SlideShare a Scribd company logo
ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΗ
Εργαλεία WEB 2.0
Το Μέλλον...;
www.abebooks.com
“Μια μέρα κάθε
πόλη στην
Αμερική θα έχει
τηλέφωνο!”
~ U.S. Mayor, (c 1880)
Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0),
που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
Το μέλλον...?
1989: ‘Το μέλλον ήταν τα πολυμέσα’
1999: ‘Το μέλλον ήταν το WEB’
2009: ‘To μέλλον είναι η «έξυπνη»
κινητή τεχνολογία’
hof.povray.org
Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
Τα πολυμέσα
έφεραν τον κόσμο
μέσα στην τάξη….
Οι «έξυπνες»
τεχνολογίες θα
φέρουν την τάξη
μέσα στον κόσμο
www.canada.com
Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
Web 1.0: Οτιδήποτε
μπορεί να συνδεθεί
με οτιδήποτε
Source: Sabin-Corneliu Buraga www.localseoguide.com
Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που
εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε
τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο
μέλλον (web 3.0 …web n.0)
www.ballroom-dance-chicago.blogspot.com/
Web 2.0:
Συμμετοχή
του χρήστη
Source: Sabin-Corneliu Buraga
Από την παρουσίαση του
Steve Wheeler που εξηγεί που
ήμασταν (web 1.0), που είμαστε
τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε
στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
Web 2.0: Κοινωνική δικτύωση
Web 3.0:
Δεδομένα που
ήδη υπάρχουν
ξανα-
συνδέονται
για άλλες
«εξυπνότερες»
χρήσεις
Adapted from : Sabin-Corneliu Buraga http://farm4.static.flickr.com
ccSteveWheeler,UniversityofPlymouth,2010
Από την παρουσίαση του
Steve Wheeler που εξηγεί που
ήμασταν (web 1.0), που είμαστε
τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε
στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
Web 3.0
Web 1.0
Web x.0
Web 2.0
Semantic Web
The Web
Meta Web
Social Web
Degree of Social Connectivity
DegreeofInformationConnectivity
Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
Από το web 1.0 στο web 2.0
Ο όρος web 2.0 έχει πλέον καταστεί η κοινά
παραδεκτή ονομασία μιας νέας γενιάς
διαδικτυακών υπηρεσιών και εφαρμογών.
Το web 2.0, δημιούργησε τις προϋποθέσεις
για νέες κοινωνικές και διδακτικές πρακτικές.
Η επίδραση του web 2.0 στην Εκπαίδευση
μπορεί να είναι καταλυτική.
 Αλλαγές στον τρόπο που χρησιμοποιούνται οι ήδη
υπάρχουσες τεχνολογίες
 Αξιοποίηση της συλλογικής νοημοσύνης
Web 2.0 – Βασικά χαρακτηριστικά
Web 2.0 τεχνολογίες
RSS Feeds
AJAX
Trackback
SOA & web services
RSS Feed
RSS ( Real Simple
Syndication) είναι ένας
νέος τρόπος να
ενημερώνεται ο χρήστης
του Ίντερνετ για γεγονότα
και νέα από άλλους
χρήστες ή και κανάλια
πληροφορίας.
Η πληροφορία μέσω του
RSS έρχεται στον
υπολογιστή του χρήστη
Online.
 http://www.youtube.com/watch?v=0klgLsSxGsU&feature=channel
AJAX
Asynchronous JavaScript and XML, είναι λογισμικό
ενσωματωμένο σε όλους τους browsers που
επιτρέπει στον JavaScript κώδικα, που εκτελείται
στους browsers, να ζητήσει δεδομένα από έναν
server χωρίς επαναφόρτωση της σελίδας.
Πχ. σε web 2.0 εφαρμογές, όπως Flickr, Gmail ή
YouTube, μπορούμε να κάνουμε κλικ σε μία φόρμα,
να εισάγουμε δεδομένα (πχ. τρέχουσα τιμή μετοχής)
και η ενημέρωση να γίνει χωρίς να απομακρυνθούμε
από τη σελίδα
Trackback
Είναι ένα πλαίσιο για peer to peer κοινοποιήσεις
μεταξύ δικτυακών τόπων.
Ενημερώνεις ένα συγγραφέα ότι αναφέρεσαι στο
έργο του.
Το trackback αντιπροσωπεύεται από ένα URL
Μία ιστοσελίδα που χρησιμοποιεί trackback μπορεί
να δημιουργήσει αυτόματα μία λίστα με όλα τα sites
που έχουν σχετικά posts
 http://www.webopedia.com/TERM/T/TrackBack.html
SOA & web services
Service-Oriented Architecture (SOA) επιτρέπει την
ενσωμάτωση υπηρεσιών ανάμεσα σε διαφορετικούς
οργανισμούς μέσω κοινών προτύπων
Web 2.0 εφαρμογές- κοινωνική δικτύωση
Blogs
Wikis
Mashups
Tagging
Podcasting
Widgets
Social Networking, Web chat, forums
Social Bookmarking
Αποθήκες
E-portfolios, 3D virtual environments
Microblogging
Moodle, E-class
Wikis
Ένα Wiki είναι συνήθως μία ιστοσελίδα που επιτρέπει
στους χρήστες της να προσθέσουν, να αφαιρέσουν, ή να
επεξεργαστούν το περιεχόμενό της, πολύ γρήγορα και
εύκολα, μέσω ενός web browser, χωρίς να έχουν κάνει
υποχρεωτικά εγγραφή. Έτσι, διευκολύνεται η
συνεργασία πολλών ατόμων για τη συγγραφή ενός
Έργου
Ένα wiki είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για τη
διατήρηση:
 ενός εγχειριδίου
 αρχείων βοήθειας,
 μιας εγκυκλοπαίδειας,
 εγγράφου συνεργασίας που θα αναπτύσσεται και θα εξελίσσεται με
την πάροδο του χρόνου.
Blogs
Το Βlog λέξη είναι η συντομευμένη εκδοχή του weblog.
Blog είναι το είδος της ιστοσελίδας, που συνήθως
συντηρείται από ένα άτομο με τακτικές εγγραφές
σχολιασμού, περιγραφές των γεγονότων, ειδήσεις, ή άλλο
υλικό όπως γραφικά ή βίντεο.
Οι εγγραφές εμφανίζονται συχνά σε αντίστροφη
χρονολογική σειρά.
Άλλα λειτουργούν ως πιο προσωπικά ημερολόγια ή ομάδες
συζήτησης.
Mashups
Είναι ιστοσελίδες ή εφαρμογές που χρησιμοποιούν
Web 2.0 τεχνολογίες και συνδυάζουν δεδομένα από
πηγές για τη παρουσίαση πληροφοριών από
διαφορετικές εξωτερικές πηγές με διαφορετικούς
τρόπους.
Στη μουσική ένα Mashup είναι ένα νέο τραγούδι που
προέρχεται από 2 ή περισσότερα αρχικά τραγούδια
πχ. Google Maps Mashups (χαρτογράφησης)
 http://code.google.com/intl/el-GR/gme/tour/tour1.html
Tagging
Τα tags είναι λέξεις-κλειδιά που συνδέονται ή
αποδίδονται σε κομμάτια πληροφορίας (όπως
εικόνες, άρθρα, αρχεία βίντεο).
Με τον τρόπο αυτό περιγράφουν το αντικείμενο και
επιτρέπουν ταξινόμηση της πληροφορίας με βάση
λέξεις-κλειδιά.
Στα blogs, τα tags χρησιμοποιούνται ευρέως, καθώς
είναι πιο δυναμικά και ευέλικτα από την κλασική
μέθοδο ταξινόμησης με κατηγορίες.
Social Bookmarking
Τα συστήματα αυτά επιτρέπουν στους χρήστες να
δημιουργούν λίστες από bookmarks να τα
αποθηκεύουν σε μία απομακρυσμένη υπηρεσία και
να τα μοιράζονται με άλλους χρήστες.
http://del.icio.us
Widgets
Ένα web widget (window & gadget) είναι ένας
επαναχρησιμοποιήσιμος κώδικας που μπορεί να
προστεθεί σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα όπως το blog
και να εκτελεστεί χωρίς επιπλέον μεταγλώττιση.
Εναλλακτικοί όροι: gadget, badge, module, capsule,
snippet, mini και flake
Ο χρήστης μπορεί να μετατρέψει προσωπικό
περιεχόμενο, όπως ένα βίντεο, σε δυναμική web
εφαρμογή και να τη μοιραστεί με άλλους πχ
αντιγράφοντας και επικολλώντας τον embed code
της εφαρμογής στο προφίλ του στο facebook.
Εργαλεία Κοινωνικής δικτύωσης
Facebook http://www.facebook.com/
Ning www.ning.com
MySpace www.myspace.com
YouTube http://www.youtube.com
Twitter http://twitter.com/
 http://www.youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc&feature=channel
Αποθήκες- Διαμοιρασμός πόρων
http://books.google.com/
http://www.europeana.eu/portal/
http://www.flickr.com/
http://picasa.google.gr/ (επεξεργασία
φωτογραφιών)
http://www.slideshare.net/ (αρχεία ppt)
http://www.amazon.com/
Microblogging
Είναι μία μορφή blogging που επιτρέπει να
γράφονται σύντομες ενημερώσεις κειμένου και να
αποστέλλονται μέσω μηνυμάτων
Το Twitter είναι η πιο δημοφιλής πλατφόρμα για
microblogging
Το microblogging εξασφαλίζει μεγαλύτερη ταχύτητα
επικοινωνίας σε σχέση με το blogging

More Related Content

What's hot

Web 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣ
Web 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣWeb 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣ
Web 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣ
Georgia Kazakou
 
24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη
24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη
24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη
Maria Palaska
 
24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
George Palaigeorgiou
 
ομαδική παρουσίαση Wiki
ομαδική παρουσίαση Wikiομαδική παρουσίαση Wiki
ομαδική παρουσίαση Wikig114gymkal2011
 
παρουσίαση Web 2.0
παρουσίαση Web 2.0παρουσίαση Web 2.0
παρουσίαση Web 2.0g314gymkal2011
 
τι είναι το Wiki
τι είναι το Wikiτι είναι το Wiki
τι είναι το Wiki
Παπαδάκη Ειρήνη
 
Wiki στην εκπαίδευση
Wiki στην εκπαίδευσηWiki στην εκπαίδευση
Wiki στην εκπαίδευση
George Palaigeorgiou
 

What's hot (14)

Web 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣ
Web 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣWeb 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣ
Web 2.0 - Παρουσίαση ΠΜΣ
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη
24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη
24 διαδικτυακά εργαλεία για την τάξη
 
24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
24 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
 
ομαδική παρουσίαση Wiki
ομαδική παρουσίαση Wikiομαδική παρουσίαση Wiki
ομαδική παρουσίαση Wiki
 
εργασία Wiki
εργασία Wikiεργασία Wiki
εργασία Wiki
 
παρουσίαση Web 2.0
παρουσίαση Web 2.0παρουσίαση Web 2.0
παρουσίαση Web 2.0
 
1
 1 1
1
 
τι είναι το Wiki
τι είναι το Wikiτι είναι το Wiki
τι είναι το Wiki
 
Wiki στην εκπαίδευση
Wiki στην εκπαίδευσηWiki στην εκπαίδευση
Wiki στην εκπαίδευση
 
Wikis
WikisWikis
Wikis
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 

Similar to Web 2

web 2.0, 3.0, X.0, and internet of things
web 2.0, 3.0, X.0, and internet of thingsweb 2.0, 3.0, X.0, and internet of things
web 2.0, 3.0, X.0, and internet of things
nikospro526
 
5.2 sunergatikaergaleia
5.2 sunergatikaergaleia5.2 sunergatikaergaleia
5.2 sunergatikaergaleia
AnastasiaStathopoulo5
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0makrib
 
Εφαρμογές Web 2.0
Εφαρμογές Web 2.0Εφαρμογές Web 2.0
Εφαρμογές Web 2.0
mgavriilid
 
wiki
wikiwiki
Social Bookmarking Gaitanou
Social Bookmarking GaitanouSocial Bookmarking Gaitanou
Social Bookmarking Gaitanougreeklis
 
Δομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
Δομή και υπηρεσίες ΔιαδικτύουΔομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
Δομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Comm-Technology: Final Project 2010-2011
Comm-Technology: Final Project 2010-2011Comm-Technology: Final Project 2010-2011
Comm-Technology: Final Project 2010-2011Nikos Michailidis
 
Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...
Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...
Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...
Antonis Zeakis
 
FREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliot
FREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliotFREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliot
FREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliotchvoliot
 

Similar to Web 2 (20)

ενότητα 3 8
ενότητα 3 8ενότητα 3 8
ενότητα 3 8
 
web 2.0, 3.0, X.0, and internet of things
web 2.0, 3.0, X.0, and internet of thingsweb 2.0, 3.0, X.0, and internet of things
web 2.0, 3.0, X.0, and internet of things
 
5.2 sunergatikaergaleia
5.2 sunergatikaergaleia5.2 sunergatikaergaleia
5.2 sunergatikaergaleia
 
Web2 tools
Web2 toolsWeb2 tools
Web2 tools
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Εφαρμογές Web 2.0
Εφαρμογές Web 2.0Εφαρμογές Web 2.0
Εφαρμογές Web 2.0
 
wiki
wikiwiki
wiki
 
Social Bookmarking Gaitanou
Social Bookmarking GaitanouSocial Bookmarking Gaitanou
Social Bookmarking Gaitanou
 
Δομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
Δομή και υπηρεσίες ΔιαδικτύουΔομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
Δομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
 
Comm-Technology: Final Project 2010-2011
Comm-Technology: Final Project 2010-2011Comm-Technology: Final Project 2010-2011
Comm-Technology: Final Project 2010-2011
 
Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...
Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...
Web Accessibility: Πώς να κάνετε το website σας προσβάσιμο για όλους τους επι...
 
FREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliot
FREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliotFREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliot
FREE WEB2.0 EDUCATIONAL TOOLS_chvoliot
 
Music in Semantic Web
Music in Semantic WebMusic in Semantic Web
Music in Semantic Web
 
Web 2.0 Tools
Web 2.0 ToolsWeb 2.0 Tools
Web 2.0 Tools
 
Tools Web 2.0
Tools Web 2.0Tools Web 2.0
Tools Web 2.0
 
Impress12
Impress12Impress12
Impress12
 
Impress12
Impress12Impress12
Impress12
 
Project-A-presentation-final
Project-A-presentation-finalProject-A-presentation-final
Project-A-presentation-final
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 

Recently uploaded

Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 

Web 2

  • 1. ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΗ Εργαλεία WEB 2.0
  • 2. Το Μέλλον...; www.abebooks.com “Μια μέρα κάθε πόλη στην Αμερική θα έχει τηλέφωνο!” ~ U.S. Mayor, (c 1880) Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 3. Το μέλλον...? 1989: ‘Το μέλλον ήταν τα πολυμέσα’ 1999: ‘Το μέλλον ήταν το WEB’ 2009: ‘To μέλλον είναι η «έξυπνη» κινητή τεχνολογία’ hof.povray.org Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 4. Τα πολυμέσα έφεραν τον κόσμο μέσα στην τάξη…. Οι «έξυπνες» τεχνολογίες θα φέρουν την τάξη μέσα στον κόσμο www.canada.com Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 5. Web 1.0: Οτιδήποτε μπορεί να συνδεθεί με οτιδήποτε Source: Sabin-Corneliu Buraga www.localseoguide.com Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 6. www.ballroom-dance-chicago.blogspot.com/ Web 2.0: Συμμετοχή του χρήστη Source: Sabin-Corneliu Buraga Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 7. Web 2.0: Κοινωνική δικτύωση
  • 8. Web 3.0: Δεδομένα που ήδη υπάρχουν ξανα- συνδέονται για άλλες «εξυπνότερες» χρήσεις Adapted from : Sabin-Corneliu Buraga http://farm4.static.flickr.com ccSteveWheeler,UniversityofPlymouth,2010 Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 9.
  • 10. Web 3.0 Web 1.0 Web x.0 Web 2.0 Semantic Web The Web Meta Web Social Web Degree of Social Connectivity DegreeofInformationConnectivity Από την παρουσίαση του Steve Wheeler που εξηγεί που ήμασταν (web 1.0), που είμαστε τώρα (web 2.0) και που θα είμαστε στο μέλλον (web 3.0 …web n.0)
  • 11. Από το web 1.0 στο web 2.0 Ο όρος web 2.0 έχει πλέον καταστεί η κοινά παραδεκτή ονομασία μιας νέας γενιάς διαδικτυακών υπηρεσιών και εφαρμογών. Το web 2.0, δημιούργησε τις προϋποθέσεις για νέες κοινωνικές και διδακτικές πρακτικές. Η επίδραση του web 2.0 στην Εκπαίδευση μπορεί να είναι καταλυτική.  Αλλαγές στον τρόπο που χρησιμοποιούνται οι ήδη υπάρχουσες τεχνολογίες  Αξιοποίηση της συλλογικής νοημοσύνης
  • 12. Web 2.0 – Βασικά χαρακτηριστικά
  • 13. Web 2.0 τεχνολογίες RSS Feeds AJAX Trackback SOA & web services
  • 14. RSS Feed RSS ( Real Simple Syndication) είναι ένας νέος τρόπος να ενημερώνεται ο χρήστης του Ίντερνετ για γεγονότα και νέα από άλλους χρήστες ή και κανάλια πληροφορίας. Η πληροφορία μέσω του RSS έρχεται στον υπολογιστή του χρήστη Online.  http://www.youtube.com/watch?v=0klgLsSxGsU&feature=channel
  • 15. AJAX Asynchronous JavaScript and XML, είναι λογισμικό ενσωματωμένο σε όλους τους browsers που επιτρέπει στον JavaScript κώδικα, που εκτελείται στους browsers, να ζητήσει δεδομένα από έναν server χωρίς επαναφόρτωση της σελίδας. Πχ. σε web 2.0 εφαρμογές, όπως Flickr, Gmail ή YouTube, μπορούμε να κάνουμε κλικ σε μία φόρμα, να εισάγουμε δεδομένα (πχ. τρέχουσα τιμή μετοχής) και η ενημέρωση να γίνει χωρίς να απομακρυνθούμε από τη σελίδα
  • 16. Trackback Είναι ένα πλαίσιο για peer to peer κοινοποιήσεις μεταξύ δικτυακών τόπων. Ενημερώνεις ένα συγγραφέα ότι αναφέρεσαι στο έργο του. Το trackback αντιπροσωπεύεται από ένα URL Μία ιστοσελίδα που χρησιμοποιεί trackback μπορεί να δημιουργήσει αυτόματα μία λίστα με όλα τα sites που έχουν σχετικά posts  http://www.webopedia.com/TERM/T/TrackBack.html
  • 17. SOA & web services Service-Oriented Architecture (SOA) επιτρέπει την ενσωμάτωση υπηρεσιών ανάμεσα σε διαφορετικούς οργανισμούς μέσω κοινών προτύπων
  • 18. Web 2.0 εφαρμογές- κοινωνική δικτύωση Blogs Wikis Mashups Tagging Podcasting Widgets Social Networking, Web chat, forums Social Bookmarking Αποθήκες E-portfolios, 3D virtual environments Microblogging Moodle, E-class
  • 19. Wikis Ένα Wiki είναι συνήθως μία ιστοσελίδα που επιτρέπει στους χρήστες της να προσθέσουν, να αφαιρέσουν, ή να επεξεργαστούν το περιεχόμενό της, πολύ γρήγορα και εύκολα, μέσω ενός web browser, χωρίς να έχουν κάνει υποχρεωτικά εγγραφή. Έτσι, διευκολύνεται η συνεργασία πολλών ατόμων για τη συγγραφή ενός Έργου Ένα wiki είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για τη διατήρηση:  ενός εγχειριδίου  αρχείων βοήθειας,  μιας εγκυκλοπαίδειας,  εγγράφου συνεργασίας που θα αναπτύσσεται και θα εξελίσσεται με την πάροδο του χρόνου.
  • 20. Blogs Το Βlog λέξη είναι η συντομευμένη εκδοχή του weblog. Blog είναι το είδος της ιστοσελίδας, που συνήθως συντηρείται από ένα άτομο με τακτικές εγγραφές σχολιασμού, περιγραφές των γεγονότων, ειδήσεις, ή άλλο υλικό όπως γραφικά ή βίντεο. Οι εγγραφές εμφανίζονται συχνά σε αντίστροφη χρονολογική σειρά. Άλλα λειτουργούν ως πιο προσωπικά ημερολόγια ή ομάδες συζήτησης.
  • 21. Mashups Είναι ιστοσελίδες ή εφαρμογές που χρησιμοποιούν Web 2.0 τεχνολογίες και συνδυάζουν δεδομένα από πηγές για τη παρουσίαση πληροφοριών από διαφορετικές εξωτερικές πηγές με διαφορετικούς τρόπους. Στη μουσική ένα Mashup είναι ένα νέο τραγούδι που προέρχεται από 2 ή περισσότερα αρχικά τραγούδια πχ. Google Maps Mashups (χαρτογράφησης)  http://code.google.com/intl/el-GR/gme/tour/tour1.html
  • 22. Tagging Τα tags είναι λέξεις-κλειδιά που συνδέονται ή αποδίδονται σε κομμάτια πληροφορίας (όπως εικόνες, άρθρα, αρχεία βίντεο). Με τον τρόπο αυτό περιγράφουν το αντικείμενο και επιτρέπουν ταξινόμηση της πληροφορίας με βάση λέξεις-κλειδιά. Στα blogs, τα tags χρησιμοποιούνται ευρέως, καθώς είναι πιο δυναμικά και ευέλικτα από την κλασική μέθοδο ταξινόμησης με κατηγορίες.
  • 23. Social Bookmarking Τα συστήματα αυτά επιτρέπουν στους χρήστες να δημιουργούν λίστες από bookmarks να τα αποθηκεύουν σε μία απομακρυσμένη υπηρεσία και να τα μοιράζονται με άλλους χρήστες. http://del.icio.us
  • 24. Widgets Ένα web widget (window & gadget) είναι ένας επαναχρησιμοποιήσιμος κώδικας που μπορεί να προστεθεί σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα όπως το blog και να εκτελεστεί χωρίς επιπλέον μεταγλώττιση. Εναλλακτικοί όροι: gadget, badge, module, capsule, snippet, mini και flake Ο χρήστης μπορεί να μετατρέψει προσωπικό περιεχόμενο, όπως ένα βίντεο, σε δυναμική web εφαρμογή και να τη μοιραστεί με άλλους πχ αντιγράφοντας και επικολλώντας τον embed code της εφαρμογής στο προφίλ του στο facebook.
  • 25. Εργαλεία Κοινωνικής δικτύωσης Facebook http://www.facebook.com/ Ning www.ning.com MySpace www.myspace.com YouTube http://www.youtube.com Twitter http://twitter.com/  http://www.youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc&feature=channel
  • 26. Αποθήκες- Διαμοιρασμός πόρων http://books.google.com/ http://www.europeana.eu/portal/ http://www.flickr.com/ http://picasa.google.gr/ (επεξεργασία φωτογραφιών) http://www.slideshare.net/ (αρχεία ppt) http://www.amazon.com/
  • 27. Microblogging Είναι μία μορφή blogging που επιτρέπει να γράφονται σύντομες ενημερώσεις κειμένου και να αποστέλλονται μέσω μηνυμάτων Το Twitter είναι η πιο δημοφιλής πλατφόρμα για microblogging Το microblogging εξασφαλίζει μεγαλύτερη ταχύτητα επικοινωνίας σε σχέση με το blogging