SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
MENGHADAPI
PEPERIKSAAN DENGAN
       YAKIN

   HAJI ABD RAHIM OTHMAN
    PEGAWAI KAUNSELING
 POLITEKNIK SEBERANG PERAI
TAJUK
PENGENALAN
BELAJAR UNTUK BELAJAR
PERSEDIAAN MENTAL
PERSEDIAAN FIZIKAL
PERSEDIAAN EMOSI
PENGENALAN
PEPERIKSAAN MERUPAKAN PROSES
    BAGI MENILAI SEJAUHMANA
 KEFAHAMAN PELAJAR TERHADAP
PELAJARAN YANG TELAH DIPELAJARI
BELAJAR UNTUK BELAJAR
JANGAN TAKUT PADA PEPERIKSAAN
SEMUA ORANG PERLU MENDUDUKI
PEPERIKSAAN
SEBENARNYA, KEJAYAAN DALAM
PEPERIKSAAN BERGANTUNG KEPADA
RAJIN DAN CARA BELAJAR.
KENAL PASTI CARA BELAJAR
ANDA PERLU MEMILIH MASA UNTUK
BELAJAR@MENGULANGKAJI
BERIKAN TUMPUAN KEPADA SEMUA
MATA PELAJARAN
DISIPLIN DIRI ANDA, LAWAN
KEHENDAK YANG NEGATIF.
TEKNIK BELAJAR
JIKA DI AMALKAN SECARA DISIPLIN
AKAN MENJADIKAN ANDA SEORANG
PELAJAR YANG BERTANGGUNG
JAWAB.
JIKA ANDA DAPAT MERANCANG
TEKNIK BELAJAR YANG BERKESAN IA
AKAN MENGHASILKAN SESUATU
YANG POSITIF.
SIKAP DI DALAM KELAS
PELAJAR YANG BERJAYA,ADALAH
MEREKA YANG BERKELAKUAN BAIK DI
DALAM KELAS, TERUTAMA SEMASA
CIKGU MENGAJAR.
MEREKA MEMBERI TUMPUAN DAN
TIDAK MENJADI VIRUS KEPADA
ORANG LAIN.
MASA DALAM KELAS SANGAT
        PENTING
TUMPUKAN SEPENUH PERHATIAN
KEPADA PENERANGAN GURU.
SEKIRANYA GURU MEMBUKA
PERBINCANGAN DALAM KELAS, AMBIL
BAHAGIAN.
KEMUKAKAN MASALAH TERHADAP
APA YANG ANDA TIDAK FAHAM.
BUAT PERSEDIAAN SEBELUM
     MASUK KE KELAS
BACA BUKU SEBELAH MALAM,KERANA
IA AKAN MEMUDAHKAN ANDA
MEMAHAMI APA YANG DI TERANGKAN
OLEH GURU.
BACA BAHAN BACAAN
TAMBAHAN,SEPERTI MAJALAH ATAU
BAHAN DARI INTERNET.
BINA KEYAKINAN DIRI SEMASA
      DIDALAM KELAS

 KENALKAN DIRI ANDA DENGAN GURU
 BERSEDIA UNTUK MEMPELAJARI
 SESUATU SUBJEK ITU.
 JANGAN LUPA BAWA BUKU TEKS
 BAWA BUKU CATATAN SEMASA DI DALAM
 KELAS.
 BUAT SEMUA TUGASAN YANG DI
 BERIKAN OLEH GURU ANDA
MENDENGAR SECARA
       BERKESAN
MENDENGAR DAN MEMBERI
PERHATIAN MEMUDAHKAN ANDA
MENGINGAT KEMBALI APABILA
MEMBUAT ULANGKAJI.
FOKUS KEPADA APA YANG DI
SAMPAIKAN OLEH GURU ANDA
JANGAN BERANGAN-ANGAN DALAM
KELAS.
BELAJAR MERANCANG MASA
JANGAN PILIH MATA PELAJARAN
YANG DI GEMARI SAHAJA.
JANGAN HABISKAN WAKTU DENGAN
MENONTON TELEVISYEN.
BUAT JADUAL BELAJAR YANG PADAN
DENGAN KEMAMPUAN ANDA.
BUAT JADUAL WAKTU BELAJAR
CUBA KENALPASTI PELAJARAN APA
YANG ANDA LEMAH.
PASTIKAN SETIAP HARI ANDA
BELAJAR, SEKURANG-KURANGNYA
SATU JAM UNTUK SETIAP PELAJARAN.
DAN DALAM MASA SEMINGGU SEMUA
ANDA TELAH PELAJARI/BUAT LATIHAN
BOSAN,BOSAN APA UBAT NYA
CUBA TANYA DIRI ANDA, MENGAPA
SERING RASA BOSAN.
LAWAN DIRI ANDA ATASI BOSAN.
JIKA ADA MASALAH PERIBADI CEPAT-
CEPAT SELESAIKAN.
TANYA MENGAPA ANDA PERLU
BELAJAR.UNTUK MOTIVASIKAN DIRI
ANDA.
STRATEGI ULANGKAJI
MULAKAN ULANGKAJI AWAL-AWAL
LAGI.
PUNCA MALAS BELAJAR KERANA KITA
TIDAK FAHAM
BACA BERULANG KALI, BACA SEMUA
BUKU DAN BACA NOTA.
BINCANG DENGAN RAKAN-RAKAN.
TEKNIK MEMBACA
MATA PELAJARAN SASTERA, GEOGRAFI,
SEJARAH, AGAMA BOLEH DI BACA.
BERLATIH BACA DENGAN PANTAS, SUPAYA
ANDA BOLEH BACA BERULANG KALI.
CATATKAN MASA YANG ANDA AMBIL UNTUK
MEMBACA SESUATU TOPIK.
BUAT NOTA DENGAN BAIK
BUAT NOTA ATAU AMBIL NOTA DI
DALAM KELAS SECARA TERATUR.
TULIS NOTA ANDA SUPAYA, ANDA
MINAT UNTUK MEMBACANYA.
GUNAKAN PEN PENANDA UNTUK
AYAT DAN PERKATAAN PENTING.
BUAT NOTA BERASASKAN TAJUK DAN
RAJAH UNTUK MUDAH FAHAM.
MANFAATKAN BAHAN RUJUKAN
GUNAKAN BAHAN RUJUKAN LAIN
UNTUK MEMBANTU KEFAHAMAN
ANDA,GUNAKAN
KAMUS,ENSIKLOPEDIA SAINS,TATA
BAHASA DEWAN, ENSIKLOPEDIA
BRITANNICA.
KAMUS INGGERIS-MELAYU DEWAN
CARA MENARIK BELAJAR SAINS
PERKARA PENTING DALAM MATA PELAJARAN
SAINS ADALAH MENGUMPUL DATA.
CARA BELAJAR KIMIA MESTI MENGHAFAL CARA-
CARA MEMBUAT SESUATU UJIAN
CARA BELAJAR FIZIK, PENYELESAIAN MELALUI
PENGIRAAN.
INGAT FORMULA UNTUK SELESAIKAN SESUATU
MASALAH.
TITIK BERATKAN GAMBARAJAH
PERSEDIAAN PADA HARI
      PEPERIKSAAN
BUAT ULANGKAJI SEPINTAS LALU,
SENTUH SEMUA TAJUK.
TUMPUKAN PERHATIAN PADA
PROSES ULANGKAJI
JANGAN FIKIR LAGI PERKARA LAIN
YANG ANDA TIDAK FAHAM.
TIDUR DENGAN CUKUP
MENJELANG HARI
       PEPERIKSAAN
PASTIKAN JADUAL PEPERIKSAAN ADA DAN
LIHAT JADUAL DENGAN BETUL.
BENTUK KUMPULAN UNTUK BUAT
ULANGKAJI SECARA BERKESAN.
PASTIKAN ANDA TIBA AWAL
ELAKKAN DARI BERBUAL KOSONG
PASTIKAN SEMUA KEPERLUAN CUKUP
PERSEDIAAN EMOSI
ELAKKAN PERSELISIHAN FAHAM
DENGAN RAKAN
MENJAGA HATI IBU BAPA
TIDAK BERCINTA
TERLALU YAKIN
PRASANGKA NEGATIF KEPADA
ORANG LAIN
PERSEDIAAN FIZIKAL
MENGUTAMAKAN KESIHATAN BADAN
– TIDAK TIDUR LARUT MALAM
– MENJAGA KESELAMATAN DIRI
– MAKAN MAKANAN SECUKUPNYA
– RIADAH YANG RINGAN,SEKITAR 20MINIT
  SEHARI
PERSEDIAAN MENTAL
JANGAN MENYERAH KALAH,CEPAT
BERPUTUS ASA
TIADA GAMBARAN YANG NEGATIF,
JANGAN FIKIRKAN YANG BUKAN-
BUKAN
BERFIKIRAN POSITIF, TIDAK BIMBANG
KETERLALUAN
STRATEGI CEMERLANG
    PEPERIKSAAN -1
MULAI SEKARANG BERSEDIA UNTUK
BELAJAR
BUAT JADUAL BELAJAR UNTUK
PEPERIKSAAN
MENGINGATI TAJUK
BUAT NOTA
STRATEGI CEMERLANG
    PEPERIKSAAN -2
LATIH DIRI ANDA UNTUK
PEPERIKSAAN
-LATIH MENGELUARKAN MAKLUMAT
DENGAN BANYAK, CEPAT DAN TEPAT
-LATIH DALAM TEMPUH MASA YANG
DITENTUKAN
- MENCARI SEBAB TIDAK TAHU
MENGATASI PERSOALAN
       SEPERTI
SAYA TIDAK TAHU DIMANA PATUT
BERMULA
TERLALU BANYA UNTUK DIBACA
SEDANGKAN PEPERIKSAAN MAKIN
HAMPIR
SUBJEK INI CUKUP MEMBOSANKAN
ANDA BACA DAN FAHAM, TAPI TAK
MAMPU INGAT
PERSOALAN - 2
ANDA RASA ANDA FAHAM APA YANG
DIBACA. ANDA RASA ANDA TELAH
MENGINGATINYA
TERLALU BANYAK UNTUK DIHAFAL
TADI ANDA MASIH INGAT TETAPI
KENAPA KINI ANDA LUPA
ANDA SUKA BELAJAR DISAAT-SAAT
AKHIR
MASA DEPAN YANG CERAH
PELAJAR YANG BERJAYA AKAN
MEMPUNYAI MASA HADAPAN YANG
LEBIH BAIK.
KEHIDUPAN YANG LEBIH BAIK.
KATA HIKMAT

KEADAAN HIDUP SAYA TIDAK AKAN
BERUBAH SEKIRANYA SAYA TIDAK
          BERUBAH
KATA HIKMAT
JIKA ANDA GAGAL MERANCANG,ANDA
        MERANCANG UNTUK
  GAGAL.JADI,RANCANGLAH KERJA
ANDA DAN LAKSANAKAN RANCANGAN
               ITU.
KATA BESTARI
   MINDA KITA ADALAH SEPERTI
    PAYUNG TERJUN.IA HANYA
BERFUNGSI SEKIRANYA IA TERBUKA.

More Related Content

Similar to MENGHADAPI PEPERIKSAAN

menghadapi peperiksaan dengan yakin.ppt
menghadapi peperiksaan dengan yakin.pptmenghadapi peperiksaan dengan yakin.ppt
menghadapi peperiksaan dengan yakin.pptMOHDSHAFIZULDARLYBIN
 
Menghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakinMenghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakiniskandayah
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptssuserfb4d81
 
Carabelajarefektif
CarabelajarefektifCarabelajarefektif
CarabelajarefektifAki Ntol
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptrizkaistiqomah
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptapri38
 
Materi+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdf
Materi+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdfMateri+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdf
Materi+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdfSafinaRosyidah
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptSartikaPratiwi3
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektifngatinem9
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.ppthenymarlia
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektifIsmy Tsaniyah
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptAyashLarashati
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptyunusziliwu
 
CARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptCARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptNana115852
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.pptYuliRohmawati4
 
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Sumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 

Similar to MENGHADAPI PEPERIKSAAN (20)

menghadapi peperiksaan dengan yakin.ppt
menghadapi peperiksaan dengan yakin.pptmenghadapi peperiksaan dengan yakin.ppt
menghadapi peperiksaan dengan yakin.ppt
 
Menghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakinMenghadapi peperiksaan dengan yakin
Menghadapi peperiksaan dengan yakin
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
 
Carabelajarefektif
CarabelajarefektifCarabelajarefektif
Carabelajarefektif
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF.ppt
 
Materi+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdf
Materi+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdfMateri+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdf
Materi+kuliah+BK+di+SD_haryani.pdf
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
Belajar Efektif.ppt
Belajar Efektif.pptBelajar Efektif.ppt
Belajar Efektif.ppt
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.ppt
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.ppt
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.ppt
 
cara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.pptcara_belajar_efektif.ppt
cara_belajar_efektif.ppt
 
Pengajaran Mikro
Pengajaran MikroPengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
 
CARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.pptCARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
CARA BELAJAR EFEKTIF.ppt
 
CARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.pptCARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.ppt
CARA_BELAJAR_EFEKTIF spensa.ppt
 
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
 
PPT TAP.pptx
PPT TAP.pptxPPT TAP.pptx
PPT TAP.pptx
 

MENGHADAPI PEPERIKSAAN

  • 1. MENGHADAPI PEPERIKSAAN DENGAN YAKIN HAJI ABD RAHIM OTHMAN PEGAWAI KAUNSELING POLITEKNIK SEBERANG PERAI
  • 2. TAJUK PENGENALAN BELAJAR UNTUK BELAJAR PERSEDIAAN MENTAL PERSEDIAAN FIZIKAL PERSEDIAAN EMOSI
  • 3. PENGENALAN PEPERIKSAAN MERUPAKAN PROSES BAGI MENILAI SEJAUHMANA KEFAHAMAN PELAJAR TERHADAP PELAJARAN YANG TELAH DIPELAJARI
  • 4. BELAJAR UNTUK BELAJAR JANGAN TAKUT PADA PEPERIKSAAN SEMUA ORANG PERLU MENDUDUKI PEPERIKSAAN SEBENARNYA, KEJAYAAN DALAM PEPERIKSAAN BERGANTUNG KEPADA RAJIN DAN CARA BELAJAR.
  • 5. KENAL PASTI CARA BELAJAR ANDA PERLU MEMILIH MASA UNTUK BELAJAR@MENGULANGKAJI BERIKAN TUMPUAN KEPADA SEMUA MATA PELAJARAN DISIPLIN DIRI ANDA, LAWAN KEHENDAK YANG NEGATIF.
  • 6. TEKNIK BELAJAR JIKA DI AMALKAN SECARA DISIPLIN AKAN MENJADIKAN ANDA SEORANG PELAJAR YANG BERTANGGUNG JAWAB. JIKA ANDA DAPAT MERANCANG TEKNIK BELAJAR YANG BERKESAN IA AKAN MENGHASILKAN SESUATU YANG POSITIF.
  • 7. SIKAP DI DALAM KELAS PELAJAR YANG BERJAYA,ADALAH MEREKA YANG BERKELAKUAN BAIK DI DALAM KELAS, TERUTAMA SEMASA CIKGU MENGAJAR. MEREKA MEMBERI TUMPUAN DAN TIDAK MENJADI VIRUS KEPADA ORANG LAIN.
  • 8. MASA DALAM KELAS SANGAT PENTING TUMPUKAN SEPENUH PERHATIAN KEPADA PENERANGAN GURU. SEKIRANYA GURU MEMBUKA PERBINCANGAN DALAM KELAS, AMBIL BAHAGIAN. KEMUKAKAN MASALAH TERHADAP APA YANG ANDA TIDAK FAHAM.
  • 9. BUAT PERSEDIAAN SEBELUM MASUK KE KELAS BACA BUKU SEBELAH MALAM,KERANA IA AKAN MEMUDAHKAN ANDA MEMAHAMI APA YANG DI TERANGKAN OLEH GURU. BACA BAHAN BACAAN TAMBAHAN,SEPERTI MAJALAH ATAU BAHAN DARI INTERNET.
  • 10. BINA KEYAKINAN DIRI SEMASA DIDALAM KELAS KENALKAN DIRI ANDA DENGAN GURU BERSEDIA UNTUK MEMPELAJARI SESUATU SUBJEK ITU. JANGAN LUPA BAWA BUKU TEKS BAWA BUKU CATATAN SEMASA DI DALAM KELAS. BUAT SEMUA TUGASAN YANG DI BERIKAN OLEH GURU ANDA
  • 11. MENDENGAR SECARA BERKESAN MENDENGAR DAN MEMBERI PERHATIAN MEMUDAHKAN ANDA MENGINGAT KEMBALI APABILA MEMBUAT ULANGKAJI. FOKUS KEPADA APA YANG DI SAMPAIKAN OLEH GURU ANDA JANGAN BERANGAN-ANGAN DALAM KELAS.
  • 12. BELAJAR MERANCANG MASA JANGAN PILIH MATA PELAJARAN YANG DI GEMARI SAHAJA. JANGAN HABISKAN WAKTU DENGAN MENONTON TELEVISYEN. BUAT JADUAL BELAJAR YANG PADAN DENGAN KEMAMPUAN ANDA.
  • 13. BUAT JADUAL WAKTU BELAJAR CUBA KENALPASTI PELAJARAN APA YANG ANDA LEMAH. PASTIKAN SETIAP HARI ANDA BELAJAR, SEKURANG-KURANGNYA SATU JAM UNTUK SETIAP PELAJARAN. DAN DALAM MASA SEMINGGU SEMUA ANDA TELAH PELAJARI/BUAT LATIHAN
  • 14. BOSAN,BOSAN APA UBAT NYA CUBA TANYA DIRI ANDA, MENGAPA SERING RASA BOSAN. LAWAN DIRI ANDA ATASI BOSAN. JIKA ADA MASALAH PERIBADI CEPAT- CEPAT SELESAIKAN. TANYA MENGAPA ANDA PERLU BELAJAR.UNTUK MOTIVASIKAN DIRI ANDA.
  • 15. STRATEGI ULANGKAJI MULAKAN ULANGKAJI AWAL-AWAL LAGI. PUNCA MALAS BELAJAR KERANA KITA TIDAK FAHAM BACA BERULANG KALI, BACA SEMUA BUKU DAN BACA NOTA. BINCANG DENGAN RAKAN-RAKAN.
  • 16. TEKNIK MEMBACA MATA PELAJARAN SASTERA, GEOGRAFI, SEJARAH, AGAMA BOLEH DI BACA. BERLATIH BACA DENGAN PANTAS, SUPAYA ANDA BOLEH BACA BERULANG KALI. CATATKAN MASA YANG ANDA AMBIL UNTUK MEMBACA SESUATU TOPIK.
  • 17. BUAT NOTA DENGAN BAIK BUAT NOTA ATAU AMBIL NOTA DI DALAM KELAS SECARA TERATUR. TULIS NOTA ANDA SUPAYA, ANDA MINAT UNTUK MEMBACANYA. GUNAKAN PEN PENANDA UNTUK AYAT DAN PERKATAAN PENTING. BUAT NOTA BERASASKAN TAJUK DAN RAJAH UNTUK MUDAH FAHAM.
  • 18. MANFAATKAN BAHAN RUJUKAN GUNAKAN BAHAN RUJUKAN LAIN UNTUK MEMBANTU KEFAHAMAN ANDA,GUNAKAN KAMUS,ENSIKLOPEDIA SAINS,TATA BAHASA DEWAN, ENSIKLOPEDIA BRITANNICA. KAMUS INGGERIS-MELAYU DEWAN
  • 19. CARA MENARIK BELAJAR SAINS PERKARA PENTING DALAM MATA PELAJARAN SAINS ADALAH MENGUMPUL DATA. CARA BELAJAR KIMIA MESTI MENGHAFAL CARA- CARA MEMBUAT SESUATU UJIAN CARA BELAJAR FIZIK, PENYELESAIAN MELALUI PENGIRAAN. INGAT FORMULA UNTUK SELESAIKAN SESUATU MASALAH. TITIK BERATKAN GAMBARAJAH
  • 20. PERSEDIAAN PADA HARI PEPERIKSAAN BUAT ULANGKAJI SEPINTAS LALU, SENTUH SEMUA TAJUK. TUMPUKAN PERHATIAN PADA PROSES ULANGKAJI JANGAN FIKIR LAGI PERKARA LAIN YANG ANDA TIDAK FAHAM. TIDUR DENGAN CUKUP
  • 21. MENJELANG HARI PEPERIKSAAN PASTIKAN JADUAL PEPERIKSAAN ADA DAN LIHAT JADUAL DENGAN BETUL. BENTUK KUMPULAN UNTUK BUAT ULANGKAJI SECARA BERKESAN. PASTIKAN ANDA TIBA AWAL ELAKKAN DARI BERBUAL KOSONG PASTIKAN SEMUA KEPERLUAN CUKUP
  • 22. PERSEDIAAN EMOSI ELAKKAN PERSELISIHAN FAHAM DENGAN RAKAN MENJAGA HATI IBU BAPA TIDAK BERCINTA TERLALU YAKIN PRASANGKA NEGATIF KEPADA ORANG LAIN
  • 23. PERSEDIAAN FIZIKAL MENGUTAMAKAN KESIHATAN BADAN – TIDAK TIDUR LARUT MALAM – MENJAGA KESELAMATAN DIRI – MAKAN MAKANAN SECUKUPNYA – RIADAH YANG RINGAN,SEKITAR 20MINIT SEHARI
  • 24. PERSEDIAAN MENTAL JANGAN MENYERAH KALAH,CEPAT BERPUTUS ASA TIADA GAMBARAN YANG NEGATIF, JANGAN FIKIRKAN YANG BUKAN- BUKAN BERFIKIRAN POSITIF, TIDAK BIMBANG KETERLALUAN
  • 25. STRATEGI CEMERLANG PEPERIKSAAN -1 MULAI SEKARANG BERSEDIA UNTUK BELAJAR BUAT JADUAL BELAJAR UNTUK PEPERIKSAAN MENGINGATI TAJUK BUAT NOTA
  • 26. STRATEGI CEMERLANG PEPERIKSAAN -2 LATIH DIRI ANDA UNTUK PEPERIKSAAN -LATIH MENGELUARKAN MAKLUMAT DENGAN BANYAK, CEPAT DAN TEPAT -LATIH DALAM TEMPUH MASA YANG DITENTUKAN - MENCARI SEBAB TIDAK TAHU
  • 27. MENGATASI PERSOALAN SEPERTI SAYA TIDAK TAHU DIMANA PATUT BERMULA TERLALU BANYA UNTUK DIBACA SEDANGKAN PEPERIKSAAN MAKIN HAMPIR SUBJEK INI CUKUP MEMBOSANKAN ANDA BACA DAN FAHAM, TAPI TAK MAMPU INGAT
  • 28. PERSOALAN - 2 ANDA RASA ANDA FAHAM APA YANG DIBACA. ANDA RASA ANDA TELAH MENGINGATINYA TERLALU BANYAK UNTUK DIHAFAL TADI ANDA MASIH INGAT TETAPI KENAPA KINI ANDA LUPA ANDA SUKA BELAJAR DISAAT-SAAT AKHIR
  • 29. MASA DEPAN YANG CERAH PELAJAR YANG BERJAYA AKAN MEMPUNYAI MASA HADAPAN YANG LEBIH BAIK. KEHIDUPAN YANG LEBIH BAIK.
  • 30. KATA HIKMAT KEADAAN HIDUP SAYA TIDAK AKAN BERUBAH SEKIRANYA SAYA TIDAK BERUBAH
  • 31. KATA HIKMAT JIKA ANDA GAGAL MERANCANG,ANDA MERANCANG UNTUK GAGAL.JADI,RANCANGLAH KERJA ANDA DAN LAKSANAKAN RANCANGAN ITU.
  • 32. KATA BESTARI MINDA KITA ADALAH SEPERTI PAYUNG TERJUN.IA HANYA BERFUNGSI SEKIRANYA IA TERBUKA.