SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
РОЗДІЛ X. ОСНОВИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
Урок 10.8. ОЦЗ
Тема 10.3-1. Основні заходи захисту. Оповіщення та інформація. Сигнали і
порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзвичайних ситуацій.
Мета
Розповісти про оповіщення населення про загрозу виникнення надзвичайних
ситуацій. Навчити правильно поводитися під час сигналів ЦО.
План уроку
1. Сигнали і порядок оповіщення та інформування населення про загрозу
виникнення надзвичайних ситуацій.
2. Зразки текстів повідомлень ЦО.
1. Сигнали і порядок оповіщення та інформування населення про загрозу
виникнення надзвичайних ситуацій
Одним з основних завдань цивільного захисту є оповіщення керівного складу
центральних і місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ і організацій,
населення про загрозу і виникнення надзвичайних ситуацій у мирний і воєнний час і
постійне інформування їх про існуючу обстановку.
Оповіщення і зв’язок у надзвичайних ситуаціях забезпечується за допомогою
єдиної національної системи зв’язку.
Сигнали оповіщення ЦЗ, повідомлення про загрозу та виникнення надзвичайних
ситуацій, інформація про дії в умовах надзвичайної ситуації доводяться до працівників
підприємств, установ, організацій, населення наявними засобами зв’язку, оповіщення.
Оповіщення організовується відповідним органом цивільного захисту та надзвичайних
ситуацій за схемою, яка затверджується начальником цивільного захисту відповідного
рівня.
Система оповіщення цивільного захисту складається із загальнодержавної,
регіональних і спеціальних систем централізованого оповіщення, локальних та об’єктових
систем оповіщення, систем циркулярного виклику.
Оповіщення населення здійснюється за допомогою електросирен, мережі
радіомовлення та телебачення. Повідомленням, що передаються територіальними
органами цивільного захисту, потенційно небезпечними підприємствами, повинне
передувати уривчасте звучання елекросирен, наявних на відповідній території, а також
радіомовлення «Увага всім!».
За цим сигналом населення повинно ввімкнути засоби теле- та радіомовлення для
прийому мовного повідомлення.
Тексти звернень до населення мають передаватися державною мовою та мовою,
якою користується більшість населення в регіоні.
На пунктах управління містяться варіанти текстів для передання повідомлення
різних ситуаціях. Правила поведінки населення за сигналами оповіщення цивільного
захисту встановлюються заздалегідь відносно всього населення, для об’єктів.
Сигнали оповіщення населення в мирний час:
• «Аварія на атомній станції»;
• «Аварія на хімічно небезпечному об’єкті»;
• «Землетрус»;
• «Повінь»;
• «Штормове попередження» та інші.
Сигнали оповіщення населення у воєнний час:
• «Повітряна тривога»;
• «Відбій повітряної тривоги»;
• «Радіаційна небезпека»;
• «Хімічна тривога».
При застосуванні агресором біологічної зброї населенню буде надана інформація
про ці дії. Успіх захисту населення залежатиме від дисциплінованості, своєчасної та
правильної поведінки, суворого дотримання рекомендацій і вимог органів цивільного
захисту.
2. Зразки текстів повідомлень ЦО
Під час повітряної небезпеки
«УВАГА! Говорить штаб цивільного захисту.
ГРОМАДЯНИ! Повітряна тривога!
Відключіть світло, газ, воду, нагрівальні прилади. Візьміть засоби індивідуального
захисту, документи, запас продуктів і води. Попередьте сусідів, за необхідності
допоможіть хворим і людям похилого віку вийти на вулицю.
Якнайшвидше дійдіть до захисної споруди або заховайтеся на місцевості.
Зберігайте спокій і порядок. Будьте уважні до повідомлень штабу цивільного захисту»
Під час аварії на хімічно небезпечному об’єкті
«УВАГА! Говорить штаб цивільного захисту.
ГРОМАДЯНИ! Сталася аварія на ___________ ___________ із викидом
сильнодіючих отруйних речовин _______________
Хмара зараженого повітря розповсюджується в напрямі
____________________________ .
У зв’язку з цим населенню, що проживає по вулицях_______________ необхідно
знаходитись у приміщеннях, провести додаткову герметизацію своїх квартир (будинків).
Населенню, що проживає по вулицях _____________________________________
_______________ негайно покинути житлові будинки, приміщення установ, підприємств,
організацій і вийти в район___________________________ .
Про одержану інформацію оповістити сусідів. Надалі діяти відповідно до вказівок штабу
цивільного захисту».
Під час аварії на атомній станції
«УВАГА! Говорить штаб цивільного захисту.
ГРОМАДЯНИ! Сталася аварія на _________________________ атомній станції.
В районі _________________ передбачається випадання радіоактивних опадів.
У зв'язку з цим населенню, яке проживає у вказаних районах, необхідно
знаходитися у приміщеннях. Провести додаткову герметизацію житлових приміщень.
Прийняти йодистий препарат. Скласти у поліетиленові пакети документи, гроші,
коштовності, комплект верхнього одягу до сезону, харчові продукти на дві-три доби.
При оголошенні евакуації організовано зайняти місце в поданому до вашого
будинку транспорті.
Дотримуйтеся спокою та організованості».
Тексти передаються протягом 5 хвилин. Почувши сигнал сповіщення цивільної
оборони, дійте швидко, але без паніки. Пам'ятайте: у цих умовах дорога кожна хвилина!
Оповіщення населення покладається на оперативних чергових відповідних
територіальних органів цивільного захисту та надзвичайних ситуацій.
Контрольні питання
1. Які сигнали оповіщення ви знаєте?
2. Порядок дій за сигналами «Повітряна тривога!».
3. Як організована система оповіщення при виникненні надзвичайних ситуацій в
Україні?
4. Що необхідно зробити, почувши сигнал «Увага всім!»?

More Related Content

What's hot

молодшим школярам про цивільну оборону
молодшим  школярам  про  цивільну  оборонумолодшим  школярам  про  цивільну  оборону
молодшим школярам про цивільну оборонуDliceum Dliceum
 
основи цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуляоснови цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуляsansanych86
 
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях Ковпитська ЗОШ
 
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...Ковпитська ЗОШ
 
про оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуаціюпро оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуаціюIrina Proskura
 
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціяхУрок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціяхКовпитська ЗОШ
 
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуації
сердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуаціїсердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуації
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуаціїsansanych86
 

What's hot (9)

молодшим школярам про цивільну оборону
молодшим  школярам  про  цивільну  оборонумолодшим  школярам  про  цивільну  оборону
молодшим школярам про цивільну оборону
 
основи цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуляоснови цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуля
 
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
 
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
Урок 10.10 Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситу...
 
Про оповіщення та евакуацію
Про оповіщення та евакуаціюПро оповіщення та евакуацію
Про оповіщення та евакуацію
 
про оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуаціюпро оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуацію
 
1597662414 8160
1597662414 81601597662414 8160
1597662414 8160
 
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціяхУрок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
Урок 10.16 Рятувальні та інші невідкладні роботи в надзвичайних ситуаціях
 
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуації
сердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуаціїсердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуації
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуації
 

Similar to Урок 10.8 Основні заходи захисту

Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рікТиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рікAlla Kolosai
 
Пам'ятка оповіщення
Пам'ятка оповіщенняПам'ятка оповіщення
Пам'ятка оповіщенняalyonka24112
 
Захист населення від наслідків
Захист населення від наслідківЗахист населення від наслідків
Захист населення від наслідківМаксим Тхоренко
 
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.pptЗахист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.pptVlad996305
 
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.sansanych86
 
План-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класуПлан-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класуАлексей Ткаченко
 
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт) Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт) Alla Kolosai
 
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...Ковпитська ЗОШ
 
Лекція 3
Лекція 3Лекція 3
Лекція 3cdecit
 
Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5
Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5
Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5ssuser6fc40e
 
Нормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниНормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниКовпитська ЗОШ
 
нс1 10кл
нс1 10клнс1 10кл
нс1 10клmmfediuk
 
Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"
Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"
Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"Yana2014
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2Владимир Васильев
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2Владимир Васильев
 
Лекція 1
Лекція 1Лекція 1
Лекція 1cdecit
 

Similar to Урок 10.8 Основні заходи захисту (20)

Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рікТиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
 
Пам'ятка оповіщення
Пам'ятка оповіщенняПам'ятка оповіщення
Пам'ятка оповіщення
 
Захист населення від наслідків
Захист населення від наслідківЗахист населення від наслідків
Захист населення від наслідків
 
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.pptЗахист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
Захист населення від наслідків.Оповіщення. Укриття.ppt
 
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.
 
Nadzvichajnі situacії-klasifіk
Nadzvichajnі situacії-klasifіk Nadzvichajnі situacії-klasifіk
Nadzvichajnі situacії-klasifіk
 
План-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класуПлан-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класу
 
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт) Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
 
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
 
урок
урокурок
урок
 
Лекція 3
Лекція 3Лекція 3
Лекція 3
 
Evacuacia
EvacuaciaEvacuacia
Evacuacia
 
Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5
Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5
Cb29c1 8166e33dbc724236b9c483cb0f17e9f5
 
Нормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниНормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту України
 
нс1 10кл
нс1 10клнс1 10кл
нс1 10кл
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"
Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"
Посібник "Як захистити себе у надзвичайній ситуації"
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2
 
Лекція 1
Лекція 1Лекція 1
Лекція 1
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 

Recently uploaded (13)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 

Урок 10.8 Основні заходи захисту

  • 1. РОЗДІЛ X. ОСНОВИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ Урок 10.8. ОЦЗ Тема 10.3-1. Основні заходи захисту. Оповіщення та інформація. Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзвичайних ситуацій. Мета Розповісти про оповіщення населення про загрозу виникнення надзвичайних ситуацій. Навчити правильно поводитися під час сигналів ЦО. План уроку 1. Сигнали і порядок оповіщення та інформування населення про загрозу виникнення надзвичайних ситуацій. 2. Зразки текстів повідомлень ЦО. 1. Сигнали і порядок оповіщення та інформування населення про загрозу виникнення надзвичайних ситуацій Одним з основних завдань цивільного захисту є оповіщення керівного складу центральних і місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ і організацій, населення про загрозу і виникнення надзвичайних ситуацій у мирний і воєнний час і постійне інформування їх про існуючу обстановку. Оповіщення і зв’язок у надзвичайних ситуаціях забезпечується за допомогою єдиної національної системи зв’язку. Сигнали оповіщення ЦЗ, повідомлення про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій, інформація про дії в умовах надзвичайної ситуації доводяться до працівників підприємств, установ, організацій, населення наявними засобами зв’язку, оповіщення. Оповіщення організовується відповідним органом цивільного захисту та надзвичайних ситуацій за схемою, яка затверджується начальником цивільного захисту відповідного рівня. Система оповіщення цивільного захисту складається із загальнодержавної, регіональних і спеціальних систем централізованого оповіщення, локальних та об’єктових систем оповіщення, систем циркулярного виклику. Оповіщення населення здійснюється за допомогою електросирен, мережі радіомовлення та телебачення. Повідомленням, що передаються територіальними органами цивільного захисту, потенційно небезпечними підприємствами, повинне
  • 2. передувати уривчасте звучання елекросирен, наявних на відповідній території, а також радіомовлення «Увага всім!». За цим сигналом населення повинно ввімкнути засоби теле- та радіомовлення для прийому мовного повідомлення. Тексти звернень до населення мають передаватися державною мовою та мовою, якою користується більшість населення в регіоні. На пунктах управління містяться варіанти текстів для передання повідомлення різних ситуаціях. Правила поведінки населення за сигналами оповіщення цивільного захисту встановлюються заздалегідь відносно всього населення, для об’єктів. Сигнали оповіщення населення в мирний час: • «Аварія на атомній станції»; • «Аварія на хімічно небезпечному об’єкті»; • «Землетрус»; • «Повінь»; • «Штормове попередження» та інші. Сигнали оповіщення населення у воєнний час: • «Повітряна тривога»; • «Відбій повітряної тривоги»; • «Радіаційна небезпека»; • «Хімічна тривога». При застосуванні агресором біологічної зброї населенню буде надана інформація про ці дії. Успіх захисту населення залежатиме від дисциплінованості, своєчасної та правильної поведінки, суворого дотримання рекомендацій і вимог органів цивільного захисту. 2. Зразки текстів повідомлень ЦО Під час повітряної небезпеки «УВАГА! Говорить штаб цивільного захисту. ГРОМАДЯНИ! Повітряна тривога! Відключіть світло, газ, воду, нагрівальні прилади. Візьміть засоби індивідуального захисту, документи, запас продуктів і води. Попередьте сусідів, за необхідності допоможіть хворим і людям похилого віку вийти на вулицю. Якнайшвидше дійдіть до захисної споруди або заховайтеся на місцевості. Зберігайте спокій і порядок. Будьте уважні до повідомлень штабу цивільного захисту»
  • 3. Під час аварії на хімічно небезпечному об’єкті «УВАГА! Говорить штаб цивільного захисту. ГРОМАДЯНИ! Сталася аварія на ___________ ___________ із викидом сильнодіючих отруйних речовин _______________ Хмара зараженого повітря розповсюджується в напрямі ____________________________ . У зв’язку з цим населенню, що проживає по вулицях_______________ необхідно знаходитись у приміщеннях, провести додаткову герметизацію своїх квартир (будинків). Населенню, що проживає по вулицях _____________________________________ _______________ негайно покинути житлові будинки, приміщення установ, підприємств, організацій і вийти в район___________________________ . Про одержану інформацію оповістити сусідів. Надалі діяти відповідно до вказівок штабу цивільного захисту». Під час аварії на атомній станції «УВАГА! Говорить штаб цивільного захисту. ГРОМАДЯНИ! Сталася аварія на _________________________ атомній станції. В районі _________________ передбачається випадання радіоактивних опадів. У зв'язку з цим населенню, яке проживає у вказаних районах, необхідно знаходитися у приміщеннях. Провести додаткову герметизацію житлових приміщень. Прийняти йодистий препарат. Скласти у поліетиленові пакети документи, гроші, коштовності, комплект верхнього одягу до сезону, харчові продукти на дві-три доби. При оголошенні евакуації організовано зайняти місце в поданому до вашого будинку транспорті. Дотримуйтеся спокою та організованості». Тексти передаються протягом 5 хвилин. Почувши сигнал сповіщення цивільної оборони, дійте швидко, але без паніки. Пам'ятайте: у цих умовах дорога кожна хвилина! Оповіщення населення покладається на оперативних чергових відповідних територіальних органів цивільного захисту та надзвичайних ситуацій. Контрольні питання 1. Які сигнали оповіщення ви знаєте? 2. Порядок дій за сигналами «Повітряна тривога!».
  • 4. 3. Як організована система оповіщення при виникненні надзвичайних ситуацій в Україні? 4. Що необхідно зробити, почувши сигнал «Увага всім!»?