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Un progetto integrato di formazione a partire dai dati del Bes delle province
Misurare il Bes dei territori: il contributo del Bes delle province, Istat, Roma, 14 marzo 2016
Idee, esperienze, proposte dai territori
Confronto
ranghi
PIL-BES
Aggrega-
zione dei
domini
Dai BES al
BES
Un progetto integrato di formazione a partire dai dati del Bes delle province
Rispondere a bisogni formativi complessi con l’integrazione di metodi e
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Un progetto formativo articolato in:
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• project work sul tema della sintesi
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province
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I project work e il dibattito nel follow up di chiusura
del progetto formativo hanno fatto emergere spunti
interessanti per la valorizzazione del patrimonio
informativo del Bes delle province, quali il confronto
fra le graduatorie PIL-Bes, la semplificazione del
numero dei domini, la necessità di costruire un
unico indicatore di BES, che consenta confronti tra
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Autori:
A. Bianchino – bianchin@istat.it
S. Cariello – cariello@istat.it

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Un progetto integrato di formazione a partire dai dati del Bes delle province - Bianchino-Cariello

  • 1. Un progetto integrato di formazione a partire dai dati del Bes delle province Misurare il Bes dei territori: il contributo del Bes delle province, Istat, Roma, 14 marzo 2016 Idee, esperienze, proposte dai territori Confronto ranghi PIL-BES Aggrega- zione dei domini Dai BES al BES Un progetto integrato di formazione a partire dai dati del Bes delle province Rispondere a bisogni formativi complessi con l’integrazione di metodi e strumenti formativi complessi: il corso Metodi e strumenti per la costruzione degli indici sintetici destinato al personale delle sedi Istat dell’Italia meridionale Un progetto formativo articolato in: • lezioni frontali in aula • esercitazioni attraverso l’aula virtuale • project work sul tema della sintesi degli indicatori del Bes delle province • follow up I project work e il dibattito nel follow up di chiusura del progetto formativo hanno fatto emergere spunti interessanti per la valorizzazione del patrimonio informativo del Bes delle province, quali il confronto fra le graduatorie PIL-Bes, la semplificazione del numero dei domini, la necessità di costruire un unico indicatore di BES, che consenta confronti tra ambiti territoriali diversi Autori: A. Bianchino – bianchin@istat.it S. Cariello – cariello@istat.it