Tutoria ini membincangkan bagaimana merancang dan membina portfolio pilihan. Ia menjelaskan apa itu portfolio sebagai dokumentasi berstruktur yang memerlukan perancangan, pelaksanaan dan penilaian teliti. Tutorial ini juga membincangkan jenis portfolio dokumen dan langkah-langkah perancangan portfolio termasuk menentukan tujuan, kemahiran, peserta, contoh produk, dan rubrik penilaian. Ia menyediakan contoh soalan portfolio dan rubrik pemarkahan

1. Tutorial : Rancang dan bina satu
portfolio pilihan anda. Sediakan juga
rubrik holistik dan analitikal.
Disediakan oleh:
Mohammad Akasyah
Aminur Akmal
Nuraini

2. APA ITU
PORTFOLIO?
Satu dokumentasi
berstruktur
Memerlukan
perancangan,
pelaksanaan dan
penilaian teliti.
Proses pembelajaran
secara kolaboratif untuk
mencapai kefahaman
dan mendokumentasikan
dapatan yang diperoleh.
Memilih maklumat dan
fakta dari peringkat awal
hingga akhir.
Terdapat fleksibiliti
dalam portfolio melalui
persetujuan bersama
dari aspek masa, strategi
atau bentuk.

3. JENIS PORTFOLIO :
PORTFOLIO DOKUMEN
Merupakan hasil tugasan kecil yang
dijalankan semasa mengumpul
bahan pada suatu jangka masa
tertentu untuk menyempurnakan
portfolio kerja harian.
Contoh: satu karangan hasil
daripada pengumpulan maklumat
tertentu.

4. PERANCANGAN
Tentukan tujuan
portfolio
Mengenal pasti
kemahiran sosial,
afektif dan kognitif.
Menentukan siapa
yang akan
mengambil
bahagian.
Menentukan
produk dan
beberapa sampel
produk.
Pembinaan rubrik
portfolio.
Menentukan
logistik.

7. Merekod penilaian portfolio
• Dibuat dengan menghubungkaitkan kriteria
dengan peta perkembangan pembelajaran
pelajar seperti berikut:
a) Skala berkala untuk penilaian kendiri, seperti
dengan menggunakan skala:
- tidak pernah benar
- tidak selalu benar
- selalu benar
- sentiasa benar

8. b) Panduan pemarkahan holistik untuk pelajar secara
individu dengan menggunakan 4 tahap pencapaian
dalam perbincangan kumpulan.
Contoh: penghayatan sajak mencakupi aspek respon
pelajar secara bertulis, tatabahasa, tanda baca dsb.

9. c) Skala generik untuk soalan terbuka
berdasarkan struktur respons mengikut tahap
pencapaian.
Contoh : Skala generik untuk soalan terbuka
bahasa.

10. d) Skala penentuan tahap sikap pelajar sewaktu
berinteraksi dan melibatkan diri dalam
menghasilkan portfolio.
Contoh :

11. CONTOH SOALAN
PORTFOLIO DAN RUBRIK
PEMARKAHAN
DSKP TAHUN 4 SEJARAH