รายงาน SAR โดยกลุ่มงานประกันคุณภาพ โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา

1. บทที่ 4
สรุปผลการพัฒนาและการนาไปใช้
1. สรุปผลการดาเนินงานในภาพรวม
ผลการดาเนินงานในภาพรวม
จากการดาเนินงานตามโครงการและกิจกรรมต่าง ๆ ในปีการศึกษา 2555 พบว่ามีผลการ
ดาเนินงานในภาพรวมร้อยละ 85.50 อยู่ในระดับดี และโครงการทั้ง 11 โครงการมีผลการดาเนินโครงการ
สูงกว่าร้อยละ 80 และอยู่ในระดับดีทุกโครงการ
โครงการ/กิจกรรมที่ประสบผลสาเร็จ
ชื่อโครงการ ปัจจัยสนับสนุน
1. พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ EIS ผ่าน ICT และ
กระบวนการประเมินที่เน้นการเรียนรู้(Rubrical Assessment Process)
-เงินอุดหนุนรายหัว
-เงินรายได้สถานศึกษา
-รายได้อื่นๆ
2. โครงการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาอย่างมีคุณภาพตามนโยบาย
เรียนฟรี 15 ปี
-ใช้เงินเรียนฟรี 15 ปี
-เงินอุดหนุนรายหัว
-เงินอุดหนุนรายหัว
-เงินรายได้สถานศึกษา
-เงินรายได้สถานศึกษา
-รายได้อื่นๆ
3. โครงการปรับปรุงส่งเสริมบรรยากาศและสภาพแวดล้อมเพื่อการ
เรียนรู้ในโรงเรียน
4. โครงการส่งเสริมพัฒนาบุคลากร ครู และพนักงาน
5. โครงการส่งเสริมความสามารถพิเศษของผู้เรียนสู่สากล
6. โครงการปลูกฝังส่งเสริมพัฒนาให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสานึกความเป็นชาติไทย
7. โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญโดยใช้ CAR -เงินอุดหนุนรายหัว
-รายได้อื่นๆ
8. โครงการโรงเรียนร่วมมือกับชุมชนเพื่อพัฒนาวิถีการเรียนรู้ในชุมชน -เงินอุดหนุนรายหัว

2. 108
ชื่อโครงการ ปัจจัยสนับสนุน
9. โครงการการบริหารให้เป็นระบบโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม -เงินอุดหนุนรายหัว
10. นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข มีสุขภาพสมบูรณ์และ
เสริมสร้างกิจกรรมชุมชน
-เงินอุดหนุนรายหัว
11. โครงการยางไทย - ก้าวไกลด้วยเศรษฐกิจพอเพียง -เงินอุดหนุนรายหัว
2. จุดเด่นและจุดที่ควรพัฒนา
2.1 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
1) ด้านคุณภาพผู้เรียน
จุดเด่น
ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีความ
เอื้ออาทรต่อผู้อื่นอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข มีความใฝ่รู้และใฝ่เรียนอย่างต่อเนื่อง คิดเป็น ทาเป็น สื่อสาร
ภาษาอังกฤษได้และสามารถใช้เทคโนโลยีในการสืบค้นข้อมูล และนาเสนอข้อมูลได้อย่างเป็นระบบ และ
เหมาะสม
จุดที่ควรพัฒนา
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเภท คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์ และในด้านการคิด วิเคราะห์ และรักการอ่านให้มากยิ่งขึ้น
2) ด้านการจัดการศึกษา
จุดเด่น
สถานศึกษามีประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและพัฒนาสถานศึกษา มีผลการส่งเสริม
พัฒนาสถานศึกษา เพื่อยกระดับมาตรฐาน รักษามาตรฐาน และพัฒนาสู่ความเป็นเลิศที่สอดคล้องกับแนว
ทางการปฏิรูปการศึกษา รวมทั้งครูประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และเป็นสมาชิกที่ดีของสถานศึกษา
ครูจัดการเรียนการสอนตามวิชาที่ได้รับมอบหมายเต็มเวลา เต็มความสามารถและมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง
ในด้านการจัดการเรียนการสอนอย่างเต็มความสามารถ
จุดที่ควรพัฒนา
ควรนากระบวนการวิจัยมาใช้ในการแก้ปัญหานักเรียน และการจัดการเรียนการสอน
3) ด้านการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้
จุดเด่น
ได้รับการช่วยเหลือจากองค์กรภายนอกทุกภาคส่วนเป็นอย่างดี

3. 109
จุดที่ควรพัฒนา
การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้นักเรียนประยุกต์ใช้หลักการ ทฤษฏีกระบวนการคิด
ด้านต่าง ๆ และรู้จักวางแผนในการปฏิบัติงานให้ครบทั้ง 3 มิติ คือ ปริมาณ คุณภาพ และเวลา
4) ด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา
จุดเด่น
มีการพัฒนาให้บรรลุตามปรัชญา ปณิธาน พันธกิจ และวัตถุประสงค์ของการจัดตั้ง
สถานศึกษา
จุดที่ควรพัฒนา
จัดกิจกรรมอื่น ๆเพิ่มเติมเพื่อพัฒนา และส่งเสริมให้นักเรียนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
5) ด้านมาตรการส่งเสริม
จุดเด่น
มีผลการดาเนินงานโครงการพิเศษเพื่อส่งเสริมบทบาทของสถานศึกษา มีการพัฒนาให้
บรรลุผลตามจุดเน้นและจุดเด่นจนเป็นเอกลักษณ์
จุดที่ควรพัฒนา
มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้ทักษะภาษาอังกฤษ ด้านการฟัง พูด อ่านและเขียน และ
เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงออก และใช้ทักษะต่าง ๆจากแหล่งเรียนรู้จริง
3. แนวทางการพัฒนาในอนาคต
1. จัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อให้ครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อก้าว
สู่ประชาคมอาเซียน ในปี 2558
2. การจัดโครงการ กิจกรรมส่งเสริมทางด้านภาษาที่สาม และการเพิ่มทักษะ ความรู้เพื่อการก้าวสู่
ประชาคมอาเซียน ในปี 2558
2. ปรับปรุงยุทธศาสตร์ เพื่อพัฒนาบุคลากรในทุกฝ่ายให้เกิดพลังสร้างสรรค์ในการทางานร่วมกัน
อย่างมีประสิทธิภาพ
3. ปรับกิจกรรมการเรียนการสอนให้ทันสมัยและนาวิธีการสอนใหม่ ๆ มาปรับใช้เพื่อกระตุ้นให้
นักเรียนเกิดความคิดในเชิงสร้างสรรค์และความร่วมมือในการเรียนรู้เพิ่มขึ้น
4. ส่งเสริมระบบการทางานและการติดตามผลการปฏิบัติงานให้เกิดความชัดเจนและคล่องตัว
โดยการนิเทศ กากับ ติดตาม
5. กาหนดเกณฑ์มาตรฐานของโรงเรียนให้สูงขึ้นและพยายามพัฒนานักเรียนให้ผ่านเกณฑ์
มาตรฐานในทุกๆด้านอย่างแท้จริงโดยการวัดและประเมินผลที่หลากหลายและต่อเนื่อง

4. 110
4. ความต้องการและการช่วยเหลือ
1. โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา เป็นโรงเรียนที่ก่อตั้งเมื่อปี 2523 เป็นเวลา 30 ปีมาแล้ว ดังนั้นอาคาร
สถานที่จึงชารุดทรุดโทรมเป็นอย่างมาก จึงต้องการความช่วยเหลือด้านงบประมาณ เพื่อมาปรับปรุงและ
ซ่อมแซมอาคารสถานที่ของโรงเรียน
2. พยาบาลประจาโรงเรียน
3. บรรณารักษ์ประจาห้องสมุด
4. ครูต่างชาติให้เพียงพอเพื่อฝึกทักษะให้นักเรียนได้ใช้ภาษาอังกฤษทั้งภายในและนอกห้องเรียน
5. งบประมาณสนับสนุนในการจัดค่ายบูรณาการ การใช้ทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน
ภาษาต่างประเทศ การแลกเปลี่ยนนักเรียน และการทัศนศึกษาดูงานในต่างประเทศของนักเรียน