1. Aini adalah gadis muslim yang rajin dan pintar dari keluarga sederhana. Ia berhasil lulus Ujian Nasional dengan nilai tertinggi di kotanya.
2. Aini mendapatkan beasiswa untuk kuliah di luar negeri setelah ayahnya meninggal dunia akibat kecelakaan.
3. Empat tahun kemudian, terdengar ketukan di pintu rumah Aini yang menandakan kedatangan seseorang.
Anak laki-laki bersama teman-temannya bersepeda di luar sekolah saat istirahat. Mereka dikejar anjing lucu yang menatap salah satu anak. Anak itu lari terpeleset lumpur dan terkena kotoran sapi bersama teman-temannya. Mereka pulang ke rumah dengan baju kotor dan dimarahi ibu karena alasan itu.
Naskah drama ini menceritakan tentang persahabatan antara 8 orang sahabat yaitu Rais, Enggar, Nurul, Una, Ifa, Erina, Intan dan Selma. Mereka saling membantu menghadapi berbagai masalah, seperti ketika Rais kesulitan belajar biologi untuk remidi dan teman-temannya membantunya belajar. Akhirnya Rais lulus remidi berkat dukungan sahabat-sahabatnya. Untuk merayakan keberhasilan R
1. Aini adalah gadis muslim yang rajin dan pintar dari keluarga sederhana. Ia berhasil lulus Ujian Nasional dengan nilai tertinggi di kotanya.
2. Aini mendapatkan beasiswa untuk kuliah di luar negeri setelah ayahnya meninggal dunia akibat kecelakaan.
3. Empat tahun kemudian, terdengar ketukan di pintu rumah Aini yang menandakan kedatangan seseorang.
Anak laki-laki bersama teman-temannya bersepeda di luar sekolah saat istirahat. Mereka dikejar anjing lucu yang menatap salah satu anak. Anak itu lari terpeleset lumpur dan terkena kotoran sapi bersama teman-temannya. Mereka pulang ke rumah dengan baju kotor dan dimarahi ibu karena alasan itu.
Naskah drama ini menceritakan tentang persahabatan antara 8 orang sahabat yaitu Rais, Enggar, Nurul, Una, Ifa, Erina, Intan dan Selma. Mereka saling membantu menghadapi berbagai masalah, seperti ketika Rais kesulitan belajar biologi untuk remidi dan teman-temannya membantunya belajar. Akhirnya Rais lulus remidi berkat dukungan sahabat-sahabatnya. Untuk merayakan keberhasilan R
Presentasi ini saya dan teman-teman bawakan pada saat mata kuliah Manajamen dan Organisasi. Dimana kita mencari sifat dari tokoh yang dapat menginspirasi kita semua. Dan disini ringkasan dari kisah hidup Andy Noya
Cerita ini menceritakan tentang perjuangan seorang ibu yang bekerja di Arab Saudi untuk membiayai hidup anak-anaknya setelah suaminya meninggal. Anak perempuannya bernama Maemunah merasa kesepian selama ibu pergi dan sangat menantikan hari kepulangan ibu setelah dua tahun. Pada akhirnya ibu pun pulang sambil membawa modal usaha dan hadiah, membuat keluarga merasa bahagia kembali bersatu.
Cerita ini menceritakan tentang perjalanan Inay bersama dua kakak kelasnya, Ariska dan Ugik, dalam mengikuti bimbingan belajar. Awalnya Ugik terlihat dingin pada Inay, namun lama kelamaan Inay mulai mengenal sifat Ugik yang sebenarnya dan mereka pun mulai akrab. Suatu hari, Ugik mengantar Inay pulang dan sejak saat itu Inay merasakan perasaan yang membuatnya bingung. Cerita ber
Seorang gadis kecil menjajakan tikar plastik di Kebun Raya Bogor untuk membantu ibunya menghidupi keluarga setelah ayahnya meninggal. Meskipun usianya masih delapan tahun, gadis itu berusaha bekerja keras. Pak Umar merasa kasihan dan berusaha membantunya dengan meminjam tikar serta mengajaknya makan bersama.
Cerita ini menceritakan tentang hari pertama Samud di SMP. Ia bertemu dengan seorang gadis cantik di upacara penerimaan siswa baru. Ternyata gadis itu sekelas dengan Samud dan duduk di sebelahnya, membuat Samud gugup. Pada akhirnya gadis itu memperkenalkan dirinya dan mengajak Samud berteman.
Cerpen "Tanggung Jawab Ade" menceritakan tentang tanggung jawab Ade untuk menggantikan tugas kakaknya, Kak Nina, yang biasanya mengantar kue buatan ibu mereka untuk dijual ke warung-warung. Kak Nina jatuh sakit sehingga tidak bisa mengerjakan tugasnya. Awalnya Ade menolak dengan alasan ada ulangan, padahal sebenarnya ia hanya malu. Namun kemudian Ade menyadari tanggung jaw
Application brief ip infrastructure_extensionJoshua Cohen
iDirect provides satellite-based broadband internet connections that allow remote offices to have the same level of access and support for critical applications as main offices. Their solution delivers high-speed, reliable connections with centralized management, 24/7 availability, and support for voice, video, and data transmission. It offers bandwidth efficiency and high throughput to seamlessly integrate remote locations into existing networks and support all enterprise applications.
Application brief cellular backhaul small rural cellsJoshua Cohen
The document discusses using small cell technology and satellite backhaul to expand rural connectivity. A survey found nearly half of respondents favored small cells for rural wireless access over 2G/3G macrocells. Satellite backhaul is well-suited for small cells due to its ability to provide cost-effective, carrier-class connectivity in remote areas lacking fixed-line infrastructure. Economic modeling showed satellite backhaul for small cells can achieve a two-year payback period and competitive total cost of ownership.
Oil and gas operations are expanding into more remote locations beyond existing communications infrastructure. Satellite communications provides a solution to connect these distant sites and support applications that improve productivity, security, and crew welfare. The iDirect satellite platform has become the industry standard, delivering reliable broadband connectivity to exploration and production sites anywhere in the world. It supports critical applications, enhanced collaboration, improved safety and security monitoring, and crew welfare needs through constant communication and connectivity.
The document discusses how companies can use their terms of service (TOS) to tell a story about how user data will and will not be used in order to inspire developers and businesses while also promoting creativity through constraints. It examines why data is consumed and distributed and what is expected from other companies. Examples are given of Twitter, Facebook, Dwolla and Foursquare's ecosystems. The document proposes developing a TOS data definition language and tools for managing and monitoring a company's terms of service.
Presentasi ini saya dan teman-teman bawakan pada saat mata kuliah Manajamen dan Organisasi. Dimana kita mencari sifat dari tokoh yang dapat menginspirasi kita semua. Dan disini ringkasan dari kisah hidup Andy Noya
Cerita ini menceritakan tentang perjuangan seorang ibu yang bekerja di Arab Saudi untuk membiayai hidup anak-anaknya setelah suaminya meninggal. Anak perempuannya bernama Maemunah merasa kesepian selama ibu pergi dan sangat menantikan hari kepulangan ibu setelah dua tahun. Pada akhirnya ibu pun pulang sambil membawa modal usaha dan hadiah, membuat keluarga merasa bahagia kembali bersatu.
Cerita ini menceritakan tentang perjalanan Inay bersama dua kakak kelasnya, Ariska dan Ugik, dalam mengikuti bimbingan belajar. Awalnya Ugik terlihat dingin pada Inay, namun lama kelamaan Inay mulai mengenal sifat Ugik yang sebenarnya dan mereka pun mulai akrab. Suatu hari, Ugik mengantar Inay pulang dan sejak saat itu Inay merasakan perasaan yang membuatnya bingung. Cerita ber
Seorang gadis kecil menjajakan tikar plastik di Kebun Raya Bogor untuk membantu ibunya menghidupi keluarga setelah ayahnya meninggal. Meskipun usianya masih delapan tahun, gadis itu berusaha bekerja keras. Pak Umar merasa kasihan dan berusaha membantunya dengan meminjam tikar serta mengajaknya makan bersama.
Cerita ini menceritakan tentang hari pertama Samud di SMP. Ia bertemu dengan seorang gadis cantik di upacara penerimaan siswa baru. Ternyata gadis itu sekelas dengan Samud dan duduk di sebelahnya, membuat Samud gugup. Pada akhirnya gadis itu memperkenalkan dirinya dan mengajak Samud berteman.
Cerpen "Tanggung Jawab Ade" menceritakan tentang tanggung jawab Ade untuk menggantikan tugas kakaknya, Kak Nina, yang biasanya mengantar kue buatan ibu mereka untuk dijual ke warung-warung. Kak Nina jatuh sakit sehingga tidak bisa mengerjakan tugasnya. Awalnya Ade menolak dengan alasan ada ulangan, padahal sebenarnya ia hanya malu. Namun kemudian Ade menyadari tanggung jaw
Application brief ip infrastructure_extensionJoshua Cohen
iDirect provides satellite-based broadband internet connections that allow remote offices to have the same level of access and support for critical applications as main offices. Their solution delivers high-speed, reliable connections with centralized management, 24/7 availability, and support for voice, video, and data transmission. It offers bandwidth efficiency and high throughput to seamlessly integrate remote locations into existing networks and support all enterprise applications.
Application brief cellular backhaul small rural cellsJoshua Cohen
The document discusses using small cell technology and satellite backhaul to expand rural connectivity. A survey found nearly half of respondents favored small cells for rural wireless access over 2G/3G macrocells. Satellite backhaul is well-suited for small cells due to its ability to provide cost-effective, carrier-class connectivity in remote areas lacking fixed-line infrastructure. Economic modeling showed satellite backhaul for small cells can achieve a two-year payback period and competitive total cost of ownership.
Oil and gas operations are expanding into more remote locations beyond existing communications infrastructure. Satellite communications provides a solution to connect these distant sites and support applications that improve productivity, security, and crew welfare. The iDirect satellite platform has become the industry standard, delivering reliable broadband connectivity to exploration and production sites anywhere in the world. It supports critical applications, enhanced collaboration, improved safety and security monitoring, and crew welfare needs through constant communication and connectivity.
The document discusses how companies can use their terms of service (TOS) to tell a story about how user data will and will not be used in order to inspire developers and businesses while also promoting creativity through constraints. It examines why data is consumed and distributed and what is expected from other companies. Examples are given of Twitter, Facebook, Dwolla and Foursquare's ecosystems. The document proposes developing a TOS data definition language and tools for managing and monitoring a company's terms of service.
The document summarizes XipLink's XHO One-way Hub-Optimizations technology. The features include XiPix JPEG image compression, GZIP compression of HTTP data, one-way TCP acceleration, and QoS bandwidth control and shaping. These features operate on unencrypted web traffic at the hub or Internet point of presence and can deliver bandwidth savings of 30-40% with no changes to web content quality. The solution provides hub-side bandwidth optimization for service providers through lower bandwidth usage and faster page loads. It has a quick deployment and ROI of about 4 months while extending optimization across the entire network.
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...Joshua Cohen
10 considerations for choosing a HUB technology platform to offer IP over satellite services. E-mail me at jcohen@idirect.net if you want to learn more
iDirect's solution for electric ulitiesJoshua Cohen
The whole 'smart grid' trend is very big in the utilities space. This is a VSAT solution that can help IT Ptos and Operations staff in utilities implement smart grid in their enterprise
This document provides an overview of iDirect's intelligent platform for satellite communications. It discusses iDirect's hub and line card system which supports multiple frequencies and topologies and can scale networks by adding line cards. It also describes iDirect's network management system tools and iDX software for performance, efficiency, mobility and security. The document outlines iDirect's remote portfolio including indoor, outdoor and integrated board options. It highlights key distinguishing features such as enterprise-class experience, flexibility, and cost-effectively serving various markets.
Dokumen ini membahas pendekatan, kaedah, dan teknik pengajaran bahasa Melayu di sekolah rendah. Pendekatan komunikatif ditekankan, yang mengutamakan kemahiran berkomunikasi. Kaedah yang disebut termasuk kaedah terus, fonetik, komunikatif, dan oral-aural. Teknik mengajar seperti bercerita, bersyarah, dan bersoal jawab dijelaskan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Kajian ini bertujuan meningkatkan penguasaan murid dalam penggunaan huruf besar pada permulaan ayat dan kata nama khas; (2) Terdapat masalah murid tidak menggunakan huruf besar dengan betul walaupun telah ditegur berulang kali; (3) Penyelidik menggunakan pensel warna untuk mengatasi masalah tersebut.
Cerita ini menceritakan tentang keluarga Cindy yang mengunjungi bapa saudaranya, Pak Cik Robinson. Mereka menikmati perjalanan sambil belajar tentang pentingnya menghormati orang tua, menjaga alam sekitar, dan menghargai tetamu. Keluarga Cindy menghabiskan waktu yang menyenangkan bersama Pak Cik Robinson dan keluarganya.
Tiga kalimat berikut meringkas cerita tentang seekor kura-kura yang berkawan dengan dua ekor itik. Kura-kura tidak dapat terbang dan itik membantunya terbang dengan mengigit sebatang kayu. Namun kura-kura lupa nasihat dan membuka mulutnya, menyebabkan dia jatuh dan cedera.
Cerita ini menceritakan tentang beberapa binatang yang saling tolong menolong antara satu sama lain. Semut tenggelam di sungai dan diselamatkan oleh burung merpati dengan menjatuhkan daun. Kemudian semut menyelamatkan burung merpati daripada ditembak oleh pemburu dengan menggigit kaki pemburu. Cerita lain menceritakan tentang seekor tikus yang menyelamatkan seekor singa yang terperangkap dalam jaring dengan mengg
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang pelajaran 1-9 dalam buku Fahaman Darjah 3. Pelajaran-pelajaran tersebut menceritakan tentang aktiviti berkeluarga seperti berkelah di pantai, cerita binatang pengajaran, kehidupan keluarga, lawatan ke rumah kawan, sikap jujur, dan aktiviti berkebun sayur. Dokumen ini juga menyertakan soalan latihan untuk setiap pelajaran.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang pelajaran 1-9 dalam buku Fahaman Darjah 3. Pelajaran-pelajaran tersebut menceritakan tentang aktiviti berkeluarga seperti berkelah di pantai, cerita binatang pengajaran, kehidupan keluarga, lawatan ke rumah kawan, sikap jujur, dan aktiviti berkebun sayur. Dokumen ini juga menyertakan soalan latihan untuk setiap pelajaran.
Cerita ini menceritakan tentang seorang gadis yatim piatu bernama Melur yang diambil anak angkat oleh sepasang suami isteri bernama Pak Ahmad dan Mak Siti. Melur membantu keluarganya dengan menenun kain sutera untuk dijual ketika kampung mereka dilanda kemarau. Namun rahsia Melur terbongkar kerana Mak Siti mengintipnya menenun dan mendapati Melur sebenarnya seekor bangau. Akibatnya Melur meninggalkan kel
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga KelinciArifaTusolihah
Cerita ini menceritakan tentang keluarga kelinci kecil yang tinggal di pondok hutan. Suatu hari makanan di rumah mereka habis, sang ibu pun pergi mencari makanan namun serigala menyerang anak-anaknya. Akhirnya sang ibu berhasil menyelamatkan anak-anaknya dengan cara menipu serigala agar jatuh ke jurang.
Tema novel ini adalah tentang bagaimana kepincangan dalam keluarga seperti ketidakbertanggungjawaban seorang bapa dapat menyebabkan seorang anak berubah sikap menjadi pembuli. Amri adalah contohnya, di mana sikap kejam dan tidak peduli bapanya terhadap ibunya telah menyebabkan Amri memberontak. Walau bagaimanapun, kasih sayang ibu Amri dan prihatin Sapura membantu Amri insaf dan berubah men
Cerita ini menceritakan tentang seorang anak bernama Fyndwa yang masuk ke dunia cermin setelah melihat dunia lain di balik cermin kamarnya. Di dunia cermin itu, Fyndwa bertemu dengan kurcaci bernama Toy yang memperingatkannya untuk segera kembali sebelum terjebak di sana. Toy memberikan susu ajaib agar Fyndwa bisa keluar dari dunia cermin dan masuk kembali kapan saja.
Cerita pendek ini menceritakan tentang dua orang murid yang menemukan dompet yang terbiar di tepi jalan. Meskipun salah satu murid ragu untuk mengambil dompet itu karena takut dianggap mencuri, akhirnya dompet diambil dan ternyata berisi uang yang cukup banyak di dalamnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Gaya pembelajaran kritis dan kreatif merujuk kepada cara seseorang pelajar memproses maklumat dengan menghasilkan atau memikirkan sesuatu yang baru, berbeza dan unik melalui proses pemikiran kreatif dan kritis. Dokumen ini menjelaskan definisi gaya pembelajaran kritis dan kreatif serta refleksi ciri-ciri kritis dan kreatif dalam gaya pembelajaran seseor
Dokumen ini berisi tentang pantun-pantun Melayu tradisional dari berbagai genre seperti pantun kanak-kanak, pantun remaja, pantun dewasa, pantun ibu bapa, pantun nenek, dan pantun guru. Dokumen ini juga membahas sejarah dan asal usul pantun serta pengaruhnya dalam masyarakat Melayu.
Dokumen tersebut membahasikan perkembangan dan kecerdasan pemikiran kanak-kanak berdasarkan teori Dr. Edward De Bono. Dr. De Bono memperkenalkan Program CoRT yang terdiri dari 6 bahagian untuk mengukur tahap perkembangan otak kanak-kanak dan melatih kemahiran berfikir secara sistematik melalui berbagai alat berfikir.
1. Ini Amira.Amira seorang budak yang baik.Amira
berumur 9 tahun.Dia bersekolah di SK Taman Seri
Gombak.Bapanya bekerja sebagai doktor manakala
ibunya seorang guru.
1
2. Setiap hari Amira pergi ke sekolah bersama
dengan ibunya.Amira seorang murid yang rajin dan
berdisiplin. Amira dilantik menjadi pengawas di
sekolahnya kerana sikapnya yang rajin dan
berdisiplin.
Amira akan jalankan setiap tugas yang telah
diamanahkan kepadanya dengan bersungguh-
sungguh.Dia selalu menolong gurunya jika mereka
perlukan bantuan.
Glosari
Berdisiplin –patuh/taat pada undang-
undang
undang
2
3. Suatu hari,ketika Amira baru sahaja sampai
ke sekolah.Dia ternampak cikgu Zuliana membawa
banyak buku.Amira terus menuju ke arah cikgu
Zuliana. ”Boleh saya tolong cikgu?”tanya Amira.
”Terima kasih,Amira.Hantarkan buku ini ke bilik
guru,”kata cikgu Zuliana.Begitulah sikap Amira.Dia
akan menolong sesiapa dan dimana sahaja dia
berada.
Dalam pelajaran pula, Amira merupakan murid
yang cemerlang.Setiap kali peperiksaan , dia akan
mendapat tempat pertama di dalam kelasnya.Ibu
dan ayahnya amat berbangga dengan
Amira.Walaupun Amira seorang murid yang pandai
tetapi dia tidak sombong dan bangga diri.Semua
guru dan kawan-kawan suka akan Amira.
Glosari
Bangga-rasa megah/besar hati
3
4. Amira ada seorang abang.Nama abangnya
Ammar.Ammar juga seorang budak yang pandai
dan rajin.Tahun ini Ammar akan menduduki
peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah.
Ammar selalu membuat ulangkaji di
rumah.Amira selalu bertanya kepada abangnya jika
dia tidak faham dalam pelajaran.Mereka saling
bantu membantu antara satu sama lain.
Glosari
Ulangkaji-mempelajari semula
4
5. Di rumah Amira selalu membantu ibunya.Pada
suatu petang,ibu Amira hendak menyediakan
makan malam.Amira ingin membantu ibunya.”Boleh
saya tolong, ibu?”tanya Amira. “Ya kamu boleh
tolong ibu,”jawab ibunya.
Glosari
Menyediakan-menyajikan
5
6. Amira pun menolong ibunya menghidangkan
makanan dan menyusun pinggan dan gelas di atas
meja.Setelah siap semuanya,mereka sekeluarga
makan bersama-sama.Selepas makan,Amira sekali
lagi akan menolong ibunya mencuci pinggan dan
gelas yang telah digunakan.Ibu Amira selalu memuji
Amira di atas sikapnya itu.
Glosari
Memuji-menyanjung/menghargai
6
7. Amira mempunyai seorang kawan.Namanya
Yuhana.Amira dan Yuhana berkawan baik.Mereka
selalu belajar dan bermain bersama-sama .
Setiap petang, Amira dan Yuhana akan bermain
di taman permainan yang berhampiran dengan
rumah mereka.Sebelum keluar bermain, mereka
berdua akan pastikan kerja rumah yang diberikan
oleh guru mereka disiapkan terlebih dahulu.
Suatu petang ,Amira hendak pergi ke taman
permainan bersama Yuhana.”Boleh saya pergi ke
padang permainan,ibu?”tanya Amira kepada
ibunya.”Boleh.Tetapi awak tidak boleh pergi
bersendirian,” kata ibu.
“Boleh saya pergi dengan Yuhana ?’’tanya
Amira lagi.”Ya, kamu boleh pergi dengannya,” kata
ibu.
Amira pun segera ke rumah Yuhana untuk
mengajaknya pergi bermain.
Glosori
Berhampiran -berdekatan
7
8. “Bolehkah awak ikut saya pergi ke padang
permainan?”tanya Amira kepada Yuhana. “Ya, saya
suka ke sana.Tapi saya mesti beritahu emak saya
dahulu,”kata Yuhana.
Yuhana pun pergi memberitahu emaknya.”Emak
benarkan saya pergi,Amira.Awak nak main
apa?”kata Yuhana.”Mari kita main buaian ,” kata
Amira.”Baiklah.Mari kita pergi,”kata Yuhana.
8
9. “Ramai kanak-kanak bermain di padang
permainan.mari kita bermain buaian dahulu,”kata
Amira.“Baiklah, mari kita main buaian,”kata
Yuhana.Amira duduk di atas buaian.Yuhana
menolak Amira.Buaian berayun-ayun.Buaian
berayun semakin laju.Mereka sangat gembira.
“Mari kita bermain papan gelongsor pula,”kata
Yuhana.Mereka naik ke atas papan gelongsor dan
gelongsor ke bawah sambil ketawa gembira.
Glosari
Berayun-bergoyang
9
10. Setelah hari hampir senja ,mereka pun berjalan
pulang ke rumah .Semasa dalam perjalanan mereka
berdua terdengar bunyi kucing mengiau.Mereka
pun segera mencari dari mana datangnya bunyi itu.
Setelah beberapa minit mencari ,akhirnya mereka
ternampak seekor kucing telah terjatuh ke dalam
longkang.Bulu badannya basah dan kotor sekali.
Amira segera turun ke dalam longkang untuk
menyelamatkan kucing itu. “Kesian kucing ini,kakinya
cedera dan kesejukkan,” kata Amira . “Ya,kesian,
mari kita bawa kucing ini pulang,”kataYuhana.
Mereka pun segera membawa kucing itu pulang ke
rumah.
Sampai sahaja di rumah Amira segera
memberitahu ibunya kejadian yang berlaku tadi. Ibu
Amira meminta kucing itu dibersihkan, kemudian
mengelap badan kucing yang kesejukkan itu.Mereka
sama-sama membantu untuk merawat luka pada
kaki kucing itu. Setelah selesai semuanya, Amira
memberi kucing itu minum susu.
Glosari
Senja-waktu hampir malam
10
11. Hari semakin gelap, Yuhana meminta diri untuk
pulang ke rumahnya. Ibu Amira memesan kepada
Yuhana supaya berhati-hati di jalan.”Terima kasih
,makcik ,”kata Yuhana.
Setelah beberapa hari, kaki kucing itu pun
sembuh. Amira sangat suka kepada kucing itu.Dia
meminta kebenaran daripada ibunya untuk
membela kucing itu.
”Ibu bolehkah saya membela kucing ini ?”tanya
Amira kepada ibunya.”Ya,kamu boleh membela
kucing itu,tetapi kamu hendaklah menjaganya
dengan baik,”kata ibu Amira.
Amira sangat sayang akan kucing itu. Amira
menamakan kucing itu Si Montel kerana badannya
yang montel. Si Montel sangat comel.
Glosari
Membela-memelihara
11
12. Si Montel sukakan bola. Amira membaling bola
dengan tangkasnya Si Montel mengejar bola.
“Amira, kucing itu sungguh comel.Boleh saya
bermain dengannya?”kata Yuhana.”Oh,boleh,mari
kita pergi membawa Si Montel ke taman.”kata
Amira. Apabila sampai di taman Yuhana membaling
bola .Bola melambung dan jatuh bergolek-golek. Si
Montel mengejar bola dan dapat menangkapnya.
“Si Montel sangat cerdik,”kata Yuhana.
Glosari
Membaling-melontar
12
13. Tiba-tiba, Si Montel nampak sesuatu di dalam
taman. Si Montel pergi dekat dengan pokok bunga.
Ada rama-rama di situ.Rama-rama sedang
terbang.Si Montel mengejar rama-rama. Si Montel
melompat dan berbunyi,”Meow,meow!”Si Montel
hendak menangkap rama-rama.Rama-rama sangat
takut.Rama-rama terbang tinggi.
Amira dan Yuhana gembira melihat gelagat
Si Montel yang tidak dapat menangkap rama-rama.
Mereka pun ketawa riang.
Glosari
Gelagat-tingkah laku
13
14. Selepas itu, Si Montel ternampak sesuatu pada
tembok.Ada seekor cicak di situ.Si Montel cuba
menangkap cicak.Si Montel melompat ke arah
cicak.Si Montel berbunyi, “Meow,meow!”.Cicak
terkejut lalu cicak berbunyi “Keeek, keeek!”Si Montel
sangat marah.Si Montel lari jauh-jauh.Amira dan
Yuhana ketawa.”
Si Montel sangat manja dan nakal,” kata
mereka.Begitulah setiap hari mereka berdua tidak
pernah jemu melayan kerenah Si Montel.
14
15. Begitulah cerita Si Amira Yang Cerdik Pandai.
Dia bukan sahaja seorang budak yang baik,rajin
malah saling menghormati, bantu-membantu serta
seorang yang penyayang. Daripada cerita di atas ,
nilai-nilai murni yang terdapat pada diri Amira
haruslah dicontohi oleh semua.
Glosari
Nilai Murni –perkara yang baik
15