SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
KELAS : XII
SEMESTER : I
NILAI-NILAI PENTING DALAM MASYARAKAT
YANG HARUS DIPERJUANGKAN
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Memahami Makna Firman Allah, Ajaran
Yesus Dan Ajaran Gereja Dalam
Mengembangkan Kehidupan Bersama
Sesuai Dengan Kehendak Allah, Sehingga
Mampu Mewujudkannya Dalam
Kehidupan Sehari-hari.
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Masyarakat Manusia Memiliki Nilai-nilai
Keadilan, Kejujuran, Kebenaran, Persaudaraan
Perdamaian Dan Cinta Lingkungan. Dalam
Pelajaran Ini Siswa Diajak Mendalami Nilai-nilai
Tersebut Dalam Terang Kitab Suci, Meresapkan
Dan Melakukannya, Sehingga Kerajaan Dapat
Tumbuh Dan Berkembang Di Tengah
Masyarakat Kita.
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
KASUS-KASUS KETIDAKADILAN DI TANAH AIR
Perampasan dan penggusuran hak milik orang,
pencurian, perampokan dan korupsi,
Pemerasan, KKN dan rekayasa. Keengganan
membayar utang (kredit macet) yang merugikan
rakyat kecil. Sikap diskriminatif dan tidak
bererikemanusiaan terhadap kaum perempuan,
pendatang, imigran. Penganiaayaan karena
perbedaan etnis, atau suku yang kadang-kadang
berakibat pada pembunuhan massal.
Next
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Penganiayaan terhadap orang-orang yang
menganut kepercayaan tertentu olh
kelompok-kelompok “penguasa” karena
merasa diri terancam. Perlakuan semena-
mena terhadap orang-orang dari aliran politik
tertentu. Penolakan terhadap oranng-orang
jompo, yatim piatu, orang sakit dan cacat.
Tidak memberi kesempatan bersuara,
sehingga mereka menderita tanpa mampu
berbuat apa-apa.
Next
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
AKAR MASALAH KETIDAK ADILAN
Sistem dan struktur sosial, politik, ekonomi, dan budaya
yang diciptakan oleh “penguasa”, yang sadar atau tidak
dibangun oleh penguasa dan pengusaha untuk
menciptakan ketergantungan di kalangan rakyat jelata.
Pembangunan saat ini belum memberikan kesempatan
yang luas bagi “orang-orang kecil”. Baik di lingkup yang
besar (percaturan bangsa-bangsa) maupun lingkup yang
kecil (di lingkungan kita sendiri)
Next
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Ketidakadilan dalam terang Kitab Suci.
Dalam Kitab Amos 1-6 diceritakan Amos yang
tampil di Israel saat Israel mencapai puncak
kemakmuran sekitar tahun 750 SM. Ia
diutus mengingatkan bangsa Israel akan
kelakuan mereka yang tidak berkenan kepada
Allah, untuk menegakkan keadilan.
Next
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Situasi masyarakat/bangsa Israel pada zaman Nabi Amos
tampil :
Kekayaan dikuasai oleh sekelompok kecil orang yang
merusak hidup mereka sendiri. Penguasa dan orang kaya
menipu dan memeras orang-orang kecil. Upacara keagamaan
yang meriah menjadi kedok untuk menutupi kejahatan.
Menjadi ibadat yang dibenci Tuhan. Nabi Amos juga
memberi jalan keluar yang harus ditempuh untuk
menghindari hukuman dari Allah, yaitu: pertobatan
mendasar (Am 5:4-6). Pada akhir masa baktinya nabi Amos
menjanjikan keselamatan dari Allah bagi sisa-sisa Israel. (Am
9:11-15)
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Klik and Start
Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat!
1. Sesuatu yang mengandaikan adanya tatanan
sosial yang adil, sama dan serasa yang menjamin
ketenangan dan keamanan hidup setiap
manusia disebut dengan istilah ... .
A. Adil
B. Damai
C. Sejahtera
D. Keselamatan
E. Kesejahteraan
NextJawaban A B C D E
2. Akar permasalahan dalam krisis multi dimensi
salah satunya adalah tindakan ketidakjujuran
yang melahirkan ... .
A. Kekayaan bagi warga keseluruhan
B. Korupsi dan nepotisme
C. Kekayaan bagi bangsa
D. Kesetiakawanan
E. Kerjasama
NextJawaban A B C D E
3. Menurut Gaudium et Spes art.1 antara lain berkata
bahwa kegembiraan dan harapan, duka dan
kecemasan manusia dewasa ini, terutama yang
miskin dan terlantar adalah ... .
A. Kesusahan dan kebahagiaan dari keluarga itu
sendiri
B. Kebingungan dari seluruh orang katolik pada
umumnya
C. Kegembiraan dan harapan, duka dan
kecemasan murid-murid Kristus pula
D. Tanggung jawab dari semua warga negara yang
memiliki warga negara miskin
E. Kesusahan dan kegembiraan dari semua warga
masyarakat pada umumnya
NextJawaban A B C D E
4. Tidak berat sebelah, berpihak kepada yang
benar atau berpegang pada kebenaran dan
orang mengakui hak sesamanya tanpa pilih
kasih adalah pengertian dari ... .
A. Adil
B. Damai
C. Sejahtera
D. Keselamatan
E. Kesejahteraan
NextJawaban A B C D E
5. Penyebab utama masyarakat tidak mengalami
damai sejahtera karena adanya ...
A. Keserakahan
B. Ekonomi bebas
C. Kesenjangan hidup
D. Monopoli ekonomi
E. Ketidakadilan structural
NextJawaban A B C D E
6. Makna keadilan dapat digambarkan sebagai
berikut, yakni memberikan kepada setiap
orang ....
A. Sesuai dengan persetujuannya
B. Sesuai dengan tuntutannya
C. Sesuai dengan harapannya
D. Yang menjadi haknya
E. Berdasarkan hobinya
NextJawaban A B C D E
7. Kendala-kendala yang sering dialami dalam menciptakan
masyarakat yang damai dan Sejahtera:
1.Kemiskinan
2.Kewajiban
3.Sikap acuh tak acuh
4.Ketidakadilan sosial
5. Kedisplinan sosial
6. Keserakahan hidup
Jawaban yang benar....
A. 1.2,3,4
B. 2,3,4,5
C. 3,4,5,6
D. 1,2,3,5
E. 1,3,4,6
NextJawaban A B C D E
8. Alasan dan akar ketidak jujuran dalam bidang
politik yang sering terjadi di tanah air kita
disebabkan oleh....
A. Sikap formalitas
B. Sikap munafik
C. Kurang berfungsinya lembaga hukum
D. Keserahkahan pada kekuasan
E. Kegoisan kelompok tertentu di masyarakat
NextJawaban A B C D E
9. Kejujuran merupakan suatu sikap yang tidak
dapat dicapai dengan suatu program jangka
pendek yang bersifat teknis operasional belak.
Memperjuangkan kejujuran harus merupakan....
A. Suatu gerakan moral yang menggunakan
berbagai jaringan dan yang melibatkan
banyak orang dan memerlukan waktu yang
lama.
B. Tujuan dan cita-cita setiap umat sesuai
dengan amanat yang diharapkan
C. Prinsip hidup setiap insan yang berakhlak
mulia
D. Visi dan misi dari suatu lembaga keagamaan
E. Sikap yang perlu ditanamkan sejak dini
NextJawaban A B C D E
10. Dasar yang menjadi karya Gereja dalam
dunia dalam rangka menegakkan keadilan
adalah ... .
A. Pemberian makanan
B. Cinta kasih
C. Kebencian
D. Belarasa
E. Kodrat
Jawaban A B C D E
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
CEK SKOR
NILAI KKM DARI EVALUASI INI ADALAH 70 JIKA
KURANG SILAHKAN BELAJAR ULANG
BERANDA
KOMPETENSI
TUJUAN
MATERI
EVALUASI
VIDEO
REFERNSI
Konsili Vatikan II, Konstitusi Pastoral, Gaudium et Spes.
Lembaga Pengembangan Kateketik Puskat. Gereja
Pewarta Kerajaan Allah. Dalam: Seri Puskat No. 357-
360. Yogyakarta, 1998.
P. van Bilsen, MSC. Pewartaan Iman Katolik 3. Penerbit
Kanisius – Yogyakarta, 1978.
Tom Jacobs, SJ, Gereja Menurut Vatikan II. Penerbit
Kanisius – Yogyakarta, 1987.
Michael J. Schultheis SJ, P. de Berri, Peter Henriot SJ.
Pokok-Pokok Ajaran Sosial Gereja. Penerbit Kanisius –
Yogyakarta, 1988.

More Related Content

Similar to Latihan presentasi 2014 lamandau edit

Prediksi Soal UN Sosiologi 2017
Prediksi Soal UN Sosiologi 2017Prediksi Soal UN Sosiologi 2017
Prediksi Soal UN Sosiologi 2017Fakhrudin Sujarwo
 
Blanko soal pilihan ganda 1 2008
Blanko soal pilihan ganda 1  2008Blanko soal pilihan ganda 1  2008
Blanko soal pilihan ganda 1 2008Eko Supriyadi
 
Soal Pretest PPG PGSD PPKn.pdf
Soal Pretest PPG PGSD PPKn.pdfSoal Pretest PPG PGSD PPKn.pdf
Soal Pretest PPG PGSD PPKn.pdfMuhammad Iqbal
 
Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03
Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03
Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03Cyka Chairunissa
 
Mengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan Karakter
Mengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan KarakterMengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan Karakter
Mengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan KarakterAfrils
 
Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...
Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...
Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...Asela7
 
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialBank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialFakhrudin Sujarwo
 
Komunikasi efektif (mkdu 2012)
Komunikasi efektif (mkdu 2012)Komunikasi efektif (mkdu 2012)
Komunikasi efektif (mkdu 2012)Imo Priyanto
 
Uu no. 07 2012 idn journal
Uu no. 07 2012 idn journalUu no. 07 2012 idn journal
Uu no. 07 2012 idn journalIdnJournal
 
etos kerja
etos kerja etos kerja
etos kerja -
 

Similar to Latihan presentasi 2014 lamandau edit (20)

Contoh soalan TITAS
Contoh soalan TITASContoh soalan TITAS
Contoh soalan TITAS
 
Soal kls 12
Soal kls 12Soal kls 12
Soal kls 12
 
Prediksi Soal UN Sosiologi 2017
Prediksi Soal UN Sosiologi 2017Prediksi Soal UN Sosiologi 2017
Prediksi Soal UN Sosiologi 2017
 
1. PKn.docx
1. PKn.docx1. PKn.docx
1. PKn.docx
 
Blanko soal pilihan ganda 1 2008
Blanko soal pilihan ganda 1  2008Blanko soal pilihan ganda 1  2008
Blanko soal pilihan ganda 1 2008
 
Masyarakat madani
Masyarakat madaniMasyarakat madani
Masyarakat madani
 
47399323 makalah-pemimpin-politik
47399323 makalah-pemimpin-politik47399323 makalah-pemimpin-politik
47399323 makalah-pemimpin-politik
 
47399323 makalah-pemimpin-politik
47399323 makalah-pemimpin-politik47399323 makalah-pemimpin-politik
47399323 makalah-pemimpin-politik
 
47399323 makalah-pemimpin-politik
47399323 makalah-pemimpin-politik47399323 makalah-pemimpin-politik
47399323 makalah-pemimpin-politik
 
Soal Pretest PPG PGSD PPKn.pdf
Soal Pretest PPG PGSD PPKn.pdfSoal Pretest PPG PGSD PPKn.pdf
Soal Pretest PPG PGSD PPKn.pdf
 
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jpRpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
 
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jpRpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
 
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jpRpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
Rpp ppkn x bab 5 1516 8 kali jp
 
Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03
Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03
Soal try out un 2012 sma bahasa indonesia ipa ips paket 03
 
Mengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan Karakter
Mengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan KarakterMengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan Karakter
Mengatasi Fenomena Korupsi Melalui Pendidikan Karakter
 
Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...
Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...
Bab II - A. NILAI-NILAI KEHIDUPAN PENTING DALAM MASYARAKAT YANG DIPERJUANGKAN...
 
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialBank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
 
Komunikasi efektif (mkdu 2012)
Komunikasi efektif (mkdu 2012)Komunikasi efektif (mkdu 2012)
Komunikasi efektif (mkdu 2012)
 
Uu no. 07 2012 idn journal
Uu no. 07 2012 idn journalUu no. 07 2012 idn journal
Uu no. 07 2012 idn journal
 
etos kerja
etos kerja etos kerja
etos kerja
 

Recently uploaded

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakAjiFauzi8
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMPNiPutuDewikAgustina
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 

Recently uploaded (20)

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 

Latihan presentasi 2014 lamandau edit

  • 1. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI KELAS : XII SEMESTER : I NILAI-NILAI PENTING DALAM MASYARAKAT YANG HARUS DIPERJUANGKAN
  • 2. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI Memahami Makna Firman Allah, Ajaran Yesus Dan Ajaran Gereja Dalam Mengembangkan Kehidupan Bersama Sesuai Dengan Kehendak Allah, Sehingga Mampu Mewujudkannya Dalam Kehidupan Sehari-hari.
  • 3. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI Masyarakat Manusia Memiliki Nilai-nilai Keadilan, Kejujuran, Kebenaran, Persaudaraan Perdamaian Dan Cinta Lingkungan. Dalam Pelajaran Ini Siswa Diajak Mendalami Nilai-nilai Tersebut Dalam Terang Kitab Suci, Meresapkan Dan Melakukannya, Sehingga Kerajaan Dapat Tumbuh Dan Berkembang Di Tengah Masyarakat Kita.
  • 4. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI KASUS-KASUS KETIDAKADILAN DI TANAH AIR Perampasan dan penggusuran hak milik orang, pencurian, perampokan dan korupsi, Pemerasan, KKN dan rekayasa. Keengganan membayar utang (kredit macet) yang merugikan rakyat kecil. Sikap diskriminatif dan tidak bererikemanusiaan terhadap kaum perempuan, pendatang, imigran. Penganiaayaan karena perbedaan etnis, atau suku yang kadang-kadang berakibat pada pembunuhan massal. Next
  • 5. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI Penganiayaan terhadap orang-orang yang menganut kepercayaan tertentu olh kelompok-kelompok “penguasa” karena merasa diri terancam. Perlakuan semena- mena terhadap orang-orang dari aliran politik tertentu. Penolakan terhadap oranng-orang jompo, yatim piatu, orang sakit dan cacat. Tidak memberi kesempatan bersuara, sehingga mereka menderita tanpa mampu berbuat apa-apa. Next
  • 6. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI AKAR MASALAH KETIDAK ADILAN Sistem dan struktur sosial, politik, ekonomi, dan budaya yang diciptakan oleh “penguasa”, yang sadar atau tidak dibangun oleh penguasa dan pengusaha untuk menciptakan ketergantungan di kalangan rakyat jelata. Pembangunan saat ini belum memberikan kesempatan yang luas bagi “orang-orang kecil”. Baik di lingkup yang besar (percaturan bangsa-bangsa) maupun lingkup yang kecil (di lingkungan kita sendiri) Next
  • 7. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI Ketidakadilan dalam terang Kitab Suci. Dalam Kitab Amos 1-6 diceritakan Amos yang tampil di Israel saat Israel mencapai puncak kemakmuran sekitar tahun 750 SM. Ia diutus mengingatkan bangsa Israel akan kelakuan mereka yang tidak berkenan kepada Allah, untuk menegakkan keadilan. Next
  • 8. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI Situasi masyarakat/bangsa Israel pada zaman Nabi Amos tampil : Kekayaan dikuasai oleh sekelompok kecil orang yang merusak hidup mereka sendiri. Penguasa dan orang kaya menipu dan memeras orang-orang kecil. Upacara keagamaan yang meriah menjadi kedok untuk menutupi kejahatan. Menjadi ibadat yang dibenci Tuhan. Nabi Amos juga memberi jalan keluar yang harus ditempuh untuk menghindari hukuman dari Allah, yaitu: pertobatan mendasar (Am 5:4-6). Pada akhir masa baktinya nabi Amos menjanjikan keselamatan dari Allah bagi sisa-sisa Israel. (Am 9:11-15)
  • 11. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat! 1. Sesuatu yang mengandaikan adanya tatanan sosial yang adil, sama dan serasa yang menjamin ketenangan dan keamanan hidup setiap manusia disebut dengan istilah ... . A. Adil B. Damai C. Sejahtera D. Keselamatan E. Kesejahteraan NextJawaban A B C D E
  • 12. 2. Akar permasalahan dalam krisis multi dimensi salah satunya adalah tindakan ketidakjujuran yang melahirkan ... . A. Kekayaan bagi warga keseluruhan B. Korupsi dan nepotisme C. Kekayaan bagi bangsa D. Kesetiakawanan E. Kerjasama NextJawaban A B C D E
  • 13. 3. Menurut Gaudium et Spes art.1 antara lain berkata bahwa kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan manusia dewasa ini, terutama yang miskin dan terlantar adalah ... . A. Kesusahan dan kebahagiaan dari keluarga itu sendiri B. Kebingungan dari seluruh orang katolik pada umumnya C. Kegembiraan dan harapan, duka dan kecemasan murid-murid Kristus pula D. Tanggung jawab dari semua warga negara yang memiliki warga negara miskin E. Kesusahan dan kegembiraan dari semua warga masyarakat pada umumnya NextJawaban A B C D E
  • 14. 4. Tidak berat sebelah, berpihak kepada yang benar atau berpegang pada kebenaran dan orang mengakui hak sesamanya tanpa pilih kasih adalah pengertian dari ... . A. Adil B. Damai C. Sejahtera D. Keselamatan E. Kesejahteraan NextJawaban A B C D E
  • 15. 5. Penyebab utama masyarakat tidak mengalami damai sejahtera karena adanya ... A. Keserakahan B. Ekonomi bebas C. Kesenjangan hidup D. Monopoli ekonomi E. Ketidakadilan structural NextJawaban A B C D E
  • 16. 6. Makna keadilan dapat digambarkan sebagai berikut, yakni memberikan kepada setiap orang .... A. Sesuai dengan persetujuannya B. Sesuai dengan tuntutannya C. Sesuai dengan harapannya D. Yang menjadi haknya E. Berdasarkan hobinya NextJawaban A B C D E
  • 17. 7. Kendala-kendala yang sering dialami dalam menciptakan masyarakat yang damai dan Sejahtera: 1.Kemiskinan 2.Kewajiban 3.Sikap acuh tak acuh 4.Ketidakadilan sosial 5. Kedisplinan sosial 6. Keserakahan hidup Jawaban yang benar.... A. 1.2,3,4 B. 2,3,4,5 C. 3,4,5,6 D. 1,2,3,5 E. 1,3,4,6 NextJawaban A B C D E
  • 18. 8. Alasan dan akar ketidak jujuran dalam bidang politik yang sering terjadi di tanah air kita disebabkan oleh.... A. Sikap formalitas B. Sikap munafik C. Kurang berfungsinya lembaga hukum D. Keserahkahan pada kekuasan E. Kegoisan kelompok tertentu di masyarakat NextJawaban A B C D E
  • 19. 9. Kejujuran merupakan suatu sikap yang tidak dapat dicapai dengan suatu program jangka pendek yang bersifat teknis operasional belak. Memperjuangkan kejujuran harus merupakan.... A. Suatu gerakan moral yang menggunakan berbagai jaringan dan yang melibatkan banyak orang dan memerlukan waktu yang lama. B. Tujuan dan cita-cita setiap umat sesuai dengan amanat yang diharapkan C. Prinsip hidup setiap insan yang berakhlak mulia D. Visi dan misi dari suatu lembaga keagamaan E. Sikap yang perlu ditanamkan sejak dini NextJawaban A B C D E
  • 20. 10. Dasar yang menjadi karya Gereja dalam dunia dalam rangka menegakkan keadilan adalah ... . A. Pemberian makanan B. Cinta kasih C. Kebencian D. Belarasa E. Kodrat Jawaban A B C D E
  • 21. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI CEK SKOR NILAI KKM DARI EVALUASI INI ADALAH 70 JIKA KURANG SILAHKAN BELAJAR ULANG
  • 22. BERANDA KOMPETENSI TUJUAN MATERI EVALUASI VIDEO REFERNSI Konsili Vatikan II, Konstitusi Pastoral, Gaudium et Spes. Lembaga Pengembangan Kateketik Puskat. Gereja Pewarta Kerajaan Allah. Dalam: Seri Puskat No. 357- 360. Yogyakarta, 1998. P. van Bilsen, MSC. Pewartaan Iman Katolik 3. Penerbit Kanisius – Yogyakarta, 1978. Tom Jacobs, SJ, Gereja Menurut Vatikan II. Penerbit Kanisius – Yogyakarta, 1987. Michael J. Schultheis SJ, P. de Berri, Peter Henriot SJ. Pokok-Pokok Ajaran Sosial Gereja. Penerbit Kanisius – Yogyakarta, 1988.