1. LA VALORITZACIÓ
L’IMPACTE
LA DIFUSIÓ
Joana Vidal

3. QUÈ ÉS LA VALORITZACIÓ?
La valorització es pot definir com el procés de difondre i
aprofitar els resultats d’un determinat projecte a fi de:
 Optimitzar-ne el seu valor
 Augmentar el seu impacte
 Integrar-los en els sistemes i pràctiques educatives
d’àmbit :
 local
 nacional
 europeu

4. VALORITZACIÓ
RESULTATS
IMPACTE
què hem après / què integrem
Impacte en el projecte educatiu del centre
• detecció de necessitats de formació del professorat
• canvis en la política de l’ensenyament de les llengües
• Millora de la planificació

5. Dues fases
 Difusió: Facilitar informació sobre els resultats dels
projectes.
 Aprofitament:
- Convèncer els usuaris individuals per a que
apliquin els resultats
- Transferir els resultats exitosos als responsables
de les decisions a nivell local, regional ....

6. VALORITZACIÓ
RESULTATS
IMPACTE
què hem après/ què integrem
Impacte en el currículum
• més treball interdisciplinar
• instruments d’avaluació
• inclusió de la dimensió europea en continguts
lingüístics i culturals

7. VALORITZACIÓ
RESULTATS
IMPACTE
què hem après / què integrem
Impacte en l’alumnat
• millora de les habilitats socials
• Millora de la competència lingüística
• millora de l’ autoavaluació

8. VALORITZACIÓ
RESULTATS
IMPACTE
què hem après / què integrem
Impacte en el professorat
• millora de la competència lingüística
• millora de las destreses psicológiques
• augment de la motivació

9. Indicadors
d’impacte
Innovació Valor afegit europeu
Volum Competències clau
Potencial Llengües
Transferència Cohesió social
Cooperació “Empleabilitad”
Volum Integració europea
Intensitat Agenda escolar del s.XXI
Mobilitat

10. DIMENSIÓ EUROPEA
Comparació dels diferents sistemes educatius
Presència d’Europa a l’escola
Interès per conèixer què passa en els altres països i com
ens afecta
Multiculturalitat

11. VALORITZACIÓ
RESULTATS
IMPACTE
Impacte en la communicació
Ús pràctic de les llengües estrangeres i dels mitjans de
comunicació
Comunicació per la imatge (fotos, vídeos, Webs, CDs)
Xarxa d’amics (alumnat i professorat)
Sostenibilitat
Riquesa de la diversitat de les llengües
Intercomprensió

12. VALORITZACIÓ
RESULTATS
IMPACTE
Impacte en l’Entorn
Visibilitat de la qualitat de l’ensenyament
 Valoració de l’activitat per part de pares i mares
Sentiment que s’està fent una cosa diferent
Col·laboració amb d’altres organismes relacionats amb
l’escola (ajuntaments, museus, empreses locals…)

13. Difusió
Activitats dissenyades per assegurar-se que els resultats
o productes del “projecte” es difonen, es reconeixen i
s’utilitzen a gran escala.
Procés en el qual es comparteixen els resultats i les
experiències amb un objetiu: influenciar la manera de
pensar i d’actuar d‘altres persones o aconseguir que
prenguin consciència d’una nova idea, producte o servei.

14. Què difondre
Tots els participants en un projecte han de compartir
la mateixa idea sobre què s’ha de difondre
Productes
Mètodes
Bones pràctiques
Experiència: recomanacions, consells
Procés (Organització, trobades…)