Прогресивні підходи до викладання природничо – математичних дисциплін як засі...Medved Kuliybaka
Прогресивні підходи до викладання природничо-математичних дисциплін як засіб сталого розвитку професійної компетентності майбутніх робітників.
З досвіду роботи викладача фізики ДПТНЗ «Орджонікідзевського ПТУ»Ковтун Л.О.
Прогресивні підходи до викладання природничо – математичних дисциплін як засі...Medved Kuliybaka
Прогресивні підходи до викладання природничо-математичних дисциплін як засіб сталого розвитку професійної компетентності майбутніх робітників.
З досвіду роботи викладача фізики ДПТНЗ «Орджонікідзевського ПТУ»Ковтун Л.О.
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. Місія: компетентний випускник –
успішний громадянин України.
Мета: забезпечити особистісний
розвиток школяра, його
самовизначення, саморозвиток і
самореалізацію через формування
системи компетентностей, здатності
до життєвого проектування й
успішної соціалізації в суспільстві.
3. Завдання:
Розробити та запровадити в практику
роботи концепцію та виховну систему,
спрямовану на виховання дитини як
суб'єкта власного життя і життєвого
успіху.
Створити умови для особистісного
розвитку, саморозвитку та самореалі-
зації школяра.
4. Сформувати зміст виховного процесу
та системи виховної роботи на основі
впровадження етнонаціональних та
загальнолюдських цінностей у всі
сфери діяльності.
Забезпечити реалізацію виховної
системи через упровадження
інноваційних технологій, форм та
методів діяльності з учнями.
Активізувати роботу органів
учнівського самоврядування через
широке залучення ініціативних учнів.
5. Забезпечити науково-методичний та
психологічний супровід реалізації
моделі виховної системи.
Розробити модель компетентної
особистості випускника.
Запровадити модель державно-
громадського управління школою.
6. Очікувані результати:
1. Сформується високоінте-
лектуальна, компетентна
особистість, здатна до
саморозвитку і самореалізації у
різноманітних сферах сучасного
суспільства.
2. Покращиться рівень вихованості
та загальної культури школярів.
7. 3. Поліпшиться ставлення батьків,
громадськості та інших інститутів
до проблем виховання.
4. Зросте імідж загальноосвітнього
навчального закладу.
8. Концепція
Провідна ідея: формування привабливого
іміджу навчального закладу, який
забезпечить сприятливі умови для
розвитку, саморозвитку та реалізації
творчого потенціалу учнів і вчителів,
як умови формування системи
компетентностей, здатності до
проектування свого життя, соціалізації
в суспільстві.
11. Ціннісне
ставлення до
суспільства і
держави
Перший урок «Родились ми великої
години» присвячений 75-ій річниці
УПА
Конкур пісні та строю,
присвячений 75-ій річниці
створення УПА
«Єднаймо Україну Шевченковим
словом» (Святкування 203-ї
річниці від дня народження
Т.Г.Шевченка)
12. Ціннісне
ставлення до
людей
Виховний захід-реквієм «У нашій
пам’яті вони назавжди
залишились)
Зустріч із учасниками АТО та
учасниками Революції Гідності
В гостях у школі заслужений артист
України Святослав Край
17. Інноваційні виховні технології:
ігрові технології ( Д. Ельконін, В Коваленко),
технології групових творчих справ (К.Бабанов ),
технології створення ситуацій успіху (А.Бєлкін),
метод проектів (К.Баханов),
технологія розвитку творчої особистості
(Г.Альтшуллера ),
інтерактивні технології ( О. Пометун, Л.Пироженко).
20. Учнівська рада – це школа
життя та будівництва
громадянського
європейського
суспільства.
21. Структура учнівського
самоврядування “Учнівська рада”
Голова
УР
Рада старост
Заступник
голови УР
Комісія
дозвілля
Інформаційна
комісія
Комісія спорту
та здорового
способу життя
Навчальна
комісія
Секретар УР
25. Команда школи зайняла І місце на
районному етапі Всеукраїнського
конкурсу “Моя Батьківщина - Україна”
(2017 р.);
команда школи зайняла І місце на
районному етапі Всеукраїнського
конкурсу “Паросток” (2017 р.);
Старокривотульська школа посіла І
місце у районному етапі
Всеукраїнського огляду-конкурсу на
кращу організацію правовиховної
роботи (2017 р.);
26. команда школи посіла ІІ місце у
обласних змаганнях юних геологів;
команда школи посіла І місце у
районному етапі Всеукраїнського
конкурсу “Я - громадянин”;
фольклорний колектив школи – призер
обласної розколяди у 2018 році;