SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
35

หน่วยที่ 3 การจัดการ Layer และการจัดการวัตถุ

ใบความรู้ที่ 3.1
พาเนล Layers
เลเยอร์

(Layer)

คือชันของวัตถุที่สร้ างขึ ้นจากเครื่ องมือใน
้

Illustrator

ซึงวัตถุแต่ละชิ ้นจะวางซ้ อนทับกัน
่

ตามลาดับ วัตถุที่สร้ างขึ ้นใหม่จะอยูด้านบนเสมอ การจัดการกับเลเยอร์ ที่ดีจะช่วยให้ สามารถวาดภาพได้ ง่ายขึ ้น และเลือก
่
ปรับแต่งชิ ้นงานได้ ง่ายในภายหลัง
ส่วนควบคุมชันของวัตถุเหล่านี ้ได้ ด้วยพาเนล
้

Layers

มีคณสมบัติในการแสดงภาพแต่ละชัน รวมทังซ่อน
ุ
้
้

หรื อล๊ อคภาพในเลเยอร์ นนไม่ให้ สามารถปรับแต่งได้ ด้วย ซึงสามารถแสดงพาเนล Layer ได้ ด้วยการกดปุ่ ม F7 หรื อคลิกที่
ั้
่
ปุ่ ม

ซึงมีสวนประกอบดังนี ้
่ ่

ล๊ อกการปรับแต่งวัตถุ
ดับเบิ ้ลคลิกเพื่อเปลียนชื่อเลเยอร์
่
คลิกเพื่อซ่อนหรื อแสดง
วัตถุภายในเลเยอร์ ที่
ทางานอยู่

คลิกเพื่อทางานกับวัตถุ

คลิกเพื่อซ่อนหรื อแสดงวัตถุ

สัญลักษณ์แสดงว่าวัตถุทางานอยู่

คลิกที่สร้ างหรื อยกเลิก Mask
คลิกเพื่อสร้ างเลเยอร์ ใหม่

คลิกเพื่อลบเลเยอร์
คลิกเพื่อสร้ างเลเยอร์ ใหม่

35

“ความรู้เคียงคู่ จินตนาการ”

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
36

หน่วยที่ 3 การจัดการ Layer และการจัดการวัตถุ

การจัดลาดับชั้นให้วัตถุ
วัตถุทถกสร้ างขึ ้นล่าสุดจะอยูด้านบนเสมอ แต่ในการทางานจริ งเราไม่สามารถกาหนดได้ แน่นอนว่าเราจะวาด
ี่ ู
่
อะไรก่อนหรื อหลังดังนัน จึงจาเป็ นที่จะต้ องมีการควบคุมลาดับวัตถุที่วางซ้ อนกันบนพาเนลเลเยอร์
้

แดรกเมาส์นาเลเยอร์ ที่
เลือกย้ ายตาแหน่งไปไว้
ตามต้ องการ

หรื อจาลาดับวัตถุด้วยคาสัง
่
 Bring to Front คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านบนสุด
 Bring Forward คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านบนทีละชัน
้
 Bring Backward คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านล่างทีละชัน
้
 Bring to Back คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านล่างสุด

36

“ความรู้เคียงคู่ จินตนาการ”

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
37

หน่วยที่ 3 การจัดการ Layer และการจัดการวัตถุ

โหมดลาดับการวาดรูป
ปกติเมื่อเราวาดรูป วัตถุทวาดทีหลังจะถูกวางไว้ ด้านบนสุดเสมอ
ี่
โหมดการวาดด้ านหลัง
โหมดการวาดปกติ

โหมดการวาดด้ านหลัง

แบบฝึ กหัด
1.

ให้ นกเรี ยนวาดรูปผีเสื ้อตามแบบพร้ อมทัง้ ตกแต่งภาพให้ สวยงาม
ั

2.

ใช้ ทกษะการจัดวางวัตถุ และเทคนิคการวาด ทังสามแบบ
ั
้

3.

ส่งงานที่ Network/Teacher-PC/ส่งงาน ม 5

37

“ความรู้เคียงคู่ จินตนาการ”

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์

More Related Content

What's hot

การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
Nattapon
 
Taller practico power point
Taller practico power pointTaller practico power point
Taller practico power point
Marisol
 

What's hot (10)

การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 
9 клас урок 9
9 клас урок 99 клас урок 9
9 клас урок 9
 
Actividades micromundos
Actividades micromundosActividades micromundos
Actividades micromundos
 
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูลสถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
สถาปัตยกรรมฐานข้อมูล
 
Cartel de alcance y secuencias primaria
Cartel de alcance y secuencias primariaCartel de alcance y secuencias primaria
Cartel de alcance y secuencias primaria
 
เอกสารประกอบการเรียน โปรแกรม Microsoft Excel 2010
เอกสารประกอบการเรียน โปรแกรม Microsoft Excel 2010 เอกสารประกอบการเรียน โปรแกรม Microsoft Excel 2010
เอกสารประกอบการเรียน โปรแกรม Microsoft Excel 2010
 
storyboard
storyboardstoryboard
storyboard
 
Taller practico power point
Taller practico power pointTaller practico power point
Taller practico power point
 
ใบงานที่ 4 เรื่อง การสืบค้นข้อมูล(search engine)
ใบงานที่ 4   เรื่อง การสืบค้นข้อมูล(search engine)ใบงานที่ 4   เรื่อง การสืบค้นข้อมูล(search engine)
ใบงานที่ 4 เรื่อง การสืบค้นข้อมูล(search engine)
 
Multimedia 1
Multimedia 1Multimedia 1
Multimedia 1
 

Viewers also liked

ПРОНЕТ чемпион 2011
ПРОНЕТ чемпион 2011ПРОНЕТ чемпион 2011
ПРОНЕТ чемпион 2011
Natasha Zaverukha
 

Viewers also liked (17)

การออกแบบวัตถุทรงตันและการปรับเปลี่ยน
การออกแบบวัตถุทรงตันและการปรับเปลี่ยนการออกแบบวัตถุทรงตันและการปรับเปลี่ยน
การออกแบบวัตถุทรงตันและการปรับเปลี่ยน
 
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้ ฉบับรายงาน
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้ ฉบับรายงานพื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้ ฉบับรายงาน
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้ ฉบับรายงาน
 
ПРОНЕТ чемпион 2011
ПРОНЕТ чемпион 2011ПРОНЕТ чемпион 2011
ПРОНЕТ чемпион 2011
 
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
 
Br directum pd
Br directum pdBr directum pd
Br directum pd
 
U1
U1U1
U1
 
U1 1
U1 1U1 1
U1 1
 
CSS
CSSCSS
CSS
 
ทัศนธาตุ นวัตกรรมเล่ม 2 ส่งเผยแพร่
ทัศนธาตุ นวัตกรรมเล่ม 2 ส่งเผยแพร่ทัศนธาตุ นวัตกรรมเล่ม 2 ส่งเผยแพร่
ทัศนธาตุ นวัตกรรมเล่ม 2 ส่งเผยแพร่
 
หนังสือรุ่น
หนังสือรุ่นหนังสือรุ่น
หนังสือรุ่น
 
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
 
ภาษาในการพัฒนาเว็บไซต์
ภาษาในการพัฒนาเว็บไซต์ภาษาในการพัฒนาเว็บไซต์
ภาษาในการพัฒนาเว็บไซต์
 
Pronet bmc pro activenet monitoring. Современная система мониторинга и упра...
Pronet   bmc pro activenet monitoring. Современная система мониторинга и упра...Pronet   bmc pro activenet monitoring. Современная система мониторинга и упра...
Pronet bmc pro activenet monitoring. Современная система мониторинга и упра...
 
Шерінгова економіка і приклади в Україні
Шерінгова економіка і приклади в УкраїніШерінгова економіка і приклади в Україні
Шерінгова економіка і приклади в Україні
 
Система электронного документооборота Docsvision
Система электронного документооборота DocsvisionСистема электронного документооборота Docsvision
Система электронного документооборота Docsvision
 
Макс Патрол - Система комплексного мониторинга информационной безопасности
Макс Патрол - Система комплексного мониторинга информационной безопасностиМакс Патрол - Система комплексного мониторинга информационной безопасности
Макс Патрол - Система комплексного мониторинга информационной безопасности
 
Беспроводная система управления очередями Как получить лояльного клиента
Беспроводная система управления очередями Как получить лояльного клиентаБеспроводная система управления очередями Как получить лояльного клиента
Беспроводная система управления очередями Как получить лояльного клиента
 

Layers และการจัดลำดับวัตถุ

  • 1. 35 หน่วยที่ 3 การจัดการ Layer และการจัดการวัตถุ ใบความรู้ที่ 3.1 พาเนล Layers เลเยอร์ (Layer) คือชันของวัตถุที่สร้ างขึ ้นจากเครื่ องมือใน ้ Illustrator ซึงวัตถุแต่ละชิ ้นจะวางซ้ อนทับกัน ่ ตามลาดับ วัตถุที่สร้ างขึ ้นใหม่จะอยูด้านบนเสมอ การจัดการกับเลเยอร์ ที่ดีจะช่วยให้ สามารถวาดภาพได้ ง่ายขึ ้น และเลือก ่ ปรับแต่งชิ ้นงานได้ ง่ายในภายหลัง ส่วนควบคุมชันของวัตถุเหล่านี ้ได้ ด้วยพาเนล ้ Layers มีคณสมบัติในการแสดงภาพแต่ละชัน รวมทังซ่อน ุ ้ ้ หรื อล๊ อคภาพในเลเยอร์ นนไม่ให้ สามารถปรับแต่งได้ ด้วย ซึงสามารถแสดงพาเนล Layer ได้ ด้วยการกดปุ่ ม F7 หรื อคลิกที่ ั้ ่ ปุ่ ม ซึงมีสวนประกอบดังนี ้ ่ ่ ล๊ อกการปรับแต่งวัตถุ ดับเบิ ้ลคลิกเพื่อเปลียนชื่อเลเยอร์ ่ คลิกเพื่อซ่อนหรื อแสดง วัตถุภายในเลเยอร์ ที่ ทางานอยู่ คลิกเพื่อทางานกับวัตถุ คลิกเพื่อซ่อนหรื อแสดงวัตถุ สัญลักษณ์แสดงว่าวัตถุทางานอยู่ คลิกที่สร้ างหรื อยกเลิก Mask คลิกเพื่อสร้ างเลเยอร์ ใหม่ คลิกเพื่อลบเลเยอร์ คลิกเพื่อสร้ างเลเยอร์ ใหม่ 35 “ความรู้เคียงคู่ จินตนาการ” ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 2. 36 หน่วยที่ 3 การจัดการ Layer และการจัดการวัตถุ การจัดลาดับชั้นให้วัตถุ วัตถุทถกสร้ างขึ ้นล่าสุดจะอยูด้านบนเสมอ แต่ในการทางานจริ งเราไม่สามารถกาหนดได้ แน่นอนว่าเราจะวาด ี่ ู ่ อะไรก่อนหรื อหลังดังนัน จึงจาเป็ นที่จะต้ องมีการควบคุมลาดับวัตถุที่วางซ้ อนกันบนพาเนลเลเยอร์ ้ แดรกเมาส์นาเลเยอร์ ที่ เลือกย้ ายตาแหน่งไปไว้ ตามต้ องการ หรื อจาลาดับวัตถุด้วยคาสัง ่  Bring to Front คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านบนสุด  Bring Forward คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านบนทีละชัน ้  Bring Backward คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านล่างทีละชัน ้  Bring to Back คือ การนาวัตถุที่เลือกมาไว้ ด้านล่างสุด 36 “ความรู้เคียงคู่ จินตนาการ” ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 3. 37 หน่วยที่ 3 การจัดการ Layer และการจัดการวัตถุ โหมดลาดับการวาดรูป ปกติเมื่อเราวาดรูป วัตถุทวาดทีหลังจะถูกวางไว้ ด้านบนสุดเสมอ ี่ โหมดการวาดด้ านหลัง โหมดการวาดปกติ โหมดการวาดด้ านหลัง แบบฝึ กหัด 1. ให้ นกเรี ยนวาดรูปผีเสื ้อตามแบบพร้ อมทัง้ ตกแต่งภาพให้ สวยงาม ั 2. ใช้ ทกษะการจัดวางวัตถุ และเทคนิคการวาด ทังสามแบบ ั ้ 3. ส่งงานที่ Network/Teacher-PC/ส่งงาน ม 5 37 “ความรู้เคียงคู่ จินตนาการ” ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์