SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Трудове навчання
3 клас
Тема : Дерево бажання
Мета: розкрити перед учнями чарівний світ людських захоплень,
мрій, виховувати людяність, доброту, любов до праці.
Хід уроку
I. Організаційначастина
- Доброгодня!Сідайте!
- Перевірте, наявність необхідних матеріалів для уроку.
II. Оголошеннятеми і мети уроку
- Сьогодніна уроціми поговоримопро свої мрії, захоплення, дізнаємося
про те , чим цікавляться наші ровесники, ким вони хочуть стати в
майбутньому. Адже кожна людина має якісь уподобання, про щось
мріє, прагне до чогось незвичайного, хочепроявитисебев чомусь,
тому з задоволенням виконує ту чи іншу роботу.
III. Основна частина
1. Вступна бесіда
- Скажіть, чи є у вас мрія? Яка?
- Що потрібно робити, аби ваша мрія здійснилась?
2. Вправа «Якби…»
- Давайте трішки помріємо…
1. Якбия був вітром, то…
2. Якбия був зіркою, то…
3. Якбия опинився на місяці, то…
4. Якбия була невидимкою, то…
5. Якбия була найкращим лікарем, то…
6. Якбия був найкращим винахідником, то…
3. Прослуховування поезії«Мрія»
МРІЯ
Мріє в житті кожна людина,
Чи то вже дорослий, чи то ще дитина.
В мрію свою вірить й плекає,
Та чи здійсниться, вона ще не знає.
Пройде певний час і мрія здійсниться,
Попередній на зміну й інша насниться.
І так все життя непомітно проходить,
Доля наша очей з нас не зводить.
Просимо долю, благаємо, плачем
Ніяк свого щастя в житті не настачим.
Не зупинимось вчасно, не скажемо досить,
Душа вибагливо ще більше просить.
Якщо ти живеш, то й мрія з тобою,
З нею в житті йдеш твердою ходою.
То ж мріймо стільки душа наша просить,
Вона нам в майбутньому щастя приносить.
- Чи вірите ви у те, що мрії обов’язково здійсняться?
- Які ви знає те способи здійснення ваших бажань?
4. Прослуховування притчі «Дерево бажань»
Одного разу втомлений подорожній шукав місце для відпочинку. Він
побачиврозлоге дерево, що вабило тінистою кроною, й вирішив відпочити в
її тіні. А оскільки день був спекотний, у подорожнього, звісно ж, виникло
бажання втамувати спрагу. І щойно це бажання виникло в його уяві, перед
ним бозна-звідки з’явилася висока склянка, наповнена холодним свіжим
фруктовим соком. Він з радістювзяв склянку і відпив із неї.
Потім подорожній подумав: от було б добре, якби тут з’явилася моя
м’яка постіль. І тут же під ним з’явилося ліжко. «Чудово! — подумав
подорожній. — Але було б ще ліпше, якби тут була моя дружина й відчула зі
мною ці радощі». Одразуж перед ним постала дружина.
- Чи існує в нашому житті таке дерево?
5. Інструктаж з виготовленнядерева
Сьогодніми створимо таке дерево, листочки якого, будуть здійснювати наші
мрії.
- Розгляньтезразок. Якікольорими використовуємо для виготовлення
стовбурата листочків?
- Наша роботаоб’ємна, чилежить на площині?
Послідовність виконанняроботи
- Щоб виготовитидерево, необхідно:
1. Вирізати його деталі;
2. Зігнути деталі стовбуранавпіл, змастити їх клеєм та склеїти за
зразком;
3. Перед тим, як клеїти листочки, загадай бажання.
6. Практична робота
IV. Підсумок уроку
- Дерево, яке виконує наші бажання, — це і є саме життя. Рано чи пізно
наші бажання й думки матеріалізуються. Здійснення бажаного не
приносить задоволення, атільки породжує нові бажання. Так наші
бажання й створюють існуючу навколо нас реальність.
Слід культивувати в собіщасливі, здорові, позитивнідумки, щоб саме
їх реалізувало дерево виконання бажань нашого життя.---------------------
---------------------------------------------------------------------------

More Related Content

Similar to ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ.

Щур Е. А. урок укр лит
Щур Е. А. урок укр литЩур Е. А. урок укр лит
Щур Е. А. урок укр литNatalya Ivanova
 
5_pr_g_2022.pdf
5_pr_g_2022.pdf5_pr_g_2022.pdf
5_pr_g_2022.pdfLudaM3
 
Складання казки про сонечко 2 клас
Складання казки про сонечко 2 класСкладання казки про сонечко 2 клас
Складання казки про сонечко 2 класЛидия Рудакова
 
Технологія критичного мислення Методичний порадник
Технологія критичного мислення Методичний порадникТехнологія критичного мислення Методичний порадник
Технологія критичного мислення Методичний порадникКовпитська ЗОШ
 
вих год,вчимося жити добрими людьми
вих год,вчимося жити добрими людьмивих год,вчимося жити добрими людьми
вих год,вчимося жити добрими людьмиКоваленко Ірина
 
позакласне читання
позакласне читанняпозакласне читання
позакласне читанняinnapol
 
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитини
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитиниУзагальнення й систематизація знань учнів про права дитини
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитиниКовпитська ЗОШ
 
документ Microsoft word (12)
документ Microsoft word (12)документ Microsoft word (12)
документ Microsoft word (12)Lesia Snigko
 

Similar to ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ. (15)

19
1919
19
 
виховна година 2015
виховна година 2015виховна година 2015
виховна година 2015
 
150.
150.150.
150.
 
36
3636
36
 
Щур Е. А. урок укр лит
Щур Е. А. урок укр литЩур Е. А. урок укр лит
Щур Е. А. урок укр лит
 
5_pr_g_2022.pdf
5_pr_g_2022.pdf5_pr_g_2022.pdf
5_pr_g_2022.pdf
 
тренінг на тему
тренінг на темутренінг на тему
тренінг на тему
 
Складання казки про сонечко 2 клас
Складання казки про сонечко 2 класСкладання казки про сонечко 2 клас
Складання казки про сонечко 2 клас
 
тренінг на тему
тренінг на темутренінг на тему
тренінг на тему
 
Технологія критичного мислення Методичний порадник
Технологія критичного мислення Методичний порадникТехнологія критичного мислення Методичний порадник
Технологія критичного мислення Методичний порадник
 
Чорна кішка
Чорна кішкаЧорна кішка
Чорна кішка
 
вих год,вчимося жити добрими людьми
вих год,вчимося жити добрими людьмивих год,вчимося жити добрими людьми
вих год,вчимося жити добрими людьми
 
позакласне читання
позакласне читанняпозакласне читання
позакласне читання
 
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитини
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитиниУзагальнення й систематизація знань учнів про права дитини
Узагальнення й систематизація знань учнів про права дитини
 
документ Microsoft word (12)
документ Microsoft word (12)документ Microsoft word (12)
документ Microsoft word (12)
 

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ.

  • 1. Трудове навчання 3 клас Тема : Дерево бажання Мета: розкрити перед учнями чарівний світ людських захоплень, мрій, виховувати людяність, доброту, любов до праці. Хід уроку I. Організаційначастина - Доброгодня!Сідайте! - Перевірте, наявність необхідних матеріалів для уроку. II. Оголошеннятеми і мети уроку - Сьогодніна уроціми поговоримопро свої мрії, захоплення, дізнаємося про те , чим цікавляться наші ровесники, ким вони хочуть стати в майбутньому. Адже кожна людина має якісь уподобання, про щось мріє, прагне до чогось незвичайного, хочепроявитисебев чомусь, тому з задоволенням виконує ту чи іншу роботу. III. Основна частина 1. Вступна бесіда - Скажіть, чи є у вас мрія? Яка? - Що потрібно робити, аби ваша мрія здійснилась? 2. Вправа «Якби…» - Давайте трішки помріємо… 1. Якбия був вітром, то… 2. Якбия був зіркою, то… 3. Якбия опинився на місяці, то… 4. Якбия була невидимкою, то… 5. Якбия була найкращим лікарем, то… 6. Якбия був найкращим винахідником, то… 3. Прослуховування поезії«Мрія» МРІЯ Мріє в житті кожна людина, Чи то вже дорослий, чи то ще дитина. В мрію свою вірить й плекає, Та чи здійсниться, вона ще не знає. Пройде певний час і мрія здійсниться, Попередній на зміну й інша насниться. І так все життя непомітно проходить, Доля наша очей з нас не зводить. Просимо долю, благаємо, плачем
  • 2. Ніяк свого щастя в житті не настачим. Не зупинимось вчасно, не скажемо досить, Душа вибагливо ще більше просить. Якщо ти живеш, то й мрія з тобою, З нею в житті йдеш твердою ходою. То ж мріймо стільки душа наша просить, Вона нам в майбутньому щастя приносить. - Чи вірите ви у те, що мрії обов’язково здійсняться? - Які ви знає те способи здійснення ваших бажань? 4. Прослуховування притчі «Дерево бажань» Одного разу втомлений подорожній шукав місце для відпочинку. Він побачиврозлоге дерево, що вабило тінистою кроною, й вирішив відпочити в її тіні. А оскільки день був спекотний, у подорожнього, звісно ж, виникло бажання втамувати спрагу. І щойно це бажання виникло в його уяві, перед ним бозна-звідки з’явилася висока склянка, наповнена холодним свіжим фруктовим соком. Він з радістювзяв склянку і відпив із неї. Потім подорожній подумав: от було б добре, якби тут з’явилася моя м’яка постіль. І тут же під ним з’явилося ліжко. «Чудово! — подумав подорожній. — Але було б ще ліпше, якби тут була моя дружина й відчула зі мною ці радощі». Одразуж перед ним постала дружина. - Чи існує в нашому житті таке дерево? 5. Інструктаж з виготовленнядерева Сьогодніми створимо таке дерево, листочки якого, будуть здійснювати наші мрії. - Розгляньтезразок. Якікольорими використовуємо для виготовлення стовбурата листочків? - Наша роботаоб’ємна, чилежить на площині? Послідовність виконанняроботи - Щоб виготовитидерево, необхідно: 1. Вирізати його деталі; 2. Зігнути деталі стовбуранавпіл, змастити їх клеєм та склеїти за зразком; 3. Перед тим, як клеїти листочки, загадай бажання. 6. Практична робота IV. Підсумок уроку - Дерево, яке виконує наші бажання, — це і є саме життя. Рано чи пізно наші бажання й думки матеріалізуються. Здійснення бажаного не приносить задоволення, атільки породжує нові бажання. Так наші бажання й створюють існуючу навколо нас реальність. Слід культивувати в собіщасливі, здорові, позитивнідумки, щоб саме їх реалізувало дерево виконання бажань нашого життя.--------------------- ---------------------------------------------------------------------------