Tesina di Azzurra
Scuola Media Statale Leonardo
da Vinci
Classe III B
• SCIENZE
CENTRO DEI MOVIMENTI
E DELLA SCRITTURA
CENTRO DEL LINGUAGGIO
ARTICOLATO
(AREA DI BROCA)
CENTRO DI COMPRENSIONE
DELLE FRASI PARLATE
CERVELLETTO
AREA VISIVA
CENTRO DI
COMPRENSIONE
DELLE FRASI SCRITTE
AREA UDITIVA
AREA SENSITIVA AREA
MOTORIA
IL NOSTRO CERVELLO E’ DIVISO IN
TANTE PARTI
OGNUNA CON UN COMPITO SPECIFICO
NEL CASO DELLA DISLESSIA
• IL MESSAGGERO PORTA UN
MESSAGGIO SBAGLIATO
• LO PORTA IN RITARDO
• A VOLTE NON LO PORTA AFFATTO
DOVE
DEVO
ANDARE?
QUELLI CHE DEVONO PORTARE I
MESSAGGI
SONO I
NEURONI
Volevo sapere quanti ragazzi DISLESSICI
si trovano in media in una classe
di 20 alunni
nelle varie nazioni europee
Ho trovato i dati grazie
all’ASSOCIAZIONE EUROPEA PER LA
DISLESSIA
E li ho inseriti in un
MATEMATICA
GLI ORTOGRAMMI
Possono essere
ORTOGRAMMA A NASTRO
3 6 9 12 15
ROMA
VENEZIA
PARIGI
LONDRA
VIENNA
ROMA
VENEZIA
PARIGI
LONDRA
VIENNA
15
12
9
6
3
ORTOGRAMMA A COLONNE
GLI ISTOGRAMMI
Possono essere:
ISTOGRAMMA A NASTRO
3 6 9 12 15
ROMA
VENEZIA
PARIGI
LONDRA
VIENNA
ISTOGRAMMA A COLONNE
ROMA
VENEZIA
PARIGI
LONDRA
VIENNA
15
12
9
6
3
GLI IDEOGRAMMI
Danno l’idea di ciò di cui si parla
attraverso un’immagine
TENNIS
CALCIO
NUOTO
BASKET
5 5 5 2,5
5 55 5 5
L’immagine singola
È l’unità di misura…………………………………………es.
SPORT RAGAZZI
TENNIS
CALCIO
NUOTO
BASKET
5
15
12,5
10
In una classe che sport
praticano i ragazzi?
DIAGRAMMA A TORTA
O
AEREOGRAMMA
SPORT PRATICATI
DA 100 RAGAZZI
In tutti gli altri paesi
La pronuncia è diversa
da come si scrive
E questa cosa rende più difficile
la comprensione dei testi
A differenza di altri paesi
I DISLESSICI nati in ITALIA
sono fortunati
Perché si legge come si scrive
Tedesco
Oltre al problema della
pronuncia
Ich spiele mit meinen freund Paul
C’è il problema che le parole
possono avere significati diversi
(Io gioco con il mio amico Paolo o
Io suono con il mio amico Paolo)
Inglese
Oltre al problema della
pronuncia
I play with my friend Paul
C’è il problema che le parole
possono avere significati diversi
(Io gioco con il mio amico Paolo o
Io suono con il mio amico Paolo)
GEOGRAFIA
L’Inghilterra
fa parte del Regno
Unito insieme a
Scozia, Galles
e Irlanda del nord
ESSERE DISLESSICI NON E’ FACILE
TUTTO E’ MOLTO PIU’ DIFFICILE PER NOI
SOPRATTUTTO STUDIARE
NEL CORSO DEGLI ANNI CI SONO STATI
TANTI
DISLESSICI CHE SI SONO DISTINTI PER LA
LORO INTELLIGENZA E INGEGNO
LETTERATURA
MUSICA
Paul McCartneyJohn Lennon George HarrisonRingo Starr
LA REGINA
ELISABETTA
LI NOMINO’
BARONETTI
STORIA
TECNOLOGIA
ED. FISICA
ARTE
RELIGIONE
Tesina Azzurra

Tesina Azzurra

  • 1.
    Tesina di Azzurra ScuolaMedia Statale Leonardo da Vinci Classe III B
  • 5.
  • 7.
    CENTRO DEI MOVIMENTI EDELLA SCRITTURA CENTRO DEL LINGUAGGIO ARTICOLATO (AREA DI BROCA) CENTRO DI COMPRENSIONE DELLE FRASI PARLATE CERVELLETTO AREA VISIVA CENTRO DI COMPRENSIONE DELLE FRASI SCRITTE AREA UDITIVA AREA SENSITIVA AREA MOTORIA IL NOSTRO CERVELLO E’ DIVISO IN TANTE PARTI OGNUNA CON UN COMPITO SPECIFICO
  • 8.
    NEL CASO DELLADISLESSIA • IL MESSAGGERO PORTA UN MESSAGGIO SBAGLIATO • LO PORTA IN RITARDO • A VOLTE NON LO PORTA AFFATTO DOVE DEVO ANDARE? QUELLI CHE DEVONO PORTARE I MESSAGGI SONO I NEURONI
  • 9.
    Volevo sapere quantiragazzi DISLESSICI si trovano in media in una classe di 20 alunni nelle varie nazioni europee Ho trovato i dati grazie all’ASSOCIAZIONE EUROPEA PER LA DISLESSIA E li ho inseriti in un MATEMATICA
  • 11.
    GLI ORTOGRAMMI Possono essere ORTOGRAMMAA NASTRO 3 6 9 12 15 ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA 15 12 9 6 3 ORTOGRAMMA A COLONNE
  • 12.
    GLI ISTOGRAMMI Possono essere: ISTOGRAMMAA NASTRO 3 6 9 12 15 ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA ISTOGRAMMA A COLONNE ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA 15 12 9 6 3
  • 13.
    GLI IDEOGRAMMI Danno l’ideadi ciò di cui si parla attraverso un’immagine TENNIS CALCIO NUOTO BASKET 5 5 5 2,5 5 55 5 5 L’immagine singola È l’unità di misura…………………………………………es. SPORT RAGAZZI TENNIS CALCIO NUOTO BASKET 5 15 12,5 10 In una classe che sport praticano i ragazzi?
  • 14.
    DIAGRAMMA A TORTA O AEREOGRAMMA SPORTPRATICATI DA 100 RAGAZZI
  • 15.
    In tutti glialtri paesi La pronuncia è diversa da come si scrive E questa cosa rende più difficile la comprensione dei testi A differenza di altri paesi I DISLESSICI nati in ITALIA sono fortunati Perché si legge come si scrive
  • 16.
    Tedesco Oltre al problemadella pronuncia Ich spiele mit meinen freund Paul C’è il problema che le parole possono avere significati diversi (Io gioco con il mio amico Paolo o Io suono con il mio amico Paolo)
  • 17.
    Inglese Oltre al problemadella pronuncia I play with my friend Paul C’è il problema che le parole possono avere significati diversi (Io gioco con il mio amico Paolo o Io suono con il mio amico Paolo)
  • 18.
    GEOGRAFIA L’Inghilterra fa parte delRegno Unito insieme a Scozia, Galles e Irlanda del nord
  • 23.
    ESSERE DISLESSICI NONE’ FACILE TUTTO E’ MOLTO PIU’ DIFFICILE PER NOI SOPRATTUTTO STUDIARE NEL CORSO DEGLI ANNI CI SONO STATI TANTI DISLESSICI CHE SI SONO DISTINTI PER LA LORO INTELLIGENZA E INGEGNO
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    Paul McCartneyJohn LennonGeorge HarrisonRingo Starr
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