SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Кафедра військової підготовки офіцерів запасу
МЕТОДИКА РОБОТИ З ОСОБОВИМ СКЛАДОМ
Тема 1/3: “ Методика підготовки та проведення занять з
національно-патріотичної підготовки.”
Практичне заняття
ПИТАННЯ
ЛІТЕРАТУРА
- Наказ Генерального штабу ЗС України № 4 від 04.01.2017 р.
“ Про затвердження Інструкції з організації інформаційно –
пропагандистського забезпечення у Збройних Силах України ”.
- Наказ Генерального штабу ЗС України № 108 від 28.03.2017 р.
“ Про затвердження Інструкції з організації національно-
патріотичної підготовки у ЗС України ”.
- Військове навчання та виховання .ФВП ,2015 р.
- Організаційно – методичні вказівки щодо організації МПЗ ЗС
України на навчальний рік.
1. Сутність та зміст національно - патріотичної підготовки у ЗС
України.
2. Методика підготовки та проведення занять з національно -
патріотичної підготовки з особовим складом підрозділу.
 Національно-патріотична підготовка – це предмет навчання (вид внутрішньо-
комунікаційної роботи посадових осіб органів військового управління, командирів
(начальників), який проводиться з метою формування і розвитку у військовослужбовців
відповідних світоглядних установок, ідейних переконань та морально-бойових якостей,
необхідних для виконання поставлених завдань у будь-яких умовах обстановки.
 Заняття з національно-патріотичної підготовки проводяться з періодичністю:
 з військовослужбовцями органів військового управління, вищих військових навчальних
закладів – один раз на місяць по 50 хв.;
 з військовослужбовцями військових частин (підрозділів) – один раз на тиждень по 50
хв. у ранковий час, в день, що визначений за рішенням командирів .
 Основними формами проведення занять з національно-патріотичної підготовки є:
бесіда, обговорення, дискусія.
 Під час проведення занять з національно-патріотичної підготовки використовуються
методи: переконання, пояснення, критичного аналізу, показу, сократичної бесіди,
аналізу конкретних ситуацій тощо.
Сутність та зміст національно - патріотичної підготовки у
ЗС України
1
Персональну відповідальність за стан національно – патріотичної підготовки та
її якість на всіх рівнях військового управління несуть особисто командир
(начальник) та його заступник з МПЗ.
• формування в особового складу державницького світогляду та національної
самосвідомості, які базуються на знанні військовослужбовцями історичних
процесів національного державотворення та бойових традиціях українських
військових формувань та сучасних Збройних Сил України;
• впровадження в систему навчання та виховання особового складу національно-
патріотичних цінностей, ідей вірності Військовій присязі, бойовим традиціям,
гордості за належність до Збройних Сил України;
• своєчасного доведення до особового складу актуальної інформації про діяльність
керівництва держави та військового командування, спрямованої на зміцнення
обороноздатності країни;
• формування морально-психологічних мотиваційних основ службової діяльності
та цільової спрямованості підготовки військовослужбовців до виконання завдань
щодо захисту національних інтересів;
• утвердження засад діяльності Збройних Сил України та формування довіри до
керівництва держави, відповідних командирів (начальників).
Національно-патріотична підготовка
проводиться у ЗС України з метою:
• формування національно-патріотичної свідомості особового складу ЗС України;
• виховання особового складу на ідеалах української державності та соборності
українських земель, бойових традиціях, прикладах мужності та героїзму українських
воїнів часів визвольних змагань та під час захисту територіальної цілісності Української
держави;
• доведення до особового складу основ утвердження української державності, які своїм
змістом формують і розвивають національні і громадянські світоглядні позиції, ціннісні
орієнтації, морально-психологічну готовність до збройного захисту держави;
• пропагування та популяризація традицій духовно-культурної самобутності українського
народу, української мови, героїчної боротьби за незалежність, територіальну цілісність
України;
• виховання у військовослужбовців вірності Військовій присязі, бойовим традиціям,
гордості за належність до Збройних Сил України;
• роз’яснення особовому складу воєнно-політичної обстановки, стану воєнно-політичних
відносин на певний момент (у певний період), місця і ролі Збройних Сил України в
системі захисту національних інтересів держави;
• розвиток в особового складу мотивації до військово-професійної діяльності;
• вплив на формування морально-психологічної стійкості та свідомого ставлення до
виконання бойових завдань щодо захисту суверенітету, незалежності та територіальної
цілісності України;
• розвиток в особового складу здатності протистояти негативному інформаційно-
психологічному впливу на свідомість військовослужбовців;
• мінімізація соціальних стихійних та організованих впливів на процес навчання,
виховання та бойової діяльності особового складу.
Завдання національно-патріотичної
підготовки:
обовя'зки
Керівник заняття
національно - патріотичної підготовки
• знати вимоги керівних документів щодо організації та проведення національно-
патріотичної підготовки;
• особисто готуватися до заняття, знати навчальний матеріал;
• забезпечувати присутність особового складу на заняттях з національно-
патріотичної підготовки за винятком відсутніх з поважних причин;
• знати основні політичні події в Україні та світі;
• формувати національно-патріотичну переконаність військовослужбовців щодо
захисту інтересів українського народу і держави;
• підтримувати у належному стані навчально-матеріальну базу проведення занять;
• вести облік присутності особового складу та тематики занять з національно-
патріотичної підготовки;
• проводити контрольні опитування для встановлення рівня національно-
патріотичної підготовки військовослужбовців;
• контролювати самостійну підготовку військовослужбовців (для офіцерів органів
військового управління);
• проводити додаткові заняття, індивідуальні бесіди з підлеглими
військовослужбовцями, які не розуміють, або невірно сприймають навчальний
матеріал.
Навчально - матеріальна база для занять з
національно - патріотичної підготовки
• зошити та ручки для кожного слухача;
• географічну карту України та політичну карту світу, указку;
• трибунку розміром 50x50x50 см;
• наочні посібники (3-4) на кожну тему, що вивчається;
• план-проспект керівника групи, мультимедійне обладнання;
• журнал обліку із списком слухачів;
• необхідну навчальну, методичну та довідкову літературу;
• графік підготовки інформаційних повідомлень;
• папку для накопичення матеріалів періодичної преси з метою їх
використання під час підготовки і проведення занять.
Критерії оцінки військовослужбовця з
національно – патріотичної підготовки
• “ відмінно ” (“ високий рівень ”) – якщо надано не менше 90% правильних
відповідей з усіх питань тесту, правильно та обґрунтовано надано відповіді на
додаткові питання, при цьому військовослужбовець повністю опанував
навчальний матеріал, виявив високу національно-патріотичну вмотивованість та
правильно розуміє історичні та суспільно-політичні процеси в державі;
• “ добре ” (“ достатній рівень ”) – якщо надано не менше 80% правильних
відповідей з усіх питань тесту, але під час відповіді на додаткові питання
допущено незначні неточності, при цьому військовослужбовець знає навчальний
матеріал, виявляє національно-патріотичну вмотивованість та в цілому розуміє
історичні та суспільно-політичні процеси в державі;
• “ задовільно ” (“ посередній рівень ”) – якщо надано не менше 70%
правильних відповідей з усіх питань тесту, відповіді на додаткові питання
недостатньо обґрунтуванні та викладені без дотримання логічної послідовності,
при цьому військовослужбовець виявив невисоку національно-патріотичну
вмотивованість;
• “ незадовільно ” (“ низький рівень ”) – якщо надано менше 70% правильних
відповідей з усіх питань тесту, не надано відповідей на додаткові запитання, при
цьому військовослужбовець має низьку мотивацію до військової служби у
Збройних Силах України.
У тезовому план-проспекті визначаються тема та мета заняття, тезовий зміст навчального
матеріалу, джерела отримання інформації та література (інформація з інтернет-
ресурсів), найменування і посилання на відео-, кіноматеріали, що можуть бути
використані в ході самостійної роботи.
 Вимоги до плану-проспекту з національно-патріотичної підготовки подібні як і до
плану-конспекту з бойової підготовки і додатково:
План-проспект затверджується не пізніше як за 3 дні до проведення занять у командира
роти або заступника командира батальйону з МПЗ.
 У вступній частині планується проведення 10 хвилинного інформування слухачів.
 В основній частині, як правило, планується:
доведення змісту питання і через кожні 3-5 хв. застосовується прийом активної
пізнавальної діяльності (задаються питання, особовий склад спонукається до бесіди).
 У заключній частині дається завдання на самостійну підготовку, також призначаються
два військовослужбовця для проведення інформації на наступному занятті з
національно-патріотичної підготовки.
2 Методика підготовки та проведення занять з національно
- патріотичної підготовки з особовим складом підрозділу

More Related Content

What's hot

Презентація 1-6.pptx
Презентація 1-6.pptxПрезентація 1-6.pptx
Презентація 1-6.pptxssuser0931cd
 
Презентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptxПрезентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptxssuser0931cd
 
Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3Valery_T
 
Презентація 1-1.pptx
Презентація 1-1.pptxПрезентація 1-1.pptx
Презентація 1-1.pptxssuser0931cd
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахsh75inf
 
військова розвідка
військова розвідкавійськова розвідка
військова розвідкаdo1968nik
 
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxПлан реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxssuser34622d
 
УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdf
УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdfУПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdf
УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdfGM BBI research & liaison
 
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значенняУрок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значенняКовпитська ЗОШ
 
Додатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах України
Додатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах УкраїниДодатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах України
Додатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах УкраїниPravotv
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуАлексей Ткаченко
 
Урок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил України
Урок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил УкраїниУрок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил України
Урок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил УкраїниКовпитська ЗОШ
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахBeregovskiy
 
Презентація гри ДЖУРА
Презентація гри ДЖУРАПрезентація гри ДЖУРА
Презентація гри ДЖУРАAnastasiia Popsuy
 

What's hot (20)

Презентація 1-6.pptx
Презентація 1-6.pptxПрезентація 1-6.pptx
Презентація 1-6.pptx
 
Презентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptxПрезентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptx
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3Prezentatsia t 1.3
Prezentatsia t 1.3
 
Презентація 1-1.pptx
Презентація 1-1.pptxПрезентація 1-1.pptx
Презентація 1-1.pptx
 
Mpz1
Mpz1Mpz1
Mpz1
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
 
військова розвідка
військова розвідкавійськова розвідка
військова розвідка
 
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxПлан реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
 
УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdf
УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdfУПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdf
УПРАВЛІННЯ ВОГНЕМ ВІДДІЛЕННЯ.pdf
 
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значенняУрок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
 
Оцінювання персоналу
Оцінювання персоналуОцінювання персоналу
Оцінювання персоналу
 
Mpz 3
Mpz 3Mpz 3
Mpz 3
 
Додатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах України
Додатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах УкраїниДодатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах України
Додатки 1-13 до Інструкції з діловодства в місцевих та апеляційних судах України
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класу
 
Symbol nato mr
Symbol nato mrSymbol nato mr
Symbol nato mr
 
Урок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил України
Урок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил УкраїниУрок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил України
Урок 01.6 Реформування та розвиток сучасних Збройних сил України
 
нормативно правова база з військових питань
нормативно правова база з військових питаньнормативно правова база з військових питань
нормативно правова база з військових питань
 
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділахВнутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
Внутрішній порядок у військовій частині та її підрозділах
 
Презентація гри ДЖУРА
Презентація гри ДЖУРАПрезентація гри ДЖУРА
Презентація гри ДЖУРА
 

Similar to Презентація Т.1.3.pptx

Військово патріотичне виховання в школі
Військово патріотичне виховання в школі  Військово патріотичне виховання в школі
Військово патріотичне виховання в школі Beregovskiy
 
маліш і.і.
маліш і.і.маліш і.і.
маліш і.і.sanana2014
 
військово патріотичне виховання
військово патріотичне вихованнявійськово патріотичне виховання
військово патріотичне вихованняirinaud
 
Військово патріотичне виховання
Військово патріотичне вихованняВійськово патріотичне виховання
Військово патріотичне вихованняsh75inf
 
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді напро стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді наyanaanya
 
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.school5-ter
 
Про роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного вихованняПро роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного вихованняssuser7f6b71
 
програма війск.патр. виховання
програма війск.патр. вихованняпрограма війск.патр. виховання
програма війск.патр. вихованняrmk-resh
 
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)Nataliya Persikova
 
виховання особистості на основі національно патріотичних цінностей
виховання особистості на основі  національно патріотичних цінностей  виховання особистості на основі  національно патріотичних цінностей
виховання особистості на основі національно патріотичних цінностей Методичний кабінет
 
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...sasha884
 
Патріотичне виховання
Патріотичне вихованняПатріотичне виховання
Патріотичне вихованняselezengalina
 
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...Tetjana Bilotserkivets
 

Similar to Презентація Т.1.3.pptx (20)

Військово патріотичне виховання в школі
Військово патріотичне виховання в школі  Військово патріотичне виховання в школі
Військово патріотичне виховання в школі
 
військово патріотичне виховання в школі
військово патріотичне виховання в школівійськово патріотичне виховання в школі
військово патріотичне виховання в школі
 
педрада 22.11
педрада 22.11педрада 22.11
педрада 22.11
 
маліш і.і.
маліш і.і.маліш і.і.
маліш і.і.
 
1107
11071107
1107
 
військово патріотичне виховання
військово патріотичне вихованнявійськово патріотичне виховання
військово патріотичне виховання
 
Військово патріотичне виховання
Військово патріотичне вихованняВійськово патріотичне виховання
Військово патріотичне виховання
 
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді напро стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
про стратегію національно патріотичного виховання дітей та молоді на
 
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
Проект концепції загальнодержавної програми військово-патріотичного виховання...
 
Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.
 
Про роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного вихованняПро роль національно-патріотичного виховання
Про роль національно-патріотичного виховання
 
О.В.Гуляєв. Система патріотичного виховання майбутнього захисника Вітчизни
О.В.Гуляєв. Система патріотичного виховання майбутнього захисника ВітчизниО.В.Гуляєв. Система патріотичного виховання майбутнього захисника Вітчизни
О.В.Гуляєв. Система патріотичного виховання майбутнього захисника Вітчизни
 
програма війск.патр. виховання
програма війск.патр. вихованняпрограма війск.патр. виховання
програма війск.патр. виховання
 
патріотичне виховання учнів
патріотичне виховання учнівпатріотичне виховання учнів
патріотичне виховання учнів
 
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»)
 
виховання особистості на основі національно патріотичних цінностей
виховання особистості на основі  національно патріотичних цінностей  виховання особистості на основі  національно патріотичних цінностей
виховання особистості на основі національно патріотичних цінностей
 
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
Роль педагогічного колективу з виховання громадянина-патріота України: досвід...
 
патріотичне12321
патріотичне12321патріотичне12321
патріотичне12321
 
Патріотичне виховання
Патріотичне вихованняПатріотичне виховання
Патріотичне виховання
 
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 

Recently uploaded (12)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 

Презентація Т.1.3.pptx

  • 1. Кафедра військової підготовки офіцерів запасу МЕТОДИКА РОБОТИ З ОСОБОВИМ СКЛАДОМ Тема 1/3: “ Методика підготовки та проведення занять з національно-патріотичної підготовки.” Практичне заняття
  • 2. ПИТАННЯ ЛІТЕРАТУРА - Наказ Генерального штабу ЗС України № 4 від 04.01.2017 р. “ Про затвердження Інструкції з організації інформаційно – пропагандистського забезпечення у Збройних Силах України ”. - Наказ Генерального штабу ЗС України № 108 від 28.03.2017 р. “ Про затвердження Інструкції з організації національно- патріотичної підготовки у ЗС України ”. - Військове навчання та виховання .ФВП ,2015 р. - Організаційно – методичні вказівки щодо організації МПЗ ЗС України на навчальний рік. 1. Сутність та зміст національно - патріотичної підготовки у ЗС України. 2. Методика підготовки та проведення занять з національно - патріотичної підготовки з особовим складом підрозділу.
  • 3.  Національно-патріотична підготовка – це предмет навчання (вид внутрішньо- комунікаційної роботи посадових осіб органів військового управління, командирів (начальників), який проводиться з метою формування і розвитку у військовослужбовців відповідних світоглядних установок, ідейних переконань та морально-бойових якостей, необхідних для виконання поставлених завдань у будь-яких умовах обстановки.  Заняття з національно-патріотичної підготовки проводяться з періодичністю:  з військовослужбовцями органів військового управління, вищих військових навчальних закладів – один раз на місяць по 50 хв.;  з військовослужбовцями військових частин (підрозділів) – один раз на тиждень по 50 хв. у ранковий час, в день, що визначений за рішенням командирів .  Основними формами проведення занять з національно-патріотичної підготовки є: бесіда, обговорення, дискусія.  Під час проведення занять з національно-патріотичної підготовки використовуються методи: переконання, пояснення, критичного аналізу, показу, сократичної бесіди, аналізу конкретних ситуацій тощо. Сутність та зміст національно - патріотичної підготовки у ЗС України 1 Персональну відповідальність за стан національно – патріотичної підготовки та її якість на всіх рівнях військового управління несуть особисто командир (начальник) та його заступник з МПЗ.
  • 4. • формування в особового складу державницького світогляду та національної самосвідомості, які базуються на знанні військовослужбовцями історичних процесів національного державотворення та бойових традиціях українських військових формувань та сучасних Збройних Сил України; • впровадження в систему навчання та виховання особового складу національно- патріотичних цінностей, ідей вірності Військовій присязі, бойовим традиціям, гордості за належність до Збройних Сил України; • своєчасного доведення до особового складу актуальної інформації про діяльність керівництва держави та військового командування, спрямованої на зміцнення обороноздатності країни; • формування морально-психологічних мотиваційних основ службової діяльності та цільової спрямованості підготовки військовослужбовців до виконання завдань щодо захисту національних інтересів; • утвердження засад діяльності Збройних Сил України та формування довіри до керівництва держави, відповідних командирів (начальників). Національно-патріотична підготовка проводиться у ЗС України з метою:
  • 5. • формування національно-патріотичної свідомості особового складу ЗС України; • виховання особового складу на ідеалах української державності та соборності українських земель, бойових традиціях, прикладах мужності та героїзму українських воїнів часів визвольних змагань та під час захисту територіальної цілісності Української держави; • доведення до особового складу основ утвердження української державності, які своїм змістом формують і розвивають національні і громадянські світоглядні позиції, ціннісні орієнтації, морально-психологічну готовність до збройного захисту держави; • пропагування та популяризація традицій духовно-культурної самобутності українського народу, української мови, героїчної боротьби за незалежність, територіальну цілісність України; • виховання у військовослужбовців вірності Військовій присязі, бойовим традиціям, гордості за належність до Збройних Сил України; • роз’яснення особовому складу воєнно-політичної обстановки, стану воєнно-політичних відносин на певний момент (у певний період), місця і ролі Збройних Сил України в системі захисту національних інтересів держави; • розвиток в особового складу мотивації до військово-професійної діяльності; • вплив на формування морально-психологічної стійкості та свідомого ставлення до виконання бойових завдань щодо захисту суверенітету, незалежності та територіальної цілісності України; • розвиток в особового складу здатності протистояти негативному інформаційно- психологічному впливу на свідомість військовослужбовців; • мінімізація соціальних стихійних та організованих впливів на процес навчання, виховання та бойової діяльності особового складу. Завдання національно-патріотичної підготовки:
  • 6. обовя'зки Керівник заняття національно - патріотичної підготовки • знати вимоги керівних документів щодо організації та проведення національно- патріотичної підготовки; • особисто готуватися до заняття, знати навчальний матеріал; • забезпечувати присутність особового складу на заняттях з національно- патріотичної підготовки за винятком відсутніх з поважних причин; • знати основні політичні події в Україні та світі; • формувати національно-патріотичну переконаність військовослужбовців щодо захисту інтересів українського народу і держави; • підтримувати у належному стані навчально-матеріальну базу проведення занять; • вести облік присутності особового складу та тематики занять з національно- патріотичної підготовки; • проводити контрольні опитування для встановлення рівня національно- патріотичної підготовки військовослужбовців; • контролювати самостійну підготовку військовослужбовців (для офіцерів органів військового управління); • проводити додаткові заняття, індивідуальні бесіди з підлеглими військовослужбовцями, які не розуміють, або невірно сприймають навчальний матеріал.
  • 7. Навчально - матеріальна база для занять з національно - патріотичної підготовки • зошити та ручки для кожного слухача; • географічну карту України та політичну карту світу, указку; • трибунку розміром 50x50x50 см; • наочні посібники (3-4) на кожну тему, що вивчається; • план-проспект керівника групи, мультимедійне обладнання; • журнал обліку із списком слухачів; • необхідну навчальну, методичну та довідкову літературу; • графік підготовки інформаційних повідомлень; • папку для накопичення матеріалів періодичної преси з метою їх використання під час підготовки і проведення занять.
  • 8. Критерії оцінки військовослужбовця з національно – патріотичної підготовки • “ відмінно ” (“ високий рівень ”) – якщо надано не менше 90% правильних відповідей з усіх питань тесту, правильно та обґрунтовано надано відповіді на додаткові питання, при цьому військовослужбовець повністю опанував навчальний матеріал, виявив високу національно-патріотичну вмотивованість та правильно розуміє історичні та суспільно-політичні процеси в державі; • “ добре ” (“ достатній рівень ”) – якщо надано не менше 80% правильних відповідей з усіх питань тесту, але під час відповіді на додаткові питання допущено незначні неточності, при цьому військовослужбовець знає навчальний матеріал, виявляє національно-патріотичну вмотивованість та в цілому розуміє історичні та суспільно-політичні процеси в державі; • “ задовільно ” (“ посередній рівень ”) – якщо надано не менше 70% правильних відповідей з усіх питань тесту, відповіді на додаткові питання недостатньо обґрунтуванні та викладені без дотримання логічної послідовності, при цьому військовослужбовець виявив невисоку національно-патріотичну вмотивованість; • “ незадовільно ” (“ низький рівень ”) – якщо надано менше 70% правильних відповідей з усіх питань тесту, не надано відповідей на додаткові запитання, при цьому військовослужбовець має низьку мотивацію до військової служби у Збройних Силах України.
  • 9. У тезовому план-проспекті визначаються тема та мета заняття, тезовий зміст навчального матеріалу, джерела отримання інформації та література (інформація з інтернет- ресурсів), найменування і посилання на відео-, кіноматеріали, що можуть бути використані в ході самостійної роботи.  Вимоги до плану-проспекту з національно-патріотичної підготовки подібні як і до плану-конспекту з бойової підготовки і додатково: План-проспект затверджується не пізніше як за 3 дні до проведення занять у командира роти або заступника командира батальйону з МПЗ.  У вступній частині планується проведення 10 хвилинного інформування слухачів.  В основній частині, як правило, планується: доведення змісту питання і через кожні 3-5 хв. застосовується прийом активної пізнавальної діяльності (задаються питання, особовий склад спонукається до бесіди).  У заключній частині дається завдання на самостійну підготовку, також призначаються два військовослужбовця для проведення інформації на наступному занятті з національно-патріотичної підготовки. 2 Методика підготовки та проведення занять з національно - патріотичної підготовки з особовим складом підрозділу