المفاتيح العشرة للشخصية الناجحة2. )٣(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺍﷲ ﺑﺴﻢ
ﺍﳌﻘﺪﻣﺔ
ﻭﺻﻠﻰ ،ﺍﻟﻌﺎﳌﲔ ﺭﺏ ﷲ ﺍﳊﻤﺪﺍﳌﺮﺳﻠﲔ ﺳﻴﺪ ﳏﻤﺪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﷲﹼﻞﻭﺃﺟ
ﺍﻟﺴﺎﻟﻜﲔ:ﺑﻌﺪ ﺃﻣﺎ ..ﺃﲨﻌﲔ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﺁﻟﻪ ﻭﻋﻠﻰ ،
ﹰﺎﻣﻨﻔﺘﺤ ﺗﻜﻮﻥ ﻭﺃﻥ ﺎ ﺗﺸﻌﺮ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺣﺐ ﰲ ﻳﻜﻤﻦ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﲢﻘﻴﻖ ﺇﻥ
. ﳐﺎﻭﻑ ﺑﺪﻭﻥ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ
ﻫﻲ ﻛﻤﺎ ﺫﺍﺗﻚ ﺗﻘﺒﻞ ﺃﻥ ﻫﻮ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﲢﻘﻴﻖ ﺇﻥﺍﻵﻥ.
ﺃﻭ ، ﺍﳊﺐ ﰲ ﺍﻟﻮﻗﻮﻉ ﺃﻭ ، ﺍﻟﺜﺮﺍﺀ ﺃﻭ ، ﺍﻟﻜﻤﺎﻝ ﲢﻘﻴﻖ ﰲ ﻟﻴﺲ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﲢﻘﻴﻖ ﺇﻥ
ﺍﻣﺘﻼﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺃﻭ ، ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ﺑﻮﺟﻮﺏ ﺗﻌﺘﻘﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺃﻭ ، ﻭﻧﻔﻮﺫ ﺳﻠﻄﺔ ﻙ
. ﻋﻤﻠﻚ ﳎﺎﻝ ﰲ
ﺍﳊﺎﻟﻴﺔ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻧﻔﺴﻚ ﲢﺐ ﺃﻥ ﰲ ﻳﻜﻤﻦ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﲢﻘﻴﻖ ﺇﻥ–ﺭﲟﺎ
ﲢﺒﻬﺎ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻧﻔﺴﻚ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﻛﻞ ﻟﻴﺲ–.ﺫﻟﻚ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺟﻮﻫﺮﻙ ﻭﻟﻜﻦ
. ﺍﻵﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻜﻞ ﻧﻔﺴﻚ ﲢﺐ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﺇﻧﻚ
ﺗﻌﺘﻘ ﻛﻨﺖ ﺇﺫﺍﻭﲢﺐ ﹰﺍﺳﻌﻴﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﻛﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻧﺖ ﳑﺎ ﺃﻓﻀﻞ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﻥ ﻟﻚ ﺃﻧﻪ ﺪ
. ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ ﹰﺎﺷﺮﻭﻃ ﺗﻔﺮﺽ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﺄﻧﺖ ، ﻧﻔﺴﻚ
.ﺇﻧﻚ ﺎ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ ﺃﻥ ﺗﺮﻏﺐ ﺍﻟﱵ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ ﺇﻧﻚ
ﺑﺘﺮﺩﻳﺪﻙ .ﻭﻟﻜﻨﻚ ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻒ ﺍﺳﺘﺜﺎﺭﺓ ﺃﺧﻄﺎﺋﻚ ﻷﻗﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺃﻃﻮﻝ ﲡﻤﻊ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ
ﺗ ﺳﻮﻑ ، ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﳍﺬﻩﻋﻦ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺑﺼﺮﻑ ،ﺳﻌﺎﺗﻚ ﺗﻘﻮﻳﺾ ﻋﻠﻰ ﹰﺍﻗﺎﺩﺭ ﻜﻮﻥ
. ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﺍﻟﱵ ﻭﺍﻹﳒﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻨﺠﺎﺣﺎﺕ
ﺣﺒﻚ ﻟﻌﺪﻡ ﺗﻠﺘﻤﺴﻪ ﹰﺍﻋﺬﺭ ﻳﺼﺒﺢ ﺃﻥ ﻟﻮﺟﻮﺩﻫﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﻻ ﻟﻜﻦ ، ﺃﺧﻄﺎﺀﻙ ﺍﻋﺮﻑ
. ﻫﻲ ﻛﻤﺎ ﻟﺬﺍﺗﻚ
3. )٤(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺗﺬﻭﻗـﺖ ﻫﻞﺍﻟﻨﺠﺎﺡ؟ ﻃﻌﻢ!
ﺍﻷﻳﺎﻡ؟ ﻣﻦ ﹰﺎﻳﻮﻣ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻃﻌﻢ ﺗﺬﻭﻗﺖ ﻫﻞ ..ﻧﻌﻢ
ﺍ ﲟﺸﺎﻋﺮ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻳﻐﻤﺮ ﻟﺬﻳﺬ ﻃﻌﻢ ﺇﻧﻪﻭﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﺍﺣﺔ ﻭﺍﻟﺮﺿﻰ ﻟﻨﺸﻮﺓ
ﺑﻪ.ﻫﻞ ﻭﺍﻻﺳﺘﻤﺘﺎﻉ ﺗﺬﻭﻗﻪ ﺃﺟﻞ ﻣﻦ ﹰﺎﺣﺜﻴﺜ ﻭﺗﺴﻌﻰ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﲢﺒﻪ ﻃﻌﻢ ،ﺑﺎﻹﳒﺎﺯ
ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﺳﺘﺜﻤﺮﺕ ﻛﺒﲑﺓ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻨﺠﺰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮﻙ ﺗﺴﺘﺤﻀﺮ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ
ﺷﻌﻮﺭﻙ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻫﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ؟ ﰲ ﺗﻨﺠﺢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮﻙ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﻫﻞ ﻭﺍﳉﻬﺪ؟ ﺍﻟﻮﻗﺖ
ﺃ ﺑﻌﺪﺗﻨﺠﺢ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺻﻔﻘﺔ؟ ﰲ ﹰﺍﺟﻴﺪ ﹰﺎﻛﺴﺒ ﺗﻜﺴﺐ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﻭﻗﺘﻪ؟ ﰲ ﹰﺎﻭﺍﺟﺒ ﺗﺆﺩﻱ ﻥ
ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺗﻚ ﻭﺗﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎﻡ؟ ﻓﺮﻭﺿﻚ ﺗﺆﺩﻱ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺴﺘﻌﺼﻴﺔ؟ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻞ ﰲ
.ﺑﺈﺗﻘﺎﻥ
ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﻭﺍﳊﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻳﻐﻤﺮ ﻏﺎﻣﺮ ﺷﻌﻮﺭ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺇﻥ
ﺇﻟﻴ ﺗﺘﺪﺍﻓﻊ ﺃﻥ ﹰﺎﻏﺮﻳﺒ ﻟﻴﺲ ﻭﻟﺬﻟﻚ ،ﺍﻹﳚﺎﺑﻴﺔ ﻭﺍﻹﳛﺎﺀﺍﺕﻭﺭﺍﺀﻩ ﻭﺗﻠﻬﺚ ،ﺍﻷﺭﺟﻞ ﻪ
ﻭﺍﳊﺼﻮﻝ ﻭﺭﺍﺀﻩ ﺍﻟﻌﺪﻭ ﻣﻦ ﲤﻞ ﺗﻜﺎﺩ ﻻ ﺍﻟﻄﻤﻮﺡ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺇﻥ ﺣﱴ ،ﺍﻷﻧﻔﺎﺱ
.ﲦﻦ ﺑﺄﻱ ﻋﻠﻴﻪ.
: ﺍﻟﻘﺎﺋﻞ ﻭﺻﺪﻕ
ﺍﻟﺼﱪﺍ ﺗﻠﻌﻖ ﺣﱵ ﺪﺍ ﺗﺒﻠﻎ ﻟﻦ ﺁﻛﻠﻪ ﺃﻧﺖ ﲤﺮﺍ ﺪﺍ ﲢﺴﱭ ﻻ
: ﻗﺎﻝ ﺇﺫ ﺷﻮﻗﻲ ﻭﺻﺪﻕ
ﺍﻟﺪﻧ ﺗﺆﺧﺬ ﻭﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺘﻤﲏ ﺍﳌﻄﺎﻟﺐ ﻧﻴﻞ ﻣﺎ ﻭﻏﻼﺑﺎ ﻴﺎ
ﺭﻛﺎﺑﺎ ﻟﻪ ﻛﺎﻥ ﺍﻹﻗﺪﺍﻡ ﺇﺫﺍ ﻣﻨﺎﻝ ﻗﻮﻡ ﻋﻠﻲ ﺍﺳﺘﻌﺼﻲ ﻣﺎ ﻭ
4. )٥(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﻣﺎﺃﺳﻌﺪ،ﺣﻈﻚﻭﻣﺎﻟﻚﺃﺧﻲﺍﻟﻘﺎﺭﺉﻣﻦﺪﺑﰲﳏﻚ،ﺍﳊﻴﺎﺓﺣﻠﻮﻫﺎ،ﻭﻣﺮﻫﺎ
ﻭﺑﻴﺪﻙ،ﺍﻷﻣﺮﻓﻜﻴﻒﲤﻬﺪﳍﺎﲡﺪﻫﺎ.ﻭﺍﻋﻠﻢﺃﻧﻪﻣﺎﺃﺗﺖﺍﻟﺪﻧﻴﺎﻃﻴﻌﺔ،ﻷﺣﺪﻓﻼﺑﺪﻣﻦ
ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔﻭﺍﻟﻔﺪﺍﺀﻭﺍﳌﺜﺎﺑﺮﺓﻭﻗﻮﺓﺍﻹﺭﺍﺩﺓ.
ﺖﹶﻠﹶﻏﹸﺓﺎﻴﹶﳊﺍﹾﻥﹺﺈﹶﻓﺎﻫﺩﹺﺮﺗﹰﺓﺮﺣ...ﻦﹸﻛﻦﻣﺓﺎﺑﹸﺃﹺﻢﻴﻀﺍﻟﻥﺎﻌﺠﺸﺍﻟﻭ
ﻢﺤﹾﻗﺍﻭﻢﺣﺍﺯﻭﹾﺬﺨﺗﺍﻭﻚﹶﻟﹰﺍﺰﻴﺣ...ﻪﻴﻤﺤﺗﻡﻮﻳﺔﻬﹺﻳﺮﹶﻛﻥﺎﻌﻃﻭ
ﺇ؟ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﻣﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻃﻌﻤﻪ ﺗﺬﻭﻗﺖ ﻓﻬﻞ ..... ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻧﻪ
ﺃﻧ ﻳﺴﺄﻟﻮﻥ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺍﻟﺒﺸﺮ ﻣﻼﻳﲔ ﻣﻦ ﺃﻧﺖ ﻫﻞﻛﻴﻒ :ﻭﺃﺧﺮﻯ ﻓﻴﻨﺔ ﺑﲔ ﻔﺴﻬﻢ
ﹰ؟ﺎﻧﺎﺟﺤ ﹰﺎﺇﻧﺴﺎﻧ ﺃﻛﻮﻥ
ﻭﻳﻮﺿﺢ ﺍﳌﻐﺎﻟﻴﻖ ﺑﻌﺾ ﻟﻚ ﻳﻔﺘﺢ ﻣﺎ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻫﺬﺍ ﰲ ﻓﺴﺘﺠﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ ﺇﺫﺍ
.ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﲤﻬﺪ ﺍﻟﱵ ﻭﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺮﺅﻯ ﺑﻌﺾ ﻟﻚ
؟ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻭﻟﻜﻦ
ﺍﻟﻨﻔﺴ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﻭ ﺍﳌﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﲢﻮﻱ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ "ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﳚﻌﻞ ﻣﺎ ، ﺍﻹﳚﺎﺑﻴﺔ ﻴﺔ
ﳛﻘﻖ ﻟﻌﻠﻪ ﺍﻷﺻﻌﺪﺓ ﺷﱵ ﻋﻠﻰ ﻭ ﺍﻷﺭﺟﺎﺀ ﻛﻞ ﰲ ﻳﺒﺤﺚ ﺗﺮﺍﻩ ، ﻟﺒﻠﻮﻏﻪ ﺟﺎﻫﺪﺍ ﻳﺴﻌﻲ
ﻣﻔﻬﻮﻡ ﻓﻤﺎ ، ﺍﺑﺘﻬﺎﺝ ﻭ ﺳﺮﻭﺭ ﻭ ﻓﺮﺡ ﰲ ﻭﻳﻌﻴﺶ ، ﻫﻨﺎﺀ ﻭ ﺳﻌﺎﺩﺓ ﰲ ﻟﻴﻨﻌﻢ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ
!!؟ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ
ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ:
ﻣﻮ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﰲ ﻭﺭﺩﺕ ﺍﳌﻌﲏ ﺬﺍﻭ ، ﺍﻟﺮﺑﺢ ﻭ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﻧﻴﻞﺍﻟﻜﺮﱘ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﰲ ﺿﻊ
ﻓﻘﺪ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﺍﷲ ﻳﻄﻊ ﻣﻦ ﻭ ﺫﻧﻮﺑﻜﻢ ﻟﻜﻢ ﻳﻐﻔﺮ ﻭ ﺃﻋﻤﻠﻜﻢ ﻟﻜﻢ ﻳﺼﻠﺢ ) ﺗﻌﺎﱄ ﻛﻘﻮﻟﻪ
( ﻋﻈﻴﻤﺎ ﻓﻮﺯﺍ ﻓﺎﺯ.
5. )٦(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﺬﻳﻦ ) ﺃﺧﺮﻱ ﺁﻳﺔ ﰲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﻳﻘﻮﻝ ، ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﺍﷲ ﻃﺎﻋﺔ ﰲ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭ ﻓﺎﻟﻔﻮﺯ
ﺍﷲ ﻋﻨﺪ ﺩﺭﺟﺔ ﺃﻋﻈﻢ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻭ ﺑﺄﻣﻮﺍﳍﻢ ﺍﷲ ﺳﺒﻴﻞ ﰲ ﺟﻬﺪﻭﺍ ﻭ ﻫﺎﺟﺮﻭﺍ ﻭ ﺃﻣﻨﻮﺍﻭ
ﺍﻟﺘﻮﺑﺔ " ( ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﻭﻥ ﻫﻢ ﺃﻭﻟﺌﻚ٢٠"
. ﺍﻟﺮﺑﺢ ﲟﻌﲏ ﺍﳌﻄﻬﺮﺓ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﰲ ﻭﺟﺎﺀﺕ
"ﳌﺎﺃﻗﺒﻞﺻﻬﻴﺐﻣﻬﺎﺟﺮﺍﳓﻮﺍﻟﻨﱯﺻﻠﻰﺍﷲﻋﻠﻴﻪ،ﻭﺳﻠﻢﻓﺎﺗﺒﻌﻪﻧﻔﺮﻣﻦ
ﻗﺮﻳﺶﻧﺰﻝﻋﻦﺭﺍﺣﻠﺘﻪﻭﺍﻧﺘﺜﻞﻣﺎﰲﻛﻨﺎﻧﺘﻪﰒﻗﺎﻝ:ﻳﺎﻣﻌﺸﺮﻗﺮﻳﺶﻟﻘﺪﻋﻠﻤﺘﻢ
ﺃﱐﻣﻦﺃﺭﻣﺎﻛﻢ،ﺭﺟﻼﻭﺍﱘﺍﷲﻻﺗﺼﻠﻮﻥﺇﱄﺣﱴﺃﺭﻣﻲﺑﻜﻞﺳﻬﻢﻣﻌﻲﰲ
،ﻛﻨﺎﻧﱵﰒﺃﺿﺮﺏﺑﺴﻴﻔﻲﻣﺎﺑﻘﻲﰲﻳﺪﻱﻣﻨﻪ،ﺷﻲﺀﺍﻓﻌﻠﻮﺍﻣﺎ،ﺷﺌﺘﻢﺩﻟﻠﺘﻜﻢ
ﻋﻠﻰﻣﺎﱄﻭﺛﻴﺎﰊﲟﻜﺔﻭﺧﻠﻴﺘﻢ،ﺳﺒﻴﻠﻲﻗﺎﻟﻮﺍ:،ﻧﻌﻢﻓﻠﻤﺎﻗﺪﻡﻋﻠﻰﺭﺳﻮﻝﺍﷲﺻﻠﻰ
ﺍﷲﻋﻠﻴﻪﻭﺳﻠﻢﺍﳌﺪﻳﻨﺔﻗﺎﻝ:»ﺭﺑﺢﺍﻟﺒﻴﻊﺃﺑﺎﳛﲕﺭﺑﺢﺍﻟﺒﻴﻊﺃﺑﺎﳛﲕ«.)١(
ﺍﻹ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺧﺘﺎﺭ ﺣﲔ ﺭﺑﺢﺃﻥ ﺳﺒﻴﻞ ﰲ ، ﲨﻌﻪ ﻣﺎ ﻛﻞ ﻭ ﲟﺎﻟﻪ ﺍﻟﺪﻋﻮﺓ ﻭ ﺳﻼﻡ
. ﻣﻨﻬﺠﻪ ﻭ ﺍﷲ ﺷﺮﻳﻌﺔ ﲢﻜﻤﻪ ﻛﺮﳝﺔ ﺇﺳﻼﻣﻴﺔ ﺣﻴﺎﺓ ﳛﻴﺎ
ﰲ ﻳﻘﺎﺗﻞ ﻫﻮ ﻭ ﻟﻨﺤﺮﻩ ﺍﻟﺴﻬﻢ ﻭﺻﻮﻝ ﻋﻨﺪ ﻳﻘﻮﻝ ﺍﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﺃﺣﺪ ﺫﺍ ﻫﻮ ﻫﺎ ﻭ
." ﺍﻟﻜﻌﺒﺔ ﻭﺭﺏ ﻓﺰﺕ " ﻛﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻼ ﺗﺘﻔﺠﺮ ﻭﺍﻟﺪﻣﺎﺀ ، ﺍﷲ ﺳﺒﻴﻞ
ﻋﻦﺃﻧﺲﺃﻥﺳﻧﺎﺎﻣﻦﻗﻴﺲﺃﺗﻮﺍﺍﻟﻨﱯﺻﻠﻰﺍﷲﻋﻠﻴﻪﻭﺳﻠﻢﻓﺴﺄﻟﻮﻩﺃﻥﻳﺒﻌﺚ
ﻣﻌﻬﻢﻧﺎﺳﺎﻢﻳﻌﻠﻤﻮ،ﺍﻟﻘﺮﺁﻥﻓﺒﻌﺚﻣﻌﻬﻢﺳﺒﻌﲔﺭﺟﻼﻣﻦ،ﺍﻷﻧﺼﺎﺭﻣﻨﻬﻢﺣﺮﺍﻡ
ﺑﻦﻣﻠﺤﺎﻥﺧﺎﻝﺃﻧﺲﻓﻐﺪﺭﻭﺍﻢﻓﻘﺘﻠﻮﻫﻢﻓﻜﺎﻥﺣﺮﺍﻡﺃﻭﻝﻣﻦﻃﻌﻦ،ﺑﻌﱰﺓ
ﻭﻛﺎﻥﺍﻟﺪﻡﳜﺮﺝ،ﻣﻨﻪﻓﺘﻠﻘﺎﻩﻭﻳﺮﻓﻌﻪﺇﱃﺍﻟﺴﻤﺎﺀﻭﻳﻘﻮﻝﻓﺰﺕﻭﺭﺏﺍﻟﻜﻌﺒﺔ.)٢(
)١(
ﺣﺠﺮ ﻻﺑﻦ ﺍﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﲤﻴﻴﺰ ﰲ ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ٧/٥٧
)٢(
ﺳﻌﺪ ﺍﺑﻦ ﻃﺒﻘﺎﺕ٣/٢٣١
6. )٧(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺛﻼﺛﻴﺔ
)١(
ﲤﻬﺪ ﺟﻴﺪﺓ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻮﻓﺮﺕ ﺇﺫﺍ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﰲ ﺭﺋﻴﺴﺔ ﺟﻮﺍﻧﺐ ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻨﺎﻙ
ﻣﻊ ﹰﺎﻭﺛﻴﻘ ﹰﺎﺍﺭﺗﺒﺎﻃ ﻭﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﺘﺪﺍﺧﻠﺔ ﺍﳉﻮﺍﻧﺐ ﻭﻫﺬﻩ ،ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻭﺗﻔﻮﻗﻪ ﻟﻨﺠﺎﺣﻪ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ
.ﻣﺘﻮﺍﺯﻧﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻭﻻﺑﺪ ،ﺑﻌﻀﻬﺎ
:ﺍﻷﻭﻝ ﺍﳉﺎﻧﺐ
ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺭﺅﻳﺔ ﺗﻮﻓﺮ»ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻭﲢﺪﻳﺪ ﺑﺎﻻﲡﺎﻩ ﻗﻮﻱ ﺇﺣﺴﺎﺱ«.
:ﺍﻟﺜﺎﱐ ﺍﳉﺎﻧﺐ
ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻑ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺩﺭﺟﺔ ﺗﻮﻓﺮ»ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ«
:ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﺍﳉﺎﻧﺐ
ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪﺭﺓ ﺗﻮﻓﺮ»ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﲑ ﻭﺍﻹﻗﻨﺎﻉ ﺍﳌﺼﺪﺍﻗﻴﺔ
ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﰲ ﺍﻹﳚﺎﰊ«.
ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﲡﺎﻫﺎﺕ ﻭﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﻣﻦ ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ ﺟﺎﻧﺐ
ﺗﺼ ﻭﻛﻠﻬﺎ ﺍﻹﳚﺎﺑﻴﺔﻣﺎ ﻳﻌﺮﻑ ﻭﺃﻧﻪ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺃﻫﺪﺍﻓﻪ ﺑﺄﻥ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺷﻌﻮﺭ ﰲ ﺐ
ﻭﺟﺎﻧﺐ ،ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻳﺴﻌﻰ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻮﺟﻬﺔ ﺇﱃ ﺳﻴﻮﺻﻠﻪ ﻳﺴﻠﻜﻪ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﻭﺃﻥ ﻳﺮﻳﺪ
ﺃﻭ ﺣﺮﻓﺔ ﺃﻭ ﲣﺼﺺ ﰲ ﻣﺘﺮﺍﻛﻤﺔ ﻭﺧﱪﺍﺕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺑﺘﻮﻓﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻑ
ﻋﻠﻰ ﻭﻗﺪﺭﺗﻪ ﲤﻴﺰﻩ ﻋﻦ ﻭﻳﻌﱪ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻦ ﻳﱪﺯ ﻣﻌﲔ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡﺍﻹﳒﺎﺯﻭﺧﺪﻣﺔ
ﺇﱃ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺧﻼﳍﺎ ﻣﻦ ﻳﻨﻈﺮ ﺍﻟﱵ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻴﺘﻌﻠﻖ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺟﺎﻧﺐ ﺃﻣﺎ ،ﻭﳎﺘﻤﻌﻪ ﻧﻔﺴﻪ
ﻭﻟﻪ ﻭﻣﺮﻥ؟ ﻭﻣﻨﻔﺘﺢ ﺍﳋﻠﻖ؟ ﺣﺴﻦ ﻣﻮﺛﻮﻕ؟ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﰲ ﻫﻮ ﻫﻞ ،ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ
ﻋﻠﻴﻬﻢ؟ ﺍﻹﳚﺎﰊ ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﲑ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﰲ ﺭﻓﻴﻌﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﻭﻟﺪﻳﻪ ﻋﺎﻟﻴﺔ؟ ﻣﺼﺪﺍﻗﻴﺔ
)١(
ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺛﻼﺛﻴﺔ : ﺍﻧﻈﺮ–ﺹ ﺻﻘﺮ ﺧﻠﻴﻞ١٥،١٦. ﺣﺰﻡ ﺩﺍﺭﺍﺑﻦ ﻁ
7. )٨(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﻟﻺﻧﺴﺎﻥ ﳝﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﻭﻟﻜﻦﺍﻟﺜ ﻫﺬﺍ ﻳﺒﲏ ﺃﻥﺻﻔﺎﺕ ﻼﺙﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﰲ
ﻭﳒﺎﺡ؟ ﺳﻌﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺇﻟﻴﻪ ﻳﺼﺒﻮ ﻣﺎ ﻭﳛﻘﻖ ﻣﺘﻮﺍﺯﻧﺔ
،ﻭﺗﺄﺻﻴﻠﻬﺎ ﻋﺸﺮ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺑﻨﺎﺀ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ ﳝﻜﻦﻫﺬﻩﺍﻟﻌﺸﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕﺇﺫﺍ
ﺗﻜﻮﻥ ﺎﻓﺈ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺟﺰﺀ ﻭﺃﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺗﻌﻮﺩ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﰲ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺑﻨﺎﻫﺎ
ﻣﺴﺆﻭﻟﺔ–ﺍﷲ ﺑﺈﺫﻥ–ﻭ ﻭﺗﻔﻮﻗﻪ ﳒﺎﺣﻪ ﻋﻦﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻪ ﻭ ﺃﺩﺍﺋﻪ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺭﻓﻊ
. ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
:ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻭﻫﻲ
:ﺍﻷﻭﱃ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺭﺅﻳﺔ ﺗﺒﲏ»ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ«
:ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﲢﺪﻳﺪ»ﺍﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﺍﳌﻬﺎﺭﺓ.«
ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﲢﺪﻳﺪ»ﺍﳊﻜﻤﺔ ﺭﺃﺱ.«
:ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
:ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ»ﺑﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻌﻤﻞ.«
ﺍﳋﺎﻣﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ:
ﺍﷲ ﺇﱃ ﺍﻟﻠﺠﻮﺀ»ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺍﻟﺘﻔﻮﻳﺾ.«
:ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
8. )٩(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﳌﺎﻝ ﺭﺃﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﶈﺎﻓﻈﺔ»ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﺟﻮﻫﺮ.«
:ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﰲ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ»ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﺮﺍﺣﺔ.«
:ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻧﺘﺼﺎﺭ»ﺍﻟﺬﻫﱯ ﺍﳌﻔﺘﺎﺡ«
:ﺍﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﻭﺇﺩﺍﺭﺗﻪ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺗﻨﻈﻴﻢ»ﺍﳌﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ.«
:ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﻭﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺀ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻣﺪﺍﻭﻣﺔ»ﺍﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﻨﻈﺮﺓ.«
ﺍﻟﻌﺸﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﳌﺎﺫﺍ؟
.ﺑﺎﻟﻐﺔ ﹰﺍﻭﺁﺛﺎﺭ ﻛﺒﲑﺓ ﺳﻄﻮﺓ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺣﻴﺎﺓ ﰲ ﻟﻠﻌﺎﺩﺓ ﻷﻥﺗﻴﺴﲑﻫﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭﺣﻴﺎﺓ
ﻭﳝﻜﻦ ، ﺍﻟﻀﺎﺭ ﻣﻨﻬﺎ ﻭ ﺍﻟﻨﺎﻓﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻋﺎﺩﺍﺕﰲ ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻧﻌﺰﺯ ﺃﻥ
. ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻣﻦ ﻧﺘﺨﻠﺺ ﺃﻥ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﻛﻤﺎ ، ﺷﺨﺼﻴﺘﻨﺎ
ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻭﺗﺬﻛﺮ. ﻣﺘﻌﺒﺔ ﻗﺪﳝﺔ ﻋﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﲣﻠﺼﻨﺎ ﺟﻴﺪﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻋﺎﺩﺓ ﻛﻞ ﺇﻥ :
ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻫﻲ ﻣﺎ؟
ﻣﺜ ،ﹰﺎﺣﺴﻴ ﹰﺍﺃﻣﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﺗﻜﻮﻥ ﻭﻗﺪ .ﻋﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﺩﻧﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻫﻲ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓﻞ
ﻭﻗﺪ ،ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻣﻦ ﻧﻮﻉ ﺃﻛﻞ ﺃﻭ ﳏﺪﺩﺓ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﰲ ﺍﳉﻠﻮﺱ ﺃﻭ ﻣﻌﲔ ﻣﻜﺎﻥ ﺇﱃ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ
9. )١٠(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺑﺎﻟﻌﺰﺓ ﻭﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﺜﻞ ﹰﺎﻧﻔﺴﻴ ﹰﺍﺷﻌﻮﺭ ﺃﻭ ﹰﺎﻓﻜﺮﻳ ﹰﺎﻣﻮﻗﻔ ﺃﻭ ﹰﺎﺍﲡﺎﻫ ﺗﻜﻮﻥ
.ﺇﱁ ...ﺍﻟﻀﻴﻒ ﻭﺇﻛﺮﺍﻡ ﻭﺍﻟﻜﺮﺍﻣﺔ
ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﺇﻥ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﻭﻳﻘﻮﻝ:
ﺍﻟﻌﻨﺼﺮﻋﻤﻠﻪ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺑﺎﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﺃﻱ ،ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ :ﺍﻷﻭﻝ.
ﻫﺬﺍ ﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭﺍﳌﻴﻞ ﻭﺍﳊﺎﻓﺰ ﺍﻟﺪﺍﻓﻊ ﺗﻮﻓﺮ ﺃﻱ ،ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ :ﺍﻟﺜﺎﱐ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ
.ﺍﻟﺸﻲﺀ
.ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻫﺬﺍ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻭﺍﻟﺘﻤﻜﻦ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺃﻱ ،ﺍﳌﻬﺎﺭﺓ :ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ
،ﻋﺎﺩﺓ ﺃﺻﺒﺢ ﻓﻘﺪ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﰲ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﺖ ﻓﺈﺫﺍﻭﺇﺫﺍ
.ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻮﺩ ﺩﻭﻥ ﳛﻮﻝ ﻓﺈﻧﻪ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﺬﻩ ﻣﻦ ﻭﺍﺣﺪ ﻧﻘﺺ
ﹰﻼﻓﻤﺜ:ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ :ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﳊﺮﺓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻋﺎﺩﺓ
ﺑﺄﳘﻴﺘﻬﺎ ﻭﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ»ﻳﻔﻌﻞ ﺃﻥ ﳚﺐ ﻣﺎﺫﺍ«ﺍﳌﻴﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﺍﻓﻊ ،
ﻟﻠﻘﺮﺍﺀﺓ»ﳌﺎﺫﺍ؟«ﻭﺍﻟﻘﺪ ﺍﻟﺘﻤﻜﻦ ﺃﻱ ﻭﺍﳌﻬﺎﺭﺓﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻋﻠﻰ ﺭﺓ»ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ.«
ﻧﻘﺺ ﻭﺇﺫﺍ ،ﻋﺎﺩﺓ ﺍﳊﺮﺓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﺗﺼﺒﺢ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﺬﻩ ﲡﺘﻤﻊ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻫﺬﻩ ﰲ ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﻋﻨﺪ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﰒ ﻭﻣﻦ .ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻫﺬﻩ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﻭﻥ ﳛﻮﻝ ﻫﺬﺍ ﻓﺈﻥ ﺃﺣﺪﻫﺎ
ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻣﻦ ﻭﻧﺘﺨﻠﺺ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻧﺒﲏ ﺃﻥ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻭﺗﻐﻴﲑ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ
.ﻗﺪﳝﺔ
ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﺑﻨﺎء
ﺑﺎﻛﺘﺴﺎﺏ ﻭﺫﻟﻚ ﻧﺎﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺑﻨﺎﺀ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﳐﻄﻂ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎﺀ
ﰲ ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﺍﻟﺪﻭﺍﻓﻊ ﺑﺈﳚﺎﺩ ﰒ ﻓﻌﻠﻪ ﻣﻬﺎﺭﺓ ﻣﻦ ﻭﺍﻟﺘﻤﻜﻦ ﺍﻟﺘﺪﺭﺏ ﰒ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻋﻦ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ
ﻓ ﻣﻨﻪ ﻭﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﺎﺩﺓ ﺑﻨﺎﺀ ﰲ ﺭﻏﺒﻨﺎ ﻓﺈﺫﺍ .ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻫﺬﺍ ﻋﻤﻞﺃﻥ ﻼﺑﺪ
ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻃﺮﺍﺋﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻑ ﻧﻘﻮﻡ ﰒ ﻭﺃﳘﻴﺘﻪ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﰲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻣﻌﲎ ﻧﻌﺮﻑ
10. )١١(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺃﻧﻔﺴﻨﺎ ﻭﻧﺸﺤﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻦ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﺣﱴ ﻭﺍﳋﻄﺄ ﻭﺍﶈﺎﻭﻟﺔ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﺏ
ﻋﻠﻰ ﺣﺼﻮﻟﻨﺎ ﰲ ﻛﺒﲑﺓ ﺃﳘﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﻪ ﳌﺎ ﻭﺫﻟﻚ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﳊﻤﺎﺱ ﺑﺎﻟﺮﻏﺒﺔ
ﺃﻥ ﻭﻻﺑﺪ .ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﰲ ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﺰ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡﻟﻨﺎ ﻳﺘﺴﲎ ﺣﱴ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻫﺬﻩ ﻧﻮﻓﺮ
ﻣﻦ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻟﻦ ﺃﻧﻨﺎ ﺷﻚ ﻓﻼ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻫﺬﻩ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺗﻮﻓﲑ ﰲ ﻓﺸﻠﻨﺎ ﻭﺇﺫﺍ ،ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﺑﻨﺎﺀ
ﰲ ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ،ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺳﺒﻴﻞ ﻋﻠﻰ ،ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﻓﻠﻮ ،ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻫﺬﻩ ﺑﻨﺎﺀ
ﺗﻨﻈﻴ ﰲ ﺍﻟﺸﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻭﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﻭﺃﳘﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎﺍﻟﱵ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻧﻌﺮﻑ ﻻ ﻭﻟﻜﻨﻨﺎ ،ﻤﻪ
ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﺎﺩﺓ ﻧﺒﲏ ﺃﻥ ﳝﻜﻦ ﻓﻼ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺪﺭﺏ ﻭﱂ ﺃﻭﻗﺎﺗﻨﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻋﻦ ﳝﻜﻦ
.ﺍﻟﻮﻗﺖ
ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ،ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﻟﻠﻌﺎﺩﺍﺕ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﳊﺎﻝ ﻭﻛﺬﻟﻚ
ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﰲ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻭﻋﻨﺪ ،ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻭﺍﳌﻬﺎﺭﺓﻋ ﻣﻬﺎﲨﺔﻨﺼﺮﻱ
ﻭﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﳉﻴﺪﺓ ﻏﲑ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﳉﻮﺍﻧﺐ ﰲ ﻧﻔﻜﺮ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻨﺼﺮ ﻓﻔﻲ ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ
ﺍﳊﺎﻓﺰ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻋﻨﺼﺮ ﺇﱃ ﻧﺘﻮﺟﻪ ﰒ ﺍﻷﻣﺮ ﺣﻮﻝ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻨﺎ ﻭﻧﺰﻳﺪ ،ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﳍﺬﻩ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ
ﰒ .ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺁﺛﺎﺭ ﻣﻦ ﻟﻪ ﳌﺎ ﺍﻷﻣﺮ ﻫﺬﺍ ﳓﻮ ﻭﻣﻴﻮﻟﻨﺎ ﺩﻭﺍﻓﻌﻨﺎ ﺗﻐﻴﲑ ﰲ ﻭﻧﺒﺪﺃ
ﹰﺎﺗﺪﺭﳚﻴ ﻧﺒﺪﺃ.ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﰲ
ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻫﺪﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﺑﻨﺎﺀ ﺑﺄﻥ ﻧﻨﺒﻪ ﺃﻥ ﻫﻨﺎ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺍﳉﺪﻳﺮ ﻭﻣﻦ
ﺍﺳﺘﻌﺠﻞ ﻣﻦ " : ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻭﺗﺬﻛﺮ ، ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺗﺴﺘﻌﺠﻞ ﻓﻼ . ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﻓﺴﺤﺔ ﺇﱄ ﳛﺘﺎﺝ
." ﲝﺮﻣﺎﻧﻪ ﻋﻮﻗﺐ ﺃﻭﺍﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﺷﻴﺌﺎ
ﺍﻟﻜﺒﲑ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ!!
ﺇﻥﺍ ﺍﻟﻜﺒﲑ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱﻟﻸﻓﻀﻞ ﻭﺗﻄﻮﺭﻙ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﳕﻮﻙ ﻃﺮﻳﻖ ﰲ ﻳﻘﻒ ﻟﺬﻱ
ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻫﻮ ﺃﺻﺪﻕ ﹰﺎﻭﺭﻭﺣ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻌﲎ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻭﺇﻋﻄﺎﺀ
ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﻭﺟﻮﺩ ﻳﻌﲏ ﻫﺬﺍ ﺇﻥ .ﺎﻣﻜﺎ ﻧﺎﻓﻌﺔ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻭﺇﺣﻼﻝ ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﻏﲑ ﻭﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ
11. )١٢(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﰲ ﺍﳌﻬﺎﺭﺓ ﻭﻭﺟﻮﺩ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﺍﻻﲡﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔﻫﺬﻩ
ﻭﺍﳌﻴﻞ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻭﺟﻮﺩ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻻﲡﺎﻫﺎﺕ ﻫﺬﻩ ﻭﳑﺎﺭﺳﺔ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ
.ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻟﻠﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﺍﻓﻊ ﻭﺍﳊﻤﺎﺱ
ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻫﺬﺍ ﻓﺮﺑﻂ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺣﻴﺎﺓ ﰲ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺳﻨﺔ ﺇﱃ ﻭﺗﻌﺎﱃ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺍﷲ ﺃﺷﺎﺭ ﻭﻗﺪ
ﻳ ﻻ ﺍﷲ }ﺇﻥ : ﻭﺗﻌﺎﱃ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻓﻘﺎﻝ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻗﺮﺍﺭ ﻭﻋﻤﻞ ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺑﺎﳉﻬﺪﺑﻘﻮﻡ ﻣﺎ ﻐﲑ
ﻧﻔﺴﻪ ﺇﱃ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻳﺮﺟﻊ ﺃﻥ ﻫﻲ ﺇﺫﺍ ﺍﻷﻭﱃ ﻓﺎﳋﻄﻮﺓ .{ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻐﲑﻭﺍ ﺣﱴ
ﻳﻘﻮﻡ ﺳﻠﻮﻛﻪ ﰲ ﺍﻻﳓﺮﺍﻑ ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﻭﻋﻨﺪ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﺎﺩﺍﺗﻪ ﻭﳛﻠﻞ
.ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻹﺩﺧﺎﻝ ﺍﻷﻭﱃ ﺑﺎﳌﺒﺎﺩﺭﺓ
ﺍ ﺍﳌﺴﺘﻮﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻣﻨﻄﻖ ﰲ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺃﻥ ﻋﻠﻰ ﺩﻟﻴﻞ ﻭﻫﺬﺍﻟﺸﺨﺼﻲ
ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﻦ ،ﺍﻟﺪﺍﺧﻞ ﻣﻦ ﻳﺄﰐ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻧﻔﺴﻪﻟﻠﻈﺮﻭﻑ ﺃﻥ ﺻﺤﻴﺢ ،
ﻫﻮ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻫﺬﺍ ﺣﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺓ ﰲ ﻛﺒﲑﺓ ﹰﺍﺁﺛﺎﺭ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ
ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﻣﻮﺍﻗﻔﻨﺎ ﺍﲡﺎﻫﺎﺗﻨﺎ ﻧﻐﲑ ﺍﻟﺪﺍﺧﻞ؟ ﻣﻦ ﻧﻐﲑ ﺩﺍﺧﻠﻴﺔ.ﻣﺎﺫﺍ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﰲ
ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎﺀ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻨﺎ ﻧﻐﲑ .ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﺩﻳﻨﻨﺎ ﳛﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ
ﺍﻟﻮﺍﺿﺤﺔ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺇﱃ ﻟﻸﻣﻮﺭ ﺍﳌﺸﻮﺷﺔ ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ ﻧﻐﲑ ،ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺍﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﺇﱃ ﺍﳌﻐﻠﻮﻃﺔ
ﺍﳊﻜﻢ ﰲ ﺍﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﺇﱃ ﺑﺎﻟﺮﺟﻮﻉ ﺍﳌﻨﺤﺮﻓﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﳌﻴﻮﻝ ﺍﳍﻮﻯ ﻧﻜﺎﻓﺢ .ﺍﳉﻠﻴﺔ
ﺍﻟﺼﺤ ﻭﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺸﺒﻬﺎﺕ ﻧﻜﺎﻓﺢ .ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻋﻠﻰﺍﻟﻨﻔﺲ ﺑﺄﻃﺮ ﻭﺍﻟﺸﻬﻮﺍﺕ ﻴﺤﺔ
ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺣﻴﺎﺓ ﰲ ﺍﻹﳚﺎﰊ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺭﺣﻠﺔ ﺇﻥ ،ﺍﻟﻨﻮﺍﻫﻲ ﻭﺍﺟﺘﻨﺎﺏ ﺑﺎﻷﻭﺍﻣﺮ ﺍﻟﺘﻤﺴﻚ ﻋﻠﻰ
ﹰﺎﳐﺘﻠﻔ ﹰﺎﳐﻠﻮﻗ ﻭﲡﻌﻠﻪ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺁﻓﺎﻕ ﻟﻪ ﺗﻔﺘﺢ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻵﺛﺎﺭ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺭﺣﻠﺔ
.ﻭﺳﻠﻮﻛﻪ ﺗﻔﻜﲑﻩ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﰲ
ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻫﻮ ﻣﺎ؟
ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺃﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺗﻔﻖ ﻟﻠﺘﻐﻴﲑ ﳏﺪﺩ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻳﻮﺟﺪ ﱂ ﺣﻘﻴﻘﺔ
ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﳍﺬﻩ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻫﺆﻻﺀ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﰲ ﺍﻟﺘﻘﺎﺀ ﻧﻘﺎﻁ ﻫﻨﺎﻙ ﻭﻟﻜﻦ ، ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ–ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ–
. ﺫﻟﻚ ﻳﻮﺿﺢ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺑﻌﺾ ﺫﻛﺮ ﻟﻌﻞ ﻭ
12. )١٣(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺣﺎﻟ ﺃﻭ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ " : ﻫﻮ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺃﻥ ﺍﳌﻐﺮﰊ ﳏﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻳﺮﻯﺔ
." ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﰲ ﺃﺧﺮﻱ ﺣﺎﻟﺔ ﺃﻭ ﻧﻘﻄﺔ ﺇﱄ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺯﻣﻨﻴﺔ ﻓﺘﺮﺓ ﰲ)١(
) ﻟﻴﻮﻳﻦ ﻛﲑﺕ ﻭﻳﺮﻯkurt lewinﺗﻮﺍﺯﻥ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺃﻥ (
ﻭ ﺍﳌﺎﺩﻱ ﺎﻝﺍ ﰲ ﻣﺘﻌﺎﻛﺴﲔ ﺍﲡﺎﻫﲔ ﰲ ﺗﻌﻤﻼﻥ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻋﺘﲔ ﺑﲔ ﺩﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ
ﻗﻮﻱ ﻤﻮﻋﺎﺕﺍ ﻫﺬﻩ ﺇﺣﺪﻱ ﻭﺗﺘﻀﻤﻦ ، ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲﰲ ، ﺩﺍﻓﻌﺔ
ﺍﻟﻘﻮﺗﲔ ﻫﺎﺗﲔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻭﻧﺘﻴﺠﺔ ، ﻣﻌﻴﻘﺔ ﺃﻭ ﻣﻘﻴﺪﺓ ﻗﻮﻯ ﺍﳌﻌﺎﻛﺴﺔ ﻤﻮﻋﺔﺍ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺣﲔ
" ﺍﻟﺮﺍﻫﻨﺔ ﺍﳊﺎﻟﺔ " ﺍﺳﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺇﱃ ﺍﳌﺆﺳﺴﺔ ﺗﺼﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻊ
.)٢(
ﻭ ﻃﺮﻕ ﺑﺎﺗﺒﺎﻉ ﺩﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ﲢﺮﻙ " ﺑﺄﻧﻪ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻋﺎﻣﺮ ﻳﺲ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻭﻳﻌﺮﻑ
ﻧ ، ﻣﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐﻃﻴﺎﺗﻪ ﺑﲔ ﻟﻴﺤﻤﻞ ، ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻭ ﺍﳌﺎﺩﻳﺔ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ ﻋﻦ ﺎﲨﺔ
ﻭ ﺍﻟﻔﲏ ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﻭﻓﻖ ، ﺍﻵﺧﺮ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺁﻻﻡ ﻭ ﻧﺪﻡ ﻭ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺃﺣﻼﻡ ﻭ ﻭﻋﻮﺩﺍ
.ﲡﻨﺒﻬﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﻇﺎﻫﺮﺓ ﻫﻮ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ ﲨﻴﻊ ﻭﰲ ، ﺍﻹﻧﺴﺎﱐ)٣(
ﺗﺸﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ " : ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺃﻥ ﺇﱄ ﻣﺼﻄﻔﻲ ﻋﻄﻴﻮﻱ ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ "ﻭﻳﺸﲑ
ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕﺫﻟﻚ ﻭ ، ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻭ ﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻭ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻧﻈﻢ ﻭ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻭ
." ﺍﶈﻴﻄﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻜﻴﻒ ﻭ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻐﺮﺽ)٤(
ﻛﺎﻥ ﻋﻤﺎ ﻣﻌﲔ ﻭﺿﻊ ﰲ ﲢﻮﻝ ": ﺑﺄﻧﻪ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺍﻟﺴﻠﻤﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻭﻳﻌﺮﻑ
." ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﰲ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﻫﺬﺍ ﻳﻜﻮﻥ ﻭﻗﺪ ، ﻗﺒﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻪ)٥(
)١(
ﺍﻟﺴﻠﻮﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻙ–ﺹ . ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﰲ ﻭﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺳﻠﻮﻙ ﻭﺍﺳﺲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ٢٤٥
)٢(
ﺹ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ٢٤٦
)٣(
ﺹ ﻭﺃﳘﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ٥١
)٤(
ﺹ ﻟﻠﺘﻐﻴﲑ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲡﺮﺑﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻗﻄﺎﻉ٢٤٨
)٥(
ﺍﳌﻌﺎﺻﺮﺓ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ٢٢٥
13. )١٤(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﻋﻠ ﺑﻨﺎﺀ ﻭﳝﻜﻦﺍﳊﻤﺎﺩﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻗﺎﻝ ﻛﻤﺎ ، ﻧﻘﻮﻝ ﺃﻥ ﻧﻘﻮﻝ ﺃﻥ ﺳﺒﻖ ﻣﺎ ﻰ
ﺯﻣﻨﻴﺔ ﻓﺘﺮﺓ ﺧﻼﻝ ﻣﻨﺸﻮﺩ ﺁﺧﺮ ﻭﺍﻗﻊ ﺇﱄ ﻣﻌﲔ ﻭﺍﻗﻊ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ " : ﻫﻮ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺑﺄﻥ ،
." ﻣﻌﻴﻨﺔ)١(
ﻓﻼ ﺇﻻ ﻭ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻫﻜﺬﺍ....
ﻳﺼﻨﻊ ﺃﻭ ﺣﻀﺎﺭﺓ ﻳﻘﻴﻢ ﺃﻥ ﻟﻪ ﳝﻜﻦ ﻻ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﺃﺛﺒﺖ ﻟﻘﺪﻣﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ
، ﺣﻮﻟﻪ ﻭﻣﺎ ﻣﻦ ﻳﻐﲑ ﺣﱵ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻃﺮﻳﻖ ﰲ ﺟﺎﺩﺍ ﻳﺴﲑ ﰒ ، ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﻳﻐﲑ ﱂ
. ﺍﳊﻨﻈﻞ ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻘﻢ ﻏﲑ ﻟﻪ ﻓﻤﺎ ﺫﻟﻚ ﻳﻔﻌﻞ ﱂ ﻭﺇﻥ ، ﺍﻟﺸﻬﺪ ﺳﻴﺠﲏ ﻭﻋﻨﺪﻫﺎ
ﳍﺎ ﻳﺸﻬﺪ ﱂ ﺇﺳﻼﻣﻴﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﺑﲎ ﺇﺫ ، ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻓﺄﺣﺴﻦ ﻏﲑ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺇﻥ
ﻓﺄﻣﻦ ، ﻣﺜﻴﻼ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ، ﺃﻣﻮﺍﳍﻢ ﻭ ﻭﺃﻋﺮﺍﺿﻬﻢ ﻭﺃﻫﻠﻴﻬﻢ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ
ﻭﻛﻞ ، ﻳﺄﺧﺬﻩ ﻣﻦ ﳚﺪﻭﺍ ﱂ ﺣﱴ ﺍﳌﺎﻝ ﻭﻓﺎﺽ ، ﺇﺫﻻﳍﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪ ﳚﺮﺅ ﻓﻠﻢ ﻭﻋﺰﻭﺍ
!! ﻏﲑ ﻻ ﺳﻨﺘﲔ ﰲ ﺫﻟﻚ
ﺃﻳﺪﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻣﻮﻳﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﺳﻘﻮﻁ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺸﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺍﺧﻞ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﻋﺒﺪ ﻓﺮ ﻭﻗﺪ
ﺇﻻ ﻓﺄﰊ ، ﺃﻣﺮﻩ ﺇﻟﻴﻪ ﺁﻝ ﻣﺎ ﻳﺮﺿﻴﻪ ﻓﻠﻢ ، ﺍﻟﻌﺒﺎﺳﻴﲔﻟﻪ ﺷﻴﺪ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺎﻗﺒﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ، ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ
ﺍﷲ ،ﺃﺧﺮﺝ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻗﺮﻭﻧﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺇﺳﻼﻣﻴﺔ ﺣﻀﺎﺭﺓ ﻭﺃﻗﺎﻡ ، ﺍﻟﻨﺼﺎﺭﻯ ﺑﻼﺩ ﻗﻌﺮ ﰲ ﻣﻠﻜﺎ
. ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺳﺎﺩﻭﺍ ﻋﻠﻢ ﺇﱃ ﺟﻬﻠﻬﻢ ﻇﻠﻤﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻐﺮﺏ ﺎ
ﺃﻫﻠﻪ ﲨﻴﻊ ﻭ ﻋﻤﻪ ﻭ ﺃﺑﻴﻪ ﻣﻊ ، ﺍﻷﻳﻮﰊ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﺻﻼﺡ ، ﺍﻟﺮﺿﻴﻊ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻭﻫﺮﺏ
ﺍﶈﺘﻢ ﺍﻟﻘﺘﻞ ﻣﻦ ﻓﺎﺭﺍﻳﻜﺸﻒ ﺃﻥ ﻭﺃﻭﺷﻚ ﻓﺼﺎﺡ ﺟﺎﻉ ﳌﺎ ﺑﻪ ﻳﻔﺘﻚ ﺃﻥ ﺍﻟﺪﻩ ﻭ ﻭﻛﺎﺩ ،
ﺃﺩﺧﻠﻪ ﺍﻟﺬﻱ ﻋﻤﻪ ﺑﻴﺪ ﲪﺎﻩ ﺍﻟﺬﻱ ﻭﺟﻞ ﻋﺰ ﺍﷲ ﻗﺪﺭ ﻟﻮﻻ ، ﺍﻟﻠﻴﻞ ﺟﻨﺢ ﰲ ﺃﻣﺮﻫﻢ
)١(
ﺍﻟﺬﻛﻲ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ–ﺹ ﺍﳊﻤﺎﺩﻱ ﻋﻠﻲ٢٥
14. )١٥(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺬﺍ ﻭﺇﺫ ، ﺍﻷﻣﻢ ﻋﻤﺮ ﰲ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﲤﺮ ﰒ . ﻓﺄﺳﻜﺘﻪ ﹰﺎﺻﻨﺪﻭﻗ
ﻭ ، ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﺭﺍﻳﺔ ﻭﻳﺮﻓﻊ ، ﺍﻟﺼﻠﻴﺐ ﻓﻴﻜﺴﺮ ، ﺍﳌﻘﺪﺱ ﺑﻴﺖ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﻄﺮﻳﺪﺗﻐﻴﲑﺍ ﳛﺪﺙ
!! ﺍﻟﻴﻮﻡ ﳛﺪﺛﻮﻩ ﺃﻥ ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺃﻟﻒ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﻋﺠﺰ
ﱂ ، ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻭﳒﺎﺣﺎﺕ ، ﻛﺜﲑﺓ ﺣﻮﺍﺩﺙ ﺍﳌﺎﻝ ﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻭ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻋﺎﱂ ﻭﰲ
. ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻋﻠﻰ ﺻﻤﻤﻮﺍ ﻭ ﻭﺍﻗﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﺮﻣﻮﺍ ﺎﺃﺻﺤﺎ ﺃﻥ ﻟﻮﻻ ﻟﺘﻜﻮﻥ ﺗﻜﻦ
ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﻭﺯﺍﺭ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ ﺭﺋﻴﺴﺎ ﺍﻧﺘﺨﺐ ﳌﺎ ﺷﲑﺍﻙ ﺟﺎﻙ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺇﻥ
ﺍﰲ ﺷﺒﺎﺑﻪ ﰲ ﺃﻣﻀﺎﻫﺎ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﺼﺤﺎﰲ ﻣﺆﲤﺮ ﰲ ﲢﺪﺙ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﳌﺘﺤﺪﺓ
ﻫﻮﺍﺭﺩ ﻣﻄﻌﻢ ﰲ ﺃﻋﻤﻞ ﻛﻨﺖ ﺳﻨﺔ ﺃﺭﺑﻌﲔ ﻣﻨﺬ " : ﻓﻘﺎﻝ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ
ﺟﺎﻧﺐ ﺇﱃ ﺍﻷﺑﻴﺾ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﰲ ﺳﺄﻗﻒ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﻣﻦ ﻳﻮﻡ ﰲ ﺃﻧﲏ ﺃﺑﺪﺍ ﺃﲣﻴﻞ ﻭﱂ ، ﺟﻮﻧﺴﻮﻥ
ﺻﺤ ﻣﺆﲤﺮ ﰲ ﺍﳌﺘﺤﺪﺓ ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺭﺋﻴﺲ." ﺎﰲ
ﻭﻛﺎﻥ ، ﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮﺏ ﺳﺠﻦ ﰲ ﻋﺎﻣﺎ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻭ ﲦﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎﺵ ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﻫﺬﺍ ﻭ
ﻣﺮﻏﻤﺎ ﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮﺏ ﺣﺎﻛﻢ ﺃﺧﺮﺟﻪ ﺣﱴ ، ﺳﺠﻨﻪ ﰱ ﻫﻮ ﻭ ﻳﺆﺟﺠﻪ ﻭ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻳﻘﻮﺩ
، ﺍﻟﻨﺴﻴﺎﻥ ﻃﻲ ﰲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻭﺍﳊﺎﻛﻢ ، ﺍﳊﺎﻛﻢ ﻫﻮ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻭﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ، ﺳﺠﻨﻪ ﻣﻦ
!! ﻟﻠﻌﺠﺐ ﻓﻴﺎ
"ﺗﺎﺗﺸﺮ " ﺍﳊﺪﻳﺪﻳﺔ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻭﻭﺇﺫ ، ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺍﶈﻼﺕ ﺃﺣﺪ ﰲ ﻣﻐﻤﻮﺭﺓ ﺑﺎﺋﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ
ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺣﱴ ﺻﻨﻌﺖ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻤﺎ . ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻟﻮﺯﺭﺍﺀ ﺭﺋﻴﺴﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺎ
؟ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻭ ﺍﳌﺒﺎﺩﺭﺓ ﻭ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻫﻮ ﺃﻡ ؟ ﺍﻟﺘﻘﺎﻋﺲ ﻭ ﺍﳉﻤﻮﺩ ﺃﻫﻮ ؟ ﻛﺬﻟﻚ
ﺧﻼﻝ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﺃﻥ ﺻﻤﻤﺖ ﺣﻴﺚ ، ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﰲ ﻣﺘﻤﻴﺰﺍ ﻣﺜﻼ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻭ
ﺳﻨﲔ ﻋﺸﺮ)١٩٨٦-١٩٩٥ﺗﺼﺒﺢ ﺃﻥ ﻭﺍﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺷﺎﻣﻼ ﺗﻐﻴﲑﺍ ﺎﺷﺄ ﻣﻦ ﻓﻐﲑﺕ (
ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﰲ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻣﻌﺪﻝ ﺇﻥ ﺑﻞ ، ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﺭﲰﺘﻬﺎ ﺍﻟﱵ ﺍﳌﺪﺓ ﰲ ﺃﺭﺍﺩﺕ ﻛﻤﺎ
. ﺍﻟﻌﺎﱂ ﰲ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺃﻋﻠﻲ ﻣﻦ
ﺍﻟﺰﻧﻮﺝ ﺃﺣﺪ ﺳﺌﻞ ﻭﻗﺪ ، ﺫﻟﻚ ﺇﱃ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻭ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺗﻐﲑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺇﻧﻪ ، ﻧﻌﻢ
ﻭ ، ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔﻣﻠﻴﻮﻧﲑﺍ؟ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻛﻴﻒ : ﻟﻪ ﻓﻘﻴﻞ ، ﻣﻠﻴﻮﻧﲑﺍ ﻛﺎﻥ
15. )١٦(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺣﺎﻭﻟﺖ ﺃﻧﲏ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻭﺍﻷﻣﺮ ، ﻣﻠﻴﻮﻧﲑﺍ ﺃﺻﺒﺢ ﺃﻥ ﻗﺮﺭﺕ ﺃﻧﲏ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻷﻣﺮ : ﻓﻘﺎﻝ
.ﻣﻠﻴﻮﻧﲑﺍ ﺃﺻﺒﺢ ﺃﻥ
ﻻ ، ﻋﺎﻟﻴﺔ ﳘﻢ ﳍﻢ ، ﺃﺫﻛﻴﺎﺀ ﻋﻘﻼﺀ ﺭﺟﺎﻝ ﺇﱃ ﲢﺘﺎﺝ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑﻳﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺇﻥ
ﺍﻟﺮﺩﻱﺀ ﺍﳊﺎﻝ ﺇﱃ ﻳﺮﻛﻨﻮﻥ ﻭﻻ ﺍﳌﻌﻮﺝ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﻳﺮﺿﻴﻬﻢﰲ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﻭﺇﳕﺎ ،
ﺃﺣﺪﻫﻢ ﻳﻜﻞ ﻻ ، ﺩﺍﺋﺒﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﰱ ﻭﻫﻢ ، ﺍﻟﺸﺎﳐﺎﺕ ﺍﻟﺸﻢ ﻛﺎﳉﺒﺎﻝ ﳘﻤﻬﻢ ﻭ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ
. ﳝﻞ ﻭﻻ)١(
ﳊﻴﺎﺗﻨﺎ؟ ﳛﺼﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻟﺘﻐﲑ ﻋﻦ ﺍﳌﺴﺆﻭﻝ ﻣﻦ
ﻳﻘﻮﻝ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺗﺼﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻳﺪﻳﻨﺎ ﻭﻳﻀﻊ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﺩﻳﻨﻨﺎ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﻫﻨﺎ
:ﺹ ﳏﻤﺪ ﺍﻟﻜﺮﱘ ﺭﺳﻮﻟﻨﺎ»ﺇﻥﻭﺇﺫﺍ ﻛﻠﻪ ﺍﳉﺴﺪ ﺻﻠﺢ ﺻﻠﺤﺖ ﺇﺫﺍ ﻣﻀﻐﺔ ﺍﳉﺴﺪ ﰲ
ﻛﻠﻪ ﺍﳉﺴﺪ ﻓﺴﺪ ﻓﺴﺪﺕ«ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻓﻜﺮﺓ .ﺇﻥ
ﺍﳌﻨﻄﻠﻘﺎﺕ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻋﺔ.
ﹰﻻﺃﻭ:
ﻭﻋﺎﺩﺍﺕ ﻧﺎﻓﻌﺔ ﻋﺎﺩﺍﺕ :ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻣﻦ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺛﻼﺛﺔ ﺗﺴﲑﻩ ﳐﻠﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺇﻥ
ﺍﳊ ﺍﻻﻧﻄﻼﻕ ﻭﺇﻥ .ﺿﺎﺭﺓ ﻭﻻ ﻧﺎﻓﻌﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻭﻋﺎﺩﺍﺕ ﺿﺎﺭﺓﻭﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﳓﻮ ﻘﻴﻘﻲ
ﺎﻭﺯﻳﺎﺩ ﻭﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﺍﻟﻨﺎﻓﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﺑﻨﺎﺀ ﰲ ﻫﻮ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ
.ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻣﻦ ﻭﺍﻟﺘﺨﻠﺺ
:ﹰﺎﺛﺎﻧﻴ
)١(
ﺍﻟﺬﻛﻲ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦﺹ ﺍﻟﺮﺍﺷﺪ ﺃﲪﺪ ﳏﻤﺪ ﻟﻸﺳﺘﺎﺫ " ﺍﳌﻨﻄﻠﻖ " ﻭﺍﻧﻈﺮ .٢٠٦. ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻁ
16. )١٧(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺒﻴﻪ ﺃﺣﺎﺩﻳﺚ ﻭﰲ ﺍﻟﻜﺮﱘ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﰲ ﻭﺗﻌﺎﱃ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺍﷲ ﺇﻥ
ﺍﻷ ﻭﺍﻹﻃﺎﺭ ﻭﺍﳌﺜﻞ ﻭﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺑﺮﺳﻢ ﱠﻞﻔﹶﻜﺗﰲ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﺃﻥ ﳚﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﺧﻼﻗﻲ
.ﺧﻠﻘﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺎﺱ ﺍﳍﺪﻑ ﻣﻊ ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻫﺬﻩ ﺗﺼﺒﺢ ﲝﻴﺚ ﻋﺎﺩﺍﺗﻨﺎ
:ﺛﺎﻟﺜﺎ
ﻭﺍﺳﺘﻄﺎﻉ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﺮﻑ ﺇﺫﺍ ،ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺣﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺋﻴﺴﺔ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﻋﺸﺮ ﻫﻨﺎﻙ ﺇﻥ
ﺍﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ ﻭﺗﻔﺠﺮ ،ﺍﻷﻓﻀﻞ ﺇﱃ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﺴﺘﻐﲑ ﳑﺎﺭﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻟﺘﻌﻮﺩ ﺑﻨﺎﺀﻫﺎ
ﺇﻟ ﻳﺼﺒﻮ ﻣﺎ ﻟﻪ ﻭﲢﻘﻖﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻭﰲ ﺭﺑﻪ ﻣﻊ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﰲ ﻭﳒﺎﺡ ﺳﻌﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﻴﻪ
.ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺟﻮﺍﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻞ ﻭﰲ ﻋﻤﻠﻪ ﻭﰲ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
:ﹰﺎﺭﺍﺑﻌ
ﺇﱃ ﻭﳛﺘﺎﺝ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﺃﻣﺮ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺍﻹﳚﺎﰊ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺇﻥ
ﻣﻌﺎ ﻭﺗﻌﺎﱃ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻟﻨﺎ ﺍﷲ ﺃﻭﺿﺢ ﻓﻘﺪ ،ﻭﺳﻬﻮﻟﺔ ﺑﻴﺴﺮ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﻭﳝﻜﻦ ﺫﺍﺗﻴﺔ ﻣﺒﺎﺩﺭﺓﻳﲑﻩ
ﰲ ﻟﻨﺎ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺇﻥ ﺑﻞ ،ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻭﺃﻋﻄﺎﻧﺎ
.ﻭﺍﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﺍﳋﻴﺎﺭﺍﺕ ﺇﱃ ﻭﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﺭﺗﻨﺎ
:ﹰﺎﺧﺎﻣﺴ
ﻓﻬﻞ .ﺃﻧﺖ ﻫﻮ ،ﻭﺗﻌﺎﱃ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺭﺑﻚ ﺑﻌﺪ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﰲ ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﳌﺘﺤﻜﻢ ﺇﻥ
ﺫﺍﺗﻚ ﻭﺗﻄﻮﻳﻊ ﺃﻣﺮﻙ ﺑﺰﻣﺎﻡ ﺍﻹﻣﺴﺎﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻟﺪﻳﻚﺧﻨﻮﻉ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﺃﻧﺖ ﻫﻞ ؟
ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﻭﻧﻔﺴﻚ ﺑﺮﺑﻚ ﻭﺍﺛﻖ ﻣﻔﻜﺮ ﻓﺎﻋﻞ ﻧﺸﻂ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﺃﻡ ﻣﺘﻬﺎﻭﻥ؟ ﻛﺴﻮﻝ ﻣﺴﺘﺴﻠﻢ
ﻫﺬﻩ ﺃﻣﺎﻣﻚ ﺗﻀﻌﻪ ﺍﻟﺬﻱ ﻟﻠﺘﺤﺪﻱ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻫﻞ ﻗﺪﺭﺍﺗﻚ؟ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ
ﰲ ﺗﺮﻏﺐ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﹰﺎﺣﺮﻳﺼ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻦ ﹰﺎﻭﺍﺛﻘ ﹰﺎﺇﻧﺴﺎﻧ ﻛﻨﺖ ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻌﺸﺮ؟ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ
ﻭ ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻫﺬﻩ ﻓﺨﺬ ﺍﻹﳚﺎﰊ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑﺑﺎﻟﺘﺮﺩﺩ ﺗﺸﻌﺮ ﻛﻨﺖ ﺇﺫﺍ ﺃﻣﺎ .ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﳌﺮﺍﻥ ﰲ ﻓﻜﺮ
ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻫﺬﻩ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺗﻔﻴﺪﻙ ﻓﻠﻦ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﰲ ﺍﻟﺘﻐﻴﲑ ﺟﺪﻭﻯ ﰲ ﺍﻟﺸﻜﻮﻙ ﻭﺗﺴﺎﻭﺭﻙ
ﻻ ﻑﻮﺴﻣ ﻣﺘﻬﺎﻭﻥ ﻛﺴﻮﻝ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﻛﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺩﺍﺭ ﻃﺎﳌﺎ ﺍﻟﱵ ﺍﳌﻔﺮﻏﺔ ﺍﳊﻠﻘﺔ ﰲ ﻭﺳﺘﺪﻭﺭ
.ﺍﻷﻓﻀﻞ ﺇﱃ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺗﻐﻴﲑ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ
17. )١٨(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﻷﻭﱃ ﺓ
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺭﺅﻳﺔ ﺗﺒﻨﻲ
(ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ )
ﺭﺳﺎﻟﺔﺍﳊﻴﺎﺓﻟﻜﻞﻣﺴﻠﻢﻫﻲﺍﻟﻘﺮﺁﻥﻭﺍﻟﺴﻨﺔﺇﺫﻤﺎﻳﺮﺳﻢﺍﳌﺴﻠﻢﻃﺮﻳﻘﻪﰲ
،ﺍﳊﻴﺎﺓﻭﻣﻨﻬﻤﺎﻳﺴﺘﻘﻲﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕﻭﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ.
ﻓﻜﻞﺁﻳﺔﻣﻦﺍﻟﻘﺮﺁﻥﻭﻛﻞﺣﺪﻳﺚﻣﻦﺍﻟﺴﻨﺔﻫﻮﺭﺳﺎﻟﺔﻟﻚﰲﻫﺬﻩﺍﳊﻴﺎﺓ
ﺗﺴﻌﻰﺟﺎﻫﺪﺍﻟﻠﻌﻤﻞﺑﻪ،ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﻪﻭﻃﺮﻳﻖﲢﻘﻴﻖﺫﻟﻚﻳﻜﻮﻥﺑﺘﻄﺒﻴﻖﻣﻔﺎﺗﺢﺗﺪﺑﺮ
ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ،ﺍﻟﻜﺮﱘﻭﻣﻔﺎﺗﺢﺗﺪﺑﺮﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻨﺒﻮﻳﺔﻟﺘﻜﻮﻥﺭﺳﺎﻟﺘﻚﰲﺍﳊﻴﺎﺓﺣﺎﺿﺮﺓ
،ﻭﻭﺍﺿﺤﺔﻭﳚﺐﺃﻥﺗﻜﻮﻥﺃﻫﺪﺍﻓﻚﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔﻣﺘﻮﺍﻓﻘﺔﻣﻌﻬﻤﺎﲤﺎﻡ،ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔﲤﺎﻡ
،ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﻖﻭﺃﻥﺗﻘﻮﻡﲝﻞﺃﻱﺗﻌﺎﺭﺽﻣﺘﻮﻫﻢﺑﲔﺍﳉﻬﺘﲔ.
ﻭﻫﺬﺍﻻﳝﻨﻊﻣﻦﺻﻴﺎﻏﺔﺭﺳﺎﻟﺔﺧﺎﺻﺔﺑﻚﺗﺘﻀﻤﻦﺗﻠﺨﻴﺼﺎﻷﻫﻢﻣﺎﺗﺮﻛﺰﻋﻠﻴﻪ
ﰲﻫﺬﻩ،ﺍﳊﻴﺎﺓﻭﺃﻥﺗﻜﻮﻥﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔﺷﺎﻣﻠﺔﻟﻜﻞﳎﺎﻻﺕﺣﻴﺎﺗﻚﻛﻔﺮﺩﻭﰲﺍﻷﺳﺮﺓ
ﺘﻤﻊﻭﺍ.
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺑﺮﺅﻳﺔ ﺃﻗﺼﺪ ﻣﺎﺫﺍ؟
ﺿ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺗﻌﻴﺶ ﺃﻥ ﰲ ﺗﺮﻏﺐ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻭ ﺍﳌﺜﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﺃﻗﺼﺪ، ﻮﺋﻬﺎ
ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﰲ ﺗﺮﻏﺐ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﺍﻟﻀﻮﺍﺑﻂ ﻭ ﺍﳌﻌﺎﻳﲑ ﻫﻲ ﻣﺎ ؟ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻫﺬﻩ ﻭﻣﺎ
؟ ﻇﻠﻬﺎ ﲢﺖ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻭﺗﻮﺩ ﺎ
؟ ﺣﻮﻟﻚ ﻣﻦ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﺭﺅﻳﺘﻚ ﻣﺎ
18. )١٩(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
؟ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﰲ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ ﺍﻟﱵ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻣﺎ
؟ ﺎﺑﺪﻭ ﻣﻌﲏ ﳊﻴﺎﺗﻚ ﺗﺮﻱ ﻻ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﳌﺜﻞ ﻣﺎ
ﻭ ﻛﻞ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊﻣﻘﺘﻨﻊ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻭﻟﺪﻳﻪ ، ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻫﺬﻩ ﰲ ﺭﺅﻳﺔ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻨﺎ ﺍﺣﺪ
ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻭﻫﺬﻩ ، ﺳﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ ﻫﺬﻩ ﻫﻞ ﻭﻟﻜﻦ . ﺎ؟
؟ ﺭﺍﺳﺨﺔ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺎ ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﻫﻞ ، ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻭ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻭﺇﺫﺍ
ﻭﺭﺳﺎﻟﱵ ﻟﺮﺅﻳﱵ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺇﱄ ﻗﻨﺎﻋﱵ ﻗﺎﺩﺕ ﻓﻬﻞ ﻛﺬﻟﻚ ﺍﻷﻣﺮ ﻛﺎﻥ ﺇﺫﺍ ﻭﰲ
ﳑﺎﺭﺳﱵ ﻋﻦ ﻭﺍﺳﻌﺔ ﻣﺴﺎﻓﺎﺕ ﺗﻔﺼﻠﻪ ﹰﺎﻧﻈﺮﻳ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎ ﻳﻌﺪﻭ ﻻ ﺍﻷﻣﺮ ﺃﻥ ﺃﻡ ؟ ﺍﳊﻴﺎﺓ
ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ؟ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ
ﻫﻮ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻭﺭﺳﺎﻟﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺭﺅﻳﺔ ﺗﺒﲏ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ
ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﻫﺬﻩ ﻭﻟﻜﻦ . ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ
ﺃﺧﺮ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺇﱄ ﲢﺘﺎﺝﻭ ﺍﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﻣﻦ ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻭ ﻣﺮﺍﺩﻫﺎ ﲢﻘﻴﻖ ﻭ ﻟﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻱ
. ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻣﻌﺘﺮﻙ ﻭ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺣﻴﺰ ﺇﱄ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺍﻟﻘﻴﻢ
ﻛﺘﺎﺑﺔ ﰒ . ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﰲ ﻭﺭﻭﻳﺔ ﺪﻭﺀ ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﳝﻜﻨﻚ ﻭ
ﰲ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﻌﺾ ﲡﺪ ﻗﺪ . ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻫﺬﻩ ﻋﻦ ﻟﻠﺘﻌﺒﲑ ﺍﳉﻤﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻋﺔ
ﻭﻟﻜﻨ . ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔﻣﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﳝﻜﻨﻚ ﺭﺍﺋﻌﺔ ﺑﺄﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻌﻘﻠﻲ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻫﺬﺍ ﻣﻦ ﺳﺘﺨﺮﺝ ﻚ
ﻭﲣﺘﻠﻒ . ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻟﺮﺳﺎﻟﺘﻚ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺇﱄ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﰲ ﻭﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ، ﺍﻟﻮﻗﺖ
ﺍﳌﺴﺘﻮﻱ : ﺃﳘﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺜﲑﺓ ﻣﻌﻄﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍ ﺁﺧﺮ ﺇﱄ ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
ﺍﶈﻴ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﻭ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ، ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﳋﱪﺍﺕ ، ﺍﻟﻌﻤﺮ ، ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ. ........ﺃﱁ ﻄﺔ
ﳝﻜﻨﻚ ﻭ ﺳﻄﺮ ﻣﻦ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻟﻴﺴﺖ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﲜﻤﻠﺔ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻭﳝﻜﻦ
. ﺻﻔﺤﺔ ﻧﺼﻒ ﻣﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﺗﺄﺧﺬ ﻻ ﲝﻴﺚ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﲨﻞ ﺷﻜﻞ ﻋﻠﻰ ﻭﺿﻌﻬﺎ
19. )٢٠(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺃﻣﺜﻠﺔ
."ﺟﺎﻣﻌﻲ ﺃﺳﺘﺎﺫ " ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﱵ
١-ﷲ ﺍﻟﻌﺒﻮﺩﻳﺔ ﺇﺧﻼﺹ–ﺗﻌﺎﱃ ﻭ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ–ﻋ ﻛﻞ ﰲ ﻭﲢﻘﻴﻘﻬﺎﻣﻦ ﻤﻞ
. ﺃﻋﻤﺎﱄ
٢-ﺫﻟﻚ ﰲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭ ﺍﳉﻬﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﻭ ﺎ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭ ﺃﺳﺮﰐ ﺭﻋﺎﻳﺔ
٣-. ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻭ ﻃﻼﰊ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﺍﻹﺧﻼﺹ ﻭ ﺯﻣﻼﺋﻲ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻋﻤﻠﻲ ﰲ ﺍﻟﺘﻤﻴﺰ
٤-. ﺑﻪ ﻳﻌﺎﻣﻠﻮﱐ ﺃﻥ ﺃﺣﺐ ﲟﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻭ ﺍﻷﺧﻼﻕ ﲟﻜﺎﺭﻡ ﺍﻟﺘﺤﻠﻲ
"ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﰲ " ﻃﺎﻟﺐ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﱵ
١-ﷲ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩ ﺇﺧﻼﺹ–ﺗﻌﺎﱄ ﻭ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ–ﰲ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺍﶈﺎﻓﻈﺔ ، ﻭﻣﺮﻗﺒﺘﻪ
. ﲨﺎﻋﺔ ﰲ ﻭ ﻭﻗﺘﻬﺎ
٢-. ﺧﺪﻣﺘﻬﻤﺎ ﻭ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ ﻭﻃﺎﻋﺘﻬﻤﺎ ﺑﻮﺍﻟﺪﻱ ﺍﻟﱪ
٣-. ﺩﺭﺍﺳﱵ ﰲ ﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ
٤-ﺍﻹﺧﻼﺀ ﺩﻭﻥ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺮﻭﺡ ﺍﻟﻠﻌﺐ ﻭ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﰲ ﻫﻮﺍﻳﺎﰐ ﳑﺎﺭﺳﺔ
. ﺍﻷﺧﺮﻱ ﲟﺴﺆﻭﻟﻴﺎﰐ
ﻣ " ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺔ" ﺷﺮﻛﺔ ﻮﻇﻒ.
١-. ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ ﻭﺭﺿﺎ ﺭﺅﺳﺎﺋﻰ ﺭﺿﺎ ﰒ ﺍﷲ ﺭﺿﺎ ﲢﻘﻴﻖ
٢-ﺍﻟﺸﺮﻛﺔ ﲰﻌﺔ ﺭﻓﻊ ﰲ ﻣﻌﻬﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭ ﺯﻣﻼﺋﻲ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭ ﻋﻤﻠﻲ ﰲ ﺍﻟﺘﻤﻴﺰ
ﻭﺭﲝﻴﺘﻬﺎ
٣-. ﺃﺳﺮﰐ ﻷﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻭ ﻟﺰﻭﺟﱵ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﲢﻘﻴﻖ
" ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺭﺟﻞ " ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﱵ.
١-ﻛ ﰲ ﻣﺮﺍﻗﺒﺘﻪ ﻭ ﺗﻌﺎﱄ ﻭ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﷲ ﺍﻟﻌﺒﻮﺩﻳﺔ ﺇﺧﻼﺹ. ﺃﻋﻤﺎﱄ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻞ
20. )٢١(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
٢-ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﲢﻔﻴﺰ ﻭ ﻋﻤﻠﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻓﻨﻮﻥ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ
. ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ
٣-ﻋﻠﻲ ﺍﶈﺎﻓﻈﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺪﺅﻭﺏ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺼﱪ
. ﺍﻟﺼﺤﺔ
٤-ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﻜﺎﰲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺃﻭﻻﺩﻱ ﻭ ﺯﻭﺟﱵ ﺇﻋﻄﺎﺀ
. ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ
٥-ﺃﺭﺑ ﻣﻦ ﺟﺰﺀ ﺑﺬﻝﰲ ﺍﻹﻧﻔﺎﻕ ﻭ ﺍﶈﺘﺎﺟﲔ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﻭ ﺍﳌﺴﺎﺟﺪ ﺑﻨﺎﺀ ﰲ ﺎﺣﻲ
. ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﳋﺪﻣﺔ ﻭﺟﻮﻩ
" ﻣﱰﻝ ﺭﺑﺔ " ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﱵ.
١-ﺷﺆﻭﻥ ﻣﻦ ﺷﺄﻥ ﻛﻞ ﰲ ﻭﻣﺮﺍﻗﺒﺘﻪ ﺗﻌﺎﱄ ﻭ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﷲ ﺍﻟﻌﺒﻮﺩﻳﺔ ﺇﺧﻼﺹ
. ﺣﻴﺎﰐ
٢-ﺑﺎﳊﺐ ﻳﺘﺴﻢ ﺃﺳﺮﻱ ﺟﻮ ﻭﺗﻮﻓﲑ ﺃﺑﻨﺎﺋﻲ ﻭﺭﻋﺎﻳﺔ ﺳﻌﺎﺩﺗﻪ ﻭ ﺯﻭﺟﻲ ﺭﺿﺎ ﲢﻘﻴﻖ
ﺍﻟﺴ ﻭ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻭ. ﻼﻡ
٣-.ﻓﻴﻬﺎ ﺃﺗﻄﻮﻉ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺍﳉﻤﻌﻴﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﻭﻃﲏ ﺧﺪﻣﺔ ﰲ ﺍﻹﺳﻬﺎﻡ
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﲣﺘﻠﻒ ﺗﺮﻯ ﻭﻛﻤﺎ ، ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺸﺮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺑﻌﺾ ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﻘﺎﺳﻢ ﻭﻟﻜﻦ ، ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﻭ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﺮ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺁﺧﺮ ﺇﱄ ﺷﺨﺺ ﻣﻦ
ﺍﻻﻫ ﺍﻫﻢ ﻋﻦ ﺗﻌﺒﲑﻫﺎ ﻫﻮ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻫﺬﻩ ﺑﲔ ﺍﳌﺸﺘﺮﻙﰲ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺃﻫﻢ ﻭ ﺘﻤﺎﻣﺎﺕ
. ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺣﻴﺎﺓ
ﺗﺒﺪﺃ ﻓﻌﻨﺪﻧﺎ ، ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺷﻴﻖ ﲤﺮﻳﻦ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﰲ ﺑﻌﻤﻖ ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﺇﻥ
ﻣﻦ ﺍﳍﺪﻑ ﻫﻮ ﺫﻫﻨﻚ ﺇﱄ ﻳﺘﺒﺎﺩﺭ ﻣﺎ ﺃﻭﻝ ﺃﻥ ﻭﻻﺷﻚ . ﺭﺍﺋﻌﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺭﺣﻠﺔ ﰲ
ﰲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﻟﻌﺎﻗﻞ ﺍﳌﺴﻠﻢ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺃﻥ ﺃﻋﺘﻘﺪ ﻭﻻ . ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻫﺬﻩ ﰲ ﺃﺻﻼ ﻭﺟﻮﺩﻙ
ﻫﺬﺍ. ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ
ﷲ ﺍﻟﻌﺒﻮﺩﻳﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻫﺬﻩ ﻣﻦ ﺍﳍﺪﻑ ﺍﻥ ﺃﻇﻔﺎﺭﻩ ﻧﻌﻮﻣﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﻌﻠﻢ ﻓﻘﺪ–
ﻭ ﺎﻟﻌﻤﺎﺭ ﺍﻷﺭﺽ ﻫﺬﻩ ﰲ ﻭﺍﺳﺘﺨﻠﻔﻨﺎ ﳍﺪﻑ ﺧﻠﻘﻨﺎ ﺍﷲ ﺃﻥ ﻭ ، ﺗﻌﺎﱃ ﻭ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ
21. )٢٢(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺫﻫﻨﻪ ﺇﱄ ﺳﺘﻘﻔﺰ ﺍﳌﺴﻠﻢ ﺃﻥ ﻭﻻﺷﻚ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﻫﺬﻩ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻦ ﺍﳋﻠﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﲢﻘﻴﻖ
ﺍﻹﻧ ﻭ ﺍﳉﻦ ﺧﻠﻘﺖ ﻣﺎ ﻭ ) ﺗﻌﺎﱃ ﻗﻮﻟﻪ: ﺍﻟﺬﺍﺭﻳﺎﺕ ) (ﻟﻴﻌﺒﺪﻭﻥ ﺇﻻ ﺲ٥٦.(
ﺍﻻﲡﺎﻩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﺣﻴﺚ ، ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ، ﺑﺪﻫﻴﺔ ﺃﻭﻟﻴﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻫﺬﻩ
. ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻓﻴﻪ ﺗﻜﺘﺐ ﺍﻟﺬﻱ
ﺇﺧﻼﺹ ﻭ ﺍﻟﻌﺒﻮﺩﻳﺔ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺗﺄﺧﺬ ﺃﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﺘﺨﻴﻞ ﻫﻞ
ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻫﻞ !؟ ﺍﳊﺴﺒﺎﻥ ﰲ ﷲ ﺍﻟﻌﺒﺎﺩﺓﰲ ﺗﺄﺧﺬ ﺃﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﳊﻴﺎﺓ
. ﺫﻟﻚ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻻ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ؟ ﺍﳌﻮﺕ ﺑﻌﺪ ﻣﺼﲑﻙ ﻭ ﺍﳌﻮﺕ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﳊﺴﺒﺎﻥ
ﺍﳉﻴﺪﺓ ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ
: ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺑﺎﻷﻫﺘﻤﺎﻡ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﺪ
-. ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺍﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻗﻴﻤﻚ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺗﻌﻜﺲ ﻥ ﺃ ﳚﺐ
-ﺍﻫﺘﻤﺎ ﺗﻌﻜﺲ ﺃﻥ ﳚﺐﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﺍﳌﺴﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻬﻤﺔ ﺃﻭﻟﻴﺎﺗﻚ ﻭ ﻣﺎﺗﻚ
. ﻭﻇﻴﻔﺘﻚ ﺃﻭ ﻋﻤﻠﻚ ﰲ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻚ ﻭﻛﺬﻟﻚ ، ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ، ﻭﺍﻷﺳﺮﻱ
-. ﻓﻴﻬﺎ ﻏﻤﻮﺽ ﻻ ﳐﺘﺼﺮﺓ ﻭ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﻥ ﳚﺐ
-، ﻭﺍﺣﺪﺓ ﲨﻠﺔ ﻭﺇﻣﺎ ، ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ ﻭ ﺎﺍﺳﺘﻴﻌﺎ ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ ﻗﺼﲑﺓ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﻥ ﳚﺐ
. ﺍﳉﻤﻞ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻭﺇﻣﺎ
-ﺑﻨ ﺃﻧﺖ ﺗﻜﺘﺒﻬﺎ ﺃﻥ ﳚﺐ. ﺍﻻﺧﺮﻳﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺇﱄ ﺍﻟﻠﺠﻮﺀ ﺗﺘﺠﻨﺐ ﻭ ﻔﺴﻚ
ﻷﻥ ، ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﰲ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﻌﺾ ﲡﺪ ﻣﺮﺓ ﻷﻭﻝ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﺪ
ﺇﺟﺮﺍﺀ ﻭ ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺎﺕ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺇﱄ ﺍﺣﺘﺠﺖ ﻭﺭﲟﺎ ، ﻋﻤﻴﻖ ﺗﻔﻜﲑ ﺇﱃ ﳛﺘﺎﺝ ﺍﻷﻣﺮ
. ﺎﺋﻴﺔ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺇﱃ ﺗﺼﻞ ﺣﱴ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻼﺕ
ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺑﻌﺾ ﺃﻥ ﺫﻟﻚ ، ﺗﻘﻠﻖ ﻓﻼ ﺬﺍ ﺷﻌﺮﺕ ﺇﺫﺍﺇﱃ ﺭﲟﺎ ﻭ ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ ﺇﱃ ﳛﺘﺎﺝ
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻛﺘﺒﺖ ﻭﺭﲟﺎ ، ﳊﻴﺎﺗﻪ ﺟﻴﺪﺓ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺇﱃ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺃﻃﻮﻝ ﻓﺘﺮﺓ
. ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ ﺃﻭ ﺃﻳﺎﻡ ﻋﺪﺓ ﺑﻌﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺭﺃﻳﻚ ﺗﻐﲑ ﰒ ﻭﺃﻋﺠﺒﺘﻚ
22. )٢٣(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﻣﻜﺎﻣﻦ ﺇﺛﺎﺭﺓ ﺇﱃ ﲢﺘﺎﺝ ﺍﳉﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦ ﻣﺜﻞ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﺍﳉﻴﺪﺓ ﻓﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
ﻟﻠﺘﻌﺮﻑ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﰲ ﺍﻟﻐﻮﺹ ﻭ ﺍﻟﻨﻔﺲﻭﺃﻫﻢ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺃﻫﻢ ﻭ ، ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﺃﻫﻢ ﻋﻠﻰ
ﻭﺗﻮﺟﻬﻨﺎ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺗﺮﺳﻢ ﺃﻥ ﳚﺐ ﺍﻟﱴ ﺍﳌﺒﺎﺩﻯﺀ ﻭﺃﻫﻢ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺕ
. ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺍﻟﻮﺟﻬﺔ
ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﻭ ﻛﺘﺎﺑﺘﻚ ﻓﻮﺍﺋﺪ
ﻭﻣﻦ ، ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﻟﺘﺪﻭﻳﻦ ﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ ﻣﻦ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﰲ ﻫﻨﺎﻙ
ﺃﳘﻬﺎ:-
-ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﺗﺮﻏﺐ ﺍﻟﱵ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻚ ﻣﺒﺎﺩﺋﻚ ﻭ ﻗﻴﻤﻚ ﲢﺪﻳﺪ ﰲ ﻚ
. ﺿﻮﺋﻬﺎ ﰲ ﺍﳊﻴﺎﺓ
-. ﻓﻴﻬﺎ ﺃﺩﻭﺍﺭﻙ ﻭﲢﺪﻳﺪ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﲣﻄﻴﻂ ﰲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ
-.ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﻭﺭﺳﻢ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺃﻫﺪﺍﻓﻚ ﲢﺪﻳﺪ ﰲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ
-. ﺍﳌﻤﻨﻮﻋﺔ ﺃﻭﻟﻮﻳﺎﺗﻚ ﺑﲔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﺗﻮﻓﲑ ﰲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ
ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺧﻄﻮﺍﺕ
ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻋﻠﻰﺃﻥ ﺇﻻ ، ﻭﻫﻠﺔ ﻷﻭﻝ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺗﺒﺪﻭ ﻗﺪ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺍﻥ ﳑﻦ
. ﺭﺍﺋﻌﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ ﺇﳒﺎﺯﺍ ﻭ ﻋﻈﻴﻤﺎ ﻋﻤﻼ ﻳﻌﺪ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻭ ﲨﻠﺔ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻭ ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ
ﺇﻋﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎﻋﺪﻙ ﺍﻟﱵ ﺍﳋﻄﻮﺍﺕ ﻭﺇﻟﻴﻚ: ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺩ
23. )٢٤(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ : ﺍﻷﻭﱄ ﺍﳋﻄﻮﺓ
ﻣ ﻗﺪﺭﺍ ﻧﻔﺴﻚ ﺃﻋﻂ . ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻭ ﻟﻴﻮﻣﲔ ﺍﻷﻣﺮ ﰲ ﻓﻜﺮﺍﻷﻣﺮ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻦ
ﺍﻟﱵ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﺮ ﻻ . ﻧﻔﺴﻚ ﺑﲔ ﻭ ﺑﻴﻨﻚ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﻣﻦ ﻣﺰﻳﺪﺍ ﺃﺟﺮ . ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﻭ
ﺍﻟﱵ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻌﻮﺍﺋﻖ ﺃﻭ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﻋﻠﻴﻚ ﺗﺸﻮﺵ ﻭﻻ ، ﺍﻵﻥ ﺎ ﺗﻌﻴﺶ
ﺃﻥ ﳚﺐ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺭﻛﺰ ﺑﻞ ، ﺍﻵﻥ ﻟﻚ ﳛﺼﻞ ﲟﺎ ﻛﺜﲑﺍ ﺗﻔﻜﺮ ﻻ . ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺗﻮﺍﺟﻬﻚ
ﺗﺘ ﻭ ﻳﻜﻮﻥﺍﻟﱵ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﻭ ﺍﳌﺒﺎﺩﻯﺀ ﻭ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺃﻫﻢ ﰲ ﺟﻴﺪﺍ ﻓﻜﺮ . ﺗﻨﺠﺰﻩ ﺃﻥ ﻤﲎ
ﻭ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﻭ ﺍﳌﺒﺎﺩﻯﺀ ﻭ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻫﺬﻩ ﺟﻠﻲ ﺣﺎﻭﻝ . ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﻭ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﺗﺜﲑ ﺃﻥ ﳚﺐ
. ﺍﻟﻈﻦ ﰲ ﺣﺎﺿﺮﺓ ﻭ ﻟﻠﻌﻴﺎﻥ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺗﺒﺪﻭ ﲝﻴﺚ ، ﺗﻠﻤﻴﻌﻬﺎ
ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ : ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺍﳋﻄﻮﺓ
ﻣﻜ ﰲ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﻊ ﻭﺍﺟﻠﺲ ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻋﻦ ﺍﲝﺚﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺩﻭﻥ ﻫﺎﺩﻯﺀ ﺎﻥ
. ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺍﻛﺘﺐ ﰒ ، ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺳﺎﻋﺘﲔ ﻟﻔﺘﺮﺓ
ﻛﻤﺎ ﺍﻛﺘﺒﻬﺎ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺃﻭ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺩﻭﻥ ﻧﻘﺎﻁ ﺷﻜﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻛﺘﺐ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﰲ
ﺟﺎﺀﺗﻚ ﺇﺫﺍ ﻟﻐﲑﻫﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺃﻭﻟﻮﻳﺘﻬﺎ ﺃﻭ ﺃﳘﻴﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﻟﺘﻔﻜﲑ ﺩﻭﻥ ﺫﻫﻨﻚ ﺇﱃ ﺗﺄﰐ
ﲢ ، ﻧﻘﻄﺔ ﻋﺸﺮﻳﻦ ، ﻧﻘﺎﻁ ﻋﺸﺮ : ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻼ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭﺻﻔﺤﺔ ﺇﱄ ﺘﺎﺝ
. ﺑﺄﺱ ﻻ ﺛﺎﻧﻴﺔ
ﰲ ﺗﻘﻠﻴﺪﻫﻢ ﲤﺎﻣﺎ ﲡﻨﺐ ﻭﻟﻜﻦ ، ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺂﺭﺍﺀ ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﺱ ﺇﱄ ﲢﺘﺎﺝ ﻗﺪ
ﻗﻨﺎﻋﺘﻚ ﻋﻦ ﺻﺎﺩﻗﺎ ﺗﻌﺒﲑﺍ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﻥ ﻻﺑﺪ . ﺃﻓﻜﺎﺭﻫﻢ ﻧﻘﻞ ﺃﻭ ﺭﺳﺎﺋﻠﻬﻢ
. ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﻭﺭﺅﻳﺘﻚ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ
ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺍﳋﻄﻮﺓ
. ﻛﺘﺒﺖ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﻫﺬﻩ ﰲ ﺍﻧﻈﺮ
ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﺣﺎﻭﻝﰲ ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ ﺑﻌﺾ ﻭﺟﺪﺕ ﺇﺫﺍ ، ﻓﺎﻷﻫﻢ ﺍﻻﻫﻢ ﻭ ﻓﺎﻷﻭﻝ ﺍﻷﻭﻝ
. ﺣﺬﻓﻪ ﻣﻦ ﺑﺄﺱ ﻓﻼ ﺑﻌﻀﻬﺎ
24. )٢٥(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
. ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻭ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺭ : ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ ﺍﳋﻄﻮﺓ
ﺃﻛﺜﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺇﺫﺍ ، ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺪ ، ﻭﺭﺗﺒﺖ ﻛﺘﺒﺖ ﺍﻟﱵ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﰲ ﺍﻧﻈﺮ ﺍﻵﻥ
ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺇﱄ ﺍﺭﺟﻊ . ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻋﻠﻴﻚ ﻳﺼﻌﺐ ﻭ ﻃﻮﻟﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻧﻘﺎﻁ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ
ﻣﺮﺓﻛﻠﻤﺎ . ﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ ﺃﻋﺪ ﰒ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﺃﻗﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺇﱄ ﻭﺍﺧﺘﺼﺮﻫﺎ ﺃﺧﺮﻱ
ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺏ ﻭ ﺑﺎﻟﺘﺬﻛﺮ ﺃﻭﱄ ﻛﺎﻧﺖ ﺎﺗﻌﺒﲑﺍ ﰲ ﻭﻗﻮﻳﺔ ﻭﻭﺍﺿﺤﺔ ﻗﺼﲑﺓ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ
. ﺍﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻭ
ﻃﺒﻌﺎ ؟ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻳﻜﻔﻲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻭ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻫﻞ ﻭﻟﻜﻦ
ﺃﺧﺮ ﻋﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻭﻻﺑﺪ ، ﻳﻜﻔﻲ ﻻﺃﻱ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﰲ ﺍﳍﺪﺍﻑ ﲢﺪﻳﺪ ﻫﻲ ﻭ ﻱ
ﻭ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻭ ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ ﻭ ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ ﳝﻜﻦ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺇﱄ ﻓﺎﳊﻴﺎﺓ ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ ﲢﻮﻳﻞ
. ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ
25. )٢٦(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ
ﺍﳍﺪﻑ ﺣـﺪﺩ
ﺍﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﺍﳌﻬﺎﺭﺓ
ﺍﳍـــﺪﻑ؟ ﻫــﻮ ﻣﺎ
ﰲ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻳﺮﻏﺐ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻷﻣﺮ ﻫﻮ ﺍﳍﺪﻑ.ﻭﺇﳒﺎﺯﻩ ﲢﻘﻴﻘﻪ
ﺿﻤﻦ ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﻴﺎﻥ " : ﺑﺎﻧﻪ ﺍﳍﺪﻑ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﲔ ﺑﻌﺾ ﻭﻳﻌﺮﻑ
." ﻣﻌﲔ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻭﰲ ﻛﻤﻲ ﻗﻴﺎﺱ)١(
ﺃﻱﺃﻧﻚﲢﺪﺩﻧﻘﻄﺔﻋﻠﻰﺧﻂﺍﳌﻜﺎﻥﺃﻭﺍﻟﺰﻣﺎﻥﳝﻜﻦﺍﻟﻮﺻﻮﻝ،ﺇﻟﻴﻬﺎﻭﳝﻜﻦ
ﻗﻴﺎﺱﺍﳌﺴﺎﻓﺔﺃﻭﺍﻟﺰﻣﻦﺑﻴﻨﻚ،ﻭﺑﻴﻨﻬﺎﺃﻱﻣﻌﺮﻓﺔﺍﳌﻘﺪﺍﺭﺍﻟﻼﺯﻡﻟﻠﻮﺻﻮﻝﻟﺘﻠﻚﺍﻟﻨﻘﻄﺔ
ﺍﶈﺪﺩﺓ.
ﻭﺧﻂﺍﳌﻜﺎﻥﻳﺸﻤﻞ:ﺍﳌﻜﺎﻥ،ﺍﳌﺎﺩﻱﻭﻳﺸﻤﻞﺍﳌﻜﺎﻥﺍﳌﻌﻨﻮﻱﻣﺜﻞﺍﻛﺘﺴﺎﺏ
ﺍﳌﺆﻫﻼﺕ،ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ،ﻭﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕﻭﺍﳌﻬﺎﺭﺍﺕ...،ﺍﱁﻓﻤﺜﻼﳝﻜﻦﺃﻥﺗﻘﻴﺲﻧﻔﺴﻚ
ﻭﺗﻘﻴﻤﻬﺎﰲﻣﻬﺎﺭﺓﻣﻌﻴﻨﺔﻭﻟﻴﻜﻦﺍﻟﻨﺎﺗﺞﻣﺜﻼ٣٠ﻣﻦ،ﻣﺎﺋﺔﻭﺗﺮﻳﺪﺃﻥﺗﺼﻞﺇﱃ٦٠
ﻣﻦﻣﺎﺋﺔﺧﻼﻝﺍﻟﺴﻨﺔ،ﺍﻷﻭﱃﺇﺫﺍﺍﳍﺪﻑﺍﻟﻮﺻﻮﻝﺇﱃﻣﺴﺘﻮﻯ٦٠ﻣﻦﻣﺎﺋﺔﰲﻫﺬﻩ
ﺍﳌﻬﺎﺭﺓﺧﻼﻝﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻷﻭﱃ.
)١(
" ﻻ " ﺇﱃ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ–ﺹ ﺍﳊﻤﺎﺩﻱ ﻋﻠﻲ١٥. ﺣﺰﻡ ﺍﺑﻦ ﻁ
26. )٢٧(
ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺍﳌﻔﺎﺗﻴﺢ
ﺃﻫﺪﺍﻓﻬﺎ ﰲ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻗﻴﻤﺔ:
ﺍﷲ ﳜﻠﻖ ﱂ–ﺗﻌﺎﱄ ﻭ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ–ﺍﷲ ﻗﺎﻝ ، ﹰﻼﳘ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻳﻮﺟﺪ ﻭﱂ ﹰﺎﻋﺒﺜ ﺍﳊﻴﺎﺓ
ﻣﺎ ﻭ ) ﺗﻌﺎﱃ ﻭﻗﺎﻝ ، ( ﺗﺮﺟﻌﻮﻥ ﻻ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﻭﺃﻧﻜﻢ ﻋﺒﺜﺎ ﺧﻠﻘﻨﻜﻢ ﺃﳕﺎ ﺃﻓﺤﺴﺒﺘﻢ ) ﺗﻌﺎﱃ
ﻭ ﺍﳉﻦ ﺧﻠﻘﺖ.(ﻟﻴﻌﺒﺪﻭﻥ ﺇﻻ ﺍﻹﻧﺲ
ﺇﻥﻫﺬﺍ ﻣﻦ ﺧﻼ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﻭﺃﻱ ،ﺗﻌﺎﱃ ﺍﷲ ﻋﺒﻮﺩﻳﺔ ﻫﻮ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻫﺬﻩ ﰲ ﺍﻷﻛﱪ ﺍﳍﺪﻑ
ﺍﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺷﺆﻭﻥ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﰲ ﻣﺎﻫﺮﺍ ﻛﺎﻥ ﻭﺇﻥ ،ﻭﺃﲪﻖ ،ﻭﺃﺻﻢ ،ﺃﻋﻤﻰ ﻓﻬﻮ ﺍﳍﺪﻑ
ﹺﺲﻧﹺﺈﹾﻟﺍﻭ ﻦﹺﺠﹾﻟﺍ ﻦﻣ ﺍﲑﺜﹶﻛ ﻢﻨﻬﺠﻟ ﺎﻧﹾﺃﺭﹶﺫ ﺪﹶﻘﹶﻟﻭ} :ﺗﻌﺎﱃ ﻗﺎﻝ ﺎﳎﺎﻻ ﺑﻜﺎﻓﺔﹶﺎﻟ ﺏﹸﻮﻠﹸﻗ ﻢﻬﹶﻟ
ﹺﻡﺎﻌﻧﹶﺄﹾﻟﹶﺎﻛ ﻚﺌﹶﻟﹸﻭﺃ ﺎﻬﹺﺑ ﹶﻥﻮﻌﻤﺴﻳ ﹶﺎﻟ ﹲﻥﹶﺍﺫﺁ ﻢﻬﹶﻟﻭ ﺎﻬﹺﺑ ﹶﻥﻭﺮﺼﺒﻳ ﹶﺎﻟ ﻦﻴﻋﹶﺃ ﻢﻬﹶﻟﻭ ﺎﻬﹺﺑ ﹶﻥﻮﻬﹶﻘﹾﻔﻳ
) ﹶﻥﹸﻮﻠﻓﺎﻐﹾﻟﺍ ﻢﻫ ﻚﺌﹶﻟﹸﻭﺃ ﱡﻞﺿﹶﺃ ﻢﻫ ﹾﻞﺑ١٧٩:ﺍﻷﻋﺮﺍﻑ {(١٧٩.
ﻓ ﺃﻭﺩﻉ ﻣﺎ ﻭ ﻋﻘﻞ ﻣﻦ ﺍﷲ ﻭﻫﺒﻪ ﲟﺎ ﻳﺪﺭﻙ ﺍﻟﻌﺎﻗﻞ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﺃﻥ ﻓﻄﺮﺓ ﻣﻦ ﻴﻪ
ﻭﺭﺍﺀ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﻥ ﻻﺑﺪ ﺗﻘﻮﱘ ﺃﺣﺴﻦ ﰲ ﺧﻠﻖ ﺍﻟﺬﻱ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻭ ﺩﻗﻴﻖ ﻧﻈﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺑﲏ
ﻣﻦ ﻭﻗﺖ ﻷﻱ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺇﺿﺎﻋﺔ ﻓﺈﻥ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ، ﺳﺎﻣﻴﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻭ ﻋﻈﻴﻢ ﻫﺪﻑ ﺧﻠﻘﻬﻤﺎ
ﳚﻌﻞ ﺃﻥ ﻓﻼﺑﺪ ﺍﳊﻘﺎﺋﻖ ﻫﺬﻩ ﻣﻊ ﻳﺘﻨﺎﰲ ﺍﻟﻀﻴﺎﻉ ﻭ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﰲ ﻭﺇﺑﻘﺎﺋﻪ ﺣﻴﺎﺗﻪ
ﻣﻦ ﻭﻗﺖ ﻟﻜﻞ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥﻫﺬﺍ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻳﱪﻣﺞ ﻭﺃﻥ ﻏﺎﻳﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻜﻞ ﻭ ﻫﺪﻓﺎ ﺣﻴﺎﺗﻪ
ﻛﺎﻥ ﻢﺣﻴﺎ ﰲ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺃﻥ ﻟﺮﺃﻳﺖ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﰲ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﲔ ﺳﲑ ﰲ ﺗﺄﻣﻠﺖ ﻭﻟﻮ ﺍﻷﺳﺎﺱ
. ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻣﻦ ﻢﳊﻴﺎ ﻳﺮﲰﻮﻥ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻣﺎ ﲟﻘﺪﺍﺭ
ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﺼﺮﻱ ﺍﳊﺴﻦ ﻗﺎﻝ–ﺍﷲ ﺭﲪﻬﻢ-ﻇﻨﻨﺖ ﻣﺎ " :
ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻟﻪ ﺇﻻ ﺧﻄﻮﺓ ﺧﻄﺎ ﻋﻤﺮﻷﺣﺘﺴﺐ ﺇﱐ " ﻋﻨﻪ ﺍﷲ ﺭﺿﻲ ﺳﻠﻤﺎﻥ ﻭﻗﺎﻝ . " ﻧﻴﺔ
." ﻗﻮﻣﱵ ﺍﺣﺘﺴﺐ ﻛﻤﺎ ﻧﻮﻣﱵ)١(
)١(
ﻼﻛ ﺗﻜﻮﻥ ﻻ ﺣﱴ–ﺹ ﺍﻟﻘﺮﱐ ﻋﻮﺽ١٣. ﺍﳋﻀﺮﺍﺀ ﺍﻷﻧﺪﻟﺲ ﺩﺍﺭ ﻁ