สุจิตรา ปุราชโก,รุจโรจน์ แก้วอุไร
ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์บนแท็บเล็ต เรื่อง การบวกและการลบเลขจำนวนเต็ม ร่วมกับวิธีการสอนตามรูปแบบซิปปาโมเดล ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
THE EFFECT OF USING COMPUTER – BASED LESSONS ON TABLET WITH ADDITION AND SUBTRACTION INTEGER TOGETHER BY CIPPA MODEL TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF MATHAYOMSUKSA 1 STUDENTS
วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม 2557 ISBN 2286-7589