ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΣΤΟΥς ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΑΙΑΣ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗς ΒΡΑΒΕΥΜΕΝΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ Κ. ΜΗΤΣΙΑΛΗ
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΣΤΟΥς ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΑΙΑΣ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗς ΒΡΑΒΕΥΜΕΝΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΣ Κ. ΜΗΤΣΙΑΛΗ
Α) Απόσπασμα από το σχολικό βιβλίο.
Ποιες λαϊκές αντιλήψεις λανθάνουν στα λόγια της Νένας;
Οι λαϊκές αντιλήψεις που βλέπουμε στο ποίημα είναι τα πουλιά που φαίνονται σαν ένας καλός οιωνός και προοικονομεί το γάμο της Αρετούσας «εμπήκα δυο όμορφα πουλιά κι εγλυκοκιλαδούσα» «ετούτα τα πουλιά, που εσμίξαν έτσι ομάδι, χαρά μεγάλη προμηνού και γάμου είναι σημάδι». Άλλη μια αντίληψη είναι ότι μια σωστή κόρη θα πρέπει να υπακούει στον πατέρα της. Η Νένα στηρίζει τον πατέρα της Αρετούσας και προσπαθεί να την μεταπείσει και να παντρευτεί κάποιον από αυτούς που τη ζητάνε. «Εσύ από τούτη φ’υλακήν…θεληματέψεις». Ακόμη μια αντίληψη είναι ότι ο γάμος γινόταν με συμφωνία των γονιών, που βασιζόταν κυρίως σε οικονομικά συμφέροντα και όχι από έρωτα των παιδιών. Τέλος οι πατεράδες είναι αυτοί που πρέπει να αποφασίζουν για τις κόρες τους και όχι οι ίδιες.
Ποιός είναι ο ρόλος της κυρά Ευφροσύνης; Τι συμβουλεύει την Αρετούσα;
Η Κυρά Ευφροσύνη παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην έκβαση του έργου. Καταρχάς μέσα από τα λόγια της, όταν βλέπει τα πουλιά και πιστεύει ότι είναι σημάδι γάμου, προοικονομεί το γάμο της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου «Η νένα… γάμου σημάδι». Η Αρετούσα βρίσκεται φυλακισμένη, επειδή δεν υπάκουσε στον πατέρα της, επομένως ρόλος της κυρά Ευφροσύνης είναι να τη βοηθήσει να καταλάβει ότι όλο αυτό που κάνει είναι μάταιο «Ως πότε θα κάθεσαι … του κυρού σου εφέρα», «Εσύ από τούτη… θεληματέψεις», «μη βούλεσαι ανημπόρετα πράγματα να γυρέψεις». Της λέει ότι δεν πρέπει να περάσει τα υπόλοιπα χρόνια της στη φυλακή για κάποιον που δεν θα ξανάρθει ποτέ «Και χίλιοι χρόνοι … δικά σας μέρη», «Κι αν αποθάνει… κι εκείνοι». Την συμβο
Συγγραφή ομαδικού βιβλίου από τους μαθητές του 7ου Δ.Σ.Νίκαιας με δημιουργική γραφή στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2019 (Α΄μέρος)
Α) Απόσπασμα από το σχολικό βιβλίο.
Ποιες λαϊκές αντιλήψεις λανθάνουν στα λόγια της Νένας;
Οι λαϊκές αντιλήψεις που βλέπουμε στο ποίημα είναι τα πουλιά που φαίνονται σαν ένας καλός οιωνός και προοικονομεί το γάμο της Αρετούσας «εμπήκα δυο όμορφα πουλιά κι εγλυκοκιλαδούσα» «ετούτα τα πουλιά, που εσμίξαν έτσι ομάδι, χαρά μεγάλη προμηνού και γάμου είναι σημάδι». Άλλη μια αντίληψη είναι ότι μια σωστή κόρη θα πρέπει να υπακούει στον πατέρα της. Η Νένα στηρίζει τον πατέρα της Αρετούσας και προσπαθεί να την μεταπείσει και να παντρευτεί κάποιον από αυτούς που τη ζητάνε. «Εσύ από τούτη φ’υλακήν…θεληματέψεις». Ακόμη μια αντίληψη είναι ότι ο γάμος γινόταν με συμφωνία των γονιών, που βασιζόταν κυρίως σε οικονομικά συμφέροντα και όχι από έρωτα των παιδιών. Τέλος οι πατεράδες είναι αυτοί που πρέπει να αποφασίζουν για τις κόρες τους και όχι οι ίδιες.
Ποιός είναι ο ρόλος της κυρά Ευφροσύνης; Τι συμβουλεύει την Αρετούσα;
Η Κυρά Ευφροσύνη παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην έκβαση του έργου. Καταρχάς μέσα από τα λόγια της, όταν βλέπει τα πουλιά και πιστεύει ότι είναι σημάδι γάμου, προοικονομεί το γάμο της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου «Η νένα… γάμου σημάδι». Η Αρετούσα βρίσκεται φυλακισμένη, επειδή δεν υπάκουσε στον πατέρα της, επομένως ρόλος της κυρά Ευφροσύνης είναι να τη βοηθήσει να καταλάβει ότι όλο αυτό που κάνει είναι μάταιο «Ως πότε θα κάθεσαι … του κυρού σου εφέρα», «Εσύ από τούτη… θεληματέψεις», «μη βούλεσαι ανημπόρετα πράγματα να γυρέψεις». Της λέει ότι δεν πρέπει να περάσει τα υπόλοιπα χρόνια της στη φυλακή για κάποιον που δεν θα ξανάρθει ποτέ «Και χίλιοι χρόνοι … δικά σας μέρη», «Κι αν αποθάνει… κι εκείνοι». Την συμβο
Συγγραφή ομαδικού βιβλίου από τους μαθητές του 7ου Δ.Σ.Νίκαιας με δημιουργική γραφή στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2019 (Α΄μέρος)
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
5. Το Κάτι άλλο μας λέει την ιστορία του Κάτι Άλλου.
Ήταν ένα πλάσμα διαφορετικό. Δεν έμοιαζε με
κανένα άλλο. Όσες φορές κι αν είχε ζητήσει από
τους άλλους να παίξει μαζί τους του έλεγαν «Αχ,
δεν είσαι σαν κι εμάς. Είσαι κάτι άλλο. Δεν
μπορείς να παίξεις μαζί μας».
Μια μέρα ένα άλλο παράξενο πλασματάκι, το
Κάτιτι, ζήτησε από το Κάτι άλλο να κάνουν παρέα.
Και το Κάτι άλλο…
6. Το Κάτι άλλο μιλάει για το Ρ Α Τ Σ Ι Σ Μ Ο.
Μας λέει ότι ακόμη και το θύμα μπορεί κάποια στιγμή
να γίνει θύτης χωρίς να το θέλει.
Αυτό το βιβλίο φαίνεται παιδικό όμως μπορεί να το
διαβάσει κάποιος έφηβος ή και κάποιος μεγάλος.