El documento define el aprendizaje colaborativo como la adquisición de destrezas y actitudes que resultan de la interacción en grupo, requiriendo la cooperación de los miembros para construir consenso a través de la comunicación y negociación. Se diferencia del trabajo en grupo en que la meta solo puede lograrse trabajando conjuntamente de forma entrelazada, variando los roles, con responsabilidad compartida y dependencia positiva entre los miembros. Los beneficios incluyen mejorar las relaciones e investigación, desarrollar habilidades de razonamiento y
El documento define el aprendizaje colaborativo como la adquisición de destrezas y actitudes que resultan de la interacción en grupo, requiriendo la cooperación de los miembros para construir consenso a través de la comunicación y negociación. Se diferencia del trabajo en grupo en que la meta solo puede lograrse trabajando conjuntamente de forma entrelazada, variando los roles, con responsabilidad compartida y dependencia positiva entre los miembros. Los beneficios incluyen mejorar las relaciones e investigación, desarrollar habilidades de razonamiento y
JIE - Implementación de actividades virtuales complementarias a la clase pres...Innovación Educativa UNIBE
Ponencia correspondiente a la prof. Silvia Maneschi, en el marco de la Jornada de Innovación Educativa celebrada el 25 y 26 de octubre en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Santo Domingo, República Dominicana.
El documento presenta información sobre la serie de dibujos animados Bob Esponja. Describe que Bob Esponja vive en una piña debajo del mar y presenta a los principales personajes como Patricio la estrella de mar perezosa y mejor amigo de Bob, Calamardo el cefalópodo vecino de Bob y Arenita la ardilla amiga de Bob.
El documento resume la historia de Romeo y Julieta de Shakespeare, incluyendo la fecha probable de composición, la ciudad de Verona como escenario, sus primeras representaciones teatrales que la convirtieron en una de sus obras más famosas, versiones posteriores luego del cierre de teatros en 1642, y sus influencias artísticas como óperas basadas en la obra.
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The document announces an upcoming film called "Sapnoon Ki Sachchai" produced by B Motion Picture and categorized as a Section B film. The film follows three lives and destinies that are connected by one truth, and that this truth will be revealed in the month of December.
Ementa municipio de bragança 4 de abril a 6 de maio de 2016Cesé Bragança
Os documentos fornecem os cardápios semanais de um restaurante, listando as sopas, pratos principais e sobremesas servidos diariamente, assim como as possíveis alergénios encontrados nos alimentos, como glúten, ovos, peixe e leite.
La técnica y la tecnología se presentan como sagradas en el mundo moderno, expresando el poder del hombre sobre la naturaleza. Al mismo tiempo, la tecnología desacraliza el mundo al utilizarlo solo como un medio. La tecnología se ha convertido en el núcleo del imaginario contemporáneo, y la fe en las marcas de productos ha reemplazado en gran medida las creencias religiosas tradicionales.
O trabalho flexível na fruticultura irrigada do nordesteSandra Bara
Este artigo objetiva analisar o trabalho flexível no processo de reestruturação do
mundo do trabalho no Projeto de Irrigação Platô de Neópolis, localizado na região do Baixo
São Francisco em Sergipe. A hipótese central é que o funcionamento do projeto vem
produzindo mudanças importantes nas relações de trabalho da região com existência de
formas de trabalho cuja característica predominante é a contratação flexível, temporária. A
pesquisa foi realizada através de pesquisa documental-censitária e empírica, envolvendo
vinte e um representantes dos empresários. Concluiu que o mercado de trabalho local foi
redefinido com o surgimento de novos atores e que o trabalho temporário é predominante e
tende a ampliar-se através de acertos informais e/ou contratos de curta duração.
El documento describe los solsticios de verano e invierno. En los días de solsticio, la duración del día y la altitud del Sol al mediodía son máximas o mínimas comparadas con otros días del año. En muchas culturas antiguas se celebraban festivales en los solsticios. Los solsticios ocurren dos veces al año cuando el Sol alcanza su punto más alto o bajo en el cielo sobre los trópicos de Cáncer y Capricornio.
The document discusses three types of training for developing human resources: learning, training, and development. Learning involves acquiring new knowledge and skills, especially hands-on skills. Training strengthens existing knowledge and skills through re-education, especially hands-on skills. Development refers to building and improving attitudes, abilities, values and beliefs over time, especially for managers, and can be seen as transformational learning. While knowledge and skills can grow quickly through learning and training in the short term, building and improving attitudes, abilities, values and beliefs takes much longer time, even fundamentally without progress.
This document contains notes on optical engineering topics including:
1. Optical science and technology, including fiber optics, optical components, and optical circuits.
2. Sources of light including natural light sources like sunlight and artificial light sources like lasers.
3. Optical design engineering which involves using principles of optics and design software to model optical systems.
19. 不同设备效率计算方式
设备应开动时间
利用率=负荷时间/ 计划停机时
设备应开动时间 间
负荷时间
实际利用率=净运行时间
计划利用率=运行
建立机器时间
/负荷时间
时间/负荷时间
全
面
运行时间
设
备 设
时间开动率=净运
利 计划外
备
行时间/运行时间
用 停机时间
综
效 净
合
净运行时间
率 设
效
T 备
率
性能开动率=有效
E 效
O
运行时间/净运行
E 缩短时间
率
E
时间
U N
E
E
有效时间
E
质量比=净有效时
次品
间/有效时间
净有效时间
20. 设备综合效率OEE计算实例
实例:
A 工作时间 8×60mins= 480 mins
B 计划停机时间 60 mins
C 负荷时间 A-B 420 mins
D 非计划停机时间 70 mins
E 运行时间 C-D 350 mins
G 生产总数量 330 件
G1 合格数量 329 件
H 实际周期 E/G 1.06 min/件
J 观察周期 0.85 min/件
K 理想生产数量 E/J 412 件
L 时间开动率 (E/C)*100% 83%
M 性能开动率 (G/K)*100% 80%
N 合格品率 (G1/G)*100% 100%
设备综合效率 L×M×N 67%