Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Workshop ‘Je boodschap efficiënt overbrengen via kennisclips’Stijn Van Laer
Heb je soms het gevoel dat je dezelfde uitleg steeds opnieuw moet herhalen? Zijn er bepaalde concepten in je onderzoeksdomein die cruciaal zijn? Zou je het handig vinden om deze vast te leggen in een korte video? (Zodat je bijvoorbeeld je contacttijd anders kan invullen?) Een kennisclip kan gebruikt worden in onderwijs- of onderzoeksactiviteiten. De startsessie van deze workshop is hands-on, dit houdt in dat we concreet met materiaal aan de slag gaan.
Workshop ‘Je boodschap efficiënt overbrengen via kennisclips’Stijn Van Laer
Heb je soms het gevoel dat je dezelfde uitleg steeds opnieuw moet herhalen? Zijn er bepaalde concepten in je onderzoeksdomein die cruciaal zijn? Zou je het handig vinden om deze vast te leggen in een korte video? (Zodat je bijvoorbeeld je contacttijd anders kan invullen?) Een kennisclip kan gebruikt worden in onderwijs- of onderzoeksactiviteiten. De startsessie van deze workshop is hands-on, dit houdt in dat we concreet met materiaal aan de slag gaan.
2. Doelstellingen Dit project exploreerde de mogelijkheden en waarde van dit origineel ICT-middel op sociaal, cultureel en educatief gebied verder door het gebruik ervan open te trekken naar niet-residentiële senioren en dit zowel in clubverband als individueel. Bovendien gingen we na of de Verhalentafel ook bij eenmalig gebruik als een zinvolle sociaal-culturele activiteit kan worden ingeschakeld .
3.
4. Om het potentieel van de Verhalentafel ten volle te benutten, werd een inhoudelijke omkadering van de Verhalentafel voorzien. Hiervoor werkte FedOS een vormingsprogramma uit rond de jaren ’50 in het algemeen en de Expo in het bijzonder , met als centraal onderdeel het werken met de Verhalentafel. Dit vormingsprogramma werd op maat van de seniorenverenigingen en rusthuizen uitgewerkt. Inhoudelijke omkadering
5.
6. Aangezien onderzoek heeft uitgewezen dat de Verhalentafel het best onder begeleiding wordt aangeboden, voorzag FedOS verder in een “Train-de-Trainer”-programma van de begeleiders (beroepskrachten en vrijwilligers) van de Verhalentafel. Dit programma behelst zowel de inhoudelijke, methodische als technische training van de begeleiders. Train-de-Trainer
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. Ter evaluatie van het project werd een standaard evaluatieformulier ontwikkeld waarmee bij de deelnemers , na afloop van hun deelname aan de Verhalentafel, gepeild werd naar hun ervaring met deze tafel. Evaluatie
17. Op het einde van het project heeft FedOS een E-boek samen gesteld waarin het project wordt beschreven en geëvalueerd vanuit de ervaringen van de gebruikers en de begeleiders van de Verhalentafel. Dit E-boek dient als naslagwerk en kan als een inspiratiebron fungeren voor andere organisaties in het sociaal-culturele veld. E-boek
18. Het E-boek kan gedownload worden via www.fedos.be/transfer/allerlei . Login: fedos Paswoord: senior E-boek
Omgaan met verschillende ideeën: Persoon A vindt het Amerikaans paviljoen mooi, persoon B vindt het lelijk botsende meningen Als begeleider openstaan voor alle meningen, niet hetzelfde als altijd akkoord gaan! Vooral de groep begeleiden in een constructief gesprek.
Of deze slide op het einde als een soort van herhaling?