‬ ‫حاول‬ ، ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫اختيار‬ ‫عند‬
‫بحيث‬ ‫كافية‬ ‫بدرجة‬ ‫محمولة‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يسببان‬ ‫قد‬ ‫المالئمة‬ ‫غير‬ ‫القبضة‬‫و‬
‫يمكنك‬
‫كل‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الوظائف‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫في‬ ‫بالنظر‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫نوصي‬ .‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حملها‬
‫للغاية‬ ‫ا‬
‫ومباشر‬ ‫ا‬‫بسيط‬ ‫شيء‬.
‫ا‬‫جيد‬ ‫تستجيب‬ ‫ال‬ ‫الشاشة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫عاج‬
‫اإلز‬ ‫بعض‬ ‫اجه‬‫و‬‫ت‬ ‫فقد‬ ، ‫اللمس‬ ‫شاشات‬ ‫بالفعل‬ ‫استخدمت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬
‫ال‬ ‫وعناصر‬ ‫ائم‬‫و‬‫الق‬ ‫كانت‬ ‫أو‬ ‫لمسك‬
‫النماذج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫فاحصة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫إلقاء‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ .‫ة‬
‫ر‬‫محي‬ ‫بها‬ ‫تحكم‬
‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫ذاتية‬ ‫أعاله‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المذكو‬ ‫النماذج‬ ‫جميع‬ ‫ألن‬ ‫ها‬
‫اختبار‬‫و‬.

‫الميجابكسل‬ ‫عدد‬
‫إلى‬ ‫ستحتاج‬ .‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫مصفوفة‬ ‫بها‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫يستحق‬ ‫ال‬ ‫الميجابكسل‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
11
-
16
‫صور‬ ‫اللتقاط‬ ‫ميجابكسل‬
‫بدقة‬ ‫النماذج‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫ف‬ ، ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫بتنسيقات‬ ‫الصور‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫غب‬
‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .‫يح‬‫ر‬‫م‬
36
‫بكسل‬ ‫ميغا‬.

‫األداء‬‫و‬ ‫عة‬
‫السر‬
‫عة‬
‫بسر‬ ‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫اختر‬
5
‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ات‬
‫ر‬‫إطا‬ (fps) ‫بالنسبة‬ .‫الخط‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫عاقال‬ ‫ابق‬ ، ‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫أعلى‬ ‫أو‬
‫ن‬‫يكو‬ ، ‫الحاالت‬ ‫لمعظم‬
16
-
16
‫الال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ا‬
‫إطار‬
‫أهدافك‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ضع‬ .‫للمال‬ ‫مضيعة‬ ‫وهو‬ ‫زم‬
‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬
0
-
‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫بعض‬

‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬
‫المضغوطة‬ ‫أو‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫أولها‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫على‬ ‫اق‬‫و‬‫األس‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ Compact Cameras
‫بتعلم‬ ‫للبدء‬ ‫جيدة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫وبعض‬ ،‫صغير‬ ‫حجمها‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫ها‬
‫تغيير‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫مدمجة‬ ‫العدسة‬ ‫فيها‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫التي‬‫و‬
‫الفيديو‬ ‫تدوين‬ ‫أو‬ ‫ق‬‫فلو‬ ‫لليوتيوب‬ ‫الفيديو‬ ‫لتصوير‬ ‫مناسبة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫وقد‬ .‫التصوير‬.

‫األ‬ ‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬
‫كنن‬
.‫الصدمات‬‫و‬ ‫للماء‬ ‫مقاومة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ،‫ياضات‬‫ر‬‫ال‬ ‫مثل‬ ‫األكشن‬‫و‬ ‫الحركي‬ ‫للتصوير‬ ‫مخصصة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬
‫وضع‬ ‫على‬ ‫التلقائية‬ ‫باألوضاع‬ ‫غالبا‬ ‫تعمل‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫تصميمها‬ ‫وقوة‬ ‫حجمها‬ ‫بصغر‬ ‫وتتميز‬ auto ‫تصوير‬ ‫خالل‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬.
‫بنوعين‬ ‫افي‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المتوسط‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المبتدئين‬ ‫مستوى‬ ،‫مستويات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫تنقسم‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫وهذه‬
‫مقصوص‬ ‫حساس‬ Crop Sensor ‫يم‬‫ر‬‫ف‬ ‫فول‬ ‫اإلطار‬ ‫كامل‬ ‫وحساس‬ Full Frame. ‫غوبة‬
‫مر‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫وهذه‬
‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫رؤية‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫تمكن‬ ‫داخلها‬ ‫في‬ ‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫مع‬ ‫تأتي‬ ‫أنها‬‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫افيين‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫معظم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
‫المنظار‬ ‫إلى‬ ‫آة‬
‫ر‬‫بالم‬ ‫عكسها‬ ‫عبر‬ ‫العدسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحقيقية‬ View Finder.

‫مرآة‬ ‫بدون‬ ‫كاميرات‬
Mirrorless Cameras
‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫هو‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫من‬ ‫ابع‬
‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬
‫النو‬ Mirrorless Cameras ‫مستويات‬ ‫بعدة‬ ‫أيضا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اف‬‫و‬‫مت‬ ‫وهي‬
‫مزودة‬ ‫أنها‬ ‫تها‬‫ز‬‫ومي‬ .‫المتقدم‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المبتدئ‬ ‫كمستوى‬
‫تغنينا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫شاشة‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫إلكتروني‬ ‫بمنظار‬
‫أكبر‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫للطاقة‬ ‫استهالكها‬ ‫لكن‬ ،‫أصغر‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫حجم‬ ‫وبالتالي‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫لعكس‬ ‫آة‬
‫ر‬‫الم‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬.
‫سوني؟‬ ‫أم‬ ‫ن‬‫نيكو‬ ‫أم‬ ‫ن‬‫كانو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أختار‬ ‫هل‬ :‫المعتاد‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫لنطرح‬ ‫نعود‬
‫فكل‬ ،‫الماركات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫فر‬ ‫ال‬ ‫هو‬ ‫اب‬‫و‬‫الج‬‫و‬
‫أن‬ ‫المهم‬ .‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫سعر‬ ‫تحدد‬ ‫اصفات‬‫و‬‫بم‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫بصناعة‬ ‫تقوم‬ ‫شركة‬
‫الصنفين‬ ‫بين‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫باختيار‬ ‫ننصح‬ ‫لذلك‬ .‫التصوير‬ ‫تعلم‬ ‫من‬ ‫وتمكنك‬ ‫أنت‬ ‫تحتاجها‬ ‫اصفات‬‫و‬‫م‬ ‫فيها‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫ن‬‫تكو‬
‫و‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫أهم‬ ‫هنا‬ ‫ونذكر‬ .‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫أو‬ ‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫مع‬ ‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫ين‬‫ر‬‫األخي‬
‫تنطبق‬
‫ين‬‫ر‬‫المذكو‬ ‫الصنفين‬ ‫على‬:
a
)
‫الوضع‬
‫ي‬‫اليديو‬
M
‫األوضاع‬‫و‬
‫اإلبداعية‬
P
–
AV
–
TV
‫ها‬
‫وغير‬
:
‫خالل‬ ‫من‬ ‫سنتمكن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫مثل‬ ،‫التصوير‬ ‫في‬ ‫لنا‬ ‫المناسبة‬ ‫النتيجة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫و‬ ‫يض‬‫ر‬‫التع‬ ‫مثلث‬ ‫تغيير‬ ‫من‬ ‫األوضاع‬ ‫هذه‬
‫للضوء‬ ‫الحساسية‬‫و‬ ‫العدسة‬ ‫وفتحة‬ ‫الغالق‬ ‫عة‬
‫سر‬
ISO.
b
)
‫إمكانية‬
‫تغيير‬
‫العدسة‬
:
‫ع‬
‫نو‬ ‫اختيار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫ائعة‬
‫ر‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مي‬ ‫سيعطي‬ ‫ع‬
‫الموضو‬ ‫وهذا‬
‫المناظر‬ ‫تصوير‬ ‫او‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الحش‬ ‫تصوير‬ ‫أحب‬ ‫كنت‬ ‫لو‬ ‫مثال‬ ،‫أحبه‬ ‫الذي‬ ‫للتصوير‬ ‫المناسبة‬ ‫العدسة‬
‫في‬ ‫عالية‬ ‫حدة‬ ‫ستعطي‬ ‫ة‬
‫ز‬‫ممي‬ ‫عدسات‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫لكل‬ ‫فإن‬ ‫يه‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫البو‬ ‫تصوير‬ ‫أو‬ ‫الطبيعية‬
‫الصور‬
.
c
)
‫إمكانية‬
‫تر‬
‫كيب‬
‫فالش‬
‫خارجي‬
:
‫المنخفضة‬ ‫باإلضاءة‬ ‫التصوير‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫سيفيد‬ ‫وهذا‬
.
d
)
‫التصوير‬
‫الخام‬
RAW:
‫الخام‬ ‫بصيغتها‬ ‫الصور‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫قاد‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫أن‬ ‫أي‬
RAW
‫تحتفظ‬ ‫التي‬
‫التعديل‬ ‫امج‬
‫ر‬‫ب‬ ‫عبر‬ ‫ها‬
‫وغير‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫وتغيير‬ ‫عليها‬ ‫التعديل‬ ‫ويسهل‬ ‫المعلومات‬ ‫بكامل‬
.

‫الذكية‬ ‫الهواتف‬
iPhone ‫أحد‬
‫العالم‬ ‫في‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫أشهر‬ .
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫هائل‬ ‫انتشار‬ ‫حصول‬ ‫إلى‬ ‫ا‬
‫ر‬‫بالكامي‬ ‫المجهز‬ ‫الذكي‬ ‫الهاتف‬ ‫إدخال‬ ‫أدى‬
–
‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫شخص‬ ‫فكل‬
‫من‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ء‬
‫جز‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ، ‫األوقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫جيبه‬ ‫في‬ ‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫اآلن‬ ‫لديه‬
‫اليومية‬ ‫حياتنا‬.
‫ات‬‫و‬‫اله‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬
‫ات‬
‫ر‬‫التطو‬ ‫سمحت‬ ‫فقد‬ ، ‫السابقة‬ ‫األيام‬ ‫في‬ ‫المخصصة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أ‬‫و‬‫أس‬ ‫كانت‬ ‫الذكية‬ ‫ف‬
‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫وقد‬ ‫جودة‬ ‫تجاوز‬ ‫أو‬ ‫لتلبية‬ ‫األيام‬ ‫هذه‬ ‫الذكية‬ ‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫بتصوير‬ ‫ة‬
‫ز‬‫األجه‬‫و‬ ‫امج‬
‫ر‬‫الب‬ ‫في‬
.‫الجودة‬ ‫المنخفضة‬
‫تق‬ ، ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ، ‫الحسابي‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫استخدم‬
‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫نيات‬
‫محاكية‬ ‫خلفية‬ ‫ضبابية‬ ‫مع‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬‫و‬ ‫للغاية‬ ‫المنخفضة‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ذات‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ ‫ات‬
‫ز‬‫مي‬ ‫أمام‬ ‫الباب‬ ‫لفتح‬
‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫ها‬
‫توفر‬ ‫ال‬.
‫ال‬ ‫وتطبيقات‬ ‫ا‬
‫ر‬‫للكامي‬ ‫اف‬
‫ر‬‫األط‬ ‫امي‬
‫ر‬‫المت‬ ‫البيئي‬ ‫النظام‬ ‫هي‬ ‫الذكي‬ ‫بالهاتف‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫ى‬
‫أخر‬ ‫ة‬
‫ز‬‫مي‬
‫ت‬
‫ير‬‫ر‬‫ح‬
‫ن‬‫ايفو‬ ‫ة‬
‫ز‬‫ألجه‬ iPhone ‫اندرويد‬‫و‬ Android ‫نقل‬ ‫في‬ ‫تساعدك‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬‫و‬ ، ‫المجانية‬ ‫أو‬ ‫المدفوعة‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ،
‫التالي‬ ‫المستوى‬ ‫إلى‬ ‫صورك‬.
‫اء‬
‫ر‬‫ش‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫ذكي‬ ‫هاتف‬ ‫إلى‬ ‫للترقية‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ، ‫مدمجة‬ ‫ا‬
‫ر‬‫بكامي‬ ‫ا‬‫مزود‬ ‫ا‬‫ذكي‬ ‫ا‬‫هاتف‬ ‫بالفعل‬ ‫لديك‬ ‫أن‬ ‫اض‬
‫ر‬‫بافت‬
‫بب‬ ‫غب‬
‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫مخصصة‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬
‫حب‬ ‫في‬ ‫لتقع‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫قدميك‬ ‫أصابع‬ ‫غمس‬ ‫في‬ ‫ساطة‬
.‫الفن‬
‫كما‬
‫ا‬
‫كثير‬ ‫قال‬ُ
‫ي‬
‫معك‬ ‫تمتلكها‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ :

‫المدمجة‬ ‫الكاميرات‬
Panasonic Lumix 4K DMC-ZS60K ‫تعد‬
‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬
‫الحجم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ .
‫الخيار‬ ‫هي‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫فإن‬ ، ‫المخصصة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬ ‫الذكية‬ ‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫تجاوز‬ ‫في‬ ‫غب‬
‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ثابتة‬ ‫زوم‬ ‫عدسة‬ ‫مع‬ ‫متكاملة‬ ‫ووحدة‬ ، )‫تسميتها‬ ‫جاءت‬ ‫هنا‬ ‫(ومن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫وهي‬ ، ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫األرخص‬
.‫تبديلها‬
‫امتالك‬ ‫إلى‬ ‫تميل‬ ‫ولكنها‬ ‫المال‬ ‫مقابل‬ ‫جيدة‬ ‫قيمة‬ ‫توفر‬ ‫إنها‬
‫ديناميكي‬ ‫نطاق‬ ‫مع‬ ‫أصغر‬ ‫صور‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مستشع‬
‫ا‬‫تمام‬ ‫ا‬‫تلقائي‬ ‫بعضها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫وقد‬ ، ‫الشتر‬ ‫عة‬
‫وسر‬ ‫العدسة‬ ‫فتحة‬ ‫مثل‬ ‫مقيدة‬ ‫إعدادات‬‫و‬ ‫ضعيف‬.
‫تعد‬ Sony ZV-1 ‫من‬
.‫التصوير‬ ‫لبدء‬ ‫الجيدة‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬
‫بحجم‬ ‫مستشعر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫فهي‬
1
‫اينش‬
‫بدقة‬ ‫ثابتة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫على‬ ‫قادر‬
1601
‫وتسج‬ ‫ميجابكسل‬
‫بدقة‬ ‫فيديو‬ ‫يل‬
4 K UHD 30p ‫للقلب‬ ‫قابلة‬ ‫وشاشة‬ ،
‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬ ‫مدونات‬ ‫تسجيل‬ ‫في‬ ‫ن‬‫غبو‬
‫ير‬ ‫الذين‬ ‫ألولئك‬ ‫مثالية‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬.

‫والفوتوغرافي‬ ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫الكاميرات‬
‫تعد‬ Sony Cyber - Shot RX10 IV ‫اف‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ .
‫إلى‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫تهدف‬
“
‫الفجوة‬ ‫سد‬
”
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫بين‬
(DSLR) ‫ات‬
‫ر‬‫لكامي‬ ‫مشابه‬ ‫شكل‬ ‫مع‬ ، ‫ا‬‫حجم‬ ‫أكبر‬ ‫وهي‬ DSLR .‫التقليدية‬
‫لديها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬
‫عدسة‬ ‫يات‬‫ر‬‫بص‬
.‫الحجم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫بالكامي‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫فائق‬ ‫تكبير‬ ‫ونطاق‬ ‫فائقة‬
‫في‬ ‫أكبر‬ ‫ا‬‫يدوي‬ ‫ا‬‫تحكم‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫توفر‬
.‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫إعدادات‬
‫هي‬ ‫ا‬‫حالي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المتوف‬‫و‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫لإلعجاب‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إثا‬ ‫األكثر‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬
‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬
Nikon COOLPIX P1000 ‫بزوم‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬
‫يبلغ‬ ‫مذهل‬ ‫ي‬
‫بصر‬
115
‫الحفر‬ ‫من‬ ‫حتى‬ ‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫يجعلك‬ ‫ا‬‫ضعف‬
‫القمر‬ ‫على‬.

‫كاميرات‬
DSLR
Canon EOS Rebel T7 ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫هي‬ DSLR.
‫كانت‬ DSLRs (‫ـ‬‫ل‬ ‫اختصار‬ Digital Single Lens Reflex) ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬ ، ‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫عقدين‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ،
.‫العالم‬ ‫في‬ ‫ا‬‫شيوع‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫مجموعة‬ ‫هناك‬
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫من‬
(DSLR) ‫القوة‬ ‫درجات‬ ‫أقصى‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫الكاملة‬ ‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫الهيئات‬ ‫وحتى‬ ‫المبتدئة‬ ‫الموديالت‬ ‫من‬ ‫ا‬‫بدء‬
.‫الفائقة‬ ‫عة‬
‫السر‬‫و‬
‫على‬ ‫ا‬‫جميع‬ ‫تحتوي‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ، ‫السعر‬‫و‬ ‫ات‬
‫ز‬‫المي‬ ‫في‬ ‫النطاق‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫الر‬ ‫على‬
‫للتبديل‬ ‫قابلة‬ ‫عدسات‬
،
‫وقاب‬
‫الصناعي‬ ‫المعيار‬ ‫هي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المتطو‬ ‫النماذج‬‫و‬ ، ‫القائمة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫وخيا‬ ‫اإلعدادات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫بالكامل‬ ‫للتخصيص‬ ‫لة‬
‫فين‬‫ر‬‫للمحت‬.
‫ات‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬ DSLR ‫هي‬ ‫للمبتدئين‬ ‫لدينا‬ ‫المفضلة‬ Nikon D7500 ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫متميز‬ ‫بإحساس‬ ‫تتمتع‬ ‫التي‬
.‫األرض‬ ‫تكلف‬
‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫ألق‬ ، ‫فائق‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ Canon 5D Mark IV ، ‫القوية‬ ‫بنيتها‬ ‫تعد‬ ‫حيث‬ ،
‫بدقة‬ ‫ن‬‫المر‬ ‫اإلطار‬ ‫كامل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ومستشعر‬ ، ‫الطقس‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫ومقاومتها‬
3604
‫فين‬‫ر‬‫للمحت‬ ‫ا‬‫ائع‬
‫ر‬ ‫ا‬
‫أمر‬ ‫ميجابكسل‬
‫اء‬‫و‬‫س‬ ٍ
‫حد‬ ‫على‬ ‫االستثمار‬ ‫وعشاق‬

‫مرآة‬ ‫بدون‬ ‫كاميرات‬
‫ن‬‫نيكو‬ Z50 ‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫هي‬.
‫ق‬‫سو‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫المعيار‬ ‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫أصبحت‬
.‫عة‬
‫بسر‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬
‫جودة‬ ‫بنفس‬ ‫تعمل‬ ‫فهي‬
‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ (DSLR) ‫أقل‬ ‫جديدة‬ ‫بأجسام‬ ‫تتميز‬ ‫ولكنها‬ ، ‫منها‬ ‫أفضل‬ ‫أو‬
.‫للحمل‬ ‫قابلية‬ ‫أكثر‬ ‫تجعلها‬ ‫نحافة‬
‫في‬ ‫ا‬‫شائع‬ ‫ا‬
‫أمر‬ ‫الجسم‬ ‫داخل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫تثبيت‬ ‫يعد‬
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬
‫ومقاطع‬ ‫ثابتة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫في‬ ‫ن‬‫غبو‬
‫ير‬ ‫الذين‬ ‫المحتوى‬ ‫لمنشئي‬ ‫مثالية‬ ‫أنها‬ ‫المحسن‬ ‫الهجين‬ ‫التصوير‬ ‫ويعني‬ ، ‫آة‬
‫ر‬‫م‬
.‫قوية‬ ‫فيديو‬
‫الة‬
‫ز‬‫بإ‬ ‫ن‬‫المصنعو‬ ‫قام‬ ، ‫أصغر‬ ‫شكل‬ ‫عامل‬ ‫إنشاء‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫ي‬
‫البصر‬ ‫المنظار‬
DSLRs ‫(تسمى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫بشاشة‬ ‫استبدلوها‬‫و‬
‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫مستشعر‬ ‫من‬ ‫ة‬
‫ر‬‫مباش‬ ‫تغذية‬ ‫تأخذ‬ )‫اإللكتروني‬ ‫المنظار‬ .
‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫ألق‬ ، ‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫أداء‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ Sony Alpha a7R IV ‫ق‬‫سو‬ ‫إلى‬ ‫تتسلل‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫وهي‬ ،
‫يعد‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بدال‬ .‫ميجابكسل‬ 01 ‫بدقة‬ ‫ثابتة‬ ‫صور‬ ‫مع‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫دقة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫التنسيق‬ Sony Alpha
a7R III ‫أكثر‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ز‬‫المي‬‫و‬ ‫الذكية‬ ‫ات‬‫و‬‫باألد‬ ‫مليء‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بضع‬ ‫ه‬
‫ر‬‫عم‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫الر‬ ‫على‬ ، ‫ا‬‫ائع‬
‫ر‬ ‫ا‬
‫خيار‬
‫كافية‬ ‫قوة‬ ‫من‬
‫مصور‬ ‫ألي‬ .
‫بعض‬ ‫مع‬ ‫بينهم‬ ‫ا‬‫يج‬‫ز‬‫م‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الق‬ ‫يدرك‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫ألن‬ ‫يبي‬‫ر‬‫تق‬ ‫دليل‬ ‫هو‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ، ‫بالطبع‬
‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫نموذج‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬‫و‬ ‫للتبديل‬ ‫قابلة‬ ‫عدسات‬ ‫أو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫صور‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مستشع‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫التعاقدات‬.
‫اختيار‬ ‫عند‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫ى‬
‫األخر‬ ‫األشياء‬
‫للطقس‬ ‫عازل‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬
.‫االتصال‬‫و‬ ‫الغبار‬‫و‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫الداخلي‬ ‫ن‬‫المكو‬‫و‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫مستشعر‬ ‫لحماية‬
‫ة‬
‫ز‬‫باألجه‬ ‫االتصال‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫لبعض‬ ‫يمكن‬
‫باستخدام‬ ‫الذكية‬ Bluetooth ‫أو‬ Wi-Fi ‫ا‬‫أيض‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫بهذه‬ ‫الفيديو‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫نقل‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫ويمكنها‬.

‫للتبديل‬ ‫قابلة‬ ‫عدسات‬
‫قررت‬ ‫إذا‬
‫كاميرا‬ ‫اختيار‬ DSLR ‫آة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫أو‬
‫تبديلها‬ ‫أو‬ ‫العدسات‬ ‫ترقية‬ ‫في‬ ‫غب‬
‫ستر‬ ‫أنك‬ ‫المحتمل‬ ‫فمن‬ ،
.‫ما‬ ‫وقت‬ ‫في‬
‫ر‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ )‫حزمة‬ ‫في‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫جسم‬ ‫مع‬ ‫عادة‬ ‫شحنها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫(العدسات‬ ‫المجموعة‬ ‫عدسات‬ ‫تعد‬
‫ائعة‬
‫من‬ ‫كل‬ ‫باستخدام‬ ‫اليومي‬ ‫للتصوير‬ ‫مفيدة‬ ‫ن‬‫لتكو‬ ‫مصممة‬ ‫تكبير‬ ‫عدسات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫جديدة‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كامي‬ ‫استخدام‬ ‫لبدء‬
.‫الزووم‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬‫و‬ ‫اسعة‬‫و‬‫ال‬ ‫اوية‬
‫ز‬‫ال‬
‫ي‬
‫بؤر‬ ‫عد‬ُ
‫ب‬ ‫على‬ ‫ها‬
‫قصر‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫الر‬ ‫على‬ ، ‫األولية‬ ‫العدسات‬ ‫فإن‬ ، ‫ذلك‬ ‫ومع‬
‫ا‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫ع‬
‫األسر‬ ‫بفتحاتها‬ ‫عرف‬ُ‫ت‬ ، ‫فقط‬ ‫احد‬‫و‬
‫ال‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫لتصوير‬
‫إنتاج‬ ‫أو‬ ‫منخفضة‬
‫عمق‬
‫مجال‬
‫ضحل‬ f / 1.8 ‫أوسع‬ ‫أو‬.
‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫مجموعة‬ ‫زوم‬ ‫عدسات‬ ‫تعد‬
‫الدقة‬ ‫نقص‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ ‫المكلف‬ ‫غير‬ ‫إنتاجها‬ ‫ولكن‬ ، ‫عة‬
‫بسر‬ ‫للعمل‬ ‫جيدة‬
.‫المتناقضة‬ ‫اف‬‫و‬‫الح‬ ‫حول‬ )‫ن‬‫اللو‬ ‫(تهديب‬ ‫اللونية‬ ‫افات‬
‫ر‬‫االنح‬‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫البص‬
‫فإن‬ ، ‫لذلك‬
‫ا‬ ‫عدسات‬
‫الفائقة‬ ‫لزووم‬
‫على‬ ،
.‫أفضل‬ ‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫بص‬ ‫ا‬‫وضوح‬ ‫توفر‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ ، ‫تكلفتها‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫الر‬
‫التصغير‬ / ‫التكبير‬ ‫عدسات‬ ‫تحتوي‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫على‬ ‫وتحتوي‬ ، ‫ن‬‫اللو‬ ‫تداخل‬ ‫لتقليل‬ ‫تحسينها‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫أوسع‬ ‫قصوى‬ ‫فتحات‬ ‫على‬ ‫تكلفة‬ ‫األكثر‬
‫للعدسات‬ ‫أفضل‬ ‫طالء‬
‫الظالل‬‫و‬ ‫التوهج‬ ‫لتقليل‬
‫محصنة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،
‫الطقس‬ ‫من‬ ‫لحمايتها‬ ‫الجوية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫ضد‬
‫خامسا‬
-
‫اعد‬‫و‬‫الق‬
‫األسا‬
‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫لتكوين‬ ‫سية‬
1
-
‫المسبق‬ ‫التصور‬
‫يجب‬ ،‫ما‬ ‫لمشهد‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫التقاط‬ ‫في‬ ‫غب‬
‫تر‬ ‫عندما‬ ،‫التصوير‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫قبل‬ ‫عقلك‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫تخيل‬ ‫بمعنى‬
‫مثال‬ ‫هل‬ .‫للمشاهد‬ ‫نقله‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫الذي‬ ‫الشعور‬ ‫عن‬ ‫ستعبر‬ ‫وكيف‬ ،‫النهاية‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫ستبدو‬ ‫كيف‬ ‫ال‬
‫و‬‫أ‬ ‫تتخيل‬ ‫أن‬
‫ا‬ ‫ستساعد‬
‫المشهد‬ ‫هل‬ ‫رمادي؟‬ ‫بظل‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫المفهوم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫سيتم‬ ‫أم‬ ،‫تك‬‫ر‬‫فك‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫ان‬‫و‬‫ألل‬
‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫أفضل؟‬ ‫شعور‬ ‫سيخلق‬ ‫الغموض‬ ‫بعض‬ ‫أم‬ ،‫ح‬
‫الوضو‬‫و‬ ‫الحدة‬ ‫يتطلب‬.
0
-
‫البساطة‬
‫المست‬ ‫فمن‬ ‫مبتدئ‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ،‫صورك‬ ‫لتحسين‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫البساطة‬ ‫تعتبر‬
‫المشاهد‬ ‫أبسط‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫حسن‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بدل‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫لكنها‬ ،‫الفوضوية‬ ‫أو‬ ‫المعقدة‬ ‫المشاهد‬ ‫تجنب‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ،‫ها‬
‫لتصوير‬ ‫الممكنة‬
‫على‬ ،‫المزدحمة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬‫و‬ ‫للغابات‬ ‫ائعة‬
‫ر‬‫ال‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫شاهدت‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫فقد‬ .‫التصوير‬ ‫في‬ ‫الجهد‬
‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫تعقيدها‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫الر‬
‫أسفله‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬
،‫كمبتدئ‬ ‫لكن‬ ،‫المشاهد‬ ‫هذه‬ ‫تصوير‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫كلما‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كثي‬ ‫ا‬
‫ر‬‫صو‬ ‫التقطت‬ ‫فكلما‬ ،‫الممارسة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫هذا‬
‫البسيطة‬ ‫المشاهد‬ ‫تصوير‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫التركيز‬ ‫يجب‬.
‫فع‬ ،‫األساسيات‬ ‫من‬ ‫البساطة‬ ‫تعد‬ ،‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫التكوين‬ ‫إلى‬ ‫ع‬
‫بالرجو‬
،‫انتباهي‬ ‫يثير‬ ‫ما‬ ‫مشهدا‬ ‫أجد‬ ‫ندما‬
‫هور‬
‫الز‬ ‫استبعد‬ ،‫كئيبة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫إلنشاء‬ ‫فمثال‬ ،‫أقوى‬ ‫تبدو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫لجعل‬ ‫المشهد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫حذفه‬ ‫يمكنني‬ ‫عما‬ ‫أبحث‬
‫المبهجة‬.
‫نقله‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫التفاصيل‬ ‫استبعاد‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫رسالتك‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫البساطة‬ ‫تتمثل‬ ،‫ى‬
‫أخر‬ ‫ة‬
‫ر‬‫بعبا‬
‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫عبر‬ ‫للمشاهد‬
2
-
‫ال‬
‫ي‬
‫البصر‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬
،‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ،‫بالتصوير‬ ‫القيام‬ ‫عند‬ ‫اتخادها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫لتبدو‬ ‫متساوي‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬ ‫لها‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫أو‬ ،‫بالتوتر‬ ‫ا‬
‫ر‬‫شعو‬ ‫لتخلق‬ ‫اليسار‬ ‫أو‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ستميل‬ ‫هل‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬
‫تناغما‬ ‫أكثر‬‫و‬ ‫ثباتا‬ ‫أكثر‬.
‫ه‬ ‫في‬ ‫اء‬
‫ر‬‫اآل‬ ‫تختلف‬
‫ة‬
‫ر‬‫الفك‬ ‫تنقل‬ ‫ألنها‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫المتوت‬ ‫أو‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫مت‬ ‫الغير‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ن‬‫يفضلو‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫فبعض‬ ‫النقطة‬ ‫ذه‬
‫إرضاءا‬ ‫األكثر‬ ‫هي‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫المت‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ن‬‫فضلو‬ُ
‫ي‬ ‫ن‬‫آخرو‬ ‫بينما‬ ،‫فعالية‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬.
‫وهادئة‬ ‫ثابتة‬ ،‫سليمة‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫المت‬ ‫الصور‬.
،‫امية‬
‫ر‬‫د‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫المت‬ ‫غير‬ ‫الصور‬
‫وديناميك‬ ‫ة‬
‫ر‬‫متوت‬
‫ية‬ .
4
-
‫التنفس‬ ‫مساحة‬ ‫ة‬
‫الصور‬ ‫عناصر‬ ‫إعطاء‬
‫على‬ ‫التشويش‬ ‫بعض‬ ‫تنتج‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ،‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫عناصر‬ ‫بين‬ ‫التنفس‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬ ‫عليك‬ ،‫بالتصوير‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬
‫بنقلها‬ ‫غب‬
‫تر‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬ ‫وتضيع‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫مستوى‬.
‫الب‬ ‫عليك‬ ،‫جبل‬ ‫بتصوير‬ ‫تقوم‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ،‫فمثال‬
‫في‬ ‫معا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الشج‬‫و‬ ‫الجبل‬ ‫بظهور‬ ‫تسمح‬ ،‫جيدة‬ ‫تصوير‬ ‫اوية‬
‫ز‬ ‫عن‬ ‫حث‬
‫ة‬
‫ر‬‫الشج‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫مغطى‬ ‫الجبل‬ ‫من‬ ‫ء‬
‫جز‬ ‫وليس‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬.
،‫أفضل‬ ‫تركيبة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المكونات‬ ‫يك‬‫ر‬‫تح‬ ‫على‬ ‫ا‬
‫ر‬‫قاد‬ ‫المصور‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أحيانا‬ ،‫للمشاهد‬ ‫نقله‬ ‫اد‬
‫ر‬‫الم‬ ‫التأثير‬ ‫لصنع‬
‫أن‬ ‫عليه‬ ‫يجب‬ ‫ى‬
‫أخر‬ ‫أحيانا‬ ‫وفي‬
‫تكوين‬ ‫أفضل‬ ‫له‬ ‫يوفر‬ ‫وضع‬ ‫إلى‬ ‫ينتقل‬ .
5
-
‫ة‬
‫الصور‬ ‫انب‬‫و‬‫لج‬ ‫األهمية‬ ‫إعطاء‬
‫فتشتيت‬ ،‫المركز‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫قد‬ ‫المشاهد‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ،‫المركز‬ ‫عن‬ ‫أهمية‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫اف‬‫و‬‫ح‬ ‫أو‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬
‫بال‬ ‫التشتيت‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ،‫اإلطار‬ ‫حافة‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫بسيط‬
‫المركز‬ ‫من‬ ‫قرب‬ .
6
-
‫التحرك‬ ‫في‬ ‫ار‬
‫ر‬‫االستم‬
‫ايا‬‫و‬‫ز‬ ‫بة‬‫ر‬‫لتج‬ ‫وذلك‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الضرو‬ ‫دعت‬ ‫إن‬ ‫الركض‬ ‫أو‬ ‫المشي‬ ،‫التحرك‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫الجيدة‬ ‫افية‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬
‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫جيدة‬ ‫إضاءة‬‫و‬ ،‫مناسب‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫وللحصول‬ ‫مختلفة‬.
‫أ‬ ‫إلى‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫القفز‬ ،‫الضوء‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫االندفاع‬ ‫إلى‬ ‫أحيانا‬ ‫يميل‬ ‫فالمصور‬
‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ،‫هدفه‬ ‫لتحقيق‬ ‫ى‬
‫خر‬
‫ال‬ ‫قد‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ،‫الماكرو‬ ‫تصوير‬ ‫أو‬ ،‫استوديو‬ ‫مشهد‬ ‫تيب‬‫ر‬‫وت‬ ،‫ية‬‫ر‬‫الب‬ ‫الحياة‬ ‫تصوير‬ ‫فمثال‬ ‫االستثناءات‬
‫الجهد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫هذا‬ ‫أيضا‬ ‫يحتاج‬ ‫بالتأكيد‬ ،‫لكن‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كثي‬ ‫تتحرك‬.
7
-
‫االثالث‬ ‫قاعدة‬
‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬
‫ألن‬ ‫ذلك؛‬ ‫في‬ ‫السبب‬‫و‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫عالميا‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬
‫النهائي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫ا‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫قا‬‫ر‬‫ف‬ ‫ويحدث‬ ،‫جدا‬ ‫بسيط‬ ‫استخدامه‬.
‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ،‫عمودية‬ ‫أقسام‬ ‫وثالثة‬ ،‫ُفقية‬‫أ‬ ‫أقسام‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫تقسيم‬ ‫إلى‬ ‫االثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫تشير‬
‫وخطا‬ ،‫األسفل‬ ‫إلى‬ ‫األعلى‬ ‫من‬ ‫خطان‬ ‫لديك‬
‫الشكل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫ن‬ :
‫أو‬ ،‫السفلية‬ ‫أو‬ ‫العلوية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫تك‬‫ر‬‫لصو‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬
‫الموضو‬ ‫بوضع‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ،‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫تنص‬
‫مثالية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫تلتقط‬ ‫فسوف‬ ،‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫أو‬ ‫ى‬
‫اليسر‬.
‫ال‬ ‫تلك‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫العناصر‬ ‫وضع‬ ‫يمكنك‬ ‫أو‬
‫فيها‬ ‫تلتقي‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫أو‬ ،‫خطوط‬ .
‫ع‬
‫اختر‬ ‫من‬
‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫؟‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫ر‬‫م‬ ‫ألول‬ ‫عنها‬ ‫الحديث‬ ‫تم‬ ، ‫تصدق‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫صدق‬ 1797 ‫يكن‬ ‫لم‬ ،‫بالطبع‬
‫بالرسم‬ ‫ولكن‬ ،‫بالتصوير‬ ‫يتعلق‬ ‫األمر‬
–
‫ن‬‫از‬‫و‬‫الت‬ ‫ن‬‫يناقشو‬ ‫الناس‬ ‫كان‬ ،‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ،‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫المبادئ‬ ‫كانت‬
‫البارد‬‫و‬ ‫الدافئة‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫بين‬
‫الثلث‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ ،‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫يشغلها‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اللوحة‬ ‫ومقدار‬ ،‫ة‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫السفلي‬
‫االسم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فك‬ ‫جاءت‬ ‫هنا‬ ‫من‬ ،‫السماء‬‫و‬ ‫اء‬‫و‬‫لله‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ان‬
‫ر‬‫اآلخ‬ ‫الثلثان‬‫و‬ ،‫الماء‬‫و‬ ‫األرض‬ ‫من‬ ‫ن‬‫يتكو‬.
‫الت‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الشج‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫و‬ ،‫للسماء‬ ‫المتبقيين‬ ‫الثلثين‬ ‫و‬ ،‫لألرض‬ ‫السفلي‬ ‫الثلث‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫تعتبر‬ ‫ي‬
‫بالقرب‬ ‫تقع‬ ‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الشج‬ ‫بينما‬ ،‫الخطوط‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫للصو‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬
‫الموضو‬
‫تقاطع‬ ‫نقطة‬
‫بنجاح‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بقت‬ُ
‫ط‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫هذا‬ .‫الخطوط‬.
‫تن‬ ‫ما‬ ‫اتباع‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫منهجية‬ ‫نفس‬ ‫اتباع‬ ‫ة‬
‫ر‬‫بالضرو‬ ‫ليس‬
‫للحصول‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫القاعدة‬ ‫عليه‬ ‫ص‬
‫تك‬‫ر‬‫لصو‬ ‫جيد‬ ‫تكوين‬ ‫على‬.
‫المتقاطعة‬ ‫النقاط‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫ا‬
‫ر‬‫للكامي‬ ‫األقرب‬ ‫العين‬ ‫ضع‬ ، ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫تصوير‬ ‫عند‬.
.
8
-
‫ال‬ ‫االشكال‬‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
‫ائدة‬
‫ر‬
،‫لصالحك‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ،‫األشكال‬‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫هي‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬ ‫أعيننا‬ ‫ترسمها‬ ‫التي‬ ‫الفنية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬
‫األشكال‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫المشاهد‬ ‫ن‬‫عيو‬ ‫قيادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬.
‫نحو‬ ‫ضيقة‬ ‫تصبح‬ ‫خطوط‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ألنها‬ ،‫التكوين‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫لهذا‬ ‫جيدة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المم‬ ‫وحتى‬ ‫الجسور‬‫و‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫تعد‬
،‫البعيد‬ ‫الطرف‬
‫أو‬ ،‫للسماء‬ ‫تقود‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫خطوط‬ ‫مثل‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األماكن‬ ‫إلى‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫تقود‬
‫نهايته‬ ‫عند‬ ‫يقف‬ ‫لشخص‬ ‫يقود‬ ‫ممر‬
…
‫ذلك‬ ‫وغير‬ .
‫تقليدية‬ ‫أشكال‬ ‫غالبا‬ ‫ستجد‬ ،‫حولك‬ ‫موجودة‬ ‫الخطوط‬‫و‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أن‬ ‫ستجد‬ ،‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫ممارسة‬ ‫أثناء‬
‫ومحد‬
‫مركبة‬ ‫أشكال‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكنك‬ ،‫اب‬‫و‬‫األب‬‫و‬ ‫افذ‬‫و‬‫الن‬ ‫مثل‬ ،‫ح‬
‫بوضو‬ ‫دة‬ .
‫لالهتمام‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المثي‬ ‫الخطوط‬‫و‬ ‫االشكال‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ،‫اإلطار‬ ‫وتغيير‬ ‫التحرك‬ ‫في‬ ‫تتردد‬ ‫ال‬.
9
-
‫ار‬
‫ر‬‫التك‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫نفسها‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بالط‬ ‫موضوعك‬ ‫إلى‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫توجيه‬ ‫إلى‬ ،‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫ار‬
‫ر‬‫التك‬ ‫يؤدي‬
‫ع‬
‫مل‬
‫تجمع‬ ‫ا‬‫غالب‬ ‫نفسك‬ ‫ستجد‬ ‫لذلك‬ ،‫السابقة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الفق‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫تحدثنا‬ ‫التي‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوط‬ ‫بها‬
‫التقني‬ ‫هاتين‬ ‫بين‬
‫عند‬ ‫تين‬
‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫إنشاء‬.
‫قاعدة‬ ‫لت‬ِ
‫عم‬ُ‫است‬ ،‫الزجاج‬ ‫على‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫انعكاس‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬
‫للموضو‬ ‫االنتباه‬ ‫للفت‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫ار‬
‫ر‬‫التك‬.
‫قوي‬ ‫لتكوين‬ ‫الكاملة‬ ‫الكائنات‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫األشياء‬ ‫من‬ ‫اء‬
‫ز‬‫أج‬ ‫أو‬ ‫الشكل‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫ار‬
‫ر‬‫تك‬ ‫يمكن‬
12
-
‫اإلطار‬ ‫امأل‬
‫من‬ ‫اب‬
‫ر‬‫االقت‬ ‫يجب‬ ،‫اإلطار‬ ‫لملء‬ ‫التصوير‬ ‫عند‬ ،‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫عدسة‬ ‫اف‬‫و‬‫ح‬ ‫أو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫إلى‬ ‫اإلطار‬ ‫يشير‬
‫ا‬
‫ر‬‫الكامي‬ ‫عدسة‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫يبه‬‫ر‬‫تق‬ ‫أو‬ ،‫اتجاهه‬ ‫التحرك‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ،‫الهدف‬.
‫ملحوظة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫التفاصيل‬ ‫وبعض‬ ‫الوجه‬ ‫ات‬
‫ر‬‫تعبي‬ ‫مثل‬ ،‫موضوعك‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫اإلطار‬ ‫ملء‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬.
‫في‬ ‫ضع‬ ‫ولكن‬ ،‫يبة‬‫ر‬‫ق‬ ‫لقطة‬ ‫وكأنها‬ ‫تبدو‬ ‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫جعل‬ ‫على‬ ‫أيضا‬ ‫الحقا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫تعديل‬ ‫أثناء‬ ‫االقتصاص‬ ‫يعمل‬
‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫وجودة‬ ‫دقة‬ ‫بخفض‬ ‫تخاطر‬ ‫أنك‬ ‫اعتبارك‬
‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ .
11
-
‫إطار‬ ‫داخل‬ ‫إطار‬
‫من‬ ‫الهدف‬‫و‬ ،‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬
‫الموضو‬ ‫لتأطير‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫هو‬ ،‫إطار‬ ‫داخل‬ ‫إلطار‬ ‫المبسط‬ ‫المعنى‬
‫ع‬
‫الموضو‬ ‫هذا‬ ‫نحو‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫قيادة‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬.
‫أي‬ ‫بل‬ ،‫افذ‬‫و‬‫الن‬ ‫و‬ ‫اب‬‫و‬‫األب‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫اإلطار‬‫و‬
‫يديك‬ ،‫الشجر‬ ‫اق‬
‫ر‬‫أو‬ ،‫كهف‬ ‫يده؛‬‫ر‬‫ت‬ ‫شيء‬
…
‫الخ‬.
10
-
‫اف‬
‫ر‬‫األط‬ ‫قطع‬ ‫عدم‬
‫أو‬ ‫الكلب‬ ‫أذن‬ ‫أو‬ ‫قطتك‬ ‫ذيل‬ ‫قطع‬ ‫يؤدي‬ ‫لن‬ ،‫ه‬
‫ر‬‫بتصوي‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫ان‬‫و‬‫الحي‬/‫الشخص‬ ‫من‬ ‫ء‬
‫جز‬ ‫أي‬ ‫قطع‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
‫ينظ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫عما‬ ‫اإلنتباه‬ ‫إبعاد‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫إفساد‬ ‫إلى‬ ‫الفتاة‬ ‫أس‬
‫ر‬ ‫من‬ ‫ء‬
‫جز‬
‫المشاهد‬ ‫إليه‬ ‫ر‬
‫إليها‬ ‫انتبه‬ ‫األحيان‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ،‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫تجاهل‬ ‫يمكن‬ ‫أوقات‬ ‫هناك‬ ‫بالطبع‬
12
-
‫التماثل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
،‫ارب‬‫و‬‫الق‬ ،‫ات‬
‫ر‬‫الطائ‬ ،‫ات‬
‫ر‬‫السيا‬ .‫ا‬‫أيض‬ ‫متماثلة‬ ‫اإلنسان‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫األجسام‬ ‫ومعظم‬ ،‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫التماثل‬ ‫يوجد‬
‫المنتج‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫و‬ ‫المباني‬ ،‫المنازل‬ ،‫السفن‬
‫اإلنسان‬ ‫دماغ‬ ‫ألن‬ ‫ا؟‬ ‫لماذا‬ .‫تناسق‬ ‫لها‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫الجمال‬ ‫مع‬ ‫وثيق‬ ‫بشكل‬ ‫بطه‬‫ر‬‫ن‬ ‫نحن‬ ،‫بالتماثل‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تبط‬‫ر‬‫م‬.
14
-
‫بسيطة‬ ‫الخلفية‬ ‫جعل‬
‫وتشتت‬ ،‫صاخبة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ،‫الخلفية‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫و‬ ‫هدفك‬ ‫عزل‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫حيث‬ ‫لها‬ ‫حصر‬ ‫ال‬ ‫أوقات‬ ‫هناك‬ ‫ن‬‫سيكو‬
‫الهدف‬ ‫عن‬ ‫االنتباه‬.
‫التقني‬
‫أسفل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الخلفية‬ ‫ضبابية‬ ‫هيا‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫ة‬ :
.
‫لي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ضبابية‬
‫سماء‬ ‫مثل‬ ‫أشياء‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ضع‬ ،‫بسيطة‬ ‫الخلفية‬ ‫وجعل‬ ‫هدفك‬ ‫لعزل‬ ‫الوحيدة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫ست‬
‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫مفتوحة‬ ‫مساحة‬ ‫أو‬ ،‫الطوب‬ ‫من‬ ‫جدار‬ ‫مثل‬ ‫متكرر‬ ‫نمط‬ ‫بما‬‫ر‬ ‫أو‬ ،‫رمادي‬ ‫يوم‬ ‫أو‬ ،‫صافية‬.
15
-
‫احدة‬‫و‬ ‫اهتمام‬ ‫نقطة‬
‫التصوير‬ ‫في‬ ‫التكوين‬ ‫أشكال‬ ‫أبسط‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬
‫ة‬
‫ر‬‫لصو‬ ‫االهتمام‬ ‫إضافة‬ ‫احد‬‫و‬ ‫لعنصر‬ ‫يمكن‬ ،‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬
،‫المنتصف‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫اختيار‬ ‫يمكنك‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫بقية‬ ‫مع‬ ‫متناقض‬ ‫أو‬ ، ‫صغير‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ،‫مملة‬
‫أسفله‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اإلطار‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫أو‬.
‫دين‬ ‫أكثر‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫ن‬‫فستكو‬ ،‫اإلطار‬ ‫في‬ ‫نقطتك‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫اتبعت‬ ‫إذا‬
‫أعلى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫كما‬ .‫اميكية‬
‫الخطوط‬ ‫تقاطع‬ ‫نقط‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫الطائر‬ ‫وضع‬ ‫حيث‬.
16
-
‫العمق‬
‫كان‬ ‫الذي‬ ‫بالعمق‬ ‫اإلحساس‬ ‫لنقل‬ ‫بعناية‬ ‫تركيبتك‬ ‫اختيار‬ ‫علينا‬ ‫يتعين‬ ،‫األبعاد‬ ‫ثنائي‬ ‫وسيط‬ ‫هو‬ ‫التصوير‬ ‫ألن‬ ‫ا‬
‫نظر‬
‫كائنات‬ ‫تضمين‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫عمق‬ ‫إنشاء‬ ‫يمكنك‬ ،‫الفعلي‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫ا‬‫موجود‬
‫األرض‬‫و‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬
‫الشمس‬ ‫بينما‬ ،‫الوسط‬ ‫في‬ ‫البحر‬ ‫و‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫الصخور‬ ‫حيث‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫الخلفية‬‫و‬ ‫الوسطى‬
‫الخلفية‬ ‫في‬:
‫بش‬ ‫بآخر‬ ‫عنصر‬ ‫بإخفاء‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ،‫التداخل‬ ‫وهي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫ى‬
‫أخر‬ ‫تقنية‬ ‫هناك‬
‫العين‬ ‫تتعرف‬ ،‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫كل‬
‫أكبر‬ ‫عمق‬ ‫ذات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫يخلق‬ ‫مما‬ ،‫ا‬‫ذهني‬ ‫بينها‬ ‫وتفصل‬ ‫الطبقات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬.
17
-
‫موضوعك‬ ‫حول‬ ‫غة‬
‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬
‫فقط‬ ‫ع‬
‫الموضو‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫تجعل‬ ،‫موضوعك‬ ‫حول‬ ‫غة‬
‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬.
18
-
‫ة‬
‫الصور‬ ‫عناصر‬ ‫ازنة‬‫و‬‫م‬
‫ن‬‫يكو‬ ‫عندما‬
‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫لم‬ ‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫أصغر‬ ‫ع‬
‫موضو‬ ‫لديك‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫المفيد‬ ‫فمن‬ ،‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫قوي‬ ‫ع‬
‫موضو‬ ‫لديك‬
‫في‬ ‫العروسين‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫لم‬ ،‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫يس‬‫ر‬‫با‬ ‫ج‬
‫بر‬ ‫فيها‬ ‫عمل‬ُ‫است‬ ‫التي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ .‫المقدمة‬ ‫عنصر‬
‫المقدمة‬.
‫فإ‬ ،‫ما‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صو‬ ‫في‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬ ‫عندما‬
‫للمشاهد‬ ‫ا‬‫اهتمام‬ ‫تخلق‬ ‫نك‬
‫حول‬ ‫غة‬
‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬ ‫بشأن‬ ‫افي‬
‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫بتكوين‬ ‫المتعلقة‬ ‫السابقة‬ ‫نصيحتي‬ ‫مع‬ ‫يتناقض‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬
‫مشهدك‬ ‫يناسب‬ ‫أيها‬ ‫لتختار‬ ،‫منها‬ ‫العديد‬ ‫لتجرب‬ .‫التركيب‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫ة‬
‫ز‬‫مي‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ،‫موضوعك‬.
،‫المصور‬ ‫بصفتك‬ ،‫لك‬ ‫متروك‬ ‫األمر‬
‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫مع‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫ستعمل‬ ‫التي‬ ‫التركيب‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫للحكم‬ .
 ‫المثلثات‬
‫على‬ ‫اعتدنا‬ ‫لقد‬ .‫لالهتمام‬ ‫ا‬
‫مثير‬ ‫التركيب‬ ‫تجعل‬ ‫فإنها‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫داخل‬ ‫ا‬‫ديناميكي‬ ‫ا‬
‫توتر‬ ‫تخلق‬ ‫المثلثات‬ ‫ألن‬ ‫ا‬
‫نظر‬
‫العين‬ ‫يقود‬ ‫ا‬
‫كبير‬ ‫ا‬‫سهم‬ ‫للمثلثات‬ ‫ية‬‫ر‬‫القط‬ ‫الخطوط‬ ‫تشبه‬ .‫األفقية‬‫و‬ ‫أسية‬
‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوط‬ ‫ار‬
‫ر‬‫استق‬.
‫التصوير‬ ‫تكوين‬ ‫نصيحة‬ ‫لتطبيق‬ ‫ها‬
‫لتصوير‬ ‫الشكل‬ ‫ثالثية‬ ‫كائنات‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫بحث‬ ‫الركض‬ ‫عليك‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫بالطبع‬
‫للتصوير‬ ‫المناسبة‬ ‫اوية‬
‫ز‬‫ال‬ ‫اختيار‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫المثلثات‬ ‫تضمين‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكن‬ .‫هذه‬.
منهج كورس التصوير الفوتوغرافي#دحاتم_البيطار.pdf
منهج كورس التصوير الفوتوغرافي#دحاتم_البيطار.pdf
منهج كورس التصوير الفوتوغرافي#دحاتم_البيطار.pdf

More Related Content

What's hot

Videography Guide for Beginners: Elements of Videography
Videography Guide for Beginners: Elements of VideographyVideography Guide for Beginners: Elements of Videography
Videography Guide for Beginners: Elements of VideographyArnoldo Kleidermachers
 
Editing Techniques
Editing TechniquesEditing Techniques
Editing Techniqueskhalfyard
 
كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
 كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونيةCairo Photography Club
 
Composition skills in Film Making
Composition skills in Film MakingComposition skills in Film Making
Composition skills in Film MakingAditya Rao
 
التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )
التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )
التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )اشتري كاميرا
 
Photography Basics
Photography BasicsPhotography Basics
Photography Basicsdillarja
 
Basic DSLR Photography and Videography for AITians
Basic DSLR Photography and Videography for AITiansBasic DSLR Photography and Videography for AITians
Basic DSLR Photography and Videography for AITiansFawad Najam
 
Film Language: Editing explanation examples and worksheets.
Film Language: Editing explanation examples and worksheets. Film Language: Editing explanation examples and worksheets.
Film Language: Editing explanation examples and worksheets. Ian Moreno-Melgar
 
Tutorial 1 - Basics of Digital Photography
Tutorial 1 - Basics of Digital PhotographyTutorial 1 - Basics of Digital Photography
Tutorial 1 - Basics of Digital PhotographyFahad Golra
 
Introduction to basic photography
Introduction to basic photographyIntroduction to basic photography
Introduction to basic photographyAbdullfikri
 
A Complete Guide to Manual DSLR Photography
A Complete Guide to Manual DSLR PhotographyA Complete Guide to Manual DSLR Photography
A Complete Guide to Manual DSLR PhotographyLearnPick
 
Video + Photo Shooting Tips
Video + Photo Shooting TipsVideo + Photo Shooting Tips
Video + Photo Shooting Tipsmirjamschaap
 
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعيةCreative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعيةAbdullah Muhammad
 
Storyboards and Shot Lists
Storyboards and Shot ListsStoryboards and Shot Lists
Storyboards and Shot ListsJohn Grace
 
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo GomesApostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo GomesRaquel Salcedo Gomes
 

What's hot (20)

Videography Guide for Beginners: Elements of Videography
Videography Guide for Beginners: Elements of VideographyVideography Guide for Beginners: Elements of Videography
Videography Guide for Beginners: Elements of Videography
 
Fundamentals of photography
Fundamentals of photographyFundamentals of photography
Fundamentals of photography
 
Editing Techniques
Editing TechniquesEditing Techniques
Editing Techniques
 
كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
 كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
كتاب أنواع التصوير الفوتوغرافي | النسخة الإلكترونية
 
Composition skills in Film Making
Composition skills in Film MakingComposition skills in Film Making
Composition skills in Film Making
 
Animação 2D
Animação 2DAnimação 2D
Animação 2D
 
Basics of photography
Basics of photographyBasics of photography
Basics of photography
 
التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )
التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )
التصوير الفوتوغرافي -2 ( قواعد التكوين - نصائح لتصوير الأفراد )
 
Photography Basics
Photography BasicsPhotography Basics
Photography Basics
 
Basic DSLR Photography and Videography for AITians
Basic DSLR Photography and Videography for AITiansBasic DSLR Photography and Videography for AITians
Basic DSLR Photography and Videography for AITians
 
Film Language: Editing explanation examples and worksheets.
Film Language: Editing explanation examples and worksheets. Film Language: Editing explanation examples and worksheets.
Film Language: Editing explanation examples and worksheets.
 
Tutorial 1 - Basics of Digital Photography
Tutorial 1 - Basics of Digital PhotographyTutorial 1 - Basics of Digital Photography
Tutorial 1 - Basics of Digital Photography
 
Introduction to basic photography
Introduction to basic photographyIntroduction to basic photography
Introduction to basic photography
 
A Complete Guide to Manual DSLR Photography
A Complete Guide to Manual DSLR PhotographyA Complete Guide to Manual DSLR Photography
A Complete Guide to Manual DSLR Photography
 
Basics of Photography
Basics of PhotographyBasics of Photography
Basics of Photography
 
Video + Photo Shooting Tips
Video + Photo Shooting TipsVideo + Photo Shooting Tips
Video + Photo Shooting Tips
 
Camera Basics
Camera BasicsCamera Basics
Camera Basics
 
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعيةCreative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
Creative Shooting Modes أوضاع التصوير الإبداعية
 
Storyboards and Shot Lists
Storyboards and Shot ListsStoryboards and Shot Lists
Storyboards and Shot Lists
 
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo GomesApostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
 

Similar to منهج كورس التصوير الفوتوغرافي#دحاتم_البيطار.pdf

تكوين الصور الصحفية عرض
تكوين الصور الصحفية عرض تكوين الصور الصحفية عرض
تكوين الصور الصحفية عرض Mamoun Matar
 
مبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوين
مبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوينمبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوين
مبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوينsharqedu
 
إنتاج الصور الفوتوغرافية
إنتاج الصور الفوتوغرافيةإنتاج الصور الفوتوغرافية
إنتاج الصور الفوتوغرافيةMohamedAlaa315
 
ماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطوره
ماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطورهماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطوره
ماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطورهmahmoudbadawy27
 
تصوير الألعاب النارية
تصوير الألعاب الناريةتصوير الألعاب النارية
تصوير الألعاب الناريةHani Draye
 
(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير
(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير
(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصويراشتري كاميرا
 
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...Abdullah Muhammad
 

Similar to منهج كورس التصوير الفوتوغرافي#دحاتم_البيطار.pdf (7)

تكوين الصور الصحفية عرض
تكوين الصور الصحفية عرض تكوين الصور الصحفية عرض
تكوين الصور الصحفية عرض
 
مبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوين
مبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوينمبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوين
مبادئ استعمال الأدوات الإعلامية البصرية في التدوين
 
إنتاج الصور الفوتوغرافية
إنتاج الصور الفوتوغرافيةإنتاج الصور الفوتوغرافية
إنتاج الصور الفوتوغرافية
 
ماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطوره
ماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطورهماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطوره
ماهو التصوير الضوئي تعريفه وبداياته ونشأته ومراحل تطوره
 
تصوير الألعاب النارية
تصوير الألعاب الناريةتصوير الألعاب النارية
تصوير الألعاب النارية
 
(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير
(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير
(التصوير الفوتوغرافي -1 : (مكونات وأنواع الكاميرات - أهم مصطلحات التصوير
 
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
Ten things you did not know about kit lens عشرة أشياء لا تعرفها عن العدسة الم...
 

More from د حاتم البيطار

د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...
د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...
د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...د حاتم البيطار
 
د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...
د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...
د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...د حاتم البيطار
 
جدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdfجدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdfد حاتم البيطار
 
د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...
د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...
د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...د حاتم البيطار
 
جدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdfجدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdfد حاتم البيطار
 
lec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdf
lec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdflec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdf
lec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdfد حاتم البيطار
 
lec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdf
lec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdflec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdf
lec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdfد حاتم البيطار
 
اد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdf
اد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdfاد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdf
اد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdfد حاتم البيطار
 
الاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdf
الاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdfالاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdf
الاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdfد حاتم البيطار
 
اد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdf
اد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdfاد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdf
اد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdfد حاتم البيطار
 
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdflec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdfد حاتم البيطار
 
دببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdf
دببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdfدببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdf
دببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdfد حاتم البيطار
 
د حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdf
د حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdfد حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdf
د حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdfد حاتم البيطار
 
محاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdf
محاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdfمحاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdf
محاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdfد حاتم البيطار
 
Assignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdfAssignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdfد حاتم البيطار
 
rotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdf
rotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdfrotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdf
rotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdfد حاتم البيطار
 
ic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdf
ic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdfic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdf
ic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdfد حاتم البيطار
 
ic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdf
ic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdfic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdf
ic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdfد حاتم البيطار
 
Assignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdfAssignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdfد حاتم البيطار
 
Assignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdf
Assignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdfAssignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdf
Assignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdfد حاتم البيطار
 

More from د حاتم البيطار (20)

د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...
د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...
د حاتم البيطار ضيف شركة gskبايفنت اطلاق مصل shingrix يوم الجمعة 26 ابريل 2024...
 
د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...
د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...
د حاتم البيطار دبلومات طبية ادارة مستشفيات مكافحة العدوي تغذية علاجية تغذية ر...
 
جدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdfجدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجية new admin instute.pdf
 
د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...
د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...
د حاتم البيطار دبلومة تغذية علاجية دبلومة مكافحة عدوى دبلومة ادارة مستشفيات 0...
 
جدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdfجدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdf
جدول دبلومة تغذية علاجيةد حاتم البيطار.pdf
 
lec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdf
lec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdflec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdf
lec3د حاتم البيطار دبلومات صحية وطبية ادارة مستشفيات .pdf
 
lec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdf
lec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdflec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdf
lec4د حاتم البيطار دبلومات صحية ورعاية صحية.pdf
 
اد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdf
اد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdfاد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdf
اد حاتم البيطار سعافات اولية مهم كتاب.pdf
 
الاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdf
الاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdfالاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdf
الاسعافات الاولية3د حاتم البيطار دبلومات صحية.pdf
 
اد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdf
اد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdfاد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdf
اد حاتم البيطار دبلومات صحية لاسعافات الاولية.pdf
 
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdflec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
 
دببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdf
دببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdfدببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdf
دببلومة مكافحة العدوي ادارة المستشفيات الرعاية الصحية د حاتم البيطار.pdf
 
د حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdf
د حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdfد حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdf
د حاتم البيطار دبلومة الاسعافات الاولية.pdf
 
محاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdf
محاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdfمحاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdf
محاضرة 1 اسعافات اوليةد حاتم البيطار.pdf
 
Assignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdfAssignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment 3د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
 
rotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdf
rotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdfrotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdf
rotarysystemد حاتم البيطارررررررررررs.pdf
 
ic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdf
ic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdfic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdf
ic documents cdc (1د حاتم البيطارررررر).pdf
 
ic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdf
ic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdfic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdf
ic documents cdcد حاتم البيطارررررر (2).pdf
 
Assignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdfAssignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
Assignment ي4د حاتم البيطار زويل اكاديمي .pdf
 
Assignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdf
Assignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdfAssignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdf
Assignment 5د حاتم البيطارررررررررررر.pdf
 

Recently uploaded

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 

Recently uploaded (7)

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 

منهج كورس التصوير الفوتوغرافي#دحاتم_البيطار.pdf

  • 2. : ‫الكورس‬ ‫محاور‬ ‫ال‬‫و‬‫أ‬ - ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ ‫ثانيا‬ - ‫أساسي‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ات‬ ‫ثالثا‬ - ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ابعا‬ ‫ر‬ - ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫لكامي‬ ‫خامسا‬ - ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫األسا‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫لتكوين‬ ‫سية‬ ‫سادسا‬ - ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫أساسية‬ ‫نصائح‬ ‫سابعا‬ - ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫شائعة‬ ‫أخطاء‬
  • 3.
  • 4. ‫ال‬‫و‬‫أ‬ - ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫الرس‬ ‫فن‬ ‫هو‬ ‫م‬ ‫نىر‬ ‫عنىدما‬ ‫بالضوء‬ ‫مشىهدا‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫معين‬ ‫دنا‬ ‫كصور‬ ‫ينه‬‫ز‬‫تخ‬ ‫ة‬ ‫تذكار‬ ‫ي‬ ‫نقوم‬ ‫ه‬ ‫الثانية‬ ‫من‬ ‫صغير‬ ‫ء‬ ‫جز‬ ‫مدتها‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الضوئية‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫لتدوين‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫باسىتخدام‬ ‫عبر‬ ‫وذلك‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫تجر‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ ‫كافة‬ ‫وتسجيل‬ ‫اللتقاط‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الشهي‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫افي‬ ‫الفوتوغر‬ ‫التصوير‬ ‫يعد‬ ‫األشخاص‬‫و‬ ‫الحياة‬ ‫أسلوب‬ ‫تصوير‬ ‫مثل‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫وتوجد‬ ،‫فيلم‬ ‫أو‬ ‫قمي‬‫ر‬ ‫مستشعر‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ع‬‫ا‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫ه‬ ‫ر‬‫وغي‬ ‫الوثائقية‬ ‫األفالم‬ ‫وكذلك‬ ‫المنتجات‬‫و‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫وتصوير‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬‫و‬
  • 5. ‫الشخص‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫أساليب‬‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫قائم‬ ‫فن‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ويعتبر‬ ،‫ع‬ ‫نو‬ 06 ‫عن‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫ى‬ ‫األخر‬ ‫جيدا‬ ‫وتعلمها‬ ‫اكها‬ ‫ر‬‫إد‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫بالعمل‬ ‫غب‬ ‫ير‬ ‫الذي‬ ‫المبتدئ‬ ‫ثانيا‬ - ‫أساسي‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ات‬ ‫أو‬ ‫آلخر‬ ‫مصور‬ ‫من‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أهداف‬ ‫تختلف‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ ،‫تحقيقه‬ ‫المصور‬ ‫يحاول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الخاصة‬ ‫الوظيفة‬ ‫بحكم‬ ‫المنتجات‬ ‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫أو‬ ‫الوثائقية‬ ‫األفالم‬ ‫بالتصوير‬ ‫ن‬‫يقومو‬ ‫الذين‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ومشاهد‬ ‫أحداث‬ ‫التقاط‬ ‫إلى‬ ‫ن‬‫يهدفو‬ ‫ما‬ ‫فعادة‬ ‫اة‬‫و‬‫اله‬ ‫ين‬‫ر‬‫للمصو‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ،‫لألحداث‬ ‫تفصيلي‬ ‫سرد‬ ‫بغرض‬ ‫أو‬ ‫بهم‬ ‫العائل‬ ‫مع‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫بلحظات‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫األصدقاء‬ ‫أو‬ ‫ة‬ 1 - ‫ة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫المرجو‬ ‫الهدف‬ ‫تحتا‬ ‫التي‬ ،‫الصعبة‬ ‫المهام‬ ‫من‬ ‫فهو‬ ‫تماما‬ ‫العكس‬ ‫ولكن‬ ‫سهلة‬ ‫مهمة‬ ‫التصوير‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬ ‫الشخص‬ ‫من‬ ‫ج‬ ‫الهدف‬ ‫أو‬ ‫الغاية‬ ‫تحقيق‬ ‫إن‬ ‫لذا‬ ،‫محترف‬ ‫مصور‬ ‫يصبح‬ ‫حتى‬ ‫الفكر‬‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫ح‬ ‫رو‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫المقبل‬ ‫أصبح‬ ‫المصور‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫ونجاحها‬ ،‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الملتقطة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫المرجو‬ ‫ال‬ ‫سيمنح‬ ‫وهذا‬ ‫ببعضها‬ ‫الموضوعات‬‫و‬ ‫األحداث‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫قاد‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫إحساس‬ ‫مشاهدين‬ . 0 - ‫الصور‬ ‫تقريب‬ ‫يساعده‬ ‫مما‬ ،‫التكبير‬ ‫أو‬ ‫بالتصغير‬ ‫للمصور‬ ‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫خاصية‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ،‫ه‬ ‫ر‬‫تصوي‬ ‫اد‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫على‬ ‫أكثر‬ ‫التركيز‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫األمر‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫الحذر‬ ‫عليه‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫التي‬‫و‬ ‫يب‬‫ر‬‫التق‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬‫و‬ ‫االنتباه‬ ‫المصور‬ ‫لى‬ ‫آخر‬ ‫ع‬ ‫موضو‬ ‫أو‬ ‫حدث‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫أن‬ ‫من‬
  • 6. 2 - ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫تثبيت‬ ‫أثناء‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫از‬ ‫ز‬‫اهت‬ ‫إن‬ ‫التصوير‬ ‫الحصول‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ،‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫تثبيتها‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫يفسد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ام‬ ‫ز‬‫ح‬ ‫اقتناء‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫ها‬ ‫از‬ ‫ز‬‫اهت‬ ‫أو‬ ‫سقوطها‬ ‫تمنع‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫لحمل‬ ‫مصمم‬ ‫فهو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫مثبت‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫بالي‬ ‫المحمولة‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫للكامي‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫أيديهم‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫لتثبيت‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫د‬ ‫از‬ ‫ز‬‫اهت‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫الصور‬ ‫اللتقاط‬ ‫محددة‬ ‫تكاز‬‫ر‬‫ا‬ ‫نقطة‬ ‫على‬ ‫تثبيتها‬. 4 - ‫التصوير‬ ‫أوضاع‬ ‫البد‬ ‫و‬ ،‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫أيضا‬ ‫فهي‬ ‫التصوير‬ ‫وحاالت‬ ‫وضعيات‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫المصور‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫يكو‬ ‫أن‬ ‫هناك‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ،‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫الصور‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫كي‬ ‫الموضوعات‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫التصوير‬ ‫وضعيات‬ ‫تغيير‬ ‫ن‬ ‫التالي‬ ‫اإلعدادات‬ ‫هذه‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫التصوير‬ ‫وحالة‬ ‫ع‬ ‫نو‬ ‫وفق‬ ‫ضبطها‬ ‫المصور‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫إعدادات‬:
  • 7.  ‫تشتمل‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫فاف‬‫ز‬‫ال‬ ‫وحفالت‬ ‫المناسبات‬ ‫تصوير‬ ‫في‬ ‫المؤقت‬ ‫رمز‬ ‫يستخدم‬ :‫المؤقت‬ ‫ع‬ ‫لى‬ ‫مثبت‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ووضع‬ ‫المؤقت‬ ‫إعداد‬ ‫إستخدام‬ ‫للمصور‬ ‫يمكن‬ ‫حينها‬ ،‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مثالية‬ ‫عائلية‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫منضدة‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ .  ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫ولكن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الفالش‬ ‫إعداد‬ ‫باستخدام‬ ‫ينصح‬ ‫ال‬ :‫الفالش‬ ‫ضب‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ،‫جيدة‬ ‫غير‬ ‫اإلضاءة‬ ‫التحقق‬ ‫المصور‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫تلقائيا‬ ‫يعمل‬ ‫لكي‬ ‫الفالش‬ ‫رمز‬ ‫ط‬ ‫التصوير‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫اإلعداد‬ ‫هذا‬ ‫من‬ .  ‫هذا‬ ‫يسمح‬ ‫حيث‬ ‫قرب‬ ‫عن‬ ‫الملتقطة‬ ‫الصور‬ ‫وضعيات‬ ‫مع‬ ‫الماكرو‬ ‫رمز‬ ‫يستخدم‬ :‫الماكرو‬ ‫إعداد‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫بعيدة‬ ‫ن‬‫وتكو‬ ‫ها‬ ‫تصوير‬ ‫اد‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫األشياء‬ ‫على‬ ‫بالتركيز‬ ‫اإلعداد‬ .  ‫التصغير‬ ‫عدسة‬ ‫استعمال‬ ‫يتم‬ :‫التكبير‬‫و‬ ‫عدسة‬ ‫من‬ ‫البعيدة‬ ‫األشياء‬ ‫التقاط‬ ‫في‬ ‫للتحكم‬ ‫التصغير‬‫و‬ ‫التكبير‬ ‫ها‬ ‫بتصغير‬ ‫القيام‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫وكذلك‬ ،‫التكبير‬ ‫عدسة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ . 5 - ‫اإلضاءة‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫عديد‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫توجد‬ ‫لذا‬ ‫التصوير‬ ‫ع‬ ‫نو‬ ‫وفق‬ ‫اإلضاءة‬ ‫مصادر‬ ‫تختلف‬ ‫حيث‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫الم‬ ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫منها‬ ‫اإلضاءة‬ ‫التي‬ ‫اإلضاءة‬ ‫اختيار‬ ‫جدا‬ ‫المهم‬ ‫فمن‬ ،‫األسقف‬ ‫اء‬‫و‬‫أض‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫فالش‬ ‫أو‬ ‫صابيح‬ ‫على‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫تأثي‬ ‫تظهر‬ ‫وقد‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬ ‫مظهر‬ ‫على‬ ‫ستؤثر‬ ‫إال‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫ن‬‫ولو‬ ‫ع‬ ‫وسطو‬ ‫اتجاه‬ ‫تناسب‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الصور‬:  ‫قدو‬ ‫حتى‬ ‫االنتظار‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ‫الصور‬ ‫إضاءة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫الشمس‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫الذهبي‬ ‫الساعة‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫وهذا‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫مباش‬ ‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫قبل‬ ‫وهي‬ ،‫المثالية‬ ‫بالساعة‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫يصفها‬ ‫التي‬‫و‬ ‫جية‬ ‫الخار‬ ‫للصور‬ ‫بالنسبة‬ .  ‫أو‬ ‫إيقاف‬ ‫أو‬ ‫تشغيل‬ ‫للمصور‬ ‫ويمكن‬ ‫السقف‬ ‫اء‬‫و‬‫أض‬ ‫المصابيح‬ ‫على‬ ‫الداخلية‬ ‫اإلضاءة‬ ‫مصادر‬ ‫تشتمل‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫ممي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫حتى‬ ‫اإلضاءة‬ ‫يك‬‫ر‬‫تح‬ ‫جيدة‬ ‫بإضاءة‬ . ‫ثالثا‬ - ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫يساهم‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫مصور‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أساسيات‬ ‫المسابقات‬‫و‬ ‫المعارض‬ ‫في‬ ‫أعماله‬ ‫مشاركة‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫لكي‬ ،‫فيه‬ ‫غب‬ ‫ير‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫التصوير‬ ‫ع‬ ‫نو‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫الفنية‬.
  • 8. ‫الت‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫أكثر‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ ‫باإلضافة‬ ‫ين‬‫ز‬‫متمي‬ ‫جعلهم‬ ‫مما‬ ‫الناس‬ ‫حياة‬ ‫تصوير‬ ‫هي‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫معظم‬ ‫تثير‬ ‫ي‬ ‫اآلتي‬ ‫في‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫وتتمثل‬ ،‫التصوير‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ومختلفين‬: (Natural Photography) 1 - ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫تصوير‬ ‫طبي‬ ‫مشاهد‬ ‫التقاط‬ ‫الطبيعة‬ ‫بتصوير‬ ‫يقصد‬ ‫حيث‬ ‫الضوء‬ ‫التقاط‬ ‫فن‬ ‫هو‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫عية‬ ‫لكي‬ ‫مناسبة‬ ‫إضاءة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ،‫تصوير‬ ‫توقيت‬ ‫مع‬ ‫الطبيعية‬ ‫هذه‬ ‫ج‬ ‫بمز‬ ‫المصور‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫سماء‬ ‫أو‬ ‫البحار‬ ‫ائع‬ ‫ر‬ ‫جمالي‬ ‫بمظهر‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫تظهر‬. ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يساهم‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ،‫ق‬‫الشرو‬‫و‬ ‫الغروب‬ ‫أوقات‬ ‫هي‬ ‫الطبيعية‬ ‫تصوير‬ ‫تناسب‬ ‫التي‬ ‫األوقات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫لذلك‬ ‫الصو‬ ‫ظهور‬ ‫في‬ ‫يعتمد‬ ‫ألنه‬ ‫كبير‬ ‫مجهود‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫هذا‬ ‫ولكن‬ ،‫ومميز‬ ‫ائع‬ ‫ر‬ ‫طبيعي‬ ‫بمنظر‬ ‫ر‬ ‫عالية‬ ‫بجودة‬ ‫الصور‬ ‫لظهور‬ ‫معينة‬ ‫أوقات‬ ‫على‬. ‫الدقيقة‬ ‫التفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫تصوير‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫معينة‬ ‫تصوير‬ ‫معدات‬ ‫اجد‬‫و‬‫ت‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وكذلك‬ ‫بالصور‬ ‫الخاصة‬. 0 - ‫الحياة‬ ‫أسلوب‬ ‫تصوير‬ ‫الحياة‬ ‫ميادين‬ ‫مختلف‬ ‫وفي‬ ‫اق‬‫و‬‫األس‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ‫ع‬ ‫ار‬‫و‬‫الش‬ ‫في‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫للناس‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫بتصوير‬ ‫يهتم‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫عن‬ ‫الصور‬ ‫تعبر‬ ‫حيث‬ ،‫يمارسونها‬ ‫التي‬ ‫المهن‬ ‫أيضا‬‫و‬ ‫اء‬ ‫ر‬‫الش‬‫و‬ ‫البيع‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫أوضاع‬ ‫يوضح‬ ‫كما‬ ‫حياة‬ ‫من‬ ‫حقيقي‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أسهل‬ ‫من‬ ‫ويعتبر‬ ‫الناس‬ . ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫التصوير‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يجذب‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫الموبايل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األحداث‬ ‫تصوير‬ ‫تعبر‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ،‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫مبادئ‬ ‫أهم‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫يعتمد‬ ‫ولكن‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫األشخاص‬ ‫بحياة‬ ‫الخاصة‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬. (Portrait photography) 2 - ‫األشخاص‬ ‫تصوير‬
  • 9. ‫توضح‬ ‫فهي‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫الشخصيات‬ ‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫لبعض‬ ‫يه‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫بو‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫األشخاص‬ ‫تصوير‬ ‫وجههم‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫تعبي‬ ‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫إضاءة‬ ‫كانت‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫الوجوه‬ ‫جمال‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫اإلضاءة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫بالخلفيات‬ ‫المصور‬ ‫يهتم‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ ‫بشكل‬ ‫يؤثر‬ ‫النهار‬ ‫ضوء‬ ‫أن‬ ‫مالحظة‬ ‫ويجب‬ ،‫صناعية‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫جمال‬ ‫تضعف‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ (Macro Photography) 4 - ‫الماكرو‬ ‫أو‬ ‫القريب‬ ‫التصوير‬ ‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫علي‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يساعد‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫المعروفة‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫الماكرو‬ ‫تصوير‬ ‫يعد‬ ‫بجميع‬ ‫الورود‬ ‫وكذلك‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الحش‬ ‫أو‬ ‫الكتب‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الخاصة‬ ‫التفاصيل‬ ‫إلظهار‬ ‫وذلك‬ ،‫األشياء‬ ‫اعها‬‫و‬‫أن‬ ‫يوجد‬ ‫كما‬ ‫الماكرو‬ ‫تصوير‬ ‫هي‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫وهذه‬ ‫يب‬‫ر‬‫الق‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ 1 : 1 ‫تجسيم‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫هو‬ ‫تجسيم‬ ‫بالقرب‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫أب‬ ‫الكلوز‬ ‫تصوير‬ ‫وكذلك‬ ،‫األشياء‬ ‫يب‬‫ر‬‫وتق‬ 1:1 5 - ‫التجريدي‬ ‫التصوير‬ ‫محتر‬ ‫ين‬‫ر‬‫مصو‬ ‫إلي‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫الممي‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫تثير‬ ‫بحيث‬ ‫األشياء‬ ‫يد‬‫ر‬‫تج‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ألنه‬ ‫فين‬ ‫الفضول‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫إثا‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ‫بل‬ ‫معينة‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫فك‬ ‫أو‬ ‫تعبير‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫توضح‬ ‫أن‬ ‫األساس‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ،‫األشخاص‬ ‫الت‬ ‫ؤ‬‫تسا‬ ‫الخيال‬ ‫لعالم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ألنه‬ ،‫الضوء‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫اضات‬ ‫ر‬‫االفت‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تعتمد‬ ‫فهي‬ ‫مشاعر‬ ‫نحو‬ ‫البسيطة‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫معدات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التصوير‬ ‫ويمكن‬ ،‫معينة‬ ‫إحساس‬‫و‬ 6 - ‫الرياضي‬‫و‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ‫األحداث‬ ‫لتصوير‬ ‫الفرص‬ ‫كسب‬ ‫علي‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ‫يعتمد‬ ‫حيث‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫إلتقاط‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫مميز‬ ‫مصور‬ ‫إلي‬ ‫تحتاج‬ ‫فهي‬ ،‫األحداث‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫و‬ ‫اإلنتباه‬ ‫تثير‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫المثي‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫احت‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬
  • 10. ‫الصحفي‬ ‫بتصوير‬ ‫تبط‬‫ر‬‫م‬ ‫هو‬ ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫التصوير‬ ‫أما‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫للتصوير‬ ‫الفرص‬ ‫إستغالل‬ ‫ويعتبر‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫وكذلك‬ ‫ياضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األنشطة‬ ‫بجميع‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫كبي‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫لدية‬ ‫ياضي‬‫ر‬‫ال‬ ‫المصور‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫لذلك‬ ،‫النجاح‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫ياضات‬‫ر‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫لعب‬ ‫بوضعيات‬ ‫ياضية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األحداث‬ ‫تصوير‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫حتي‬ ‫زووم‬ ‫عدسات‬ ‫يتطلب‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫وهذا‬ ‫م‬ ‫تعددة‬ 7 - ‫التصوير‬ ‫ا‬ ‫إلعالني‬ ‫أو‬ ‫اتف‬‫و‬‫ه‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫محدد‬ ‫منتج‬ ‫تصوير‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫للمنتجات‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ي‬ ‫األخر‬ ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫ها‬ ‫وغير‬ ‫مالبس‬ ‫و‬ ‫شبكة‬ ‫وتعتبر‬ ،‫اإلعالنية‬ ‫اللوحات‬ ‫أو‬ ‫الملصقات‬ ‫أو‬ ‫الصحف‬‫و‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫لإلعالنات‬ ‫عناصر‬ ‫يتضمن‬ ‫أحيانا‬‫و‬ ‫معينة‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ر‬‫تجا‬ ‫عالمة‬ ‫بإظهار‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫ويستمر‬ ،‫اإلعالني‬ ‫لتصوير‬ ‫ضخمة‬ ‫منصة‬ ‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫ظرفية‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬. ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬ ‫األشياء‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫المنتج‬ ‫تصوير‬ ‫علي‬ ‫تؤثر‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫الخلفية‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫تصوير‬ ‫للنظر‬ ‫ملفت‬ ‫بشكل‬ ‫ه‬ ‫ر‬‫إظها‬‫و‬ ‫المنتج‬ ‫تصوير‬ ‫هو‬ ‫األساس‬ ‫ألن‬. 8 - ‫ي‬‫الجو‬ ‫التصوير‬ ‫التصوير‬ ‫جمال‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫الممي‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الطائ‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ ‫تفعة‬‫ر‬‫م‬ ‫أماكن‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫أخذ‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الكبي‬ ‫المساحات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫جي‬ ‫مخر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫التي‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫افية‬ ‫ر‬‫الجغ‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫المساحات‬‫و‬ ‫اغات‬ ‫ر‬‫الف‬ ‫بعد‬ ‫ظهور‬ ‫وكذلك‬ ‫المختلفة‬ ‫المشاهد‬ ‫لتصوير‬ ‫األفالم‬. 9 - ‫ي‬ ‫المعمار‬ ‫التصوير‬ ‫الم‬ ‫وكذلك‬ ‫المنشآت‬‫و‬ ‫المباني‬ ‫تصوير‬ ‫ي‬ ‫المعمار‬ ‫التصوير‬ ‫وهو‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫ية‬‫ر‬‫األث‬ ‫ناطق‬ ‫المختلفة‬ ‫ية‬‫ر‬‫األث‬ ‫التصاميم‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫وهذا‬. 12 - ‫السريالي‬ ‫التصوير‬
  • 11. ‫ال‬ ‫الفن‬ ‫من‬ ‫أساسي‬ ‫ء‬ ‫جز‬ ‫هو‬ ‫يعد‬ ‫األشكال‬ ‫تركيب‬ ‫يعتمد‬ ‫فهو‬ ‫هوسمان‬ ‫اؤول‬ ‫ر‬ ‫الفنان‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫تأسس‬ ‫الذي‬ ‫يالي‬‫ر‬‫س‬ ‫التصوير‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ،‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫بناء‬ ‫المختلفة‬ ‫اضيع‬‫و‬‫الم‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫خلق‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ،‫اإلبداعية‬ ‫رؤيته‬ ‫للمشاهدين‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الخيال‬ ‫من‬ ‫شيئا‬ ‫تمثل‬ ‫كي‬ ‫إنشاؤها‬ ‫تم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫يالي‬‫ر‬‫الس‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫الحقيقي‬. HDR 11 - ‫تصوي‬ ‫ر‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫مؤخ‬ ‫المستحدثة‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫الديناميكي‬ ‫المدى‬ ‫عالي‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫يعتبر‬ ‫وتظهر‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫اء‬ ‫ز‬‫أج‬ ‫بين‬ ‫التالؤم‬‫و‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫الت‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫هذا‬ ‫يعمل‬ ،‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫اسم‬ ‫من‬ ‫جودتها‬ ‫بكامل‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ع‬ ‫السطو‬ ‫حيث‬ . ‫ويمكن‬ ،‫قمي‬‫ر‬‫ال‬ ‫التصوير‬ ‫استخدام‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫هم‬ ‫صور‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫األفالم‬ ‫ي‬ ‫مصور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫استخدمها‬ ‫كما‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫جيد‬ ‫عدد‬ ‫التقاط‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للمصور‬ 9 ،‫معا‬ ‫ودمجها‬ ‫صور‬ ‫ال‬ ‫به‬ ‫غب‬ ‫ير‬ ‫الذي‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫الظالل‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫في‬ ‫التفاصيل‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مصور‬ 10 - ‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫التصوير‬ ‫أعماق‬ ‫في‬ ‫السباحة‬ ‫باستخدام‬ ‫البحار‬ ‫قاع‬ ‫تصوير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬ ‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫الحياة‬ ‫شكل‬ ‫بتصوير‬ ‫يهتم‬ ‫البحار‬ ‫في‬ ‫اجدة‬‫و‬‫المت‬ ‫ية‬‫ر‬‫البح‬ ‫الكائنات‬‫و‬ ‫األسماك‬ ‫حياة‬ ‫تصوير‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يتمكن‬ ‫لكي‬ ،‫البحار‬. 12 - ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ،‫افية‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫الصور‬ ‫بإستخدام‬ ‫األخبار‬ ‫توصيل‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫المصو‬ ‫بالصحافة‬ ‫يعرف‬ ‫التصوير‬ ‫تدمج‬ ‫فهي‬ ،‫ير‬‫ر‬‫التح‬ ‫منصة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ائد‬ ‫ر‬‫الج‬‫و‬ ‫الصحف‬‫و‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫وتستخدم‬ ‫ال‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬‫و‬ ‫ع‬ ‫ار‬‫و‬‫الش‬ ‫مثل‬ ،‫بي‬‫ر‬‫الح‬‫و‬ ‫الوثائقي‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫وكذلك‬ ‫الساكنة‬ ‫الحياة‬ ‫وتصوير‬ ‫يح‬‫ر‬‫الص‬ ‫وصور‬ ‫سفر‬ ‫المتوقعة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بالط‬ ‫ممكنا‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬ ‫تجعل‬ ‫لكي‬ ‫لجعل‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫العما‬. 14 - ‫ي‬ ‫العقار‬ ‫التصوير‬
  • 12. ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫فالغرض‬ ‫ي‬ ‫المعمار‬ ‫التصوير‬ ‫عن‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫العقا‬ ‫تصوير‬ ‫يختلف‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ،‫ها‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ر‬‫تجا‬ ‫ألسباب‬ ‫الممتلكات‬ ‫إحدى‬ ‫امتالك‬ ‫هو‬ ‫ي‬ ‫العقار‬ ‫هو‬ ‫الداخلي‬ ‫ي‬ ‫العقار‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫ويشمل‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫معدات‬ ‫افضل‬‫و‬ ‫اإلضاءة‬ ‫تقنيات‬ ‫أجود‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لذلك‬ ‫فقط‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫العقار‬ ‫تصوير‬. 15 - ‫الطعام‬ ‫تصوير‬ ‫التصوير‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫يركز‬ ‫الصامتة‬ ‫الحياة‬ ‫تصوير‬ ‫مجاالت‬ ‫أحد‬ ‫الطعام‬ ‫تصوير‬ ‫يعتبر‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫في‬ ‫إعالنات‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫تصبح‬ ‫وقد‬ ،‫المختلفة‬ ‫باألطعمة‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫المشاهد‬ ‫وكافة‬ ‫ومكوناته‬ ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫ائد‬ ‫ر‬‫الج‬‫و‬ ‫المجالت‬. 16 - ‫األزياء‬ ‫تصوير‬ ‫األشياء‬ ‫وكذلك‬ ‫المالبس‬ ‫وموديالت‬ ‫تصاميم‬ ‫كافة‬ ‫تصوير‬ ‫يشمل‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫وتصوير‬ ‫نوعه‬ ‫على‬ ‫التصوير‬ ‫اسم‬ ‫يدل‬ ‫ويتم‬ ،‫الحية‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫عروض‬ ‫منصات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫االستوديو‬ ‫في‬ ‫ياء‬‫ز‬‫األ‬ ‫بتصوير‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫للمصور‬ ‫ويمكن‬ ،‫المعروضة‬ ‫لإلعالن‬ ‫أو‬ ‫ير‬‫ر‬‫للتح‬ ‫الصور‬ ‫استخدام‬ 17 - ‫الوثائقي‬ ‫التصوير‬ ‫التصو‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫التصوير‬ ‫لقطات‬ ‫وكذلك‬ ‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫األحداث‬ ‫لتسجيل‬ ‫مخصص‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫ير‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫التي‬ ‫لدى‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ،‫اكب‬‫و‬‫الك‬‫و‬ ‫النجوم‬‫و‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫مثل‬ ‫الليل‬ ‫سماء‬ ‫في‬ ‫اجدة‬‫و‬‫المت‬ ‫األشياء‬ ‫كافة‬ ‫البعيد‬ ‫األهداف‬ ‫وكذلك‬ ‫السوداء‬ ‫الثقوب‬ ‫لرؤية‬ ‫يكفي‬ ‫بما‬ ‫طويل‬ ‫تلسكوب‬ ‫المصور‬ ‫التبانة‬ ‫درب‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫مج‬ ‫مثل‬ ‫ة‬ ‫ابعا‬ ‫ر‬ - ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫لكامي‬
  • 13. ‫قطعة‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫إن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ، ‫التصوير‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫األكثر‬ ‫ء‬ ‫الجز‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫األجه‬ ‫من‬ .‫امتالكها‬ .‫صور‬ ‫عمل‬ ‫يمكننا‬ ‫ال‬ ‫للمشاهد‬ ‫الظل‬‫و‬ ‫الضوء‬ ‫لتسجيل‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫جسم‬ ‫ن‬‫بدو‬ ، ‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫اض‬ ‫ر‬‫ألغ‬ ‫عديدة‬ ‫أحجام‬‫و‬ ‫بأشكال‬ ‫تأتي‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫لكن‬ ، ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫على‬ ‫سنركز‬ – ‫تبدأ؟‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ، ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ، ‫الذكية‬ ‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫هي‬ ‫ا‬‫شيوع‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أكثر‬ ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ،‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ (DSLR) ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ، ‫السعر‬‫و‬ ‫المكونات‬ ‫وجودة‬ ‫الشكل‬‫و‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫األجه‬ ‫بين‬ ‫االختالفات‬ ‫تأتي‬ .‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ 1 - ‫للتصوير؟‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫تختار‬ ‫كيف‬ .‫الفنية‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫لوجود‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫شاقة‬ ‫مهمة‬ ‫للتصوير‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫اختيار‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ، ‫األولى‬ ‫للوهلة‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫أدناه‬ ‫ستجد‬ ، ‫احتياجاتك‬ ‫على‬ ‫االختيار‬ ‫يعتمد‬ ‫بينما‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫أخذها‬ ‫المهم‬ ‫من‬ .‫العالمية‬ ‫لخصائص‬ ‫االستخدام‬ ‫اض‬ ‫ر‬‫أغ‬‫و‬ ‫الظروف‬ ‫جميع‬ ‫تحت‬.
  • 14.  ‫الجهاز‬ ‫ع‬ ‫نو‬ ‫سيست‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫اختيار‬ ‫يعتمد‬ ‫المصور‬ ‫خدمها‬ DSLR ‫ى‬ ‫األخر‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫و‬ ‫فيلم‬ ، ‫كبير‬ ‫تكبير‬ ، ‫مضغوط‬ ، ‫متوسط‬ ‫تنسيق‬ ، ‫ايا‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ .‫مختلفة‬ ‫اض‬ ‫ر‬‫ألغ‬ ‫مصممة‬ ‫الموجودة‬ ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫تعتبر‬ . (DSLR) ‫غير‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫افية‬ ‫ر‬‫احت‬‫و‬ ‫التكلفة‬ ‫منخفضة‬ ‫نماذج‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫حيث‬ ، ‫عالمية‬ ‫األكثر‬ ‫هي‬ ‫آة‬ ‫ر‬‫بم‬ ‫المزودة‬ ‫الرحالت‬ ‫في‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ .‫جيدة‬ ‫خصائص‬ ‫ولها‬ ‫يات‬‫ر‬‫البص‬ ‫بتغيير‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬ ‫فهي‬ ، ‫لذلك‬ . ‫تصوير‬ ‫بجودة‬ ‫الطرز‬ ‫بعض‬ ‫تتمتع‬ ، ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ .‫ا‬ ‫كثير‬ ‫ن‬‫تز‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫تك‬‫ر‬‫ست‬ ‫جيب‬ ‫في‬ ‫بسهولة‬ ‫وضعها‬ ‫يتم‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫ممتا‬. ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫لك‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬ ، ‫ن‬‫فو‬‫ر‬‫المحت‬ ‫يستخدمها‬ ‫عالية‬ ‫بدقة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ . ‫الثمن‬ ‫باهظة‬ ‫فهي‬ ، ‫ى‬ ‫أخر‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫األفالم‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫مصفوفة‬ ‫سعة‬ ‫إلى‬ ‫ن‬‫يفتقرو‬ ‫الذين‬ ‫اة‬‫و‬‫اله‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫فو‬‫ر‬‫المحت‬ ‫ينتقل‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫تعد‬ .‫لهم‬ ‫بالنسبة‬ ‫الثمن‬ ‫باهظة‬ ‫المتوسط‬ ‫التنسيق‬ Superzoom ‫ات‬ ‫ر‬‫خيا‬ ‫من‬ All-in-One ‫ا‬ ‫نظر‬ ، ‫لهذه‬ ‫ا‬‫وناقص‬ ‫إضافية‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫ية‬‫ر‬‫البؤ‬ ‫ال‬‫و‬‫لألط‬ ‫الكبير‬ ‫االنتشار‬ ‫ذات‬ ‫المدمجة‬ ‫العدسة‬ ‫تعد‬ .‫المرضية‬ ‫لخصائصها‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬  ‫المصفوفة‬ ‫حجم‬ .‫أقل‬ ‫بضوضاء‬ ‫صور‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ، ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫ا‬ ‫ر‬‫للكامي‬ ‫أفضل‬ ‫حساسية‬ ‫األكبر‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫المستشع‬ ‫تضمن‬ ‫المصفوفا‬ ‫لك‬ ‫تتيح‬ ، ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ ‫تأ‬ ‫تحقيق‬ ‫يمكنك‬ ، ‫بالمناسبة‬ ."‫الخلفية‬ ‫"تعتيم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الكبي‬ ‫ت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مماثل‬ ‫ثير‬ lightroom. ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫مهمة‬ ‫العدسات‬ ‫أن‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ضع‬. ‫على‬ ‫العثور‬ ‫يمكنك‬ ، ‫عادة‬ 3 ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ق‬‫التسو‬ ‫عند‬ ‫ئيسية‬‫ر‬ ‫عدسات‬ ‫الفيديو‬‫و‬:  ‫بو‬ )‫أصغر‬ ‫(أو‬ ‫صة‬ - ‫المكلفة‬ ‫غير‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬  APS-C - ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫تحتوي‬ (DSLR) ‫ة‬ ‫ر‬‫المتطو‬ ‫ايا‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫وعديمة‬ ‫المضغوطة‬‫و‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫للغاية‬
  • 15.  ‫كامل‬ ‫إطار‬ - ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫األنيقة‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫في‬ ‫ستخدم‬ُ ‫ي‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫العاكسة‬ ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫مستشع‬ ‫تحظى‬ APS-C .‫فين‬‫ر‬‫المحت‬ ‫الرماة‬ ‫بين‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫كبي‬ ‫بشعبية‬ ‫الكامل‬ ‫اإلطار‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫أو‬ ‫المتقدمة‬ ‫ومع‬ .‫العدسة‬ ‫على‬ ‫الكثير‬ ‫إنفاق‬ ‫عليك‬ ، ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ .‫الثمن‬ ‫باهظة‬ ‫الكامل‬ ‫اإلطار‬ ‫ذات‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ، ‫بالطبع‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ، ‫ذلك‬ ‫األفضل‬ ‫الخيار‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫فسيكو‬ ، ‫انية‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫لديك‬ ‫تكن‬ .  ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫الكبير‬ ‫ن‬‫الوز‬ .‫يحة‬‫ر‬‫م‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫لفهم‬ ‫يديك‬ ‫بين‬ ‫حملها‬ ‫حاول‬ ، ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ ‫اختيار‬ ‫عند‬ ‫بحيث‬ ‫كافية‬ ‫بدرجة‬ ‫محمولة‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يسببان‬ ‫قد‬ ‫المالئمة‬ ‫غير‬ ‫القبضة‬‫و‬ ‫يمكنك‬ ‫كل‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ .‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الوظائف‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫في‬ ‫بالنظر‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫نوصي‬ .‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حملها‬ ‫للغاية‬ ‫ا‬ ‫ومباشر‬ ‫ا‬‫بسيط‬ ‫شيء‬. ‫ا‬‫جيد‬ ‫تستجيب‬ ‫ال‬ ‫الشاشة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫عاج‬ ‫اإلز‬ ‫بعض‬ ‫اجه‬‫و‬‫ت‬ ‫فقد‬ ، ‫اللمس‬ ‫شاشات‬ ‫بالفعل‬ ‫استخدمت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬ ‫ال‬ ‫وعناصر‬ ‫ائم‬‫و‬‫الق‬ ‫كانت‬ ‫أو‬ ‫لمسك‬ ‫النماذج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫فاحصة‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫إلقاء‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ .‫ة‬ ‫ر‬‫محي‬ ‫بها‬ ‫تحكم‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫ذاتية‬ ‫أعاله‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫المذكو‬ ‫النماذج‬ ‫جميع‬ ‫ألن‬ ‫ها‬ ‫اختبار‬‫و‬.  ‫الميجابكسل‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬ ‫ستحتاج‬ .‫ة‬ ‫ر‬‫صغي‬ ‫مصفوفة‬ ‫بها‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ذلك‬ ‫يستحق‬ ‫ال‬ ‫الميجابكسل‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ 11 - 16 ‫صور‬ ‫اللتقاط‬ ‫ميجابكسل‬ ‫بدقة‬ ‫النماذج‬ ‫اجع‬ ‫ر‬‫ف‬ ، ‫ة‬ ‫ر‬‫كبي‬ ‫بتنسيقات‬ ‫الصور‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .‫يح‬‫ر‬‫م‬ 36 ‫بكسل‬ ‫ميغا‬.  ‫األداء‬‫و‬ ‫عة‬ ‫السر‬ ‫عة‬ ‫بسر‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫اختر‬ 5 ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫إطا‬ (fps) ‫بالنسبة‬ .‫الخط‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫عاقال‬ ‫ابق‬ ، ‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫أعلى‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫يكو‬ ، ‫الحاالت‬ ‫لمعظم‬ 16 - 16 ‫الال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫إطار‬ ‫أهدافك‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ضع‬ .‫للمال‬ ‫مضيعة‬ ‫وهو‬ ‫زم‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ 0 - ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫بعض‬
  • 16.  ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫المضغوطة‬ ‫أو‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫أولها‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫على‬ ‫اق‬‫و‬‫األس‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ Compact Cameras ‫بتعلم‬ ‫للبدء‬ ‫جيدة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫وبعض‬ ،‫صغير‬ ‫حجمها‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫ها‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫مدمجة‬ ‫العدسة‬ ‫فيها‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫تدوين‬ ‫أو‬ ‫ق‬‫فلو‬ ‫لليوتيوب‬ ‫الفيديو‬ ‫لتصوير‬ ‫مناسبة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫وقد‬ .‫التصوير‬.  ‫األ‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫كنن‬ .‫الصدمات‬‫و‬ ‫للماء‬ ‫مقاومة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ،‫ياضات‬‫ر‬‫ال‬ ‫مثل‬ ‫األكشن‬‫و‬ ‫الحركي‬ ‫للتصوير‬ ‫مخصصة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫التلقائية‬ ‫باألوضاع‬ ‫غالبا‬ ‫تعمل‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫تصميمها‬ ‫وقوة‬ ‫حجمها‬ ‫بصغر‬ ‫وتتميز‬ auto ‫تصوير‬ ‫خالل‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬.
  • 17. ‫بنوعين‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫االحت‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المتوسط‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المبتدئين‬ ‫مستوى‬ ،‫مستويات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫تنقسم‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫وهذه‬ ‫مقصوص‬ ‫حساس‬ Crop Sensor ‫يم‬‫ر‬‫ف‬ ‫فول‬ ‫اإلطار‬ ‫كامل‬ ‫وحساس‬ Full Frame. ‫غوبة‬ ‫مر‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫وهذه‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫رؤية‬ ‫من‬ ‫المصور‬ ‫تمكن‬ ‫داخلها‬ ‫في‬ ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫مع‬ ‫تأتي‬ ‫أنها‬‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫افيين‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫معظم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫المنظار‬ ‫إلى‬ ‫آة‬ ‫ر‬‫بالم‬ ‫عكسها‬ ‫عبر‬ ‫العدسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحقيقية‬ View Finder.  ‫مرآة‬ ‫بدون‬ ‫كاميرات‬ Mirrorless Cameras ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫هو‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫من‬ ‫ابع‬ ‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬ ‫النو‬ Mirrorless Cameras ‫مستويات‬ ‫بعدة‬ ‫أيضا‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫اف‬‫و‬‫مت‬ ‫وهي‬ ‫مزودة‬ ‫أنها‬ ‫تها‬‫ز‬‫ومي‬ .‫المتقدم‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫المبتدئ‬ ‫كمستوى‬ ‫تغنينا‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صغي‬ ‫شاشة‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫إلكتروني‬ ‫بمنظار‬ ‫أكبر‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫للطاقة‬ ‫استهالكها‬ ‫لكن‬ ،‫أصغر‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫حجم‬ ‫وبالتالي‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫لعكس‬ ‫آة‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬. ‫سوني؟‬ ‫أم‬ ‫ن‬‫نيكو‬ ‫أم‬ ‫ن‬‫كانو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أختار‬ ‫هل‬ :‫المعتاد‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫لنطرح‬ ‫نعود‬ ‫فكل‬ ،‫الماركات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫فر‬ ‫ال‬ ‫هو‬ ‫اب‬‫و‬‫الج‬‫و‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ .‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫سعر‬ ‫تحدد‬ ‫اصفات‬‫و‬‫بم‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫بصناعة‬ ‫تقوم‬ ‫شركة‬ ‫الصنفين‬ ‫بين‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫باختيار‬ ‫ننصح‬ ‫لذلك‬ .‫التصوير‬ ‫تعلم‬ ‫من‬ ‫وتمكنك‬ ‫أنت‬ ‫تحتاجها‬ ‫اصفات‬‫و‬‫م‬ ‫فيها‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫أهم‬ ‫هنا‬ ‫ونذكر‬ .‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫أو‬ ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫مع‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫ين‬‫ر‬‫األخي‬ ‫تنطبق‬ ‫ين‬‫ر‬‫المذكو‬ ‫الصنفين‬ ‫على‬: a ) ‫الوضع‬ ‫ي‬‫اليديو‬ M ‫األوضاع‬‫و‬ ‫اإلبداعية‬ P – AV – TV ‫ها‬ ‫وغير‬ : ‫خالل‬ ‫من‬ ‫سنتمكن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مثل‬ ،‫التصوير‬ ‫في‬ ‫لنا‬ ‫المناسبة‬ ‫النتيجة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫و‬ ‫يض‬‫ر‬‫التع‬ ‫مثلث‬ ‫تغيير‬ ‫من‬ ‫األوضاع‬ ‫هذه‬ ‫للضوء‬ ‫الحساسية‬‫و‬ ‫العدسة‬ ‫وفتحة‬ ‫الغالق‬ ‫عة‬ ‫سر‬ ISO. b ) ‫إمكانية‬ ‫تغيير‬ ‫العدسة‬ : ‫ع‬ ‫نو‬ ‫اختيار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫ائعة‬ ‫ر‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫سيعطي‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫وهذا‬ ‫المناظر‬ ‫تصوير‬ ‫او‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الحش‬ ‫تصوير‬ ‫أحب‬ ‫كنت‬ ‫لو‬ ‫مثال‬ ،‫أحبه‬ ‫الذي‬ ‫للتصوير‬ ‫المناسبة‬ ‫العدسة‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫حدة‬ ‫ستعطي‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫ممي‬ ‫عدسات‬ ‫التصوير‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫لكل‬ ‫فإن‬ ‫يه‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫البو‬ ‫تصوير‬ ‫أو‬ ‫الطبيعية‬ ‫الصور‬ . c ) ‫إمكانية‬ ‫تر‬ ‫كيب‬ ‫فالش‬ ‫خارجي‬ : ‫المنخفضة‬ ‫باإلضاءة‬ ‫التصوير‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫سيفيد‬ ‫وهذا‬ . d ) ‫التصوير‬ ‫الخام‬ RAW: ‫الخام‬ ‫بصيغتها‬ ‫الصور‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫قاد‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫أن‬ ‫أي‬ RAW ‫تحتفظ‬ ‫التي‬ ‫التعديل‬ ‫امج‬ ‫ر‬‫ب‬ ‫عبر‬ ‫ها‬ ‫وغير‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫وتغيير‬ ‫عليها‬ ‫التعديل‬ ‫ويسهل‬ ‫المعلومات‬ ‫بكامل‬ .
  • 18.  ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ iPhone ‫أحد‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫أشهر‬ . ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫هائل‬ ‫انتشار‬ ‫حصول‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫بالكامي‬ ‫المجهز‬ ‫الذكي‬ ‫الهاتف‬ ‫إدخال‬ ‫أدى‬ – ‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫شخص‬ ‫فكل‬ ‫من‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ء‬ ‫جز‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ، ‫األوقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫جيبه‬ ‫في‬ ‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫اآلن‬ ‫لديه‬ ‫اليومية‬ ‫حياتنا‬. ‫ات‬‫و‬‫اله‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫التطو‬ ‫سمحت‬ ‫فقد‬ ، ‫السابقة‬ ‫األيام‬ ‫في‬ ‫المخصصة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أ‬‫و‬‫أس‬ ‫كانت‬ ‫الذكية‬ ‫ف‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫وقد‬ ‫جودة‬ ‫تجاوز‬ ‫أو‬ ‫لتلبية‬ ‫األيام‬ ‫هذه‬ ‫الذكية‬ ‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫بتصوير‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫األجه‬‫و‬ ‫امج‬ ‫ر‬‫الب‬ ‫في‬ .‫الجودة‬ ‫المنخفضة‬ ‫تق‬ ، ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ، ‫الحسابي‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫استخدم‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫نيات‬
  • 19. ‫محاكية‬ ‫خلفية‬ ‫ضبابية‬ ‫مع‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬‫و‬ ‫للغاية‬ ‫المنخفضة‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ذات‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫أمام‬ ‫الباب‬ ‫لفتح‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ها‬ ‫توفر‬ ‫ال‬. ‫ال‬ ‫وتطبيقات‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫للكامي‬ ‫اف‬ ‫ر‬‫األط‬ ‫امي‬ ‫ر‬‫المت‬ ‫البيئي‬ ‫النظام‬ ‫هي‬ ‫الذكي‬ ‫بالهاتف‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫للتصوير‬ ‫ى‬ ‫أخر‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫ت‬ ‫ير‬‫ر‬‫ح‬ ‫ن‬‫ايفو‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫ألجه‬ iPhone ‫اندرويد‬‫و‬ Android ‫نقل‬ ‫في‬ ‫تساعدك‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬‫و‬ ، ‫المجانية‬ ‫أو‬ ‫المدفوعة‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ، ‫التالي‬ ‫المستوى‬ ‫إلى‬ ‫صورك‬. ‫اء‬ ‫ر‬‫ش‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫ذكي‬ ‫هاتف‬ ‫إلى‬ ‫للترقية‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ، ‫مدمجة‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫بكامي‬ ‫ا‬‫مزود‬ ‫ا‬‫ذكي‬ ‫ا‬‫هاتف‬ ‫بالفعل‬ ‫لديك‬ ‫أن‬ ‫اض‬ ‫ر‬‫بافت‬ ‫بب‬ ‫غب‬ ‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫مخصصة‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫حب‬ ‫في‬ ‫لتقع‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫قدميك‬ ‫أصابع‬ ‫غمس‬ ‫في‬ ‫ساطة‬ .‫الفن‬ ‫كما‬ ‫ا‬ ‫كثير‬ ‫قال‬ُ ‫ي‬ ‫معك‬ ‫تمتلكها‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أفضل‬ :  ‫المدمجة‬ ‫الكاميرات‬ Panasonic Lumix 4K DMC-ZS60K ‫تعد‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫الحجم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صغي‬ .
  • 20. ‫الخيار‬ ‫هي‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫فإن‬ ، ‫المخصصة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬ ‫الذكية‬ ‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫تجاوز‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫تر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ثابتة‬ ‫زوم‬ ‫عدسة‬ ‫مع‬ ‫متكاملة‬ ‫ووحدة‬ ، )‫تسميتها‬ ‫جاءت‬ ‫هنا‬ ‫(ومن‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صغي‬ ‫وهي‬ ، ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫األرخص‬ .‫تبديلها‬ ‫امتالك‬ ‫إلى‬ ‫تميل‬ ‫ولكنها‬ ‫المال‬ ‫مقابل‬ ‫جيدة‬ ‫قيمة‬ ‫توفر‬ ‫إنها‬ ‫ديناميكي‬ ‫نطاق‬ ‫مع‬ ‫أصغر‬ ‫صور‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫مستشع‬ ‫ا‬‫تمام‬ ‫ا‬‫تلقائي‬ ‫بعضها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫وقد‬ ، ‫الشتر‬ ‫عة‬ ‫وسر‬ ‫العدسة‬ ‫فتحة‬ ‫مثل‬ ‫مقيدة‬ ‫إعدادات‬‫و‬ ‫ضعيف‬. ‫تعد‬ Sony ZV-1 ‫من‬ .‫التصوير‬ ‫لبدء‬ ‫الجيدة‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫بحجم‬ ‫مستشعر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫فهي‬ 1 ‫اينش‬ ‫بدقة‬ ‫ثابتة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫على‬ ‫قادر‬ 1601 ‫وتسج‬ ‫ميجابكسل‬ ‫بدقة‬ ‫فيديو‬ ‫يل‬ 4 K UHD 30p ‫للقلب‬ ‫قابلة‬ ‫وشاشة‬ ، ‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬ ‫مدونات‬ ‫تسجيل‬ ‫في‬ ‫ن‬‫غبو‬ ‫ير‬ ‫الذين‬ ‫ألولئك‬ ‫مثالية‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬.  ‫والفوتوغرافي‬ ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫الكاميرات‬ ‫تعد‬ Sony Cyber - Shot RX10 IV ‫اف‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ .
  • 21. ‫إلى‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫تهدف‬ “ ‫الفجوة‬ ‫سد‬ ” ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬‫و‬ ‫المدمجة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫بين‬ (DSLR) ‫ات‬ ‫ر‬‫لكامي‬ ‫مشابه‬ ‫شكل‬ ‫مع‬ ، ‫ا‬‫حجم‬ ‫أكبر‬ ‫وهي‬ DSLR .‫التقليدية‬ ‫لديها‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ ‫عدسة‬ ‫يات‬‫ر‬‫بص‬ .‫الحجم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صغي‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫بالكامي‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫فائق‬ ‫تكبير‬ ‫ونطاق‬ ‫فائقة‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫ا‬‫يدوي‬ ‫ا‬‫تحكم‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫هذه‬ ‫توفر‬ .‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫إعدادات‬ ‫هي‬ ‫ا‬‫حالي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫المتوف‬‫و‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫لإلعجاب‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫إثا‬ ‫األكثر‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ Nikon COOLPIX P1000 ‫بزوم‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫يبلغ‬ ‫مذهل‬ ‫ي‬ ‫بصر‬ 115 ‫الحفر‬ ‫من‬ ‫حتى‬ ‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫يجعلك‬ ‫ا‬‫ضعف‬ ‫القمر‬ ‫على‬.  ‫كاميرات‬ DSLR Canon EOS Rebel T7 ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫هي‬ DSLR.
  • 22. ‫كانت‬ DSLRs (‫ـ‬‫ل‬ ‫اختصار‬ Digital Single Lens Reflex) ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬ ، ‫ا‬‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫عقدين‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ، .‫العالم‬ ‫في‬ ‫ا‬‫شيوع‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫مجموعة‬ ‫هناك‬ ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫من‬ (DSLR) ‫القوة‬ ‫درجات‬ ‫أقصى‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫الكاملة‬ ‫افية‬ ‫ر‬‫االحت‬ ‫الهيئات‬ ‫وحتى‬ ‫المبتدئة‬ ‫الموديالت‬ ‫من‬ ‫ا‬‫بدء‬ .‫الفائقة‬ ‫عة‬ ‫السر‬‫و‬ ‫على‬ ‫ا‬‫جميع‬ ‫تحتوي‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ، ‫السعر‬‫و‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫المي‬ ‫في‬ ‫النطاق‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫الر‬ ‫على‬ ‫للتبديل‬ ‫قابلة‬ ‫عدسات‬ ، ‫وقاب‬ ‫الصناعي‬ ‫المعيار‬ ‫هي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫المتطو‬ ‫النماذج‬‫و‬ ، ‫القائمة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫وخيا‬ ‫اإلعدادات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫بالكامل‬ ‫للتخصيص‬ ‫لة‬ ‫فين‬‫ر‬‫للمحت‬. ‫ات‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫من‬ ‫احدة‬‫و‬ DSLR ‫هي‬ ‫للمبتدئين‬ ‫لدينا‬ ‫المفضلة‬ Nikon D7500 ‫أن‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫متميز‬ ‫بإحساس‬ ‫تتمتع‬ ‫التي‬ .‫األرض‬ ‫تكلف‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫ألق‬ ، ‫فائق‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ Canon 5D Mark IV ، ‫القوية‬ ‫بنيتها‬ ‫تعد‬ ‫حيث‬ ، ‫بدقة‬ ‫ن‬‫المر‬ ‫اإلطار‬ ‫كامل‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ومستشعر‬ ، ‫الطقس‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫ومقاومتها‬ 3604 ‫فين‬‫ر‬‫للمحت‬ ‫ا‬‫ائع‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫أمر‬ ‫ميجابكسل‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ٍ ‫حد‬ ‫على‬ ‫االستثمار‬ ‫وعشاق‬  ‫مرآة‬ ‫بدون‬ ‫كاميرات‬ ‫ن‬‫نيكو‬ Z50 ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫هي‬.
  • 23. ‫ق‬‫سو‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫المعيار‬ ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫أصبحت‬ .‫عة‬ ‫بسر‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫جودة‬ ‫بنفس‬ ‫تعمل‬ ‫فهي‬ ‫العاكسة‬ ‫األحادية‬ ‫العدسة‬ ‫ذات‬ ‫قمية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ (DSLR) ‫أقل‬ ‫جديدة‬ ‫بأجسام‬ ‫تتميز‬ ‫ولكنها‬ ، ‫منها‬ ‫أفضل‬ ‫أو‬ .‫للحمل‬ ‫قابلية‬ ‫أكثر‬ ‫تجعلها‬ ‫نحافة‬ ‫في‬ ‫ا‬‫شائع‬ ‫ا‬ ‫أمر‬ ‫الجسم‬ ‫داخل‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫تثبيت‬ ‫يعد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫ومقاطع‬ ‫ثابتة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫في‬ ‫ن‬‫غبو‬ ‫ير‬ ‫الذين‬ ‫المحتوى‬ ‫لمنشئي‬ ‫مثالية‬ ‫أنها‬ ‫المحسن‬ ‫الهجين‬ ‫التصوير‬ ‫ويعني‬ ، ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ .‫قوية‬ ‫فيديو‬ ‫الة‬ ‫ز‬‫بإ‬ ‫ن‬‫المصنعو‬ ‫قام‬ ، ‫أصغر‬ ‫شكل‬ ‫عامل‬ ‫إنشاء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫ي‬ ‫البصر‬ ‫المنظار‬ DSLRs ‫(تسمى‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صغي‬ ‫بشاشة‬ ‫استبدلوها‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫مستشعر‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫مباش‬ ‫تغذية‬ ‫تأخذ‬ )‫اإللكتروني‬ ‫المنظار‬ . ‫على‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫ألق‬ ، ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫أداء‬ ‫أفضل‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ Sony Alpha a7R IV ‫ق‬‫سو‬ ‫إلى‬ ‫تتسلل‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫وهي‬ ، ‫يعد‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بدال‬ .‫ميجابكسل‬ 01 ‫بدقة‬ ‫ثابتة‬ ‫صور‬ ‫مع‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫دقة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫التنسيق‬ Sony Alpha a7R III ‫أكثر‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ز‬‫المي‬‫و‬ ‫الذكية‬ ‫ات‬‫و‬‫باألد‬ ‫مليء‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫بضع‬ ‫ه‬ ‫ر‬‫عم‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫الر‬ ‫على‬ ، ‫ا‬‫ائع‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫خيار‬ ‫كافية‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫مصور‬ ‫ألي‬ . ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫بينهم‬ ‫ا‬‫يج‬‫ز‬‫م‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫اء‬ ‫ر‬‫الق‬ ‫يدرك‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫اع‬‫و‬‫ألن‬ ‫يبي‬‫ر‬‫تق‬ ‫دليل‬ ‫هو‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ، ‫بالطبع‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫نموذج‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬‫و‬ ‫للتبديل‬ ‫قابلة‬ ‫عدسات‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫كبي‬ ‫صور‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫مستشع‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫التعاقدات‬. ‫اختيار‬ ‫عند‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫ى‬ ‫األخر‬ ‫األشياء‬ ‫للطقس‬ ‫عازل‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ .‫االتصال‬‫و‬ ‫الغبار‬‫و‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫الداخلي‬ ‫ن‬‫المكو‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫مستشعر‬ ‫لحماية‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫باألجه‬ ‫االتصال‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫لبعض‬ ‫يمكن‬ ‫باستخدام‬ ‫الذكية‬ Bluetooth ‫أو‬ Wi-Fi ‫ا‬‫أيض‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫بهذه‬ ‫الفيديو‬‫و‬ ‫الصور‬ ‫نقل‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫ويمكنها‬.  ‫للتبديل‬ ‫قابلة‬ ‫عدسات‬
  • 24. ‫قررت‬ ‫إذا‬ ‫كاميرا‬ ‫اختيار‬ DSLR ‫آة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫أو‬ ‫تبديلها‬ ‫أو‬ ‫العدسات‬ ‫ترقية‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫ستر‬ ‫أنك‬ ‫المحتمل‬ ‫فمن‬ ، .‫ما‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫ر‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ )‫حزمة‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫جسم‬ ‫مع‬ ‫عادة‬ ‫شحنها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫(العدسات‬ ‫المجموعة‬ ‫عدسات‬ ‫تعد‬ ‫ائعة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫باستخدام‬ ‫اليومي‬ ‫للتصوير‬ ‫مفيدة‬ ‫ن‬‫لتكو‬ ‫مصممة‬ ‫تكبير‬ ‫عدسات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫جديدة‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كامي‬ ‫استخدام‬ ‫لبدء‬ .‫الزووم‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬‫و‬ ‫اسعة‬‫و‬‫ال‬ ‫اوية‬ ‫ز‬‫ال‬ ‫ي‬ ‫بؤر‬ ‫عد‬ُ ‫ب‬ ‫على‬ ‫ها‬ ‫قصر‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫الر‬ ‫على‬ ، ‫األولية‬ ‫العدسات‬ ‫فإن‬ ، ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫ع‬ ‫األسر‬ ‫بفتحاتها‬ ‫عرف‬ُ‫ت‬ ، ‫فقط‬ ‫احد‬‫و‬ ‫ال‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫لتصوير‬ ‫إنتاج‬ ‫أو‬ ‫منخفضة‬ ‫عمق‬ ‫مجال‬ ‫ضحل‬ f / 1.8 ‫أوسع‬ ‫أو‬. ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫مجموعة‬ ‫زوم‬ ‫عدسات‬ ‫تعد‬ ‫الدقة‬ ‫نقص‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ ‫المكلف‬ ‫غير‬ ‫إنتاجها‬ ‫ولكن‬ ، ‫عة‬ ‫بسر‬ ‫للعمل‬ ‫جيدة‬ .‫المتناقضة‬ ‫اف‬‫و‬‫الح‬ ‫حول‬ )‫ن‬‫اللو‬ ‫(تهديب‬ ‫اللونية‬ ‫افات‬ ‫ر‬‫االنح‬‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫البص‬ ‫فإن‬ ، ‫لذلك‬ ‫ا‬ ‫عدسات‬ ‫الفائقة‬ ‫لزووم‬ ‫على‬ ، .‫أفضل‬ ‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫بص‬ ‫ا‬‫وضوح‬ ‫توفر‬ ‫ما‬ ‫ا‬‫غالب‬ ، ‫تكلفتها‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫الر‬ ‫التصغير‬ / ‫التكبير‬ ‫عدسات‬ ‫تحتوي‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫على‬ ‫وتحتوي‬ ، ‫ن‬‫اللو‬ ‫تداخل‬ ‫لتقليل‬ ‫تحسينها‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫أوسع‬ ‫قصوى‬ ‫فتحات‬ ‫على‬ ‫تكلفة‬ ‫األكثر‬ ‫للعدسات‬ ‫أفضل‬ ‫طالء‬ ‫الظالل‬‫و‬ ‫التوهج‬ ‫لتقليل‬ ‫محصنة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ، ‫الطقس‬ ‫من‬ ‫لحمايتها‬ ‫الجوية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫ضد‬ ‫خامسا‬ - ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫األسا‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫لتكوين‬ ‫سية‬ 1 - ‫المسبق‬ ‫التصور‬
  • 25. ‫يجب‬ ،‫ما‬ ‫لمشهد‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫التقاط‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫تر‬ ‫عندما‬ ،‫التصوير‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫قبل‬ ‫عقلك‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫تخيل‬ ‫بمعنى‬ ‫مثال‬ ‫هل‬ .‫للمشاهد‬ ‫نقله‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫الذي‬ ‫الشعور‬ ‫عن‬ ‫ستعبر‬ ‫وكيف‬ ،‫النهاية‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫ستبدو‬ ‫كيف‬ ‫ال‬ ‫و‬‫أ‬ ‫تتخيل‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫ستساعد‬ ‫المشهد‬ ‫هل‬ ‫رمادي؟‬ ‫بظل‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫المفهوم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫سيتم‬ ‫أم‬ ،‫تك‬‫ر‬‫فك‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫ان‬‫و‬‫ألل‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫أفضل؟‬ ‫شعور‬ ‫سيخلق‬ ‫الغموض‬ ‫بعض‬ ‫أم‬ ،‫ح‬ ‫الوضو‬‫و‬ ‫الحدة‬ ‫يتطلب‬. 0 - ‫البساطة‬ ‫المست‬ ‫فمن‬ ‫مبتدئ‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ،‫صورك‬ ‫لتحسين‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫البساطة‬ ‫تعتبر‬ ‫المشاهد‬ ‫أبسط‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫حسن‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بدل‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫لكنها‬ ،‫الفوضوية‬ ‫أو‬ ‫المعقدة‬ ‫المشاهد‬ ‫تجنب‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ،‫ها‬ ‫لتصوير‬ ‫الممكنة‬ ‫على‬ ،‫المزدحمة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬‫و‬ ‫للغابات‬ ‫ائعة‬ ‫ر‬‫ال‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫شاهدت‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫فقد‬ .‫التصوير‬ ‫في‬ ‫الجهد‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫تعقيدها‬ ‫من‬ ‫غم‬ ‫الر‬ ‫أسفله‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬
  • 26. ،‫كمبتدئ‬ ‫لكن‬ ،‫المشاهد‬ ‫هذه‬ ‫تصوير‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫كلما‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫كثي‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫التقطت‬ ‫فكلما‬ ،‫الممارسة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫هذا‬ ‫البسيطة‬ ‫المشاهد‬ ‫تصوير‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫التركيز‬ ‫يجب‬. ‫فع‬ ،‫األساسيات‬ ‫من‬ ‫البساطة‬ ‫تعد‬ ،‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫التكوين‬ ‫إلى‬ ‫ع‬ ‫بالرجو‬ ،‫انتباهي‬ ‫يثير‬ ‫ما‬ ‫مشهدا‬ ‫أجد‬ ‫ندما‬ ‫هور‬ ‫الز‬ ‫استبعد‬ ،‫كئيبة‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫إلنشاء‬ ‫فمثال‬ ،‫أقوى‬ ‫تبدو‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫لجعل‬ ‫المشهد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫حذفه‬ ‫يمكنني‬ ‫عما‬ ‫أبحث‬ ‫المبهجة‬. ‫نقله‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫التفاصيل‬ ‫استبعاد‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫رسالتك‬ ‫توضيح‬ ‫في‬ ‫البساطة‬ ‫تتمثل‬ ،‫ى‬ ‫أخر‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫بعبا‬ ‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫عبر‬ ‫للمشاهد‬
  • 27. 2 - ‫ال‬ ‫ي‬ ‫البصر‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬ ،‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ،‫بالتصوير‬ ‫القيام‬ ‫عند‬ ‫اتخادها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ر‬‫الق‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫لتبدو‬ ‫متساوي‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬ ‫لها‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫أو‬ ،‫بالتوتر‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫شعو‬ ‫لتخلق‬ ‫اليسار‬ ‫أو‬ ‫اليمين‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ستميل‬ ‫هل‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫تناغما‬ ‫أكثر‬‫و‬ ‫ثباتا‬ ‫أكثر‬. ‫ه‬ ‫في‬ ‫اء‬ ‫ر‬‫اآل‬ ‫تختلف‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الفك‬ ‫تنقل‬ ‫ألنها‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫المتوت‬ ‫أو‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫مت‬ ‫الغير‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ن‬‫يفضلو‬ ‫ين‬‫ر‬‫المصو‬ ‫فبعض‬ ‫النقطة‬ ‫ذه‬ ‫إرضاءا‬ ‫األكثر‬ ‫هي‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫المت‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ن‬‫فضلو‬ُ ‫ي‬ ‫ن‬‫آخرو‬ ‫بينما‬ ،‫فعالية‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬. ‫وهادئة‬ ‫ثابتة‬ ،‫سليمة‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫المت‬ ‫الصور‬.
  • 28. ،‫امية‬ ‫ر‬‫د‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫المت‬ ‫غير‬ ‫الصور‬ ‫وديناميك‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫متوت‬ ‫ية‬ . 4 - ‫التنفس‬ ‫مساحة‬ ‫ة‬ ‫الصور‬ ‫عناصر‬ ‫إعطاء‬ ‫على‬ ‫التشويش‬ ‫بعض‬ ‫تنتج‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ،‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫عناصر‬ ‫بين‬ ‫التنفس‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬ ‫عليك‬ ،‫بالتصوير‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫بنقلها‬ ‫غب‬ ‫تر‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬ ‫وتضيع‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫مستوى‬. ‫الب‬ ‫عليك‬ ،‫جبل‬ ‫بتصوير‬ ‫تقوم‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ،‫فمثال‬ ‫في‬ ‫معا‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الشج‬‫و‬ ‫الجبل‬ ‫بظهور‬ ‫تسمح‬ ،‫جيدة‬ ‫تصوير‬ ‫اوية‬ ‫ز‬ ‫عن‬ ‫حث‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الشج‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫مغطى‬ ‫الجبل‬ ‫من‬ ‫ء‬ ‫جز‬ ‫وليس‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬.
  • 29. ،‫أفضل‬ ‫تركيبة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المكونات‬ ‫يك‬‫ر‬‫تح‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫قاد‬ ‫المصور‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أحيانا‬ ،‫للمشاهد‬ ‫نقله‬ ‫اد‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫التأثير‬ ‫لصنع‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫يجب‬ ‫ى‬ ‫أخر‬ ‫أحيانا‬ ‫وفي‬ ‫تكوين‬ ‫أفضل‬ ‫له‬ ‫يوفر‬ ‫وضع‬ ‫إلى‬ ‫ينتقل‬ . 5 - ‫ة‬ ‫الصور‬ ‫انب‬‫و‬‫لج‬ ‫األهمية‬ ‫إعطاء‬
  • 30. ‫فتشتيت‬ ،‫المركز‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫قد‬ ‫المشاهد‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ،‫المركز‬ ‫عن‬ ‫أهمية‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫اف‬‫و‬‫ح‬ ‫أو‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫بال‬ ‫التشتيت‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ،‫اإلطار‬ ‫حافة‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫بسيط‬ ‫المركز‬ ‫من‬ ‫قرب‬ . 6 - ‫التحرك‬ ‫في‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫االستم‬ ‫ايا‬‫و‬‫ز‬ ‫بة‬‫ر‬‫لتج‬ ‫وذلك‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الضرو‬ ‫دعت‬ ‫إن‬ ‫الركض‬ ‫أو‬ ‫المشي‬ ،‫التحرك‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫الجيدة‬ ‫افية‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫جيدة‬ ‫إضاءة‬‫و‬ ،‫مناسب‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫وللحصول‬ ‫مختلفة‬. ‫أ‬ ‫إلى‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫القفز‬ ،‫الضوء‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫االندفاع‬ ‫إلى‬ ‫أحيانا‬ ‫يميل‬ ‫فالمصور‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ،‫هدفه‬ ‫لتحقيق‬ ‫ى‬ ‫خر‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ،‫الماكرو‬ ‫تصوير‬ ‫أو‬ ،‫استوديو‬ ‫مشهد‬ ‫تيب‬‫ر‬‫وت‬ ،‫ية‬‫ر‬‫الب‬ ‫الحياة‬ ‫تصوير‬ ‫فمثال‬ ‫االستثناءات‬ ‫الجهد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫التصوير‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫هذا‬ ‫أيضا‬ ‫يحتاج‬ ‫بالتأكيد‬ ،‫لكن‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كثي‬ ‫تتحرك‬. 7 - ‫االثالث‬ ‫قاعدة‬
  • 31. ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫ألن‬ ‫ذلك؛‬ ‫في‬ ‫السبب‬‫و‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫عالميا‬ ‫تستخدم‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫النهائي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫كبي‬ ‫قا‬‫ر‬‫ف‬ ‫ويحدث‬ ،‫جدا‬ ‫بسيط‬ ‫استخدامه‬. ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ،‫عمودية‬ ‫أقسام‬ ‫وثالثة‬ ،‫ُفقية‬‫أ‬ ‫أقسام‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫تقسيم‬ ‫إلى‬ ‫االثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫تشير‬ ‫وخطا‬ ،‫األسفل‬ ‫إلى‬ ‫األعلى‬ ‫من‬ ‫خطان‬ ‫لديك‬ ‫الشكل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫لليمين‬ ‫اليسار‬ ‫من‬ ‫ن‬ : ‫أو‬ ،‫السفلية‬ ‫أو‬ ‫العلوية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫تك‬‫ر‬‫لصو‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫بوضع‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ،‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫تنص‬ ‫مثالية‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫تلتقط‬ ‫فسوف‬ ،‫الشبكة‬ ‫من‬ ‫اليمنى‬ ‫أو‬ ‫ى‬ ‫اليسر‬. ‫ال‬ ‫تلك‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫العناصر‬ ‫وضع‬ ‫يمكنك‬ ‫أو‬ ‫فيها‬ ‫تلتقي‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫أو‬ ،‫خطوط‬ . ‫ع‬ ‫اختر‬ ‫من‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫؟‬ ‫عام‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫م‬ ‫ألول‬ ‫عنها‬ ‫الحديث‬ ‫تم‬ ، ‫تصدق‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫صدق‬ 1797 ‫يكن‬ ‫لم‬ ،‫بالطبع‬ ‫بالرسم‬ ‫ولكن‬ ،‫بالتصوير‬ ‫يتعلق‬ ‫األمر‬ – ‫ن‬‫از‬‫و‬‫الت‬ ‫ن‬‫يناقشو‬ ‫الناس‬ ‫كان‬ ،‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ،‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫المبادئ‬ ‫كانت‬
  • 32. ‫البارد‬‫و‬ ‫الدافئة‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫بين‬ ‫الثلث‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫و‬‫قال‬ ،‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫يشغلها‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اللوحة‬ ‫ومقدار‬ ،‫ة‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫السفلي‬ ‫االسم‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫فك‬ ‫جاءت‬ ‫هنا‬ ‫من‬ ،‫السماء‬‫و‬ ‫اء‬‫و‬‫لله‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ان‬ ‫ر‬‫اآلخ‬ ‫الثلثان‬‫و‬ ،‫الماء‬‫و‬ ‫األرض‬ ‫من‬ ‫ن‬‫يتكو‬. ‫الت‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الشج‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األهم‬ ‫و‬ ،‫للسماء‬ ‫المتبقيين‬ ‫الثلثين‬ ‫و‬ ،‫لألرض‬ ‫السفلي‬ ‫الثلث‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫تعتبر‬ ‫ي‬ ‫بالقرب‬ ‫تقع‬ ‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫الثانية‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الشج‬ ‫بينما‬ ،‫الخطوط‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫للصو‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫تقاطع‬ ‫نقطة‬ ‫بنجاح‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بقت‬ُ ‫ط‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫هذا‬ .‫الخطوط‬. ‫تن‬ ‫ما‬ ‫اتباع‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫منهجية‬ ‫نفس‬ ‫اتباع‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫بالضرو‬ ‫ليس‬ ‫للحصول‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫القاعدة‬ ‫عليه‬ ‫ص‬ ‫تك‬‫ر‬‫لصو‬ ‫جيد‬ ‫تكوين‬ ‫على‬. ‫المتقاطعة‬ ‫النقاط‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫للكامي‬ ‫األقرب‬ ‫العين‬ ‫ضع‬ ، ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫تصوير‬ ‫عند‬.
  • 33. . 8 - ‫ال‬ ‫االشكال‬‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫ائدة‬ ‫ر‬ ،‫لصالحك‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ،‫األشكال‬‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫هي‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬ ‫أعيننا‬ ‫ترسمها‬ ‫التي‬ ‫الفنية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫األشكال‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫المشاهد‬ ‫ن‬‫عيو‬ ‫قيادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬. ‫نحو‬ ‫ضيقة‬ ‫تصبح‬ ‫خطوط‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ألنها‬ ،‫التكوين‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫النو‬ ‫لهذا‬ ‫جيدة‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫المم‬ ‫وحتى‬ ‫الجسور‬‫و‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫تعد‬ ،‫البعيد‬ ‫الطرف‬ ‫أو‬ ،‫للسماء‬ ‫تقود‬ ‫التي‬ ‫المباني‬ ‫خطوط‬ ‫مثل‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫األماكن‬ ‫إلى‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫تقود‬ ‫نهايته‬ ‫عند‬ ‫يقف‬ ‫لشخص‬ ‫يقود‬ ‫ممر‬ … ‫ذلك‬ ‫وغير‬ .
  • 34. ‫تقليدية‬ ‫أشكال‬ ‫غالبا‬ ‫ستجد‬ ،‫حولك‬ ‫موجودة‬ ‫الخطوط‬‫و‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أن‬ ‫ستجد‬ ،‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫ممارسة‬ ‫أثناء‬ ‫ومحد‬ ‫مركبة‬ ‫أشكال‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكنك‬ ،‫اب‬‫و‬‫األب‬‫و‬ ‫افذ‬‫و‬‫الن‬ ‫مثل‬ ،‫ح‬ ‫بوضو‬ ‫دة‬ . ‫لالهتمام‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫المثي‬ ‫الخطوط‬‫و‬ ‫االشكال‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ،‫اإلطار‬ ‫وتغيير‬ ‫التحرك‬ ‫في‬ ‫تتردد‬ ‫ال‬. 9 - ‫ار‬ ‫ر‬‫التك‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫نفسها‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بالط‬ ‫موضوعك‬ ‫إلى‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫توجيه‬ ‫إلى‬ ،‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫التك‬ ‫يؤدي‬ ‫ع‬ ‫مل‬ ‫تجمع‬ ‫ا‬‫غالب‬ ‫نفسك‬ ‫ستجد‬ ‫لذلك‬ ،‫السابقة‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الفق‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫تحدثنا‬ ‫التي‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوط‬ ‫بها‬ ‫التقني‬ ‫هاتين‬ ‫بين‬ ‫عند‬ ‫تين‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫إنشاء‬. ‫قاعدة‬ ‫لت‬ِ ‫عم‬ُ‫است‬ ،‫الزجاج‬ ‫على‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫انعكاس‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬ ‫للموضو‬ ‫االنتباه‬ ‫للفت‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫التك‬.
  • 35. ‫قوي‬ ‫لتكوين‬ ‫الكاملة‬ ‫الكائنات‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫األشياء‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫ز‬‫أج‬ ‫أو‬ ‫الشكل‬ ‫أو‬ ‫ن‬‫اللو‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫تك‬ ‫يمكن‬ 12 - ‫اإلطار‬ ‫امأل‬ ‫من‬ ‫اب‬ ‫ر‬‫االقت‬ ‫يجب‬ ،‫اإلطار‬ ‫لملء‬ ‫التصوير‬ ‫عند‬ ،‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫عدسة‬ ‫اف‬‫و‬‫ح‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫إلى‬ ‫اإلطار‬ ‫يشير‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الكامي‬ ‫عدسة‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫يبه‬‫ر‬‫تق‬ ‫أو‬ ،‫اتجاهه‬ ‫التحرك‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ،‫الهدف‬.
  • 36. ‫ملحوظة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫التفاصيل‬ ‫وبعض‬ ‫الوجه‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫تعبي‬ ‫مثل‬ ،‫موضوعك‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫اإلطار‬ ‫ملء‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬. ‫في‬ ‫ضع‬ ‫ولكن‬ ،‫يبة‬‫ر‬‫ق‬ ‫لقطة‬ ‫وكأنها‬ ‫تبدو‬ ‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫جعل‬ ‫على‬ ‫أيضا‬ ‫الحقا‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫تعديل‬ ‫أثناء‬ ‫االقتصاص‬ ‫يعمل‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫وجودة‬ ‫دقة‬ ‫بخفض‬ ‫تخاطر‬ ‫أنك‬ ‫اعتبارك‬ ‫ملحوظ‬ ‫بشكل‬ . 11 - ‫إطار‬ ‫داخل‬ ‫إطار‬ ‫من‬ ‫الهدف‬‫و‬ ،‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫لتأطير‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫عنصر‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫هو‬ ،‫إطار‬ ‫داخل‬ ‫إلطار‬ ‫المبسط‬ ‫المعنى‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫هذا‬ ‫نحو‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫قيادة‬ ‫هو‬ ‫ذلك‬.
  • 37.
  • 38. ‫أي‬ ‫بل‬ ،‫افذ‬‫و‬‫الن‬ ‫و‬ ‫اب‬‫و‬‫األب‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫اإلطار‬‫و‬ ‫يديك‬ ،‫الشجر‬ ‫اق‬ ‫ر‬‫أو‬ ،‫كهف‬ ‫يده؛‬‫ر‬‫ت‬ ‫شيء‬ … ‫الخ‬. 10 - ‫اف‬ ‫ر‬‫األط‬ ‫قطع‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الكلب‬ ‫أذن‬ ‫أو‬ ‫قطتك‬ ‫ذيل‬ ‫قطع‬ ‫يؤدي‬ ‫لن‬ ،‫ه‬ ‫ر‬‫بتصوي‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫ان‬‫و‬‫الحي‬/‫الشخص‬ ‫من‬ ‫ء‬ ‫جز‬ ‫أي‬ ‫قطع‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ينظ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫عما‬ ‫اإلنتباه‬ ‫إبعاد‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫إفساد‬ ‫إلى‬ ‫الفتاة‬ ‫أس‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫ء‬ ‫جز‬ ‫المشاهد‬ ‫إليه‬ ‫ر‬ ‫إليها‬ ‫انتبه‬ ‫األحيان‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ،‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫تجاهل‬ ‫يمكن‬ ‫أوقات‬ ‫هناك‬ ‫بالطبع‬
  • 39. 12 - ‫التماثل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ،‫ارب‬‫و‬‫الق‬ ،‫ات‬ ‫ر‬‫الطائ‬ ،‫ات‬ ‫ر‬‫السيا‬ .‫ا‬‫أيض‬ ‫متماثلة‬ ‫اإلنسان‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫األجسام‬ ‫ومعظم‬ ،‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫التماثل‬ ‫يوجد‬ ‫المنتج‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫و‬ ‫المباني‬ ،‫المنازل‬ ،‫السفن‬ ‫اإلنسان‬ ‫دماغ‬ ‫ألن‬ ‫ا؟‬ ‫لماذا‬ .‫تناسق‬ ‫لها‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫الجمال‬ ‫مع‬ ‫وثيق‬ ‫بشكل‬ ‫بطه‬‫ر‬‫ن‬ ‫نحن‬ ،‫بالتماثل‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تبط‬‫ر‬‫م‬.
  • 40. 14 - ‫بسيطة‬ ‫الخلفية‬ ‫جعل‬ ‫وتشتت‬ ،‫صاخبة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ،‫الخلفية‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫و‬ ‫هدفك‬ ‫عزل‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫حيث‬ ‫لها‬ ‫حصر‬ ‫ال‬ ‫أوقات‬ ‫هناك‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫الهدف‬ ‫عن‬ ‫االنتباه‬. ‫التقني‬ ‫أسفل‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الخلفية‬ ‫ضبابية‬ ‫هيا‬ ‫شيوعا‬ ‫األكثر‬ ‫ة‬ :
  • 41. . ‫لي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ضبابية‬ ‫سماء‬ ‫مثل‬ ‫أشياء‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ضع‬ ،‫بسيطة‬ ‫الخلفية‬ ‫وجعل‬ ‫هدفك‬ ‫لعزل‬ ‫الوحيدة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫ست‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫مفتوحة‬ ‫مساحة‬ ‫أو‬ ،‫الطوب‬ ‫من‬ ‫جدار‬ ‫مثل‬ ‫متكرر‬ ‫نمط‬ ‫بما‬‫ر‬ ‫أو‬ ،‫رمادي‬ ‫يوم‬ ‫أو‬ ،‫صافية‬.
  • 42. 15 - ‫احدة‬‫و‬ ‫اهتمام‬ ‫نقطة‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫التكوين‬ ‫أشكال‬ ‫أبسط‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫لصو‬ ‫االهتمام‬ ‫إضافة‬ ‫احد‬‫و‬ ‫لعنصر‬ ‫يمكن‬ ،‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ،‫المنتصف‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫اختيار‬ ‫يمكنك‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫بقية‬ ‫مع‬ ‫متناقض‬ ‫أو‬ ، ‫صغير‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ،‫مملة‬ ‫أسفله‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اإلطار‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫أو‬.
  • 43. ‫دين‬ ‫أكثر‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫ن‬‫فستكو‬ ،‫اإلطار‬ ‫في‬ ‫نقطتك‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫األثالث‬ ‫قاعدة‬ ‫اتبعت‬ ‫إذا‬ ‫أعلى‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫كما‬ .‫اميكية‬ ‫الخطوط‬ ‫تقاطع‬ ‫نقط‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫الطائر‬ ‫وضع‬ ‫حيث‬.
  • 44. 16 - ‫العمق‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫بالعمق‬ ‫اإلحساس‬ ‫لنقل‬ ‫بعناية‬ ‫تركيبتك‬ ‫اختيار‬ ‫علينا‬ ‫يتعين‬ ،‫األبعاد‬ ‫ثنائي‬ ‫وسيط‬ ‫هو‬ ‫التصوير‬ ‫ألن‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫كائنات‬ ‫تضمين‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫عمق‬ ‫إنشاء‬ ‫يمكنك‬ ،‫الفعلي‬ ‫المشهد‬ ‫في‬ ‫ا‬‫موجود‬ ‫األرض‬‫و‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫الشمس‬ ‫بينما‬ ،‫الوسط‬ ‫في‬ ‫البحر‬ ‫و‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫الصخور‬ ‫حيث‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫الخلفية‬‫و‬ ‫الوسطى‬ ‫الخلفية‬ ‫في‬:
  • 45. ‫بش‬ ‫بآخر‬ ‫عنصر‬ ‫بإخفاء‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ،‫التداخل‬ ‫وهي‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫ى‬ ‫أخر‬ ‫تقنية‬ ‫هناك‬ ‫العين‬ ‫تتعرف‬ ،‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫كل‬ ‫أكبر‬ ‫عمق‬ ‫ذات‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫يخلق‬ ‫مما‬ ،‫ا‬‫ذهني‬ ‫بينها‬ ‫وتفصل‬ ‫الطبقات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬.
  • 46. 17 - ‫موضوعك‬ ‫حول‬ ‫غة‬ ‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬ ‫فقط‬ ‫ع‬ ‫الموضو‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫المشاهد‬ ‫عين‬ ‫تجعل‬ ،‫موضوعك‬ ‫حول‬ ‫غة‬ ‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬.
  • 47. 18 - ‫ة‬ ‫الصور‬ ‫عناصر‬ ‫ازنة‬‫و‬‫م‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫عندما‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫لم‬ ‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫أصغر‬ ‫ع‬ ‫موضو‬ ‫لديك‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫المفيد‬ ‫فمن‬ ،‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫قوي‬ ‫ع‬ ‫موضو‬ ‫لديك‬ ‫في‬ ‫العروسين‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫لم‬ ،‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫يس‬‫ر‬‫با‬ ‫ج‬ ‫بر‬ ‫فيها‬ ‫عمل‬ُ‫است‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ .‫المقدمة‬ ‫عنصر‬ ‫المقدمة‬.
  • 48. ‫فإ‬ ،‫ما‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫في‬ ‫العناصر‬ ‫بين‬ ‫ن‬‫از‬‫و‬‫ت‬ ‫عندما‬ ‫للمشاهد‬ ‫ا‬‫اهتمام‬ ‫تخلق‬ ‫نك‬ ‫حول‬ ‫غة‬ ‫فار‬ ‫مساحة‬ ‫ترك‬ ‫بشأن‬ ‫افي‬ ‫ر‬‫الفوتوغ‬ ‫التصوير‬ ‫بتكوين‬ ‫المتعلقة‬ ‫السابقة‬ ‫نصيحتي‬ ‫مع‬ ‫يتناقض‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ‫مشهدك‬ ‫يناسب‬ ‫أيها‬ ‫لتختار‬ ،‫منها‬ ‫العديد‬ ‫لتجرب‬ .‫التركيب‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫ة‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ،‫موضوعك‬. ،‫المصور‬ ‫بصفتك‬ ،‫لك‬ ‫متروك‬ ‫األمر‬ ‫تك‬‫ر‬‫صو‬ ‫مع‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫ستعمل‬ ‫التي‬ ‫التركيب‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫للحكم‬ .  ‫المثلثات‬ ‫على‬ ‫اعتدنا‬ ‫لقد‬ .‫لالهتمام‬ ‫ا‬ ‫مثير‬ ‫التركيب‬ ‫تجعل‬ ‫فإنها‬ ،‫ة‬ ‫ر‬‫الصو‬ ‫داخل‬ ‫ا‬‫ديناميكي‬ ‫ا‬ ‫توتر‬ ‫تخلق‬ ‫المثلثات‬ ‫ألن‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫العين‬ ‫يقود‬ ‫ا‬ ‫كبير‬ ‫ا‬‫سهم‬ ‫للمثلثات‬ ‫ية‬‫ر‬‫القط‬ ‫الخطوط‬ ‫تشبه‬ .‫األفقية‬‫و‬ ‫أسية‬ ‫ر‬‫ال‬ ‫الخطوط‬ ‫ار‬ ‫ر‬‫استق‬.
  • 49.
  • 50. ‫التصوير‬ ‫تكوين‬ ‫نصيحة‬ ‫لتطبيق‬ ‫ها‬ ‫لتصوير‬ ‫الشكل‬ ‫ثالثية‬ ‫كائنات‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫بحث‬ ‫الركض‬ ‫عليك‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫بالطبع‬ ‫للتصوير‬ ‫المناسبة‬ ‫اوية‬ ‫ز‬‫ال‬ ‫اختيار‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫المثلثات‬ ‫تضمين‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكن‬ .‫هذه‬.