SlideShare a Scribd company logo
PERKEMBANGAN IT
DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Peran Teknologi Informasi Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi
informasi dan telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang
menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya. Teknologi
informasi banyak berperan dalam bidang-bidang salah satunya adalah : Bidang
pendidikan(e-education) Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran dalam
dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan
yang lebih terbuka. Kecenderungan dunia pendidikan di Indonesia di masa mendatang
adalah:
Ø Penggunaan perangkat teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM Multimedia,
dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video.
Ø Sharing resource bersama antar lembaga pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan
Ø Berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (Distance
Learning). Kemudahan untuk menyelenggarakan pendidikan terbuka dan jarak jauh
perlu dimasukan sebagai strategi utama.
Ø Perpustakaan & instrumen pendidikan lainnya (guru, laboratorium) berubah fungsi
menjadi sumber informasi daripada sekedar rak buku
Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dalam
bidang pendidikan, maka pada saat ini sudah dimungkinkan :

untuk diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan media
internet

untuk menghubungkan antara pelajar dengan guru,

mengirimkan berkas tugas yang diberikan guru dan sebagainya
melihat nilai siswa secara online,

mengecek pembayaran.

melihat pendaftaran masuk perguruan tinggi,
Faktor utama dalam distance learning yang selama ini
dianggap masalah adalah tidak adanya interaksi antara
pelajar dan guru. Namun demikian, dengan media internet
sangat dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara guru
dan siswa baik dalam bentuk real time (waktu nyata) atau
tidak. Dalam bentuk real time dapat dilakukan misalnya
dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan real audio
atau real video, dan sebagainya. Yang tidak real time bisa
dilakukan dengan mailing list, discussion group, newsgroup,
dan buletin board.Dengan cara di atas interaksi pelajar dan
guru di kelas mungkin akan tergantikan walaupun tidak
100%.
Bentuk-bentuk materi, ujian, kuis dan cara pendidikan
lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web,
seperti materi dibuat dalam bentuk presentasi di web dan
dapat di download oleh siswa.Demikian pula dengan
ujian dan kuis yang dibuat oleh pengajar dapat pula
dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian
administrasi juga dapat diselesaikan langsung dalam
satu proses registrasi saja, apalagi di dukung dengan
metode pembayaran online.
Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus
memiliki unsur sebagai berikut:
SEKIAN DAN TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Ike Fitriani
Ike FitrianiIke Fitriani
Ike Fitriani
IkeFitriani
 
Eri widiawati
Eri widiawatiEri widiawati
Eri widiawatirohis
 
Aplikasi ict dalam pendidikan
Aplikasi  ict dalam  pendidikanAplikasi  ict dalam  pendidikan
Aplikasi ict dalam pendidikanMoon Yip
 
Pemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet BalerancagePemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet Balerancage
Gun Gun Gunawan
 
UTS BAHAN AJAR SUCI 2D
UTS BAHAN AJAR SUCI 2DUTS BAHAN AJAR SUCI 2D
UTS BAHAN AJAR SUCI 2D
SuciLestari54
 
Kekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahanKekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahan
sukmamahasiswa
 
Peran internet dalam proses pembelajaran
Peran internet dalam proses pembelajaranPeran internet dalam proses pembelajaran
Peran internet dalam proses pembelajaran
taufiq hafizh
 
Kekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahanKekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahan
Manda Nata
 
Kekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahanKekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahan
sukmamahasiswa
 
Pengembangan media pendidikan berbasis internet
Pengembangan media pendidikan berbasis internetPengembangan media pendidikan berbasis internet
Pengembangan media pendidikan berbasis internet
Shinta Naili Fitrisari
 
Media berbasis internet
Media berbasis internetMedia berbasis internet
Media berbasis internet
Shinta Naili Fitrisari
 
Artikel muhamad yusup
Artikel muhamad yusupArtikel muhamad yusup
Artikel muhamad yusup
Muhamad Yusup
 
Laporan Observasi TIK dalam BK
Laporan Observasi TIK dalam BKLaporan Observasi TIK dalam BK
Laporan Observasi TIK dalam BK
Riinong
 
Internet sebagai media dlm pd p
Internet sebagai media dlm pd pInternet sebagai media dlm pd p
Internet sebagai media dlm pd p
Tee Teh
 
E-Learning Generasi Y dan Z
E-Learning Generasi  Y dan ZE-Learning Generasi  Y dan Z
E-Learning Generasi Y dan Z
Mauladi Mauladi
 
Makalah Mobile Learning
Makalah Mobile LearningMakalah Mobile Learning
Makalah Mobile Learning
shylviadgazella
 
Media Berbasis Web
Media Berbasis WebMedia Berbasis Web
Media Berbasis Web
azmah fikriyah
 
Makalah mobile-learning
Makalah mobile-learningMakalah mobile-learning
Makalah mobile-learning
Ria Desita Rahayu
 

What's hot (20)

Ike Fitriani
Ike FitrianiIke Fitriani
Ike Fitriani
 
Eri widiawati
Eri widiawatiEri widiawati
Eri widiawati
 
Aplikasi ict dalam pendidikan
Aplikasi  ict dalam  pendidikanAplikasi  ict dalam  pendidikan
Aplikasi ict dalam pendidikan
 
Perkembangan ict
Perkembangan ictPerkembangan ict
Perkembangan ict
 
Pemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet BalerancagePemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet Balerancage
 
UTS BAHAN AJAR SUCI 2D
UTS BAHAN AJAR SUCI 2DUTS BAHAN AJAR SUCI 2D
UTS BAHAN AJAR SUCI 2D
 
Kekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahanKekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahan
 
Peran internet dalam proses pembelajaran
Peran internet dalam proses pembelajaranPeran internet dalam proses pembelajaran
Peran internet dalam proses pembelajaran
 
Kekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahanKekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahan
 
Kekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahanKekuatan dan kelemahan
Kekuatan dan kelemahan
 
Kelompok ix
Kelompok ixKelompok ix
Kelompok ix
 
Pengembangan media pendidikan berbasis internet
Pengembangan media pendidikan berbasis internetPengembangan media pendidikan berbasis internet
Pengembangan media pendidikan berbasis internet
 
Media berbasis internet
Media berbasis internetMedia berbasis internet
Media berbasis internet
 
Artikel muhamad yusup
Artikel muhamad yusupArtikel muhamad yusup
Artikel muhamad yusup
 
Laporan Observasi TIK dalam BK
Laporan Observasi TIK dalam BKLaporan Observasi TIK dalam BK
Laporan Observasi TIK dalam BK
 
Internet sebagai media dlm pd p
Internet sebagai media dlm pd pInternet sebagai media dlm pd p
Internet sebagai media dlm pd p
 
E-Learning Generasi Y dan Z
E-Learning Generasi  Y dan ZE-Learning Generasi  Y dan Z
E-Learning Generasi Y dan Z
 
Makalah Mobile Learning
Makalah Mobile LearningMakalah Mobile Learning
Makalah Mobile Learning
 
Media Berbasis Web
Media Berbasis WebMedia Berbasis Web
Media Berbasis Web
 
Makalah mobile-learning
Makalah mobile-learningMakalah mobile-learning
Makalah mobile-learning
 

Similar to Tugas

Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebut
Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebutSeiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebut
Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebut
dianseptian09
 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Warnet Raha
 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Operator Warnet Vast Raha
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
AGUS SETIYONO
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkMbakyu Sarah
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
AGUS SETIYONO
 
ANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docx
ANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docxANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docx
ANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docx
MuhamadRofik2
 
Contoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guru
Contoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guruContoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guru
Contoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-gurujampanx
 
Peningkatan tik-guru
Peningkatan tik-guruPeningkatan tik-guru
Peningkatan tik-gurufauziah25
 
Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...
Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...
Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...
CELINEDANARIS
 
Power Poin Tik 22
Power Poin Tik 22Power Poin Tik 22
Power Poin Tik 22guest9e866f
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru painahrowipasca
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru painahrowipasca
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
nahrowipasca
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru painahrowipasca
 
Pemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demak
Pemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demakPemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demak
Pemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demak
istichomah1
 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...
Paulus Robert Tuerah
 
Asimen hbef233
Asimen hbef233Asimen hbef233
Asimen hbef233
ainuldindin
 

Similar to Tugas (20)

Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebut
Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebutSeiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebut
Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi tersebut
 
Eseimen 3109
Eseimen 3109Eseimen 3109
Eseimen 3109
 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
 
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remajaMakalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
Makalah tentang perkembangan teknologi dan pengaruhnya bagi remaja
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
 
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkkEjournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
Ejournal 3 pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan_i made candiasa,dkk
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
ANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docx
ANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docxANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docx
ANALYSIS TUGAS BU SYARIFAH.docx
 
Contoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guru
Contoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guruContoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guru
Contoh jurnal-pendidikan-peningkatan-tik-guru
 
Peningkatan tik-guru
Peningkatan tik-guruPeningkatan tik-guru
Peningkatan tik-guru
 
Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...
Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...
Tugas 14, celine danaris gracia, yananto mihadi putra, se, m.si, pengenalan e...
 
Power Poin Tik 22
Power Poin Tik 22Power Poin Tik 22
Power Poin Tik 22
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
 
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru paiModel pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
Model pemanfaatan e learning bagi pengembangan profsi guru pai
 
Pemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demak
Pemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demakPemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demak
Pemanfaatan TIK yang tidak merata bagi siswa sdn sedo 1 demak
 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PERKULIAHAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)...
 
Asimen hbef233
Asimen hbef233Asimen hbef233
Asimen hbef233
 

Tugas

  • 2. Peran Teknologi Informasi Dalam kehidupan kita dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan. Siapa saja yang menguasai teknologi ini, maka dia akan menjadi pemimpin dalam dunianya. Teknologi informasi banyak berperan dalam bidang-bidang salah satunya adalah : Bidang pendidikan(e-education) Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran dalam dunia pendidikan dari pendidikan tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka. Kecenderungan dunia pendidikan di Indonesia di masa mendatang adalah: Ø Penggunaan perangkat teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM Multimedia, dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video. Ø Sharing resource bersama antar lembaga pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan Ø Berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (Distance Learning). Kemudahan untuk menyelenggarakan pendidikan terbuka dan jarak jauh perlu dimasukan sebagai strategi utama. Ø Perpustakaan & instrumen pendidikan lainnya (guru, laboratorium) berubah fungsi menjadi sumber informasi daripada sekedar rak buku
  • 3. Dengan adanya perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan, maka pada saat ini sudah dimungkinkan :  untuk diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan media internet  untuk menghubungkan antara pelajar dengan guru,  mengirimkan berkas tugas yang diberikan guru dan sebagainya melihat nilai siswa secara online,  mengecek pembayaran.  melihat pendaftaran masuk perguruan tinggi,
  • 4. Faktor utama dalam distance learning yang selama ini dianggap masalah adalah tidak adanya interaksi antara pelajar dan guru. Namun demikian, dengan media internet sangat dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara guru dan siswa baik dalam bentuk real time (waktu nyata) atau tidak. Dalam bentuk real time dapat dilakukan misalnya dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan real audio atau real video, dan sebagainya. Yang tidak real time bisa dilakukan dengan mailing list, discussion group, newsgroup, dan buletin board.Dengan cara di atas interaksi pelajar dan guru di kelas mungkin akan tergantikan walaupun tidak 100%.
  • 5. Bentuk-bentuk materi, ujian, kuis dan cara pendidikan lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web, seperti materi dibuat dalam bentuk presentasi di web dan dapat di download oleh siswa.Demikian pula dengan ujian dan kuis yang dibuat oleh pengajar dapat pula dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian administrasi juga dapat diselesaikan langsung dalam satu proses registrasi saja, apalagi di dukung dengan metode pembayaran online.
  • 6. Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur sebagai berikut: