SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Unitat 4: Els fongs i les
plantes sense flor
CIÈNCIES DE LA
NATURALESA 1R ESO
PROFESSOR RAMON BATLLE
1. EL REGNE DELS FONGS
 Cèl·lules eucariotes (dins del nucli)
 Nutrició heteròtrofa.
 Presenten una paret cel·lular feta de quitina.
 N’hi ha de pluricel·lulars i d’unicel·lulars
1.1 Nutrició dels fongs
La nutrició dels fongs és heteròtrofa, això significa que obté l’aliment a partir de
matèria orgànica d’altres éssers vius. Hi ha 3 estratègies:
SAPROFITISME PARASITISME SIMBIOSI FERMENTACIÓ
La majoria dels
fongs són
sapròfits.
S’alimenten de
matèria
orgànica en
descomposició.
El parasitisme significa
viure amb un altre ésser viu
i alimentar-te d’ell o del
seu aliment, els
perjudiquen tot i no matar-
los.
No és exclusiu dels fongs,
una puça és un paràsit.
Determinats fongs
utilitzen la simbiosi,
per exemple els
líquens.
Significa viure amb
un altre ésser viu i
compartir coses per
sobreviure.
Només els
unicel·lulars.
L’estudiarem
quan fem els
fongs
unicel·lulars.
1.1 Nutrició dels fongs
ELS LIQUENS I LA SIMBIOSI
Ésser viu format per un fong i una alga unicel·lular en
simbiosi.
ALGA: Capaç de fer la fotosíntesi i aportar aliment.
FONG: Gràcies a la paret de quitina protegeix l’alga
de la dessecació, i li permet viure fora de l’aigua.
LA SIMBIOSI NO ÉS EXCLUSIVA DELS FONGS.
1.2 Tipus de fongs
2 grans grups segons estructura cel·lular: Els unicel·lulars i els pluricel·lulars.
1.2.1: ELS FONGS UNICEL·LULARS
Bàsicament els llevats (Sacharomyces cerevisiae)
FERMENTACIÓ
Sucre (Glucosa)  Energia + CO2 + Alcohol
El sucre l’obtenen del medi on viuen i el canvien amb la fermentació.
Producció de pa
Producció de begudes alcohòliques.
1.2 Tipus de fongs
1.2.2: ELS FONGS PLURICEL·LULARS
1.2 Tipus de fongs
1.2.2: ELS FONGS PLURICEL·LULARS
2 tipus:
A) Les floridures
Hifes molt ramificades en el medi en el que viu,
generalment sobre matèria orgànica.
B) Els bolets
El bolet és l’estructura reproductora, l’esporangi.
El miceli del fong es troba sota a terra, i per poder-
se reproduir fan aquestes estructures.
Els bolets
El miceli del fong produirà bolets amb condicions ambientals concretes:
Generalment a la tardor  Molta humitat
 Matèria orgànica dels arbres caducifolis.
Altres a l’hivern o a la primavera
Poden tenir diferents formes:
Estructura del bolet
Els fongs
Nutrició
Sapròfits
Matèria en
descomposició
Paràsits
Altres éssers
vius
Perjudicant-los
Simbiòtics
Amb altres
éssers vius
Compartint
Líquens
Fermentació
Unicel·lulars
Sucre del medi
Tipus
Unicel·lulars
Els llevats
(Fermentació)
Pluricel·lulars
Estructura
Hifes
Micelis
Esporangis
Tipus
Floridures
Bolets
Vídeo créixer com bolets
http://blogs.ccma.cat/quequicom.php?itemid=30137
Trobareu la fitxa de preguntes del vídeo al moodle.
2. EL REGNE DE LES PLANTES
 Cèl·lules eucariotes (dins del nucli)
 Nutrició autòtrofa.
 Presenten una paret cel·lular feta de cel·lulosa.
 Totes pluricel·lulars.
3 tipus segons: Presència de vasos conductors o reproducció per flors
2.1 Els Briòfits
 No tenen vasos conductors
 No tenen flors, reproducció per espores
 Viuen en zones humides/ombrívoles,
algunes adaptades en llocs secs o
aquàtics.
 Estructura de tal·lus com les algues.
(Cèl·lules poc diferenciades)
 Absorbeixen aigua i nutrients de
l'atmosfera o el sòl per tota la planta.
No només pel rizoide!
ESTRUCTURA DE TAL·LUS
 Les molses proporcionen humitat al sòl i
constitueixen l’ecosistema de petits
animals, si l’arrenquem estem deixant
sense hàbitat a molts animals.
2.1 Els Briòfits
 2 grups de briòfits  HEPÀTIQUES I MOLSES
• Estructura de tal·lus no diferenciada
• Làmina lobular + esporangis
• Estructura de tal·lus típica
• Briòfits més abundants
• Algunes adaptades a medis diferents:
- Grimmia: zones seques
- Sphagnum: zones inundades
HEPÀTIQUES
MOLSES
2.2 Els Pteridòfits
 Tenen vasos conductors
 No tenen flors, reproducció per espores
 Viuen en zones humides
 Estructura de corm Arrel + tija + fulles
 Cèl·lules diferenciades i especialitzades en fer
la seva funció.
 Aquesta estructura també la tenen els
espermatòfits.
Xilema  Saba bruta  De les arrels a la planta
Floema  Saba elaborada  De les fulles atota la planta
2.2 Els Pteridòfits
ESTRUCTURA DE CORM
 FULLES: Especialitzades en fer la fotosíntesi.
 TIJA: Sosté les fulles
 ARREL: Absorbeix aigua i sals minerals.
Procés pel qual la planta fabrica el seu aliment.
AIGUA + CO2  MAT. ORGÀNICA + O2
FOTOSÍNTESI
Tota l’estructura està envoltada d’una cutícula impermeable.
Aquesta cutícula té uns orificis  ESTOMES (La planta pot regular-ne l’obertura)
SABRIES DIR PER ON ENTRA I CAP ON VA CADA
SUBSTÀNCIA NECESSÀRIA PER FER LA FOTOSÍNTESI?
2.2 Els Pteridòfits
 2 grups de pteridòfits: Falgueres i Equisets
 Els 2 tipus  tija subterrània  RIZOMA
FALGUERES
EQUISETS O
CUA DE CAVALL
- Del Rizoma surten varies tiges, ramificacions de les tiges circulars
- Alguna tija  tija reproductora  conté esporangis
- Fulles molt petites gairebé imperceptibles
- Del Rizoma surten unes fulles molt grans anomenades Frondes.
- Les espores es troben als Sorus, unes protuberàncies a les fulles
de color vermellós.
3. LA LUPA BINOCULAR
PART MECÀNICA: Platina + Cargol d’enfocament
PART ÒPTICA: Ocular + Objectiu + Font de llum
Amb la lupa binocular podem observar objectes
ampliats (5x – 50x) sense necessitat que hi travessi
la llum. No cal que les mostres siguin tractades.
OCULAR: Entre 5x i 10x
OBJECTIU: Entre 1x i 5x
CÀLCUL D’AUGMENTS:
Augments Ocular · Augments Objectiu= Augments Lupa
P.ex: 10 ·5 = 50x

More Related Content

What's hot (20)

fongs
fongsfongs
fongs
 
Els cinc regnes animals (tot complet)
Els cinc regnes animals (tot complet)Els cinc regnes animals (tot complet)
Els cinc regnes animals (tot complet)
 
Regne dels fongs
Regne dels fongs Regne dels fongs
Regne dels fongs
 
Els fongs
Els fongsEls fongs
Els fongs
 
El regne de les plantes (1ESO)
El regne de les plantes (1ESO)El regne de les plantes (1ESO)
El regne de les plantes (1ESO)
 
Regne moneres
Regne moneresRegne moneres
Regne moneres
 
Les moneres
Les moneresLes moneres
Les moneres
 
Roques i minerals
Roques i mineralsRoques i minerals
Roques i minerals
 
Regne vegetal
Regne vegetal Regne vegetal
Regne vegetal
 
La relació de les plantes
La relació de les plantesLa relació de les plantes
La relació de les plantes
 
Unitat 5: Les plantes amb flor
Unitat 5: Les plantes amb florUnitat 5: Les plantes amb flor
Unitat 5: Les plantes amb flor
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnes
 
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 09 - Les Plantes
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 09 - Les Plantes1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 09 - Les Plantes
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 09 - Les Plantes
 
Protoctist 1 eso
Protoctist 1 esoProtoctist 1 eso
Protoctist 1 eso
 
La Terra Geologia 4t ESO
La Terra Geologia 4t ESOLa Terra Geologia 4t ESO
La Terra Geologia 4t ESO
 
Glaceres
GlaceresGlaceres
Glaceres
 
Classificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers viusClassificacio i nomeclatura éssers vius
Classificacio i nomeclatura éssers vius
 
Els protists
Els protistsEls protists
Els protists
 
Examen la cèl·lula
Examen la cèl·lulaExamen la cèl·lula
Examen la cèl·lula
 
ELS FONGS
ELS FONGSELS FONGS
ELS FONGS
 

Similar to Unitat 4: Els fongs i les plantes sense flor

Regne fongs
Regne fongsRegne fongs
Regne fongscolobor
 
Els éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsEls éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsalex_mascu
 
5 regnes
5 regnes 5 regnes
5 regnes Nytta
 
Classifiquem els éssers vius
Classifiquem els éssers viusClassifiquem els éssers vius
Classifiquem els éssers viusPEPESTEL
 
Els essers vius mes senzills
Els essers vius mes senzillsEls essers vius mes senzills
Els essers vius mes senzillsalex_mascu
 
Claudia i carla fongs
Claudia i carla fongsClaudia i carla fongs
Claudia i carla fongsenzetto
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnestalolu
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnestalolu
 
Els éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsEls éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsalex_mascu
 
Els éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsEls éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsalex_mascu
 
Tema2.la diversitat de la vida
Tema2.la diversitat de la vidaTema2.la diversitat de la vida
Tema2.la diversitat de la vidaavazqu23
 
Els éssers vius més senzills 2
Els éssers vius més senzills 2Els éssers vius més senzills 2
Els éssers vius més senzills 2alex_mascu
 
Els éssers vius més senzills.
Els éssers vius més senzills.Els éssers vius més senzills.
Els éssers vius més senzills.alex_mascu
 

Similar to Unitat 4: Els fongs i les plantes sense flor (20)

Regne fongs
Regne fongsRegne fongs
Regne fongs
 
Els fongs
Els fongsEls fongs
Els fongs
 
0ptt3c1
0ptt3c10ptt3c1
0ptt3c1
 
Els éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsEls éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzills
 
Els éssers vius
Els éssers viusEls éssers vius
Els éssers vius
 
Natus treball essers vius
Natus treball essers viusNatus treball essers vius
Natus treball essers vius
 
5 regnes
5 regnes 5 regnes
5 regnes
 
Classifiquem els éssers vius
Classifiquem els éssers viusClassifiquem els éssers vius
Classifiquem els éssers vius
 
Tema 5 5è B
Tema 5 5è BTema 5 5è B
Tema 5 5è B
 
Els essers vius mes senzills
Els essers vius mes senzillsEls essers vius mes senzills
Els essers vius mes senzills
 
Claudia i carla fongs
Claudia i carla fongsClaudia i carla fongs
Claudia i carla fongs
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnes
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnes
 
Els éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsEls éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzills
 
Els éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzillsEls éssers vius més senzills
Els éssers vius més senzills
 
Tema2.la diversitat de la vida
Tema2.la diversitat de la vidaTema2.la diversitat de la vida
Tema2.la diversitat de la vida
 
Els fongs
Els fongsEls fongs
Els fongs
 
Els éssers vius més senzills 2
Els éssers vius més senzills 2Els éssers vius més senzills 2
Els éssers vius més senzills 2
 
LES PLANTES
LES PLANTESLES PLANTES
LES PLANTES
 
Els éssers vius més senzills.
Els éssers vius més senzills.Els éssers vius més senzills.
Els éssers vius més senzills.
 

More from Ramon Batlle Pujals

More from Ramon Batlle Pujals (6)

Projecte caixes niu
Projecte caixes niuProjecte caixes niu
Projecte caixes niu
 
Unitat 3 b
Unitat 3 bUnitat 3 b
Unitat 3 b
 
Unitat 3 a
Unitat 3 aUnitat 3 a
Unitat 3 a
 
Unitat 2
Unitat 2Unitat 2
Unitat 2
 
Unit 1: The earth in the universe
Unit 1: The earth in the universeUnit 1: The earth in the universe
Unit 1: The earth in the universe
 
Unitat 1: La matèria i el seu estudi
Unitat 1: La matèria i el seu estudiUnitat 1: La matèria i el seu estudi
Unitat 1: La matèria i el seu estudi
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Unitat 4: Els fongs i les plantes sense flor

  • 1. Unitat 4: Els fongs i les plantes sense flor CIÈNCIES DE LA NATURALESA 1R ESO PROFESSOR RAMON BATLLE
  • 2. 1. EL REGNE DELS FONGS  Cèl·lules eucariotes (dins del nucli)  Nutrició heteròtrofa.  Presenten una paret cel·lular feta de quitina.  N’hi ha de pluricel·lulars i d’unicel·lulars
  • 3. 1.1 Nutrició dels fongs La nutrició dels fongs és heteròtrofa, això significa que obté l’aliment a partir de matèria orgànica d’altres éssers vius. Hi ha 3 estratègies: SAPROFITISME PARASITISME SIMBIOSI FERMENTACIÓ La majoria dels fongs són sapròfits. S’alimenten de matèria orgànica en descomposició. El parasitisme significa viure amb un altre ésser viu i alimentar-te d’ell o del seu aliment, els perjudiquen tot i no matar- los. No és exclusiu dels fongs, una puça és un paràsit. Determinats fongs utilitzen la simbiosi, per exemple els líquens. Significa viure amb un altre ésser viu i compartir coses per sobreviure. Només els unicel·lulars. L’estudiarem quan fem els fongs unicel·lulars.
  • 4. 1.1 Nutrició dels fongs ELS LIQUENS I LA SIMBIOSI Ésser viu format per un fong i una alga unicel·lular en simbiosi. ALGA: Capaç de fer la fotosíntesi i aportar aliment. FONG: Gràcies a la paret de quitina protegeix l’alga de la dessecació, i li permet viure fora de l’aigua. LA SIMBIOSI NO ÉS EXCLUSIVA DELS FONGS.
  • 5. 1.2 Tipus de fongs 2 grans grups segons estructura cel·lular: Els unicel·lulars i els pluricel·lulars. 1.2.1: ELS FONGS UNICEL·LULARS Bàsicament els llevats (Sacharomyces cerevisiae) FERMENTACIÓ Sucre (Glucosa)  Energia + CO2 + Alcohol El sucre l’obtenen del medi on viuen i el canvien amb la fermentació. Producció de pa Producció de begudes alcohòliques.
  • 6. 1.2 Tipus de fongs 1.2.2: ELS FONGS PLURICEL·LULARS
  • 7. 1.2 Tipus de fongs 1.2.2: ELS FONGS PLURICEL·LULARS 2 tipus: A) Les floridures Hifes molt ramificades en el medi en el que viu, generalment sobre matèria orgànica. B) Els bolets El bolet és l’estructura reproductora, l’esporangi. El miceli del fong es troba sota a terra, i per poder- se reproduir fan aquestes estructures.
  • 8. Els bolets El miceli del fong produirà bolets amb condicions ambientals concretes: Generalment a la tardor  Molta humitat  Matèria orgànica dels arbres caducifolis. Altres a l’hivern o a la primavera Poden tenir diferents formes:
  • 10. Els fongs Nutrició Sapròfits Matèria en descomposició Paràsits Altres éssers vius Perjudicant-los Simbiòtics Amb altres éssers vius Compartint Líquens Fermentació Unicel·lulars Sucre del medi Tipus Unicel·lulars Els llevats (Fermentació) Pluricel·lulars Estructura Hifes Micelis Esporangis Tipus Floridures Bolets
  • 11. Vídeo créixer com bolets http://blogs.ccma.cat/quequicom.php?itemid=30137 Trobareu la fitxa de preguntes del vídeo al moodle.
  • 12. 2. EL REGNE DE LES PLANTES  Cèl·lules eucariotes (dins del nucli)  Nutrició autòtrofa.  Presenten una paret cel·lular feta de cel·lulosa.  Totes pluricel·lulars. 3 tipus segons: Presència de vasos conductors o reproducció per flors
  • 13. 2.1 Els Briòfits  No tenen vasos conductors  No tenen flors, reproducció per espores  Viuen en zones humides/ombrívoles, algunes adaptades en llocs secs o aquàtics.  Estructura de tal·lus com les algues. (Cèl·lules poc diferenciades)  Absorbeixen aigua i nutrients de l'atmosfera o el sòl per tota la planta. No només pel rizoide! ESTRUCTURA DE TAL·LUS
  • 14.  Les molses proporcionen humitat al sòl i constitueixen l’ecosistema de petits animals, si l’arrenquem estem deixant sense hàbitat a molts animals. 2.1 Els Briòfits  2 grups de briòfits  HEPÀTIQUES I MOLSES • Estructura de tal·lus no diferenciada • Làmina lobular + esporangis • Estructura de tal·lus típica • Briòfits més abundants • Algunes adaptades a medis diferents: - Grimmia: zones seques - Sphagnum: zones inundades HEPÀTIQUES MOLSES
  • 15. 2.2 Els Pteridòfits  Tenen vasos conductors  No tenen flors, reproducció per espores  Viuen en zones humides  Estructura de corm Arrel + tija + fulles  Cèl·lules diferenciades i especialitzades en fer la seva funció.  Aquesta estructura també la tenen els espermatòfits. Xilema  Saba bruta  De les arrels a la planta Floema  Saba elaborada  De les fulles atota la planta
  • 16. 2.2 Els Pteridòfits ESTRUCTURA DE CORM  FULLES: Especialitzades en fer la fotosíntesi.  TIJA: Sosté les fulles  ARREL: Absorbeix aigua i sals minerals. Procés pel qual la planta fabrica el seu aliment. AIGUA + CO2  MAT. ORGÀNICA + O2 FOTOSÍNTESI Tota l’estructura està envoltada d’una cutícula impermeable. Aquesta cutícula té uns orificis  ESTOMES (La planta pot regular-ne l’obertura) SABRIES DIR PER ON ENTRA I CAP ON VA CADA SUBSTÀNCIA NECESSÀRIA PER FER LA FOTOSÍNTESI?
  • 17. 2.2 Els Pteridòfits  2 grups de pteridòfits: Falgueres i Equisets  Els 2 tipus  tija subterrània  RIZOMA FALGUERES EQUISETS O CUA DE CAVALL - Del Rizoma surten varies tiges, ramificacions de les tiges circulars - Alguna tija  tija reproductora  conté esporangis - Fulles molt petites gairebé imperceptibles - Del Rizoma surten unes fulles molt grans anomenades Frondes. - Les espores es troben als Sorus, unes protuberàncies a les fulles de color vermellós.
  • 18. 3. LA LUPA BINOCULAR PART MECÀNICA: Platina + Cargol d’enfocament PART ÒPTICA: Ocular + Objectiu + Font de llum Amb la lupa binocular podem observar objectes ampliats (5x – 50x) sense necessitat que hi travessi la llum. No cal que les mostres siguin tractades. OCULAR: Entre 5x i 10x OBJECTIU: Entre 1x i 5x CÀLCUL D’AUGMENTS: Augments Ocular · Augments Objectiu= Augments Lupa P.ex: 10 ·5 = 50x