This document is a birthday message from parents to their daughter. In three sentences:
The parents express their endless love and joy for their daughter, who has brought light and happiness to their lives since the day she was born. They are proud to see her grow into a caring, fun, and mature young woman each year, and their connection and love for her will only continue to strengthen. While she grows up, she will always be their little princess and bundle of joy.
This document outlines different forms of government such as monarchy, dictatorship, theocracy, oligarchy, and democracy. It discusses the branches of government and how power is divided. It provides context on the development of government in England and its colonies in America, including significant documents and events that led to the American Revolution and challenges the new nation faced in forming its own government under the Articles of Confederation and eventual Constitution.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States, including the writing of the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, the U.S. Constitution, and compromises reached at the Constitutional Convention.
This document is a birthday message from parents to their daughter. In three sentences:
The parents express their endless love and joy for their daughter, who has brought light and happiness to their lives since the day she was born. They are proud to see her grow into a caring, fun, and mature young woman each year, and their connection and love for her will only continue to strengthen. While she grows up, she will always be their little princess and bundle of joy.
This document outlines different forms of government such as monarchy, dictatorship, theocracy, oligarchy, and democracy. It discusses the branches of government and how power is divided. It provides context on the development of government in England and its colonies in America, including significant documents and events that led to the American Revolution and challenges the new nation faced in forming its own government under the Articles of Confederation and eventual Constitution.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States, including the writing of the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, the U.S. Constitution, and compromises reached at the Constitutional Convention.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of neurotransmitters and endorphins which elevate and stabilize mood.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States. Key events include the signing of the Magna Carta, Enlightenment thinkers influencing ideas of government, various acts passed by Britain that taxed the colonies leading to the American Revolution, the writing and signing of the Declaration of Independence, challenges faced under the Articles of Confederation, and compromises made at the Constitutional Convention to establish the US system of government.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States, including the writing of the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, the U.S. Constitution, and compromises reached at the Constitutional Convention.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States, including the writing of the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, the U.S. Constitution, and compromises reached at the Constitutional Convention.
This document presents a hybrid controller combining fuzzy logic control and vector control methods for controlling the speed of an induction motor. The hybrid controller incorporates a fuzzy logic controller in the speed control loop of a vector controlled induction motor drive. Simulation results show the hybrid fuzzy-vector controller provides faster response, lower starting current, and better handling of load disturbances compared to a traditional PI controller. The hybrid controller was able to achieve steady state speed 13 times faster than a PI controller alone and improved the dynamic response of the induction motor.
The oil analysis report is a vital tool for a smooth running operation. Going deeper than the report summaries and knowing how to analyze the oil analysis report can help prevent equipment breakdown and unnecessary equipment teardowns. During this educational webinar you will learn from analyst, Dwon Ruffin, his process for reviewing and analyzing oil analysis reports. Dwon will review some of the most common tests run on industrial equipment and teach you how to read test reports. He will also walk you through marginal and critical reports and teach you how to decipher various alarms. You will walk away with an improved knowledge of oil analysis report interpretation.
Properly characterizing a lubricant deposit can provide insight into the cause of a problem and allow plants to make corrective actions, resulting in tremendous savings. This webinar will present a multitude of real-world case studies where this practice of deposit characterization has been used in the field. Attendees will learn how a unique deposit that is not detectable through normal varnish testing caused a million-dollar shutdown at a nuclear facility, about the creation of tar balls in a sensitive gas turbine, how black goo was generated in a critical gas compressor, among others. (Greg Livingstone, Fluitec, 2014)
The practice of lube analysis has been proven time and again to be an effective approach to reduce maintenance and downtime costs. However many lube analysis programs do not deliver outstanding results. Join Tim Nelson as he explores some of the most common reasons why lube analysis programs fail and what you can do to help ensure yours will succeed. By focusing on the reasons for failure, you will learn how to avoid them and create a world-class lube analysis program. Tim Nelson has more than 30 years experience working in the maintenance and reliability disciplines. Much of his knowledge and experience was gained while managing the Lubrication and Oil Analysis programs for a major chemical plant.
This document summarizes the classical schools of management theory that developed during the Industrial Revolution to address problems in managing employees and increasing productivity. The two branches discussed are the classical scientific school and the classical administrative school. The classical scientific school focused on analyzing jobs and standardizing work processes, as championed by Frederick Taylor. The classical administrative school emphasized formal organizational structures and management principles, as studied by theorists like Max Weber, Henri Fayol, and Mary Parker Follett.
Jsou globalizace, civilizace, lidská práva, změny klimatu nebo mír pouhými slovníkovými frázemi? Nebo mají svůj reálný význam pro každého obyvatele planety? Jsou mladí lidé v dnešním světě pouhými konzumenty často protichůdných zpráv, nebo si dokážou najít cestu k porozumění palčivých globálních témat současnosti?
To jsou základní otázky, které stály u zrodu projektu Abeceda OSN. Ke každému písmenu abecedy jsme přiřadili termín, který se týká aktuálního světového dění a činnosti Organizace spojených národů. Vznikl tak seznam 27 hesel. Informační centrum OSN v Praze pak oslovilo základní a střední školy ve všech krajích České republiky a požádalo jejich studenty o názor. Literární, výtvarnou nebo fotografickou formou mohli vyjádřit, co pro ně znamenají pojmy jako biologická rozmanitost, jaderná energie, terorizmus, xenofobie, ekologie a další. Zajímalo nás, jak o těchto tématech přemýšlejí, jak vidí svět, ve kterém žijeme a svět, v jakém chtějí žít.
Tak vznikla knížka Abeceda OSN. Názory studentů na jednotlivá témata jsou ilustrovány výtvarnými a fotografickými pracemi a dokresleny citáty světových osobností, OSN a jiných autorit.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of neurotransmitters and endorphins which elevate and stabilize mood.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States. Key events include the signing of the Magna Carta, Enlightenment thinkers influencing ideas of government, various acts passed by Britain that taxed the colonies leading to the American Revolution, the writing and signing of the Declaration of Independence, challenges faced under the Articles of Confederation, and compromises made at the Constitutional Convention to establish the US system of government.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States, including the writing of the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, the U.S. Constitution, and compromises reached at the Constitutional Convention.
This document summarizes different types of governments and the development of government in both Europe and the American colonies. It discusses the transition from colonies being ruled by England to the establishment of representative democracy in the United States, including the writing of the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, the U.S. Constitution, and compromises reached at the Constitutional Convention.
This document presents a hybrid controller combining fuzzy logic control and vector control methods for controlling the speed of an induction motor. The hybrid controller incorporates a fuzzy logic controller in the speed control loop of a vector controlled induction motor drive. Simulation results show the hybrid fuzzy-vector controller provides faster response, lower starting current, and better handling of load disturbances compared to a traditional PI controller. The hybrid controller was able to achieve steady state speed 13 times faster than a PI controller alone and improved the dynamic response of the induction motor.
The oil analysis report is a vital tool for a smooth running operation. Going deeper than the report summaries and knowing how to analyze the oil analysis report can help prevent equipment breakdown and unnecessary equipment teardowns. During this educational webinar you will learn from analyst, Dwon Ruffin, his process for reviewing and analyzing oil analysis reports. Dwon will review some of the most common tests run on industrial equipment and teach you how to read test reports. He will also walk you through marginal and critical reports and teach you how to decipher various alarms. You will walk away with an improved knowledge of oil analysis report interpretation.
Properly characterizing a lubricant deposit can provide insight into the cause of a problem and allow plants to make corrective actions, resulting in tremendous savings. This webinar will present a multitude of real-world case studies where this practice of deposit characterization has been used in the field. Attendees will learn how a unique deposit that is not detectable through normal varnish testing caused a million-dollar shutdown at a nuclear facility, about the creation of tar balls in a sensitive gas turbine, how black goo was generated in a critical gas compressor, among others. (Greg Livingstone, Fluitec, 2014)
The practice of lube analysis has been proven time and again to be an effective approach to reduce maintenance and downtime costs. However many lube analysis programs do not deliver outstanding results. Join Tim Nelson as he explores some of the most common reasons why lube analysis programs fail and what you can do to help ensure yours will succeed. By focusing on the reasons for failure, you will learn how to avoid them and create a world-class lube analysis program. Tim Nelson has more than 30 years experience working in the maintenance and reliability disciplines. Much of his knowledge and experience was gained while managing the Lubrication and Oil Analysis programs for a major chemical plant.
This document summarizes the classical schools of management theory that developed during the Industrial Revolution to address problems in managing employees and increasing productivity. The two branches discussed are the classical scientific school and the classical administrative school. The classical scientific school focused on analyzing jobs and standardizing work processes, as championed by Frederick Taylor. The classical administrative school emphasized formal organizational structures and management principles, as studied by theorists like Max Weber, Henri Fayol, and Mary Parker Follett.
Jsou globalizace, civilizace, lidská práva, změny klimatu nebo mír pouhými slovníkovými frázemi? Nebo mají svůj reálný význam pro každého obyvatele planety? Jsou mladí lidé v dnešním světě pouhými konzumenty často protichůdných zpráv, nebo si dokážou najít cestu k porozumění palčivých globálních témat současnosti?
To jsou základní otázky, které stály u zrodu projektu Abeceda OSN. Ke každému písmenu abecedy jsme přiřadili termín, který se týká aktuálního světového dění a činnosti Organizace spojených národů. Vznikl tak seznam 27 hesel. Informační centrum OSN v Praze pak oslovilo základní a střední školy ve všech krajích České republiky a požádalo jejich studenty o názor. Literární, výtvarnou nebo fotografickou formou mohli vyjádřit, co pro ně znamenají pojmy jako biologická rozmanitost, jaderná energie, terorizmus, xenofobie, ekologie a další. Zajímalo nás, jak o těchto tématech přemýšlejí, jak vidí svět, ve kterém žijeme a svět, v jakém chtějí žít.
Tak vznikla knížka Abeceda OSN. Názory studentů na jednotlivá témata jsou ilustrovány výtvarnými a fotografickými pracemi a dokresleny citáty světových osobností, OSN a jiných autorit.
Závěr knihy Dobrý život ve stínu konzumní společnosti https://www.peoplecomm.cz/dobry-zivot věnovaný tomu, jak se zapojit do záchrany Homo Sapiens na Zemi.
1. Argumentace: tuto seminární práci jsem vypracovávala v rámci svého studia, název je zvolen zcela
pragmaticky – zabývá se interkulturními rozdíly ve společnosti.
Klíčová slova: interkulturalita, komunikace, rozdíl
INTERKULTURNÍ ROZDÍLY
V době globálního života rostou imigrační vlivy a lze předpokládat, že i nadále porostou v přímé
úměrnosti s rostoucími válečnými konflikty, nejistou politickou situací, regionálními a globálními
riziky, lokálními a občanskými válkami, náboženskými a národnostními konflikty, nedostatkem
potravin, pitné vody a ostatních přírodních zdrojů. Další příčiny jsou i chybějící lékařská péče a
chybějící sociální jistoty a především stále se rozšiřující rozdíly mezi státy bohatými a chudými.
Souhrnně se tedy jedná o základ komplexních politických, ekonomických, právních, ekologických,
demografických, geografických, sociologických, psychologických, náboženských a jiných vlivů, které
budou i nadále důvodem přílivu různorodých etnik na Evropský kontinent, tedy i do České republiky.
Pro přistěhovalce není život v hostitelské zemi snadnou záležitostí. Mnohdy musí čelit nejen
problémům jazykovým ale i kulturním, musí se přizpůsobovat novým klimatickým podmínkám i
chování společnosti, zápasí nejen s finančními těžkostmi, ale především s rasovými předsudky a
stereotypy na všech úrovních života. Přesto naprostá většina se pro tuto nelehkou volbu rozhodne,
neboť v ní spatřuje záchranu života svého i své rodiny (1).
Podíl cizinců na složení obyvatelstva naší republiky je nezanedbatelný. Většina z nich se zde natrvalo
usazuje, zapojuje se do pracovního i společenského života. V důsledku toho se často mezi výrazy
užívané v sociální komunikaci zařazuje adjektivum multikulturní, a my si stále silněji uvědomuje
rozmanitost naší společnosti i fakt, že budeme často přicházet do styku s příslušníky jiných národů,
ať už půjde o styky přímé nebo zprostředkované. V každém kontaktu se zástupci odlišných etnik je
přitom nesmírně důležité umět spolu navzájem správně komunikovat. V důsledku toho je pro
moderní vědní obory nutné zabývat se otázkami interkulturality, interkulturní komunikace,
vzájemného porozumění i interkulturní interpretace (2).
Z výše uvedeného vyplývá, že potřeba řešit interkulturní rozdíly ve školách nebude mít klesající, ale
spíše rostoucí tendenci. Ve třídách se budou objevovat žáci jiných národností s čímž je spojena nejen
problematika verbální komunikace (jiný jazyk) ale také jiných návyků tradic či náboženství.
Klíčové odlišnosti jednotlivých národních kultur lze vyjádřit například podle následujících
nejobecnějších znaků:
velká x malá snaha eliminovat nejistotu (podrobné a důkladné plánování, programování,
časování x necháme vše náhodě)
vzdálenost mocenských pozic v hierarchii řízení (česká kultura je překvapivě stále ještě
výrazně hiearchivovaná, německá méně)
2. míra individualismu x kolektivismu (silně soudržní jsou v Korei, Japonsku, Číně a naopak
velmi nezávislí v USA, Německu, Češi jsou uprostřed)
převaha maskulinních x femininních hodnot (muž – asertivní, houževnatý, orientovaný na
výkon – USA, Německo, žena – umírněná, solidární – např. Skandinávie)
krátkodobé x dlouhodobá orientace (jak daleké cíle a snahy pro jejich získání si kladou)
nové formy vzájemného setkávání – specifické formy nové společenské kultury
Předsudky a stereotypy jsou nedílnou součástí lidské psychiky. Neexistuje země či národ, jehož
příslušníci by v určité míře nesdíleli předpojaté postoje vůči příslušníkům jiných zemí a národů.
Předsudky existují velmi často mezi sousedícími národy, ale běžné jsou i vůči národům geograficky
velmi vzdáleným. Bylo sice prokázáno, že tyto postoje nemají racionální základ, jsou často
historického původu a nemají opodstatnění v současnosti, avšak zároveň se vyznačují vysokou
setrvačností a přenositelností z jedné generace na druhou.Národní a etnické stereotypy bývají
obvykle vnímány jako něco velmi negativního, jen zřídkakdy se setkáváme s názorem, podle něhož je
stereotypizace nedílnou součástí našeho vyrovnávání se s vnějším světem, a tudíž by na ni mělo být
nahlíženo jako na potenciálně pozitivní. V české odborné literatuře podala podle J. Průchy (3) definici
národních stereotypů D. Drabinová: „Národní stereotypy slouží všem členům společnosti jako
společné hodnotové soustavy vztahů, umožňující konstruovat vnitřní a vnější svět, posilují spojitost
členů společnosti, sounáležitost a rozlišení: „naše“ společnost je jiná. Uplatňují se k doložení
loajálnosti vůči vlastnímu národu a odůvodňují stavění se do role „obětního beránka“ v období krizí.
V konfliktních obdobích se pak stereotypní označení vyostřují v silně negativně zabarvené obrazy.“
Při setkávání se s lidmi z odlišných zemí je důležité mít k dispozici dostatečné množství informací o
jejich kultuře a zároveň zajistit jejich správnou interpretaci. Pokaždé, když se pouštíme do hodnocení
lidí, je třeba vyvarovat se těchto omylů:
tendence podléhat prvnímu dojmu
nechat se příliš ovlivnit nějakým výrazným znakem druhého člověka
přiřazovat všem lidem patřícím do určité sociální skupiny shodné charakteristiky
tendence promítat si své vlastní rysy do druhých lidí
Jak zvládneme interkulturní rozdíly?
Cizí kulturu je třeba poznat, rozdíly pojmenovat a vysvětlit, zároveň se podrobit sebereflexi –
podívat se i na kulturu vlastní
Cizí kulturu je třeba respektovat, vzít v úvahu odlišnosti a nesoudit je
Je třeba učinit vstřícné kroky – obětovat to, co nás mnoho nestojí, ale v druhé kultuře
zanamená mnoho
Nikdy bychom se v procesu přizpůsobování však neměli vzdát své vlastní identity. Nechceme
se přece zavděčit a popřít sami sebe, ne?
3. Je důležité ve školách podporovat začlenění minorit do třídního kolektivu, vysvětlovat žákům rozdíly
mezi kulturami, ale i rozdílnost ve zvycích. Existuje velké množství možností jak žákům předat
informace o tradicích a historii zemí, ze kterých přišli minoritní skupiny žáků. Je důležité, aby se
v žácích podpořila sounáležitost a kolektivismus.
Pokud žákům, ať již minoritním či majoritním, předáme dostatek informací, umožníme jim dozvědět
se, jaké jsou rozdíly v jejich mentalitě, historii či náboženství, nemusely by být interkulturní rozdíly na
školách problémem. Každý národ má svá specifika, která mohou být přínosem pro ostatní, zároveň je
však důležité zachovat si svou identitu.
1 - LENKA KŘIVÁNKOVÁ: ETNOPEDAGOGIKA JAKO NOVÁ NEZBYTNOST PŘI PŘÍPRAVĚ UČITELŮ
2- ANDREA ZAHRADNÍKOVÁ: INTERKULTURALITA A INTERKULTURNÍ KOMUNIKACE
3- PRŮCHA, J. Interkulturní psychologie. Praha: Portál, 2004