1. UNITAT DIDÀCTICA 13
(C3. Navegació, cerca i comunicació en el món digital)
CONCEPTES BÀSICS DE NAVEGACIÓ, CERCA I COMUNICACIÓ 4h
EN EL MÓN DIGITAL
Competència: Utilitzar els serveis disponibles a la xarxa per a la cerca
d'informació aplicant criteris de restricció adequats i registrant i emmagatzemant
la informació si escau. Aplicar les prestacions que ofereix Internet per a la
comunicació interpersonal i l'intercanvi d'informació i serveis, la compartició del
coneixement i la creació de xarxes.
Objectius:
Assimilar el conceptes “d'Internet” i de “Ciberespai”
Conèixer els components que permeten Internet (ordinadors i servidors en xarxa,
navegadors, pàgines web, etc.), comprendre el seu funcionament en línies
generals i aprendre a usar les seves funcionalitats més bàsiques.
Capacitats:
– Accedir a un navegador web i saber emprar-lo per a cercar informació en
diferents portals web, entenent tot el context del que és Internet i el Ciberespai.
Continguts: Metodologia:
1. Entendre el concepte d'Internet Es pretén emprar una metodologia
2. Entendre el concepte de web eminentment pràctica. En primer lloc,
l'explicació del que és Internet es farà
3. Conèixer com funciona i quines
utilitats permet Internet mitjançant el visionat d'uns vídeos. En
segon lloc el docent explicarà com
4. Conèixer el programari necessari
accedir al Internet, és a dir, explicarà el
per tal d'accedir a Internet
funcionament d'un navegador web, i,
5. Conèixer l'evolució i l'abast en tercer lloc demanarà als alumnes que
d'aquest medi
facin un exercici senzill de cerca
6. Conèixer els recursos que ofereix d'informació a Internet, que consisteixi
Internet
en la resolució d'una sèrie de preguntes:
per exemple: Quin és actualment el
criminal més buscat per el FBI? Quin
horari té el Museu Nacional d'Art de
Catalunya? Quin és el canvi de dòlar a
Euro a dia d'avui? On puc denunciar -per
Internet- un delicte del qual he sigut
testimoni?
Pàgina 1 de 3

2. Activitats:
1. Es visionaran uns vídeos que
expliquen de manera molt
planera què és Internet i què és
el ciberespai.
2. El docent explicarà en línies
generals que és un navegador
web, per a què serveix i com cal
utilitzar-lo (Firefox).
3. El docent preparà un exercici de
cerca d'informació a Internet, que
consistirà en la resolució d'una
sèrie de preguntes.
Recursos:
1. Materials de formació ACTIC. C1. Cultura, participació i civisme digital.
Nivell 1 Bàsic. Mòdul 1.
www.xtec.es/pas-centres/material/792593/c1n1/materials/index-2.html
2. Stephanson, Tomas. (2009) "Warriors of the Net. (Cómo funciona la Internet
-Parte 1/2-)" [vídeo en línia]
[Data de consulta: 2 de març de 2011]
<http://www.youtube.com/watch?v=91oBskMrGcc&feature=related>
3. Stephanson, Tomas. (2009) "Warriors of the Net. (Cómo funciona la Internet
-Parte 2/2-)" [vídeo en línia]
[Data de consulta: 2 de març de 2011]
<http://www.youtube.com/watch?v=YeT2LqD1HpE&feature=related>
4. VVAA (2009) "El Ciberespai" [vídeo en línia] DIGITS: DEL NÚMERO AL BIT.
EDU3.CAT [Data de consulta: 2 de març de 2011]
<http://www.digits.cat/el-ciberespai>
5. Bilgil, Melih (2009) "History of the Internet (amb subtítols en castellà)"
MEDIALAB. [Data de consulta: 2 de març de 2011]
<http://www.youtube.com/watch?v=FGxDIh7OLno&feature=related>
6. Regidoria Ciutat del Coneixement - Ajuntament de Hermoso Pulido, Toni.
Firefox, eines internet. [fascicle 2 en línea]. Edit Lin Editorial S.L.-
Regidoria de Ciutat del Coneixement - Ajuntament de Barcelona [Data de
consulta: 5 de març de 2011]
<http://w3.bcn.es/fitxers/regciutatconeixement/fascicle2.569.pdf>
Avaluació:
Pàgina 2 de 3

3. Indicadors
⇒ Nombre de preguntes de l'exercici contestades correctament.
Sistema d'avaluació
L'exercici de comprensió del funcionament d'Internet i de les seves possibilitats
consistirà en la resolució d'una sèrie de preguntes mitjançant informació a la qual
s'haurà d'accedir a través del navegador web.
Autoria:
Coordinació
Lluís Campderrich
Equip
Mar Corts, Carme Badia i Yolanda Anguita
Màster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011
Pàgina 3 de 3