Cerita ini menceritakan tentang keluarga kelinci kecil yang tinggal di pondok hutan. Suatu hari makanan di rumah mereka habis, sang ibu pun pergi mencari makanan namun serigala menyerang anak-anaknya. Akhirnya sang ibu berhasil menyelamatkan anak-anaknya dengan cara menipu serigala agar jatuh ke jurang.
(1) Si Kancil berjalan-jalan di hutan sambil bersombong sendiri tentang kemampuannya.
(2) Ia bertemu Siput yang menantangnya berlomba lari.
(3) Dalam perlombaan, Siput selalu muncul lebih dulu di depan Kancil karena bisa berenang, sementara Kancil kelelahan. Siput akhirnya menang.
(1) Si Kancil berjalan-jalan di hutan sambil bersombong sendiri tentang kemampuannya.
(2) Ia bertemu Siput yang menantangnya berlomba lari.
(3) Dalam perlombaan, Siput selalu muncul lebih dulu di depan Kancil karena bisa berenang, sementara Kancil kelelahan. Siput akhirnya menang.
Anak gajah terjatuh ke dalam lubang perangkap pemburu ketika bermain sendirian. Ia meminta tolong dan bapanya serta ibunya berusaha menyelamatkannya dengan menggunakan gading untuk membuat tangga dan dahan pohon untuk menimbus lubang. Akhirnya anak gajah diselamatkan.
This story is about a little white rabbit who wishes he had different features like other animals he sees, such as a squirrel's tail, a porcupine's bristles, or a duck's red boots. An older groundhog tells him to visit the Wishing Pond to get his wish. He wishes for and grows red wings but then none of the other animals recognize him. He has trouble sleeping and flying with his new wings. The groundhog suggests wishing his wings away at the pond, which he does, and returns happily to his mother as his normal white rabbit self.
(1) Si Kancil berjalan-jalan di hutan sambil bersombong sendiri tentang kemampuannya.
(2) Ia bertemu Siput yang menantangnya berlomba lari.
(3) Dalam perlombaan, Siput selalu muncul lebih dulu di depan Kancil karena bisa berenang, sementara Kancil kelelahan. Siput akhirnya menang.
(1) Si Kancil berjalan-jalan di hutan sambil bersombong sendiri tentang kemampuannya.
(2) Ia bertemu Siput yang menantangnya berlomba lari.
(3) Dalam perlombaan, Siput selalu muncul lebih dulu di depan Kancil karena bisa berenang, sementara Kancil kelelahan. Siput akhirnya menang.
Anak gajah terjatuh ke dalam lubang perangkap pemburu ketika bermain sendirian. Ia meminta tolong dan bapanya serta ibunya berusaha menyelamatkannya dengan menggunakan gading untuk membuat tangga dan dahan pohon untuk menimbus lubang. Akhirnya anak gajah diselamatkan.
This story is about a little white rabbit who wishes he had different features like other animals he sees, such as a squirrel's tail, a porcupine's bristles, or a duck's red boots. An older groundhog tells him to visit the Wishing Pond to get his wish. He wishes for and grows red wings but then none of the other animals recognize him. He has trouble sleeping and flying with his new wings. The groundhog suggests wishing his wings away at the pond, which he does, and returns happily to his mother as his normal white rabbit self.
Cerita ini menceritakan tentang beberapa binatang yang saling tolong menolong antara satu sama lain. Semut tenggelam di sungai dan diselamatkan oleh burung merpati dengan menjatuhkan daun. Kemudian semut menyelamatkan burung merpati daripada ditembak oleh pemburu dengan menggigit kaki pemburu. Cerita lain menceritakan tentang seekor tikus yang menyelamatkan seekor singa yang terperangkap dalam jaring dengan mengg
Teks cerita bm sang kacil dan tali pinggang saktiAlex Dudley
Cerita ini menceritakan tentang Sang Kancil yang hampir dimakan oleh Sang Harimau. Dengan kecerdikannya, Sang Kancil berhasil memperdaya Sang Harimau dengan mengatakan ada tali pinggang sakti di bawah pohon. Ketika Sang Harimau pergi ke sana, ternyata itu adalah Sang Ular yang sedang tidur. Sang Ular membelit dan membunuh Sang Harimau. Sang Kancil selamat berkat kecerdikannya.
The lion slept under a tree after eating and the mouse played on him. When the lion woke, he caught the mouse, who pleaded for his life. The lion let him go, and later when the lion was caught in a hunter's net, the mouse heard his roars and helped set him free by gnawing through the net. The lion thanked the mouse for saving his life, showing that one good deed deserves another.
Tiga cerita pendek dibawakan dalam dokumen ini. Pertama, tentang ikan Tony yang suka menipu teman-temannya dengan berpura-pura melihat jerung tetapi akhirnya dimakan jerung sungguhan. Kedua, tentang rubah Joe yang menipu kelinci Ronnie dengan mengorbankannya kepada singa. Ketiga, tentang arnab pemalas yang enggan membuat sarang bersama tupai walaupun hujan terus turun.
Cerita ini menceritakan tentang Si Tanggang yang meninggalkan ibunya yang miskin untuk merantau. Dia kemudian menjadi kaya tetapi melupakan ibunya. Ketika ibunya mengunjunginya, Si Tanggang menghalau ibunya dengan kasar. Akibatnya, kapal Si Tanggang karam dalam badai dan dia menjadi batu karena telah menderhaka kepada ibunya. Cerita ini memberikan pesan untuk menghargai orang tua.
Teks tersebut memberikan informasi tentang fabel dan struktur fabel. Fabel adalah cerita pendek yang menggunakan binatang sebagai tokoh untuk menyampaikan pesan moral. Struktur fabel terdiri atas orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda. Contoh fabel singkat tentang tiga babi kecil dan serigala jahat juga diberikan.
Cerita dongeng Putri Tidur menceritakan tentang seorang putri yang tertidur pulas selama seratus tahun setelah tertusuk jarum jahit, dan akhirnya bangun dari tidur panjangnya setelah dicium oleh seorang pangeran gagah.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis alur cerita, termasuk alur maju, mundur, flashback, campuran, klimaks, antiklimaks, dan kronologis. Jenis-jenis alur ini berbeda dalam urutan peristiwa yang ditampilkan.
Cerita ini menceritakan tentang beberapa binatang yang saling tolong menolong antara satu sama lain. Semut tenggelam di sungai dan diselamatkan oleh burung merpati dengan menjatuhkan daun. Kemudian semut menyelamatkan burung merpati daripada ditembak oleh pemburu dengan menggigit kaki pemburu. Cerita lain menceritakan tentang seekor tikus yang menyelamatkan seekor singa yang terperangkap dalam jaring dengan mengg
Teks cerita bm sang kacil dan tali pinggang saktiAlex Dudley
Cerita ini menceritakan tentang Sang Kancil yang hampir dimakan oleh Sang Harimau. Dengan kecerdikannya, Sang Kancil berhasil memperdaya Sang Harimau dengan mengatakan ada tali pinggang sakti di bawah pohon. Ketika Sang Harimau pergi ke sana, ternyata itu adalah Sang Ular yang sedang tidur. Sang Ular membelit dan membunuh Sang Harimau. Sang Kancil selamat berkat kecerdikannya.
The lion slept under a tree after eating and the mouse played on him. When the lion woke, he caught the mouse, who pleaded for his life. The lion let him go, and later when the lion was caught in a hunter's net, the mouse heard his roars and helped set him free by gnawing through the net. The lion thanked the mouse for saving his life, showing that one good deed deserves another.
Tiga cerita pendek dibawakan dalam dokumen ini. Pertama, tentang ikan Tony yang suka menipu teman-temannya dengan berpura-pura melihat jerung tetapi akhirnya dimakan jerung sungguhan. Kedua, tentang rubah Joe yang menipu kelinci Ronnie dengan mengorbankannya kepada singa. Ketiga, tentang arnab pemalas yang enggan membuat sarang bersama tupai walaupun hujan terus turun.
Cerita ini menceritakan tentang Si Tanggang yang meninggalkan ibunya yang miskin untuk merantau. Dia kemudian menjadi kaya tetapi melupakan ibunya. Ketika ibunya mengunjunginya, Si Tanggang menghalau ibunya dengan kasar. Akibatnya, kapal Si Tanggang karam dalam badai dan dia menjadi batu karena telah menderhaka kepada ibunya. Cerita ini memberikan pesan untuk menghargai orang tua.
Teks tersebut memberikan informasi tentang fabel dan struktur fabel. Fabel adalah cerita pendek yang menggunakan binatang sebagai tokoh untuk menyampaikan pesan moral. Struktur fabel terdiri atas orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda. Contoh fabel singkat tentang tiga babi kecil dan serigala jahat juga diberikan.
Cerita dongeng Putri Tidur menceritakan tentang seorang putri yang tertidur pulas selama seratus tahun setelah tertusuk jarum jahit, dan akhirnya bangun dari tidur panjangnya setelah dicium oleh seorang pangeran gagah.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis alur cerita, termasuk alur maju, mundur, flashback, campuran, klimaks, antiklimaks, dan kronologis. Jenis-jenis alur ini berbeda dalam urutan peristiwa yang ditampilkan.
Cerita rakyat tentang kura-kura dan monyet yang rakus. Kura-kura dan monyet menanam pohon pisang bersama tetapi hanya kura-kura yang merawatnya dengan baik sehingga berbuah, sedangkan pohon milik monyet mati karena tidak dirawat. Ketika kura-kura meminta bantuan monyet untuk memetik buahnya, monyet malah memakan semua buah pisang itu sendiri tanpa berbagi. Akibatnya, kura-kura men
Cerita rakyat tentang kura-kura dan monyet yang rakus. Kura-kura merawat pohon pisangnya dengan baik sehingga berbuah, sedangkan pohon pisang monyet mati karena tidak dirawat. Ketika kura-kura meminta bantuan monyet untuk memetik buah, monyet memakan semua buah sendiri tanpa berbagi. Kura-kura marah dan menjatuhkan pohonnya, membuat monyet terluka karena tertimpa pohon.
Anak kambing kecil yang percaya diri karena tanduknya mulai tumbuh tetapi terpisah dari kawanannya dan ketakutan bertemu serigala. Serigala setuju untuk memainkan seruling sebelum memakan kambing asalkan kambing menari, namun anjing gembala mendengar seruling dan menyelamatkan kambing. Serigala menyesal memainkan seruling sebelum memakan mangsanya.
Cerita ini menceritakan tentang Kancil yang ingin belajar bercocok tanam ketimun dari seorang petani namun ditolak karena sering mencuri, dan ingin belajar membuat pakaian dari wool dari Buaya namun juga ditolak. Kancil akhirnya belajar sendiri dan mampu memperbaiki sikapnya.
1. Cerita ini menceritakan tentang persahabatan erat antara rusa, kura-kura, dan kenari yang saling tolong menolong ketika berhadapan dengan bahaya.
2. Ketika rusa terperangkap, kura-kura dan kenari bekerjasama untuk membebaskannya dari perangkap sementara mengelakkan diri dari ancaman pemburu.
3. Akhirnya ketiga haiwan itu dapat terselamatkan berkat kerjasama dan tolong-menolong
Serigala menemukan bayi monyet yang terpisah dari induknya di hutan. Serigala yang sedang hamil itu merawat bersama anak monyet hingga mereka dewasa. Suatu hari, salah satu anak serigala terpisah dari kelompok dan hilang. Anak monyet dan serigala lain berhasil menemukan temannya yang terjebak di perangkap dengan bantuan penciuman dan kemampuan memanjat monyet.
Seekor singa tertidur di hutan dan terbangun oleh tikus yang tak sengaja berjalan di atas hidungnya. Singa menangkap tikus itu tetapi melepaskannya setelah tikus itu berjanji akan membalas budi. Suatu hari singa terperangkap dalam jala pemburu, tikus itu mendengar auman singa dan membebaskannya dengan menggigit tali jala.
1) Fabel kucing dan tikus menceritakan kucing dan tikus yang ingin makan lame di rumah petani tetapi rencana mereka gagal karena kucing akhirnya memakan tikus.
2) Fabel anak babi menceritakan anak babi yang membangun rumah dan berhasil menipu srigala yang ingin memakannya.
3) Mitos membahas kepercayaan tentang membawa payung di dalam rumah dan menggunakan benda tajam di malam hari.
(1) Mbok Sarni tinggal seorang diri dan ingin punya anak, (2) suatu hari bertemu raksasa yang memberinya biji mentimun untuk ditanam, (3) setelah dua minggu muncul bayi cantik bernama Timun Emas.
(1) Mbok Sarni tinggal seorang diri dan ingin punya anak, (2) suatu hari bertemu raksasa yang memberinya biji mentimun untuk ditanam, (3) setelah dua minggu muncul bayi cantik bernama Timun Emas.
Cerita ini menceritakan tentang Sang Kancil yang berhadapan dengan bahaya dari Sang Harimau. Sang Kancil menggunakan akalnya untuk meyakinkan Sang Harimau bahawa ada tali pinggang sakti di bawah sebatang pokok. Sang Harimau termakan tipu daya dan terbunuh oleh Sang Ular di bawah pokok itu, sementara Sang Kancil selamat. Cerita ini memberi pesan bahawa setiap masalah ada penyelesaiannya
Cerita pendek ini menceritakan petualangan tiga sahabat yaitu Cindi, Rani, dan Salsa yang mencoba memecahkan misteri di sebuah gua dekat danau. Ketiganya bergegas menuju lokasi setelah berdiskusi di kamar Cindi, meski Rani agak takut. Mereka lalu mulai menjelajahi gua tersebut untuk menemukan petunjuk.
Cerita ini menceritakan tentang seorang gadis yatim piatu bernama Melur yang diambil anak angkat oleh sepasang suami isteri bernama Pak Ahmad dan Mak Siti. Melur membantu keluarganya dengan menenun kain sutera untuk dijual ketika kampung mereka dilanda kemarau. Namun rahsia Melur terbongkar kerana Mak Siti mengintipnya menenun dan mendapati Melur sebenarnya seekor bangau. Akibatnya Melur meninggalkan kel
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga Kelinci
1.
2. Di sebuah hutan, terdapat pondok kecil yang indah milik keluarga kelinci.
Keluarga kelinci tersebut terdiri dari Ibu Kelinci dan ketiga anaknya yang
bernama Micha, Macha, dan Mocho. Pada suatu hari, salah satu anak kelinci
yang paling kecil mengeluh kelaparan dan menangis. Melihat anak bungsunya
menangis, sang Ibu merasa sangat sedih, mengingat persediaan makanan di
pondok kecilnya telah habis.
3. "hemmm emmm emmm emm,
ibu.. aku sangat lapar. Apakah
disini ada sesuatu yang bisa ku
makan bu? Emmm emm.." tanya
mocho.
"makanan di pondok kita sudah habis
nak, ini yang terakhir hanya tersisa 1
buah apel.." (sambil melirik ke arah
Micha dan Macha, ibu kelinci bertanya).
Micha, Macha.. apakah kalian juga
lapar??” kata Ibu Kelinci.
Iyaa bu, kami juga lapar..
(Micha & Macha
menjawab secara
bersamaan)
4. Mendengar keluhan anak-anaknya, sang Ibu yang sangat menyayangi anak-anaknya tersebut merasa sedih
dan tidak tega untuk membiarkan mereka tidak memakan apa-apa. Akhirnya, sang Ibu membelah satu apel
yang tersisa menjadi tiga bagian dan segera memberikannya kepada ketiga anaknya. Namun dalam hati,
sang Ibu berbicara "aku harus segera mencari persediaan makanan lagi, karena jika tidak anak-anakku
nanti akan kelaparan lagi."
Tetapi, disisi lain sang Ibu tengah mengkhawatirkan situasi yang sedang terjadi di tempat tinggal mereka.
Karena semenjak kedatangan serigala, hutan yang mereka tempati tersebut sangatlah tidak aman, banyak
hewan-hewan yang lenyap dimangsa oleh serigala. Namun, bagaimanapun juga sang Ibu harus tetap
mencari makanan.
"anak-anakku.. kemari dengarkan Ibu. Ibu harus pergi
mencari makanan untuk persediaan kita. Berjanjilah kepada
Ibu, kalian harus mengunci pintu pondok kita setelah Ibu
pergi, kalian juga tidak boleh membukakan pintu untuk
siapapun yang datang, kecuali Ibu, dan kalian harus tetap
berada di dalam pondok ini selama Ibu pergi”
"baik Ibu…” Jawab
anak-anak kelinci
bersamaan.
5. Kemudian, sang Ibu pun pergi dan anak-anak kelinci itu pun langsung
menutup dan mengunci pintu pondok mereka. Namun, dibalik pondok
kecil mereka terdapat serigala yang sedang mengintai mereka.
6. Karena mengetahui Ibu kelinci yang sedang pergi, serigala langsung mengetuk
pintu dan berniat untuk menangkap anak-anak kelinci.
(Tok tok tok). "hallo anak-anak,
bisakah kalian membuka
pintunya. Aku ingin bermain
bersama kalian..”
"siapa kamu?”
tanya Micha di
dalam rumah.
"aku adalah serigala yang baik,
aku ingin bermain dan bersenang-
senang bersama kalian. Bolehkah
aku masuk?“ Jawab serigala.
7. Mengetahui bahwa yang datang adalah serigala, mocho mengingatkan kedua
kakaknya agar tidak membukakan pintu untuk serigala seperti nasihat Ibunya.
"Kak, bukankah Ibu
sudah bilang. Kita
tidak boleh
membukakan pintu
untuk siapapun yang
datang, kecuali Ibu“
"Iya mocho, kamu
benar. Kak Micha
jangan buka
pintunya kak.."
Kata Macha.
8. Mendengar perbincangan anak-anak kelinci di dalam pondok kecil tersebut, serigala
mencoba menipu anak-anak kelinci tersebut agar mereka mau membukakan pintunya.
"haiii anak-anak, lihatlah apa yang aku
bawa. Aku membawa buah-buahan yang
sangat lezat untuk kalian. Ibu kalian
pasti lama mencarinya, aku tahu.. kalian
pasti sedang lapar bukan?? Ayoo buka
pintunya, dan ambillah buah-buahan ini"
9. Tak disangka, tipuan serigala ternyata dengan mudah mempengaruhi anak-
anak kelinci tersebut, mereka langsung lari bersemangat membuka pintu
karena mendengar serigala membawa buah-buahan. Namun ternyata, bukan
buah yang serigala bawa. Melainkan kuku tajam yang menghadap ke wajah
anak-anak kelinci tersebut disertai ekspresi rakus sang serigala. Anak-anak
kelinci berusaha bersembunyi, namun dua anak kelinci berhasil ditangkap
oleh serigala.
10. Sementara sang kakak Micha, berhasil sembunyi dan tidak diketahui oleh
serigala. Beberapa saat kemudian, Ibu kelinci pulang dan terlihat sangat panik.
"oh tidak, apa yang terjadi??" Mengapa
pintunya terbuka, dan dimana anak-
anakku
11. Ibu kelinci memanggil satu persatu nama anaknya, hingga akhirnya Micha
pun keluar dari tempat persembunyiannya dan segera menceritakan
kejadian yang menimpa mereka saat ibunya tidak ada. Ibu kelinci merasa
sangat sedih, namun ia tidak mau berputus asa.
12. Ibu kelinci bersama Micha memutuskan untuk mencari Macha dan Mocho.
Sampainya di tepi sungai, terdapat pohon gersang. Micha melihat kedua adiknya
diikat di pohon yang sepertinya itu merupakan tempat tinggal serigala.
“Ibu.. bukankah itu
Macha dan Mocho?
Mereka diikat di pohon
itu Ibu”.
“ waah, Iyaa nak. Kamu
benar“.
13. Ibu kelinci merasa senang karena akhirnya ia berhasil menemukan anak-
anaknya, tetapi dari kejauhan nampak jelas terlihat serigala yang sedang
beristirahat di balik pohon tersebut sambil menjaga dua kelinci tangkapannya.
Ibu kelinci segera memikirkan cara untuk bisa menyelamatkan anaknya.
Beberapa menit kemudian, Ibu kelinci menemukan ide. Ia langsung menyusun
rencana yang akan ia lakukan, ia pun berkata kepada Micha.
"Micha, Ibu punya ide. Nanti Ibu akan muncul di
hadapan serigala itu dan membiarkan serigala
mengejar Ibu. Ketika serigala mengejar Ibu, kamu
harus segera menyelamatkan adik-adik mu dan ajak
mereka sembunyi di tempat yang lebih aman"
"baik bu, tapi.. bagaimana jika
nanti Ibu tertangkap oleh serigala
jahat itu?"
"kamu tidak usah khawatir
Micha, Ibu akan baik-baik saja
dan akan kembali bersama
kalian”. Jawab Ibu Kelinci.
14. Setelah mereka sepakat, tanpa berlama-lama sang Ibu kelincu memberanikan diri
untuk menghampiri serigala dan membuat serigala terbangun dari istirahatnya.
Melihat ada seekor kelinci di hadapannya, jelas saja ia langsung mengejarnya.
Sementara sang Ibu berlari sekuat tenaga, Micha pun segera menghampiri adik-
adiknya, melepaskan ikatannya dan segera mengajak mereka untuk bersembunyi.
15. "ha ha ha.. mau lari kemana lagi kau
kelinci. Dibelakangmu adalah jurang
yang sangat dalam. Kau tidak akan
bisa kemana-mana lagi. hari ini aku
akan makan banyak ha ha ha"
Serigala semakin mendekat, dan
berkata.
" tidak.. kamu tidak akan
bisa menangkapku“.
Tegas Ibu Kelinci
16. Dengan berani Ibu kelinci menghadapi serigala, ia berlari ke kanan dan ke kiri dengan
cepat di tepi jurang agar serigala mengikuti langkahnya dan merasa lelah. Tak lama
kemudian serigala pun merasa lelah, dan ketika serigala merasa kelelahan. Ibu kelinci
langsung melompat ke wajah serigala, sambil mendorongnya hingga jatuh ke jurang.
Akhirnya serigala pun mati, dan ibu kelinci segera berlari untuk menemui anak-
anaknya.
17. Akhirnya serigala pun mati, dan ibu kelinci segera berlari untuk menemui anak-
anaknya. Terdengar suara anak-anak kelinci yang menyambutnya datang. Mereka
sangat gembira melihat Ibunya berhasil selamat, sang Ibu pun memeluk hangat anak-
anaknya dan segera mengajak mereka pulang.
" Ibu….“
Teriak anak-anak
kelinci.
18. Di dalam perjalanan Ibu kelinci menceritakan kepada anak-anaknya apa yang terjadi
pada serigala. Dan akhirnya mereka pun hidup bahagia dan merasa aman karena tidak
akan ada lagi yang akan mengganggu mereka.
Tamat
19. Amanat :
1. Janganlah suka mengganggu ketenangan orang lain seperti tokoh serigala,
karena semua perbuatan yang kita lakukan akan mendapatkan balasan yang
sebanding.
2. Jadilah sosok pemberani seperti sang Ibu kelinci agar kita mampu
menyelesaikan masalah dengan baik.
3. Janganlah mudah terpengaruh hanya karena mendapati tawaran yang
menyenangkan, pikirkan kedepannya, apakah akibatnya nanti akan baik atau
buruk bagi kita.
4. Patuhi dan selalu ingatlah nasihat baik dari orang tua, agar kita selamat.
5. Sayangilah orang tua kita, sebagaimana orang tua kita menyayangi kita.
Ingatlah segala pengorbanan yang telah mereka berikan untuk kita, agar kita
dapat selalu bersikap baik dan sayang terhadap mereka.
20. Kelompok 3:
Alifatin Nur Faizah (1911100250)
Ardi Hardiansyah (1911100262)
Arifa Tusolihah (1911100263)
Fuji Fatimah (1911100087)
Irma Rahayu (1911100101)