SlideShare a Scribd company logo
LA MEUA CLASSE
Profe, ¿com
es diu...?
Què utilitzen
els xiquets per a
llegir?
Algú sap com es
diu?¡Molt bé! Es un
LLIBRE
Què podem utilitzar
per a posar el
nostre nom?
¡Molt be!
És un LLAPIS
Algú sap com es
diu?
L’eina per a
traure punta a la
llapisera?
¡Molt be!
És una
MAQUINETA DE
FER PUNTA
Algú sap com es
diu?
El que utilitzem per
pintar?
¡Molt be!
Són els COLORS
Algú sap com es
diu?
Belén García Ivorra
Candela Llinares Romero
DECADEI
2n curs. Universitat d’Alacant

More Related Content

What's hot

Feines a fer els primers dies de curs2
Feines a fer els primers dies de curs2Feines a fer els primers dies de curs2
Feines a fer els primers dies de curs2
Montse Casas Bul
 
Fanalets reis. Fer-se preguntes
Fanalets reis. Fer-se preguntesFanalets reis. Fer-se preguntes
Fanalets reis. Fer-se preguntes
Beatriu Palau
 
Benvinguts a primària
Benvinguts a primària Benvinguts a primària
Benvinguts a primària bemaz
 
Bases jocs florals 2011
Bases jocs florals 2011Bases jocs florals 2011
Bases jocs florals 2011
biblioteca lamuntala
 
2 com aprenem a llegir i escriure mitjans
2 com aprenem a llegir i escriure mitjans2 com aprenem a llegir i escriure mitjans
2 com aprenem a llegir i escriure mitjansmarmermar
 
Teoria curset lectoescriptura
Teoria curset lectoescripturaTeoria curset lectoescriptura
Teoria curset lectoescripturalcanete
 
1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color
1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color
1 com aprenem a llegir i a escriure infantil colormarmermar
 
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docxTaller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
Beatriu Palau
 
Petits grans aprenents
Petits grans aprenentsPetits grans aprenents
Petits grans aprenentsbeatriz moran
 
Lectura i escriptura a Infantil
Lectura i escriptura a InfantilLectura i escriptura a Infantil
Lectura i escriptura a Infantil
LauraGR
 
Presentacio lector digital
Presentacio lector digitalPresentacio lector digital
Presentacio lector digital
neusmolina
 
Tipus frases
Tipus frasesTipus frases
Tipus frases
montse diaz feliu
 
Tipus frases
Tipus frasesTipus frases
Tipus frases
mitjaguillemisarn
 
La comunicació d'idees
La comunicació d'ideesLa comunicació d'idees
La comunicació d'idees
Avel·lí
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Guida Allès Pons
 
Com aprenem a llegir i escriure en l'EI
Com aprenem a llegir i escriure en l'EICom aprenem a llegir i escriure en l'EI
Com aprenem a llegir i escriure en l'EI
tic-gir
 
Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4
ceipsalvadorespriu
 

What's hot (19)

Feines a fer els primers dies de curs2
Feines a fer els primers dies de curs2Feines a fer els primers dies de curs2
Feines a fer els primers dies de curs2
 
Fanalets reis. Fer-se preguntes
Fanalets reis. Fer-se preguntesFanalets reis. Fer-se preguntes
Fanalets reis. Fer-se preguntes
 
Llibre De Les Vivencies
Llibre De Les VivenciesLlibre De Les Vivencies
Llibre De Les Vivencies
 
Benvinguts a primària
Benvinguts a primària Benvinguts a primària
Benvinguts a primària
 
Bases jocs florals 2011
Bases jocs florals 2011Bases jocs florals 2011
Bases jocs florals 2011
 
2 com aprenem a llegir i escriure mitjans
2 com aprenem a llegir i escriure mitjans2 com aprenem a llegir i escriure mitjans
2 com aprenem a llegir i escriure mitjans
 
Teoria curset lectoescriptura
Teoria curset lectoescripturaTeoria curset lectoescriptura
Teoria curset lectoescriptura
 
1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color
1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color
1 com aprenem a llegir i a escriure infantil color
 
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docxTaller de lectura: El mostre de colors.docx
Taller de lectura: El mostre de colors.docx
 
Petits grans aprenents
Petits grans aprenentsPetits grans aprenents
Petits grans aprenents
 
Lectura i escriptura a Infantil
Lectura i escriptura a InfantilLectura i escriptura a Infantil
Lectura i escriptura a Infantil
 
Practiquem les inferències
Practiquem les inferènciesPractiquem les inferències
Practiquem les inferències
 
Presentacio lector digital
Presentacio lector digitalPresentacio lector digital
Presentacio lector digital
 
Tipus frases
Tipus frasesTipus frases
Tipus frases
 
Tipus frases
Tipus frasesTipus frases
Tipus frases
 
La comunicació d'idees
La comunicació d'ideesLa comunicació d'idees
La comunicació d'idees
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
 
Com aprenem a llegir i escriure en l'EI
Com aprenem a llegir i escriure en l'EICom aprenem a llegir i escriure en l'EI
Com aprenem a llegir i escriure en l'EI
 
Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4Reunió tutories p 4
Reunió tutories p 4
 

Viewers also liked

Uebbb
UebbbUebbb
Page82 2-160323154631
Page82 2-160323154631Page82 2-160323154631
Page82 2-160323154631
Jalal Chafiq
 
Tictedtoledo
TictedtoledoTictedtoledo
Tictedtoledo
toledoclaudia7
 
Livro
LivroLivro
Algoritmo y pseudocodigo
Algoritmo y pseudocodigoAlgoritmo y pseudocodigo
Algoritmo y pseudocodigo
EspinelB
 
Correo electrónico
Correo electrónicoCorreo electrónico
Correo electrónico
11febrero1997
 
Trabajo de biodiversidad
Trabajo de biodiversidadTrabajo de biodiversidad
Trabajo de biodiversidad
jose gonzalez arias
 
Trabajo en-equipo-fund.
Trabajo en-equipo-fund.Trabajo en-equipo-fund.
Trabajo en-equipo-fund.
karina juarez
 
20161017 セレス合同勉強会http:2 web公開用
20161017 セレス合同勉強会http:2  web公開用20161017 セレス合同勉強会http:2  web公開用
20161017 セレス合同勉強会http:2 web公開用
Takahiro Onodera
 
Tictedtoledo
TictedtoledoTictedtoledo
Tictedtoledo
toledoclaudia7
 
Zoho
ZohoZoho
Pst 3-151208083539-lva1-app6891
Pst 3-151208083539-lva1-app6891Pst 3-151208083539-lva1-app6891
Pst 3-151208083539-lva1-app6891
Jalal Chafiq
 
Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16
Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16
Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16
Steffany Sanchez
 
Zoho
ZohoZoho
Туткышбаева Арай+присматривающий за домом
Туткышбаева Арай+присматривающий за домомТуткышбаева Арай+присматривающий за домом
Туткышбаева Арай+присматривающий за домом
Арай Туткышбаева
 
Tics educacion
Tics educacionTics educacion
Tics educacion
Alejandrajimenez66
 
Codigo civil iv
Codigo civil ivCodigo civil iv
Codigo civil iv
ALEXANDRAJEANETH
 
Modelado del analisis exposicion
Modelado del analisis exposicionModelado del analisis exposicion
Modelado del analisis exposicion
Dayanita Intriago
 
Grow your business with Facebook - Planning document
Grow your business with Facebook - Planning documentGrow your business with Facebook - Planning document
Grow your business with Facebook - Planning document
Digital Capability
 
Market outlook sigma asset management
Market outlook   sigma asset managementMarket outlook   sigma asset management
Market outlook sigma asset management
Mohamed Bassuny
 

Viewers also liked (20)

Uebbb
UebbbUebbb
Uebbb
 
Page82 2-160323154631
Page82 2-160323154631Page82 2-160323154631
Page82 2-160323154631
 
Tictedtoledo
TictedtoledoTictedtoledo
Tictedtoledo
 
Livro
LivroLivro
Livro
 
Algoritmo y pseudocodigo
Algoritmo y pseudocodigoAlgoritmo y pseudocodigo
Algoritmo y pseudocodigo
 
Correo electrónico
Correo electrónicoCorreo electrónico
Correo electrónico
 
Trabajo de biodiversidad
Trabajo de biodiversidadTrabajo de biodiversidad
Trabajo de biodiversidad
 
Trabajo en-equipo-fund.
Trabajo en-equipo-fund.Trabajo en-equipo-fund.
Trabajo en-equipo-fund.
 
20161017 セレス合同勉強会http:2 web公開用
20161017 セレス合同勉強会http:2  web公開用20161017 セレス合同勉強会http:2  web公開用
20161017 セレス合同勉強会http:2 web公開用
 
Tictedtoledo
TictedtoledoTictedtoledo
Tictedtoledo
 
Zoho
ZohoZoho
Zoho
 
Pst 3-151208083539-lva1-app6891
Pst 3-151208083539-lva1-app6891Pst 3-151208083539-lva1-app6891
Pst 3-151208083539-lva1-app6891
 
Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16
Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16
Glosario de-términos-especificos-utilizados-en-la-red-5-oct-16
 
Zoho
ZohoZoho
Zoho
 
Туткышбаева Арай+присматривающий за домом
Туткышбаева Арай+присматривающий за домомТуткышбаева Арай+присматривающий за домом
Туткышбаева Арай+присматривающий за домом
 
Tics educacion
Tics educacionTics educacion
Tics educacion
 
Codigo civil iv
Codigo civil ivCodigo civil iv
Codigo civil iv
 
Modelado del analisis exposicion
Modelado del analisis exposicionModelado del analisis exposicion
Modelado del analisis exposicion
 
Grow your business with Facebook - Planning document
Grow your business with Facebook - Planning documentGrow your business with Facebook - Planning document
Grow your business with Facebook - Planning document
 
Market outlook sigma asset management
Market outlook   sigma asset managementMarket outlook   sigma asset management
Market outlook sigma asset management
 

Recently uploaded

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (9)

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 

Vocabulari animat