Este documento presenta la programación de dos días de un evento educativo. El primer día incluye presentaciones sobre la educación para todos y experiencias educativas transformadoras en Galicia. También incluye una mesa redonda sobre la diversidad en la educación. El segundo día presenta conversaciones sobre experiencias educativas en Nicaragua y Bolivia, una exhibición, y talleres prácticos sobre teatro social, cuentacuentos y radiodifusión educativa. Finaliza con una conclusión sobre la nueva agenda educativa post-2015.
La semana del 20 al 26 de abril de 2015 fue la Semana de Acción Mundial por la Educación, una campaña anual que promueve el derecho a la educación y moviliza a la sociedad civil para presionar a los gobiernos y asegurar que cada niño y niña tenga acceso a una educación de calidad.
El documento describe un cortometraje titulado "Vida" dirigido por Rubén Riós que narra la historia de dos personas con discapacidad, Mónica y Oscar. El cortometraje será acompañado por un documental llamado "Más que vida" que muestra el proceso de rodaje e involucra a personas con discapacidad de la asociación Aspanas. El objetivo es contar la historia de la discapacidad desde una perspectiva diferente y mostrar la realidad de rodar una película.
El documento presenta una sesión de formación básica en Educación para el Desarrollo organizada por Solidaridad Internacional de Galicia. Explica conceptos clave como definición, marco teórico, dimensiones y evolución de la EpD. También describe contenidos, metodologías, enfoques y la práctica de la EpD en centros educativos. Finalmente, incluye diapositivas sobre temas como la globalización y la solidaridad internacional.
El documento invita a los profesores y estudiantes a asistir a una conferencia del Premio Nobel de la Paz Kailash Satyarthi el 7 de mayo en A Coruña sobre su lucha contra la explotación y el trabajo infantil. También propone una iniciativa para que los estudiantes escriban cartas a Satyarthi expresando sus opiniones sobre estos temas, las cuales serán entregadas. Se proporciona información adicional sobre cómo confirmar la asistencia al acto y enviar las cartas.
El documento presenta una propuesta didáctica sobre los terremotos en Nepal de abril y mayo de 2015. La propuesta incluye objetivos como comprender el contexto histórico y socioeconómico de Nepal, analizar críticamente la cobertura informativa, y buscar formas para que los estudiantes ayuden. Se proponen actividades como evaluar el conocimiento previo sobre Nepal, analizar factores como la vulnerabilidad y la resiliencia, y discutir el papel de la educación en el desarrollo.
El documento describe un programa para enseñar programación a estudiantes de primaria utilizando Scratch para desarrollar su creatividad y habilidades lógico-matemáticas, trabajando en equipo en la creación de videojuegos sencillos durante un cuatrimestre bajo la guía de su tutor y un instructor de Jóvenes Inventores, financiado por Google a través de Genios.org.
Na creación, na Biblioteca Municipal Sagrada Familia, dun espazo de aprendizaxe colaborativa que facilite atopar solucións e respostas ás necesidades das persoas que viven e transitan polo barrio.
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como talheres, pratos, copos e canudos plásticos até 2021. A proibição visa reduzir a poluição plástica nos oceanos e promover alternativas mais sustentáveis. Os países da UE terão até 2021 para implementar as novas diretrizes.
Este documento invita a los interesados a unirse a un café virtual el 28 de octubre a las 19:00 horas para conocer nuevos materiales y recursos educativos de la campaña Entreculturas y escuchar la experiencia de un docente venezolano sobre la educación para la solidaridad. Los materiales del curso 2020/2021 se compartirán con los asistentes para trabajar estos temas en el aula.
Este documento presenta las historias de 25 mujeres deportistas españolas que han roto barreras e inspirado a otras. En la primera sección, se describe cómo la historia de Alejandra, una niña de 10 años apasionada por el deporte pero que dudaba de sí misma, inspiró la creación de este libro para presentarle historias de mujeres deportistas reales. La segunda sección presenta la biografía de Lilí Álvarez, la primera mujer española en competir en los Juegos Olímpicos en tenis. La tercera sección brinda una breve introducción
Este documento presenta un calendario escolar para el año 2020/2021 que destaca Días Internacionales relacionados con la justicia y la solidaridad global. Cada mes señala al menos un Día Internacional con fotografías que ilustran la temática. El calendario incluye también un mapa político del mundo para que los estudiantes se sitúen como ciudadanos globales. El proyecto proporciona carteles y material didáctico para trabajar las temáticas de los días señalados.
La asamblea de cierre del curso 19-20 se llevará a cabo el jueves 4 de junio de 2020 de 18:00 a 20:00 horas a través de la plataforma Zoom. El evento es organizado por la Red de Entreculturas y contará con la participación de personas de Asturias y Galicia.
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
1. Educación para o Desenvolvemento
e Cidadanía Global
Facultade de Ciencias da Educación Oficina de Cooperación e Volunariado
INFORMACIÓNeINSCRICIÓNS:educacion@solidaridadgalicia.org
Foro de Investigación en
Educación para o Desenvolvemento
e Cidadanía Global
A Coruña, 22-24 de outubro de 2015
(22 Facultade Ciencias da Educación-23-24 CEIDA)
2. Antecedentes
Solidariedade Internacional de Galicia xunto co Grupo de
Investigación Política Educativa, Historia e Sociedade da
Universidade da Coruña están a desenvolver desde o curso
académico 2013-2014 proxectos de investigación colaborativa no
marco das subvencions de carácter de concorrencia competitiva
para a execución de proxectos para actividades de educación para
o desenvolvemento e para a consolidación e fortalecemento de
organizacións non gobernamentais de desenvolvemento.
No marco de ditos proxectos desenvolvéronse xornadas para
favorecer a reflexión, crear espacios de aprendizaxe, divulgar
experiencias e novas perspectivas da Educación para o
Desenvolvemento e, para diseminar os resultados das investigacións.
Ao fío das últimas Xornadas, xurdiu a posibilidade de celebrar
a Asmblea do “Grupo de Investigación de Educación para el
Desarrollo” de la Red Española de Estudios del Desarrollo-
REEDES en Galicia, o que posibilita realizar un encontro previo
con investigadoras e investigadores do Estado. Esta oportunidade
posibilita ter un espacio de encontro, no que se sumaron a
Coordinadora Galega de ONGD, Cooperación Galega e a Oficina
de Cooperación e Voluntariado da UDC.
Finalmente, e ante o proceso de redación do Plano Estratéxico de
Educación para o Desenvolvemento en Galicia por parte de Tempo
de Loaira, concebimos o Foro de Investigación como un espazo
de aprendizaxe e colaboración entre iguais, dirixido a persoas e
grupos que estean a investigar no ámbito de EpD, tanto en Galicia
como no Estado español e Portugal, co fin deaboradar os retos e
novas perspectivas da EpD, no marco da investigación.
Que queremos que sexa o Foro de investigación en EpD e CG
Un espazo de encontro entre persoas que realizan proxectos e
investigacións arredor da Educación para o Desenvolvemento e a
Educación Global, que favoreza a aprendizaxe e colaboración
entre iguais, e que sirvan como punto de arranque da Estratexia
Galega de Educación para o Desenvolvemento.
Está dirixido a persoas e grupos que estean a investigar neste
ámbito, fundamentalmente en Galicia e no Estado español.
Inscrición
https://docs.google.com/forms/d/1-0qK6CpOGyZHpGfowp-
ZsD1ITRDGw58X9BLbdmsLwyc/viewform
Ou enviar: Nome, apelidos e correo electrónica a
educacion@solidaridadgalicia.org
3. XOVES 22 outubro
Lugar: Facultade de Ciencias da Educación
9.30 Benvida
Decana da Facultade de Ciencias da Educación
Director da Oficina de Cooperación e Voluntariado da UDC
Investigadora Principal do Proxecto
Directora de Solidariedade Internacional de Galicia-Vicepresidenta da Coordinado-
ra Galega de ONGD
10:00 Contextualización e análise de impacto da ED en Galicia
• Presentación Diagnóstico e avaliación das accións de ED en
Galicia Tempo de Loaira
• Investigando O Tesouro de Acahualinca: influencias e limita-
cións Mar R. Romero, Helena Zapico e Cristina Pérez-Universidade da Coruña
• Avaliación do impacto das Redes Solidarias de Entreculturas
en Galicia Entreculturas
11.30 Conferencia-debate Estudo de avaliación de programas de
voluntariado con enfoque de Educación para o Desenvolvemento.
Begoña Arias
12.00 Pausa-café
12:30 Mesa redonda A Educación para o Desenvolvemento a debate
• Alejandra Boni, Universidade Politécnica de Valencia
• Araceli Serantes, Universidade da Coruña
• Antonio Moreno, Equipo CRAC
14.30 Pausa-xantar
16:30 Mesa de experiencias de éxito das ONGDs en EpD
• Plan Proxecta. SI-G
• Rede Mediadora de Galicia IES de Negreira
• Mulleres Coleiteiras. Arquitectura Sen Fronteiras
• O teatro como ferramenta educativa GTO Centolas e Feitoría Verde
Organiza
Universidade da Coruña
Solidariedade Internacional de
Galicia
Coordinadora Galega de
ONGD
REEDES-Red Española de
Estudios del Desarrollo
Tempo de Loaira
Colabora
Oficina de Cooperación e
Voluntariado-UDC
Cooperación Galega
CEIDA
4. VENRES 23 outubro
Lugar: CEIDA
9.30 Benvida
Director do CEIDA
Representante de Cooperación Galega
Reperesentante de REEDES
Investigadora Principal do Proxecto
18:30 Mesa de traballo Estratexias de ED no Estado español
• Estratexia de Educación para o Desenvolvemento da Coope-
ración Española AECID
• Estratexia de Educación para o Desenvolvemento de Andalu-
cía Coordinadora Andaluza de ONGD
• Estratexia de Educación para o Desenvolvemento de Nava-
rra Coordinadora Navarra de ONGD
12.00 Pausa-café
12.30 Presentación traballos investigación en ED no Estado español
• Presentación da Rede Española de Estudos do Desenvolve-
mento (REEDES) Alejandra Boni. INGENIO (CSIC-Universitat Politècnica de
València)
• Métodos participativos visuales y educación para el desa-
rrollo. Explorando diferentes formas de poder. Alejandra Boni.
INGENIO (CSIC-Universitat Politècnica de València)
• Axenda de Educación para o Desenvolvemento no Medio
Rural: Estudio e Proposta. Elena Ruíz. Universidade de Valladolid
• Como traballar a Educación Global desde a ESO UDC+SIG
14.30 Pausa-xantar
16.00 Presentación traballos investigación en ED no Estado español
e Portugal
• Educación para el Desarrollo y Aprendizaje-Servicio: estudio
sobre aprendizajes a partir de la experiencia docente. Ana
Cano Ramírez. Universidade de Las Palmas de Gran Canarias
• Comunidades de aprendizagem interorganizacionais: emanci-
pação ou falácia do desenvolvimento? Isabel Fernandes. Universida-
de do Minho
• Sinergias ED. Coñecer para mejor actuar-Promoción da
investigación sobre EpD en Portugal La Salete Coelho, ESE-IPVC/CEAUP
(Portugal)
18:00 Taller-conclusións Retos, desafíos e novas perspectivas
da investigación en EpD
Tempo de Loairas
SÁBADO 24 outubro
Lugar: CEIDA
10.00 Asamblea de REEDES
5. Inscrición ao Foro de investigación en Educación para o Desenvolvemento e cidadanía global
O Foro está organizado pola Coordinadora Galega de ONGD, Solidariedade Internacional de Galicia,
a Universidade de Coruña (UdC) e REEDES. Levarase a cabo o 22 de outubro, na Facultade de Ciencias
da Educación, e o 23 de outubro, no Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de
Galicia (CEIDA).
Inscripcións on-line en:
https://docs.google.com/forms/d/1-0qK6CpOGyZHpGfowp-ZsD1ITRDGw58X9BLbdmsLwyc/viewform
Inscripcións por email en educacion@solidaridadgalicia.org, aportando a seguinte información:
Nome e Apelidos
Correo electrónico
Días nos que vas participar: xoves 22 venres 23
Estás interesada/o en convalidar as horas de formación? si non
Solicitados 1 crédito ECTS nas Universidades da Coruña e Santiago de Compostela