SlideShare a Scribd company logo
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
WizIQ – web-платформа для оn-line взаємодії та проведення вебінарів.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
1. Регистрация. Рекомендую регистрироваться через браузер Internet Explorer - в других браузерах иногда не все поля 
активны, необходимые для регистрации. Заходим по адресу http://wiziq.com и нажимаем Sign Up
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Создаем аккаунт
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Заполняем регистрационные поля, указываем имя, эл. почту, пароль для входа в аккаунт, верификационный код
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Выбираем пункт Индивидуальный преподаватель (наставник), указываем номер моб. телефона
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Верификация. Заходим на почту и подтверждаем свой мейл (верификация), переходя по ссылке в письме от WizIq. 
Иногда письма на российские почтовые ящики не приходят. Лучше использовать почтовый ящик gmail.com. 
We have sent you an activation email on alex.votonkin@rambler.ru. Click the link in the message to verify your email address
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Редактируем профиль, добавляем фото
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Редактируем профиль, добавляем фото
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Редактируем профиль. Якщо ви викладач, то в полі Level слід обрати High school, в Subject наберіть навчальну 
дисципліну, яку збираєтеся викладати.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Редактируем профиль, вносим краткие автобиографические сведения
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Профиль заполнен на 100%
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
2. Создание вебинара. Выбираем Live Clases
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Cоздаем Вебинар - Schedule a Class. Вебинар создается заранее, назначается дата и время начала, его название (на англ). 
В практике лучше создавать вебинары за несколько дней - неделю. Сервис позволяет создать вебинар за 10 мин до 
своего начала.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Указываем продолжительность вебинара. 
Мы зарегистрировались в бесплатной версти - она позволяет пригласить в свій класс - до 10 учеников, для free-аккаунта 
отключена возможность записи вебинара. Опция очень удобная, позволяет пропустившим занятие ученикам скачать 
запись.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Вебинарный класс создан. Теперь можем студентам отправить ссылку (они должны зарегистрироваться на сервисе, 
они могут регистрироваться как учащиеся - тогда полей регистрационных заполнять меньше). Мы уже можем запустить 
стартовую страницу и попадем в наш класс до начала занятия - можем проверить видео, звук, загрузить презентацию - 
т.е. протестировать класс.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Вот так выглядит тестовый режим!
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Перевіряється правильність настроювань мікрофона, звуку і web-камери в тест режимі – Device Settings 
Тест-сторінка для перевірки мікрофона, web-камери, звуку 
Кнопка Launch class запускає вебінар, що почнеться в зазначений час. Якщо під час доповіді вам необхідно 
використовувати презентацію, слід завантажити файл-презентацію в платформу WizIQ. WizIQ підтримує багато 
форматів файлів (xlsx, doc, docx, pdf, ppt, pptx, pps). Під час доповіді також можна транслювати відео із сервісу YouTube.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Вибір файлу-презентації для показу під час проведення вебінару 
Завантаження презентації в систему для проведення вебінару
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Коли вебінар розпочався його ведучий визначає коли й кому з його аудиторії надати слово. По кожному 
користувачу є вікно з відповідними настроюваннями й ведучий вмикає (вимикає) окремо камеру та мікрофон 
Вікно ведучого вебінару Вікно учасника 
Кожний учасник також може попросити у ведучого слово, як в текстовому чаті, який не можливо вимкнути, так і 
підняттям віртуальної руки. Ведучий миттєво отримає прохання слухача в окремому вікні.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
На своей страничке мы можем выбрать тип пользователя
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Возможности нашого аккаунта показаны ниже. Единственная ошибка, кот. допустил сервис - это 25 учеников в он- 
лайн классе (на самом деле - 10). Запись вебинаров запрещена.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Правда мы можем выбрать испытательный режим на 1 месяц - тога можно вести запись и т.д. но только 30 дней, потом 
нужно буде тили платить или снова заводить аккаунт и добавлять учеников в друзья.
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Касательно учеников. Они регистрируются и присылают ссылки на свой аккаунт например через мейл, добавляем их в 
свои контакты (add as contact)
Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 
Чтобы добавить учащегося в контакты - нужно ввести е-мейл, с которого ученик зарегистрировался

More Related Content

Viewers also liked

consumer segmentation and create value proposition
consumer segmentation and create value propositionconsumer segmentation and create value proposition
consumer segmentation and create value propositionIridium
 
Технології nielsen
Технології nielsenТехнології nielsen
Технології nielsen
Television Industry Committee
 
инструкция по работе с Wikiwall
инструкция по работе с Wikiwallинструкция по работе с Wikiwall
инструкция по работе с Wikiwall
Любовь Иванова
 
Mind meister manual
Mind meister manualMind meister manual
Mind meister manual
Любовь Иванова
 
Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.
Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.
Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.
Oleg Afanasyev
 
Kyiv platform 08_15
Kyiv platform 08_15Kyiv platform 08_15
Kyiv platform 08_15
WikiCityNomika
 
инструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toonинструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toonИрина Вернер
 
ЭЖ
ЭЖЭЖ

Viewers also liked (8)

consumer segmentation and create value proposition
consumer segmentation and create value propositionconsumer segmentation and create value proposition
consumer segmentation and create value proposition
 
Технології nielsen
Технології nielsenТехнології nielsen
Технології nielsen
 
инструкция по работе с Wikiwall
инструкция по работе с Wikiwallинструкция по работе с Wikiwall
инструкция по работе с Wikiwall
 
Mind meister manual
Mind meister manualMind meister manual
Mind meister manual
 
Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.
Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.
Олег Афанасьев. Школа Торгового Представителя. Методика подготовки.
 
Kyiv platform 08_15
Kyiv platform 08_15Kyiv platform 08_15
Kyiv platform 08_15
 
инструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toonинструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toon
 
ЭЖ
ЭЖЭЖ
ЭЖ
 

Similar to Wiziq - платформа для проведения вебинаров

основы работы в викивики практика
основы работы в викивики практикаосновы работы в викивики практика
основы работы в викивики практикаJuliaNaz
 
Презентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-Саммита
Презентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-СаммитаПрезентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-Саммита
Презентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-СаммитаSergey Volodin
 
обучающее видео
обучающее видеообучающее видео
обучающее видеоolga755
 
02 spivak-site2011
02 spivak-site201102 spivak-site2011
02 spivak-site2011ispinup
 
вебинар кейс
вебинар кейсвебинар кейс
вебинар кейс
LLC Intellectual Communications
 
Your vision. Блоги в Казахстане
Your vision. Блоги в КазахстанеYour vision. Блоги в Казахстане
Your vision. Блоги в Казахстане
Baurzhan Suleymenov
 

Similar to Wiziq - платформа для проведения вебинаров (6)

основы работы в викивики практика
основы работы в викивики практикаосновы работы в викивики практика
основы работы в викивики практика
 
Презентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-Саммита
Презентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-СаммитаПрезентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-Саммита
Презентация VCV.RU для 2-го Сибирского Блог-Саммита
 
обучающее видео
обучающее видеообучающее видео
обучающее видео
 
02 spivak-site2011
02 spivak-site201102 spivak-site2011
02 spivak-site2011
 
вебинар кейс
вебинар кейсвебинар кейс
вебинар кейс
 
Your vision. Блоги в Казахстане
Your vision. Блоги в КазахстанеYour vision. Блоги в Казахстане
Your vision. Блоги в Казахстане
 

More from Oleksii Voronkin

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Oleksii Voronkin
 
Культура як науковий феномен.pptx
 Культура як науковий феномен.pptx Культура як науковий феномен.pptx
Культура як науковий феномен.pptx
Oleksii Voronkin
 
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
Oleksii Voronkin
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Oleksii Voronkin
 
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Oleksii Voronkin
 
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Oleksii Voronkin
 
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотностіPISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
Oleksii Voronkin
 
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГАВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
Oleksii Voronkin
 
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Oleksii Voronkin
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Oleksii Voronkin
 
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
Oleksii Voronkin
 
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
Oleksii Voronkin
 
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИБЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
Oleksii Voronkin
 
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОКПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
Oleksii Voronkin
 
Гарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCADГарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCAD
Oleksii Voronkin
 
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
Oleksii Voronkin
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Oleksii Voronkin
 
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Oleksii Voronkin
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Oleksii Voronkin
 
Програма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математикиПрограма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математики
Oleksii Voronkin
 

More from Oleksii Voronkin (20)

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Культура як науковий феномен.pptx
 Культура як науковий феномен.pptx Культура як науковий феномен.pptx
Культура як науковий феномен.pptx
 
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
O. Voronkin, S. Lushchin. Laser Diffraction on Particles of a Damaged Surface...
 
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
Воронкін О.С. Можливості використання генеративного штучного інтелекту в освіті
 
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
Воронкін О.С. Потенціал штучного інтелекту у розвитку персонального навчально...
 
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
Використання STEM-проєктів під час дистанційного навчання: ідеї, підходи та с...
 
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотностіPISA 2022: оцінювання математичної грамотності
PISA 2022: оцінювання математичної грамотності
 
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГАВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
ВОРОНКІН О.С. ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА
 
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
Воронкін О.С. Методичні особливості використання датчиків смартфона у шкільно...
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
 
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
ЗАСОБИ НАВЧАННЯ ТА ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ
 
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ФРІДРИХА ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ STEM-ОСВІТИ
 
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИБЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
БЛОК НАЦІОНАЛЬНОГО МУЛЬТИПРЕДМЕТНОГО ТЕСТУ З МАТЕМАТИКИ
 
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОКПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
ПЕРСОНАЛІЗОВАНИЙ ЧОХОЛ ДЛЯ ТЕЛЕФОНУ ТА БРЕЛОК
 
Гарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCADГарячі клавіші TINKERCAD
Гарячі клавіші TINKERCAD
 
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії  у 2021-2022 навча...
Методичні рекомендації про викладання фізики та астрономії у 2021-2022 навча...
 
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
Методичні рекомендації про викладання математики у 2021-2022 навчальному році...
 
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
Методична розробка навчальних завдань у контексті оновленої таксономії Б. Блу...
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
 
Програма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математикиПрограма ЗНО з математики
Програма ЗНО з математики
 

Wiziq - платформа для проведения вебинаров

  • 1. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин WizIQ – web-платформа для оn-line взаємодії та проведення вебінарів.
  • 2. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 1. Регистрация. Рекомендую регистрироваться через браузер Internet Explorer - в других браузерах иногда не все поля активны, необходимые для регистрации. Заходим по адресу http://wiziq.com и нажимаем Sign Up
  • 3. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Создаем аккаунт
  • 4. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Заполняем регистрационные поля, указываем имя, эл. почту, пароль для входа в аккаунт, верификационный код
  • 5. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Выбираем пункт Индивидуальный преподаватель (наставник), указываем номер моб. телефона
  • 6. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Верификация. Заходим на почту и подтверждаем свой мейл (верификация), переходя по ссылке в письме от WizIq. Иногда письма на российские почтовые ящики не приходят. Лучше использовать почтовый ящик gmail.com. We have sent you an activation email on alex.votonkin@rambler.ru. Click the link in the message to verify your email address
  • 7. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Редактируем профиль, добавляем фото
  • 8. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Редактируем профиль, добавляем фото
  • 9. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Редактируем профиль. Якщо ви викладач, то в полі Level слід обрати High school, в Subject наберіть навчальну дисципліну, яку збираєтеся викладати.
  • 10. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Редактируем профиль, вносим краткие автобиографические сведения
  • 11. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Профиль заполнен на 100%
  • 12. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин 2. Создание вебинара. Выбираем Live Clases
  • 13. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Cоздаем Вебинар - Schedule a Class. Вебинар создается заранее, назначается дата и время начала, его название (на англ). В практике лучше создавать вебинары за несколько дней - неделю. Сервис позволяет создать вебинар за 10 мин до своего начала.
  • 14. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Указываем продолжительность вебинара. Мы зарегистрировались в бесплатной версти - она позволяет пригласить в свій класс - до 10 учеников, для free-аккаунта отключена возможность записи вебинара. Опция очень удобная, позволяет пропустившим занятие ученикам скачать запись.
  • 15. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Вебинарный класс создан. Теперь можем студентам отправить ссылку (они должны зарегистрироваться на сервисе, они могут регистрироваться как учащиеся - тогда полей регистрационных заполнять меньше). Мы уже можем запустить стартовую страницу и попадем в наш класс до начала занятия - можем проверить видео, звук, загрузить презентацию - т.е. протестировать класс.
  • 16. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Вот так выглядит тестовый режим!
  • 17. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Перевіряється правильність настроювань мікрофона, звуку і web-камери в тест режимі – Device Settings Тест-сторінка для перевірки мікрофона, web-камери, звуку Кнопка Launch class запускає вебінар, що почнеться в зазначений час. Якщо під час доповіді вам необхідно використовувати презентацію, слід завантажити файл-презентацію в платформу WizIQ. WizIQ підтримує багато форматів файлів (xlsx, doc, docx, pdf, ppt, pptx, pps). Під час доповіді також можна транслювати відео із сервісу YouTube.
  • 18. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Вибір файлу-презентації для показу під час проведення вебінару Завантаження презентації в систему для проведення вебінару
  • 19. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Коли вебінар розпочався його ведучий визначає коли й кому з його аудиторії надати слово. По кожному користувачу є вікно з відповідними настроюваннями й ведучий вмикає (вимикає) окремо камеру та мікрофон Вікно ведучого вебінару Вікно учасника Кожний учасник також може попросити у ведучого слово, як в текстовому чаті, який не можливо вимкнути, так і підняттям віртуальної руки. Ведучий миттєво отримає прохання слухача в окремому вікні.
  • 20. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин На своей страничке мы можем выбрать тип пользователя
  • 21. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Возможности нашого аккаунта показаны ниже. Единственная ошибка, кот. допустил сервис - это 25 учеников в он- лайн классе (на самом деле - 10). Запись вебинаров запрещена.
  • 22. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Правда мы можем выбрать испытательный режим на 1 месяц - тога можно вести запись и т.д. но только 30 дней, потом нужно буде тили платить или снова заводить аккаунт и добавлять учеников в друзья.
  • 23. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин
  • 24. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Касательно учеников. Они регистрируются и присылают ссылки на свой аккаунт например через мейл, добавляем их в свои контакты (add as contact)
  • 25. Инструкция по регистрации преподавательского аккаунта в WizIq и работе с ним. Подготовил А.С. Воронкин Чтобы добавить учащегося в контакты - нужно ввести е-мейл, с которого ученик зарегистрировался