SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
AQIDAH
OLEH
SAEFUL BAETUROHMAN
PESANTREN KILAT (SANLAT),
Ramadhan 1435 H/2014 M
AKHLAK
Aqidah
DALAM BAHASA ARAB
• berasal dari kata al-’aqdu (ُ
‫د‬ْ‫ق‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫)ا‬, berarti ikatan
• at-tautsiiqu (ُ
‫ْق‬‫ي‬ِ‫ث‬ ْ‫و‬َّ‫ت‬‫)ال‬, kepercayaan atau
keyakinan yang kuat
• al-ihkaamu (ُ
‫ام‬َ‫ك‬ْ‫ح‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬) yang artinya mengokohkan
(menetapkan), dan
• ar-rabthu biquw-wah (ُ
‫ة‬ َّ‫و‬‫ق‬ِ‫ب‬ُ‫ْط‬‫ب‬َّ‫)الر‬ yang berarti
mengikat dengan kuat.
Aqidah
MENURUT ISTILAH (TERMINOLOGI):
• Akidah adalah iman yang teguh dan pasti,
yang tidak ada keraguan sedikit pun bagi
orang yang meyakininya
Akhlak
Akhlak adalah situasi hati yang
mantap, yang muncul ke
permukaan dari individu muslim
dengan reflek tanpa
dipertimbangkan
KEDUDUKAN DAN PENTINGNYA
AKHLAK DALAM ISLAM
1. Islam telah menjadikan akhlak sebagai illat
(alasan) kenapa agama Islam diturunkan.
‫ومابعثت‬
‫لؤتمم‬
‫مكارم‬
‫األخالق‬
“Aku diutus hanyalah semata-mata untuk
menyempurnakan akhlak-akhlak yang
mulia” (al-Hadits)
2. Islam menganggap orang yang paling tinggi
darjat keimanan ialah mereka yang paling
mulia akhlaknya.
ُ
‫ُخ‬ْ‫م‬‫ه‬‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬ً‫اُأ‬ً‫ن‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫إ‬َُ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫ُم‬ْ‫ؤ‬‫لم‬ْ‫ا‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬
ُ‫ا‬ً‫ق‬‫ُل‬
(
‫رواهُالترمذى‬
.)
“Sesempurnanya iman seorang mukmin
adalahorang yang baik akhlaknya” (H.R at-
Tirmidzi)
Hubungan Antara Aqidah dan Akhlak
Dasar pendidikan akhlak bagi
seorang muslim adalah aqidah
yang benar terhadap alam dan
kehidupan, karena akhlak
tersarikan dari akidah dan
pancaran dirinya
Akhlak Terhadap Sesama Manusia
Akhlak kepada Orang
Tua
Akhlak kepada Dhu’afa
Akhlak kepada
Tetangga
Akhlak
Bermasyarakat
Akhlak Terhadap
Lingkungan Hidup
Akhlak kepada Orang Tua
23. dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan
menyembah selain Dia dan hendaklah kamu berbuat baik pada
ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. jika salah seorang di
antara keduanya atau Kedua-duanya sampai berumur lanjut
dalam pemeliharaanmu, Maka sekali-kali janganlah kamu
mengatakan kepada keduanya Perkataan "ah" dan janganlah
kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka
Perkataan yang mulia[850].
Al-Israa : 23 – 24

ُ







ُ





ُ



ُ












ُ



ُ







ُ


















ُ








ُ

ُ





ُ










ُ






ُ





 



ُ










ُ




ُ








ُ




ُ




ُ







ُ





ُ



ُ












ُ




ُ






ُ





ُ







ُ




ُُُ

 






ُ






ُ







ُ







ُ




ُ









ُ




ُ




ُ












ُ




ُ










ُ








ُ




ُُُُ
24. dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka
berdua dengan penuh kesayangan dan
ucapkanlah: "Wahai Tuhanku, kasihilah mereka
keduanya, sebagaimana mereka berdua telah
mendidik aku waktu kecil".
Al-Israa : 23 – 24
Akhlak kepada Dhu’afa
9. sebab itu, terhadap anak yatim janganlah
kamu Berlaku sewenang-wenang.
10. dan terhadap orang yang minta-minta,
janganlah kamu menghardiknya.
11. dan terhadap nikmat Tuhanmu, Maka
hendaklah kamu siarkan.
(Ad-dhuha : 9-11)





ُ









ُ


ُ







ُ


ُُُ






ُ








ُ


ُ







ُ



ُُُ






ُ








ُ





ُ






ُ



ُ
Akhlak Bermasyarakat
103. dan berpeganglah kamu semuanya kepada
tali (agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai
berai, dan ingatlah akan nikmat Allah kepadamu
ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh-
musuhan, Maka Allah mempersatukan hatimu,
lalu menjadilah kamu karena nikmat Allah, orang-
orang yang bersaudara;
Ali Imran : 103












ُ








ُ




ُ








ُ

 

ُ











ُ

ُ













ُ








ُ




ُ








ُ




ُ







ُ









ُ







ُ





ُ









ُ




 





ُ














ُ









ُ









ُ






ُ





ُ








ُ





ُ








ُ










ُ








ُ

ُ








ُ








ُ




ُ




ُ










ُ









ُ










ُ





ُُُُ
Akhlak Terhadap Lingkungan Hidup
• “yang telah menjadikan bagimu bumi sebagai
hamparan dan yang telah menjadikan bagimu di bumi
itu jalan-ja]an, dan menurunkan dari langit air hujan.
Maka Kami tumbuhkan dengan air hujan itu berjenis-
jenis dari tumbuh-tumbuhan yang bermacam-
macam.Makanlah dan gembalakanlah binatang-
binatangmu. Sesungguhnya pada yang demikian itu,
terdapat tanda-tanda kekuasaan Allah bagi orang-
orang yang berakal”
Thaha: 53-54






ُ




ُ



ُ
 




ُ






ُ






ُ



ُ




ُ





ُ







ُ



ُ









ُ





ُ









ُ





ُ










ُ



ُ
 




ُ





ُ



ُُُ






ُ










ُ










ُ
ُ



ُ


ُ





ُ






ُ






ُ






ُ



ُُُ
Akhlak kepada Tetangga
36. Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-
Nya dengan sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada dua
orang ibu-bapak, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-
orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang
jauh[294], dan teman sejawat, Ibnu sabil[295] dan hamba
sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang
yang sombong dan membangga-banggakan diri,
An-Nisa : 36-37

ُ












ُ




ُ

 

ُ










ُ





ُ







ُ

ُ


















ُ








ُ






ُ












ُ














ُ













ُ











ُ


ُ












ُ











ُ








ُ









ُ










ُ







ُ








ُ





ُ







ُ











ُ

ُ




ُ



ُ


ُ





ُ



ُ





ُ

 






ُ







ُ




ُُُُ
AKHLAK TERCELA
Hasud
Ujub
Riya
Syirik
Sombong
APA YANG DIMAKSUD AKHLAK
TERHADAP DIRI SENDIRI ?
sikap seseorang terhadap diri
pribadinya baik itu jasmani sifatnya
atau rohani.
SEKIAN DAN TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Uqdatul kubro
Uqdatul kubroUqdatul kubro
Uqdatul kubro
el-hafiy
 
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Ulin Nuha
 

What's hot (20)

POTENSI DIRI
POTENSI DIRIPOTENSI DIRI
POTENSI DIRI
 
6.7 syumuliyyatul ibadah
6.7 syumuliyyatul ibadah6.7 syumuliyyatul ibadah
6.7 syumuliyyatul ibadah
 
Ppt sholat
Ppt  sholatPpt  sholat
Ppt sholat
 
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptxKOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
KOMPETISI DALAM KEBAIKAN DAN ETOS KERJA.pptx
 
PPT Penyembelihan Hewan Qurban dan Aqiqah
PPT Penyembelihan Hewan Qurban dan AqiqahPPT Penyembelihan Hewan Qurban dan Aqiqah
PPT Penyembelihan Hewan Qurban dan Aqiqah
 
Meneladani akhlaq rasulullah
Meneladani akhlaq rasulullahMeneladani akhlaq rasulullah
Meneladani akhlaq rasulullah
 
Power point kd 3.6 jujur
Power point kd 3.6 jujurPower point kd 3.6 jujur
Power point kd 3.6 jujur
 
Asmaul husna
Asmaul husnaAsmaul husna
Asmaul husna
 
PPT Puasa Ramadhan
PPT Puasa RamadhanPPT Puasa Ramadhan
PPT Puasa Ramadhan
 
Birrul walidain
Birrul walidainBirrul walidain
Birrul walidain
 
Fiqh Qurban
Fiqh QurbanFiqh Qurban
Fiqh Qurban
 
Materi Pesantren Ramadhan Menjadi Pelajar Berakhal Dan Berprestasi SD Al-Azha...
Materi Pesantren Ramadhan Menjadi Pelajar Berakhal Dan Berprestasi SD Al-Azha...Materi Pesantren Ramadhan Menjadi Pelajar Berakhal Dan Berprestasi SD Al-Azha...
Materi Pesantren Ramadhan Menjadi Pelajar Berakhal Dan Berprestasi SD Al-Azha...
 
Ppt taubat dan raja
Ppt taubat dan rajaPpt taubat dan raja
Ppt taubat dan raja
 
Ppt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpujiPpt akhlak terpuji
Ppt akhlak terpuji
 
materi kelas 8 (marah atau ghadab)
materi kelas 8 (marah atau ghadab)materi kelas 8 (marah atau ghadab)
materi kelas 8 (marah atau ghadab)
 
PPT Dzikir Do'a Shalat
PPT Dzikir Do'a ShalatPPT Dzikir Do'a Shalat
PPT Dzikir Do'a Shalat
 
Materi training motivasi muhasabah diri Tentang Kita
Materi training motivasi muhasabah diri Tentang KitaMateri training motivasi muhasabah diri Tentang Kita
Materi training motivasi muhasabah diri Tentang Kita
 
Uqdatul kubro
Uqdatul kubroUqdatul kubro
Uqdatul kubro
 
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud (PPT)
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud (PPT)Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud (PPT)
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud (PPT)
 
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
Asmaul husna (ppt pai sma kelas x 2013)
 

Similar to Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak

46 usrah dan dakwah al-banna
46 usrah dan dakwah   al-banna46 usrah dan dakwah   al-banna
46 usrah dan dakwah al-banna
Najmi Mie
 
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabianMembangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Taufan Iswandi
 

Similar to Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak (20)

materi akhlaq adalah materi yang membahas tentang bagaiamana seseorang harus ...
materi akhlaq adalah materi yang membahas tentang bagaiamana seseorang harus ...materi akhlaq adalah materi yang membahas tentang bagaiamana seseorang harus ...
materi akhlaq adalah materi yang membahas tentang bagaiamana seseorang harus ...
 
Maksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmatMaksud islam agama rahmat
Maksud islam agama rahmat
 
46 usrah dan dakwah al-banna
46 usrah dan dakwah   al-banna46 usrah dan dakwah   al-banna
46 usrah dan dakwah al-banna
 
Makalah akhlak benar
Makalah akhlak benarMakalah akhlak benar
Makalah akhlak benar
 
Solidariti dan Setiakawan Dari Perspektif Islam
Solidariti dan Setiakawan Dari Perspektif Islam Solidariti dan Setiakawan Dari Perspektif Islam
Solidariti dan Setiakawan Dari Perspektif Islam
 
6.5 sifatul insan
6.5 sifatul insan6.5 sifatul insan
6.5 sifatul insan
 
Iman dan Taqwa
Iman dan TaqwaIman dan Taqwa
Iman dan Taqwa
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol
135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol
135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol
 
135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol
135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol
135303235 jangan-memilih-pemimpin-yang-tolol
 
Akidah asas dasar dalam kehidupan beragama
Akidah asas dasar dalam kehidupan beragamaAkidah asas dasar dalam kehidupan beragama
Akidah asas dasar dalam kehidupan beragama
 
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabianMembangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
Membangun rahmatan lil alamin berparas kenabian
 
Peranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannyaPeranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannya
 
wali Allah dan karamahnya wali setan dan tipu dayanya
wali Allah dan karamahnya wali setan dan tipu dayanyawali Allah dan karamahnya wali setan dan tipu dayanya
wali Allah dan karamahnya wali setan dan tipu dayanya
 
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docxKeutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
Keutamaan Akhlaq dan Tasawwuf.docx
 
Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440Sambutan maulid rasul 1440
Sambutan maulid rasul 1440
 
10 ciri orang bertaqwa
10 ciri orang bertaqwa10 ciri orang bertaqwa
10 ciri orang bertaqwa
 
Presentation.pptx
Presentation.pptxPresentation.pptx
Presentation.pptx
 
Penyelesaian melalui taqwa
Penyelesaian melalui taqwaPenyelesaian melalui taqwa
Penyelesaian melalui taqwa
 
Bab 3 asmaul husna
Bab 3 asmaul husnaBab 3 asmaul husna
Bab 3 asmaul husna
 

Recently uploaded

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 

Recently uploaded (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak

  • 1. AQIDAH OLEH SAEFUL BAETUROHMAN PESANTREN KILAT (SANLAT), Ramadhan 1435 H/2014 M AKHLAK
  • 2. Aqidah DALAM BAHASA ARAB • berasal dari kata al-’aqdu (ُ ‫د‬ْ‫ق‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫)ا‬, berarti ikatan • at-tautsiiqu (ُ ‫ْق‬‫ي‬ِ‫ث‬ ْ‫و‬َّ‫ت‬‫)ال‬, kepercayaan atau keyakinan yang kuat • al-ihkaamu (ُ ‫ام‬َ‫ك‬ْ‫ح‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬) yang artinya mengokohkan (menetapkan), dan • ar-rabthu biquw-wah (ُ ‫ة‬ َّ‫و‬‫ق‬ِ‫ب‬ُ‫ْط‬‫ب‬َّ‫)الر‬ yang berarti mengikat dengan kuat.
  • 3. Aqidah MENURUT ISTILAH (TERMINOLOGI): • Akidah adalah iman yang teguh dan pasti, yang tidak ada keraguan sedikit pun bagi orang yang meyakininya
  • 4. Akhlak Akhlak adalah situasi hati yang mantap, yang muncul ke permukaan dari individu muslim dengan reflek tanpa dipertimbangkan
  • 5. KEDUDUKAN DAN PENTINGNYA AKHLAK DALAM ISLAM 1. Islam telah menjadikan akhlak sebagai illat (alasan) kenapa agama Islam diturunkan. ‫ومابعثت‬ ‫لؤتمم‬ ‫مكارم‬ ‫األخالق‬ “Aku diutus hanyalah semata-mata untuk menyempurnakan akhlak-akhlak yang mulia” (al-Hadits)
  • 6. 2. Islam menganggap orang yang paling tinggi darjat keimanan ialah mereka yang paling mulia akhlaknya. ُ ‫ُخ‬ْ‫م‬‫ه‬‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬ً‫اُأ‬ً‫ن‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫إ‬َُ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫ُم‬ْ‫ؤ‬‫لم‬ْ‫ا‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ ُ‫ا‬ً‫ق‬‫ُل‬ ( ‫رواهُالترمذى‬ .) “Sesempurnanya iman seorang mukmin adalahorang yang baik akhlaknya” (H.R at- Tirmidzi)
  • 7. Hubungan Antara Aqidah dan Akhlak Dasar pendidikan akhlak bagi seorang muslim adalah aqidah yang benar terhadap alam dan kehidupan, karena akhlak tersarikan dari akidah dan pancaran dirinya
  • 8. Akhlak Terhadap Sesama Manusia Akhlak kepada Orang Tua Akhlak kepada Dhu’afa Akhlak kepada Tetangga Akhlak Bermasyarakat Akhlak Terhadap Lingkungan Hidup
  • 9. Akhlak kepada Orang Tua 23. dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah kamu berbuat baik pada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. jika salah seorang di antara keduanya atau Kedua-duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, Maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya Perkataan "ah" dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka Perkataan yang mulia[850]. Al-Israa : 23 – 24  ُ        ُ      ُ    ُ             ُ    ُ        ُ                   ُ         ُ  ُ      ُ           ُ       ُ           ُ           ُ     ُ         ُ     ُ     ُ        ُ      ُ    ُ             ُ     ُ       ُ      ُ        ُ     ُُُ          ُ       ُ        ُ        ُ     ُ          ُ     ُ     ُ             ُ     ُ           ُ         ُ     ُُُُ
  • 10. 24. dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan ucapkanlah: "Wahai Tuhanku, kasihilah mereka keduanya, sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecil". Al-Israa : 23 – 24
  • 11. Akhlak kepada Dhu’afa 9. sebab itu, terhadap anak yatim janganlah kamu Berlaku sewenang-wenang. 10. dan terhadap orang yang minta-minta, janganlah kamu menghardiknya. 11. dan terhadap nikmat Tuhanmu, Maka hendaklah kamu siarkan. (Ad-dhuha : 9-11)      ُ          ُ   ُ        ُ   ُُُ       ُ         ُ   ُ        ُ    ُُُ       ُ         ُ      ُ       ُ    ُ
  • 12. Akhlak Bermasyarakat 103. dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai berai, dan ingatlah akan nikmat Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh- musuhan, Maka Allah mempersatukan hatimu, lalu menjadilah kamu karena nikmat Allah, orang- orang yang bersaudara; Ali Imran : 103             ُ         ُ     ُ         ُ     ُ            ُ  ُ              ُ         ُ     ُ         ُ     ُ        ُ          ُ        ُ      ُ          ُ            ُ               ُ          ُ          ُ       ُ      ُ         ُ      ُ         ُ           ُ         ُ  ُ         ُ         ُ     ُ     ُ           ُ          ُ           ُ      ُُُُ
  • 13. Akhlak Terhadap Lingkungan Hidup • “yang telah menjadikan bagimu bumi sebagai hamparan dan yang telah menjadikan bagimu di bumi itu jalan-ja]an, dan menurunkan dari langit air hujan. Maka Kami tumbuhkan dengan air hujan itu berjenis- jenis dari tumbuh-tumbuhan yang bermacam- macam.Makanlah dan gembalakanlah binatang- binatangmu. Sesungguhnya pada yang demikian itu, terdapat tanda-tanda kekuasaan Allah bagi orang- orang yang berakal” Thaha: 53-54       ُ     ُ    ُ       ُ       ُ       ُ    ُ     ُ      ُ        ُ    ُ          ُ      ُ          ُ      ُ           ُ    ُ       ُ      ُ    ُُُ       ُ           ُ           ُ ُ    ُ   ُ      ُ       ُ       ُ       ُ    ُُُ
  • 14. Akhlak kepada Tetangga 36. Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan- Nya dengan sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapak, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang- orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh[294], dan teman sejawat, Ibnu sabil[295] dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri, An-Nisa : 36-37  ُ             ُ     ُ     ُ           ُ      ُ        ُ  ُ                   ُ         ُ       ُ             ُ               ُ              ُ            ُ   ُ             ُ            ُ         ُ          ُ           ُ        ُ         ُ      ُ        ُ            ُ  ُ     ُ    ُ   ُ      ُ    ُ      ُ          ُ        ُ     ُُُُ
  • 16. APA YANG DIMAKSUD AKHLAK TERHADAP DIRI SENDIRI ?
  • 17. sikap seseorang terhadap diri pribadinya baik itu jasmani sifatnya atau rohani.