SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Подготовка к ОГЭ по курсу Биология. ЧЕЛОВЕК.
тема « Нервно-гуморальная регуляция»
А1. Регуляция функций в организме осуществляется:
а) только нервной системой в) нервно-гуморальным способом
б) только эндокринной системой г) с помощью безусловных рефлексов
А2. Гуморальная регуляция функций организма заключается:
а) в передаче органам нервного импульса;
б) в химическом взаимодействии клеток, органов и их систем через кровь;
в) в удалении из клеток углекислого газа путем диффузии;
г) в поступлении питательных веществ с пищей;
А3. Слюнные железы относятся к железам:
а) внешней секреции в) смешанной секреции
б) внутренней секреции г) пищеварительной системы
А4. К железам смешенной секреции относят:
а) гипофиз в) щитовидную железу
б) поджелудочную железу г) половые железы
А5. Для желез внутренней секреции характерно то, что:
а) они не имеют специальных протоков, и гормоны попадают в кровь, лимфу;
б) клетки железы соприкасаются со стенкой кровеносного сосуда или выводятся через
специальные протоки;
в) выделяемый гормон поступает в кровь;
г) выделяемый гормон поступает по протокам в кровь кровеносного сосуда;
А6. Кора головного мозга образована в основном:
а) нейроглией
б) серым веществом
в) белым веществом
г) белым веществом и нейроглией
А7. В результате травмы затылочной части головы могут, скорее всего, нарушиться
функции органа: а) слуха б) зрения в) обоняния г) речи
А8. Рефлекторная дуга вегетативного рефлекса может начинаться в рецепторах:
а) кожи б) скелетных мышц в) мышц языка г) кровеносных сосудов
А9. Какой гормон продуцирует поджелудочная железа:
а) окситоцин б) тироксин в) адреналин г) инсулин
А10. При недостатке в организме человека йода нарушается функция:
а) щитовидной железы б) поджелудочной железы в) гипофиза г) печени
А11. Эндокринные железы отличаются от других желез тем, что:
а) выделяют секреты на поверхность тела ;
б) имеют выводные протоки;
в) выделяют секреты непосредственно в кровь или лимфу;
г) выделяют секреты и полости тела;
А12. Какой химический элемент является действующим началом в тироксине –
гормоне щитовидной железе: а) бром б) калий в) йод г) железо
А13. Железа, выделяющая соматотропный гормон(гормон роста):
а) поджелудочная железа б) щитовидная железа в) яичник г) гипофиз
А14. Какой отдел мозга осуществляет нервно-гуморальную регуляцию секреции
гипофизарных гормонов:
а) гипоталамус б) мозжечок в) таламус г) продолговатый мозг
А15. Какая из перечисленных функций не свойственна гормонов?
а) обеспечение механической защиты организма;
б) обеспечение роста и развития организма;
в) контроль процессов обмена веществ;
г) обеспечение адаптации организма постоянно меняющимся условиям окруж.среды;
А16. В какой части коры головного мозга анализируются звуки:
а) в передней центральной извилине коры мозга в) затылочной доле
б) в задней центральной извилине коры мозга г) височной доле
А17. Спинной мозг при участии головного мозга координирует работу:
а) мышц спины б) органов зрения в) сердечной мышцы г) речевого центра
А18. Медиаторсинапса обеспечивает передачу возбуждения в виде:
а) электрического сигнала в) химического сигнала
б) механического раздражения г) звукового сигнала
А19. Центры симпатической нервной системы находятся:
а) в промежуточном и среднем мозге
б) в грудном и поясничном отделе спинного мозга
в) в продолговатом мозге и мозжечке
г) в коре головного мозга
А20. Между понятиями «поджелудочная железа» и «сахарный диабет» существует
такая же связь, как между понятиями «базедова болезнь» и…
а) щитовидная железа б) вилочковая железа в) надпочечники г) гипофиз
В1. Установите соответствие между отделом мозга и функциями организма, который
он регулирует: ФУНКЦИИ ОРГАНИЗМА ОТДЕЛ МОЗГА
А) пищеварение 1) продолговатый мозг
Б) мимика 2) промежуточный мозг
В) движения
Г) чихание
Д) дыхание
Е) обмен веществ
В2. Определите последовательность передачи нервного импульса от места его
возникновения до рабочего органа:
А) чувствительный нейрон
Б) рецептор
В) центральная нервная система
Г) мышца
Д) двигательный нейрон
В3. Установите соответствие между особенностью строения и функции головного
мозга человека и отделом, для которого они характерны:
ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ ОТДЕЛ МОЗГА
А) Является продолжением спинного мозга; 1. Мозжечок
Б) состоит из парных полушарий и соединяющей их 2. Продолговатый
мозг
непарной части;
В) обеспечивает координацию движений;
Г) регулирует дыхание, пищеварение, деятельность
кровеносной системы;
Д) обеспечивает защитные рефлексы: чихание, кашель, рвоту;
В4. Установите соответствие между особенностью регуляции физиологических
функций в организме человека и их типом:
ОСОБЕННОСТЬ РЕГУЛЯЦИИ ТИП РЕГУЛЯЦИИ
А) осуществляется с помощью гормонов; 1. нервная
Б) осуществляется с помощью электрических импульсов; 2. гуморальная
В) имеет высокую скорость реакции на внешние воздействия;
Г) процесс протекает медленно;
Д) воздействие осуществляется через кровь
Е) эволюционно более древний способ регуляции
С1. Что такое рефлекторная дуга, что необходимо для осуществление любого
рефлекса и почему?
С2. Каково значение соматической нервной системы?
С3. Нарисуйте рефлекторную дугу мигательного рефлекса и подпишите её части?
С4. Каково значение вегетативной нервной системы?
С5. Что такое рефлекс? Какие виды рефлексов вы знаете, чем они различаются?
С6. Нарисуйте рефлекторную дугу коленного рефлекса и подпишите её части?

More Related Content

What's hot

лекция № 3 ока мочевыдел
лекция № 3 ока мочевыделлекция № 3 ока мочевыдел
лекция № 3 ока мочевыделlali100226
 
общая анатомия лимфатической системы
общая анатомия лимфатической системыобщая анатомия лимфатической системы
общая анатомия лимфатической системыВладимир Волошин
 
Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)
Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)
Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)qwer78
 
Физиология пищеварения в тонком кишечнике
Физиология пищеварения в тонком кишечникеФизиология пищеварения в тонком кишечнике
Физиология пищеварения в тонком кишечникеcrasgmu
 
Физиология питания и пищеварения
Физиология питания и пищеваренияФизиология питания и пищеварения
Физиология питания и пищеваренияcrasgmu
 
химический состав клетки
химический состав клеткихимический состав клетки
химический состав клеткиAlex Sarsenova
 
Секреция в ЖКТ и её регуляция
Секреция в ЖКТ и её регуляцияСекреция в ЖКТ и её регуляция
Секреция в ЖКТ и её регуляцияcrasgmu
 
Endokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemy
Endokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemyEndokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemy
Endokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemyRost SMU
 
Сироп из фиников и здоровье
Сироп из фиников и здоровьеСироп из фиников и здоровье
Сироп из фиников и здоровьеLIFE-TIENS
 
Презентация "сироп из фиников"
Презентация "сироп из фиников"Презентация "сироп из фиников"
Презентация "сироп из фиников"Coloris Soft
 
Пищеварение в желудке
Пищеварение в желудкеПищеварение в желудке
Пищеварение в желудкеcrasgmu
 
Лекция 24, ЖКТ
Лекция 24, ЖКТЛекция 24, ЖКТ
Лекция 24, ЖКТGreen Radullo
 
Патология клетки
Патология клетки Патология клетки
Патология клетки Oksana Sulaieva
 
Презентация нового продукта Лимфатик Дренаж
Презентация нового продукта Лимфатик ДренажПрезентация нового продукта Лимфатик Дренаж
Презентация нового продукта Лимфатик ДренажNature's Sunshine Россия
 

What's hot (20)

лекция № 3 ока мочевыдел
лекция № 3 ока мочевыделлекция № 3 ока мочевыдел
лекция № 3 ока мочевыдел
 
мир анатомии мероприятие для конкурса
мир анатомии мероприятие для конкурсамир анатомии мероприятие для конкурса
мир анатомии мероприятие для конкурса
 
общая анатомия лимфатической системы
общая анатомия лимфатической системыобщая анатомия лимфатической системы
общая анатомия лимфатической системы
 
Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)
Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)
Номенклатура эндокринно-ферментного сырья (ЭФС)
 
Физиология пищеварения в тонком кишечнике
Физиология пищеварения в тонком кишечникеФизиология пищеварения в тонком кишечнике
Физиология пищеварения в тонком кишечнике
 
Физиология питания и пищеварения
Физиология питания и пищеваренияФизиология питания и пищеварения
Физиология питания и пищеварения
 
химический состав клетки
химический состав клеткихимический состав клетки
химический состав клетки
 
468
468468
468
 
Секреция в ЖКТ и её регуляция
Секреция в ЖКТ и её регуляцияСекреция в ЖКТ и её регуляция
Секреция в ЖКТ и её регуляция
 
Endokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemy
Endokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemyEndokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemy
Endokrinopatii patologiya gipotalyamo-gipofizarno-tirioidnoy_sistemy
 
Сироп из фиников и здоровье
Сироп из фиников и здоровьеСироп из фиников и здоровье
Сироп из фиников и здоровье
 
Презентация "сироп из фиников"
Презентация "сироп из фиников"Презентация "сироп из фиников"
Презентация "сироп из фиников"
 
3683 _
3683  _3683  _
3683 _
 
Пищеварение в желудке
Пищеварение в желудкеПищеварение в желудке
Пищеварение в желудке
 
Лекция 24, ЖКТ
Лекция 24, ЖКТЛекция 24, ЖКТ
Лекция 24, ЖКТ
 
Lektsia№2-5
Lektsia№2-5Lektsia№2-5
Lektsia№2-5
 
Патология клетки
Патология клетки Патология клетки
Патология клетки
 
гормоны реавиз
гормоны реавизгормоны реавиз
гормоны реавиз
 
Презентация нового продукта Лимфатик Дренаж
Презентация нового продукта Лимфатик ДренажПрезентация нового продукта Лимфатик Дренаж
Презентация нового продукта Лимфатик Дренаж
 
286036
286036286036
286036
 

More from Ярослав Харченко

6 класс география 2015 (выверенное)
6 класс география 2015 (выверенное)6 класс география 2015 (выверенное)
6 класс география 2015 (выверенное)Ярослав Харченко
 
факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека Ярослав Харченко
 
внеурочка 6 дом, в котором мы живем
внеурочка 6 дом, в котором мы живемвнеурочка 6 дом, в котором мы живем
внеурочка 6 дом, в котором мы живемЯрослав Харченко
 
внеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живемвнеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живемЯрослав Харченко
 
география 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii вида
география 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii видагеография 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii вида
география 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii видаЯрослав Харченко
 
география 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii вида
география 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii видагеография 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii вида
география 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii видаЯрослав Харченко
 

More from Ярослав Харченко (20)

5 класс вахрушев 2016
5 класс вахрушев 20165 класс вахрушев 2016
5 класс вахрушев 2016
 
6 класс сухорукова 2016
6 класс сухорукова 20166 класс сухорукова 2016
6 класс сухорукова 2016
 
6 класс география 2015 скк
6 класс география 2015 скк6 класс география 2015 скк
6 класс география 2015 скк
 
6 класс география 2015 (выверенное)
6 класс география 2015 (выверенное)6 класс география 2015 (выверенное)
6 класс география 2015 (выверенное)
 
6 класс вахрушев 2016
6 класс вахрушев 20166 класс вахрушев 2016
6 класс вахрушев 2016
 
факультатив6кл. экология
факультатив6кл. экологияфакультатив6кл. экология
факультатив6кл. экология
 
факультатив5 кл юный биолог
факультатив5 кл юный биологфакультатив5 кл юный биолог
факультатив5 кл юный биолог
 
факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека факультатив 8 кл.экология человека
факультатив 8 кл.экология человека
 
основы здорового образа жизни
основы здорового образа жизниосновы здорового образа жизни
основы здорового образа жизни
 
внеурочка 6 дом, в котором мы живем
внеурочка 6 дом, в котором мы живемвнеурочка 6 дом, в котором мы живем
внеурочка 6 дом, в котором мы живем
 
внеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живемвнеурочка 5 дом, в котором мы живем
внеурочка 5 дом, в котором мы живем
 
строение растения 2
строение растения 2строение растения 2
строение растения 2
 
экология 7
экология 7 экология 7
экология 7
 
экология 7
экология 7экология 7
экология 7
 
география 9 скк
география 9 сккгеография 9 скк
география 9 скк
 
география 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii вида
география 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii видагеография 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii вида
география 9 класс для специальных (коррекционных) классов vii вида
 
география 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii вида
география 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii видагеография 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii вида
география 8 класс для спеициальных (коррекционных) классов vii вида
 
география 8 скк
география 8 сккгеография 8 скк
география 8 скк
 
озож
озожозож
озож
 
сухорукова 8
сухорукова 8сухорукова 8
сухорукова 8
 

тест нервно гуморальная регуляция

  • 1. Подготовка к ОГЭ по курсу Биология. ЧЕЛОВЕК. тема « Нервно-гуморальная регуляция» А1. Регуляция функций в организме осуществляется: а) только нервной системой в) нервно-гуморальным способом б) только эндокринной системой г) с помощью безусловных рефлексов А2. Гуморальная регуляция функций организма заключается: а) в передаче органам нервного импульса; б) в химическом взаимодействии клеток, органов и их систем через кровь; в) в удалении из клеток углекислого газа путем диффузии; г) в поступлении питательных веществ с пищей; А3. Слюнные железы относятся к железам: а) внешней секреции в) смешанной секреции б) внутренней секреции г) пищеварительной системы А4. К железам смешенной секреции относят: а) гипофиз в) щитовидную железу б) поджелудочную железу г) половые железы А5. Для желез внутренней секреции характерно то, что: а) они не имеют специальных протоков, и гормоны попадают в кровь, лимфу; б) клетки железы соприкасаются со стенкой кровеносного сосуда или выводятся через специальные протоки; в) выделяемый гормон поступает в кровь; г) выделяемый гормон поступает по протокам в кровь кровеносного сосуда; А6. Кора головного мозга образована в основном: а) нейроглией б) серым веществом в) белым веществом г) белым веществом и нейроглией А7. В результате травмы затылочной части головы могут, скорее всего, нарушиться функции органа: а) слуха б) зрения в) обоняния г) речи А8. Рефлекторная дуга вегетативного рефлекса может начинаться в рецепторах: а) кожи б) скелетных мышц в) мышц языка г) кровеносных сосудов А9. Какой гормон продуцирует поджелудочная железа: а) окситоцин б) тироксин в) адреналин г) инсулин А10. При недостатке в организме человека йода нарушается функция: а) щитовидной железы б) поджелудочной железы в) гипофиза г) печени А11. Эндокринные железы отличаются от других желез тем, что: а) выделяют секреты на поверхность тела ; б) имеют выводные протоки; в) выделяют секреты непосредственно в кровь или лимфу; г) выделяют секреты и полости тела;
  • 2. А12. Какой химический элемент является действующим началом в тироксине – гормоне щитовидной железе: а) бром б) калий в) йод г) железо А13. Железа, выделяющая соматотропный гормон(гормон роста): а) поджелудочная железа б) щитовидная железа в) яичник г) гипофиз А14. Какой отдел мозга осуществляет нервно-гуморальную регуляцию секреции гипофизарных гормонов: а) гипоталамус б) мозжечок в) таламус г) продолговатый мозг А15. Какая из перечисленных функций не свойственна гормонов? а) обеспечение механической защиты организма; б) обеспечение роста и развития организма; в) контроль процессов обмена веществ; г) обеспечение адаптации организма постоянно меняющимся условиям окруж.среды; А16. В какой части коры головного мозга анализируются звуки: а) в передней центральной извилине коры мозга в) затылочной доле б) в задней центральной извилине коры мозга г) височной доле А17. Спинной мозг при участии головного мозга координирует работу: а) мышц спины б) органов зрения в) сердечной мышцы г) речевого центра А18. Медиаторсинапса обеспечивает передачу возбуждения в виде: а) электрического сигнала в) химического сигнала б) механического раздражения г) звукового сигнала А19. Центры симпатической нервной системы находятся: а) в промежуточном и среднем мозге б) в грудном и поясничном отделе спинного мозга в) в продолговатом мозге и мозжечке г) в коре головного мозга А20. Между понятиями «поджелудочная железа» и «сахарный диабет» существует такая же связь, как между понятиями «базедова болезнь» и… а) щитовидная железа б) вилочковая железа в) надпочечники г) гипофиз В1. Установите соответствие между отделом мозга и функциями организма, который он регулирует: ФУНКЦИИ ОРГАНИЗМА ОТДЕЛ МОЗГА А) пищеварение 1) продолговатый мозг Б) мимика 2) промежуточный мозг В) движения Г) чихание Д) дыхание Е) обмен веществ В2. Определите последовательность передачи нервного импульса от места его возникновения до рабочего органа: А) чувствительный нейрон Б) рецептор В) центральная нервная система Г) мышца Д) двигательный нейрон
  • 3. В3. Установите соответствие между особенностью строения и функции головного мозга человека и отделом, для которого они характерны: ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ ОТДЕЛ МОЗГА А) Является продолжением спинного мозга; 1. Мозжечок Б) состоит из парных полушарий и соединяющей их 2. Продолговатый мозг непарной части; В) обеспечивает координацию движений; Г) регулирует дыхание, пищеварение, деятельность кровеносной системы; Д) обеспечивает защитные рефлексы: чихание, кашель, рвоту; В4. Установите соответствие между особенностью регуляции физиологических функций в организме человека и их типом: ОСОБЕННОСТЬ РЕГУЛЯЦИИ ТИП РЕГУЛЯЦИИ А) осуществляется с помощью гормонов; 1. нервная Б) осуществляется с помощью электрических импульсов; 2. гуморальная В) имеет высокую скорость реакции на внешние воздействия; Г) процесс протекает медленно; Д) воздействие осуществляется через кровь Е) эволюционно более древний способ регуляции С1. Что такое рефлекторная дуга, что необходимо для осуществление любого рефлекса и почему? С2. Каково значение соматической нервной системы? С3. Нарисуйте рефлекторную дугу мигательного рефлекса и подпишите её части? С4. Каково значение вегетативной нервной системы? С5. Что такое рефлекс? Какие виды рефлексов вы знаете, чем они различаются? С6. Нарисуйте рефлекторную дугу коленного рефлекса и подпишите её части?