SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Tema 4. i la
Baixa Edat Mitjana (PART 2)
De la formació de la societat feudal a la crisi del
segle XIV
Tema 4. L’Europa feudal (PART 2)
1. La formació de les societats feudals
― La societat estamental: privilegiats i no privilegiats
― L’economia feudal
2. L’expansió militar europea
― Les croades
3. El ressorgiment de les ciutats (segles XII – XIII)
4. La crisi de la Baixa Edat Mitjana (segles XIV – XV)
― La pesta negra
― L’enfortiment de la monarquia
― Les corts medievals
5. La diversitat cultural europea i la seua difusió
― L’art romànic
― L’art gòtic
― El Camí de Sant Jaume
6. La dona en l’Edat Mitjana
Les croades
4.2 L’expansió militar europea45
4.2 Les croades
46
 Durant tota l’Edat Mitjana es van produir les
croades, expedicions armades convocades
per l’Església per a lluitar contra pobles de
concepcions religioses diferents, principalment
els musulmans.
 Van ser una sèrie de campanyes militars de
caràcter religiós sostingudes pels estats
cristians, entre els segles XI i XIII, en contra
dels enemics externs i interns.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
47 FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
48
 La majoria de croades van ser lliurades contra
els musulmans, però també lluitar contra els
pagans eslaus, jueus, russos, cristians
ortodoxos, mongols, hussites i càtars.
 La idea de croada possiblement va sorgir en el
territori hispànic encara que la majoria d’elles
van dirigir-se cap a Terra Santa.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
49
 Per als sectors més poderosos de la societat
feudal, una manera d’enriquir-se era la
conquesta de terres i els comerciants volien
controlar el comerç amb l’Orient.
 El Papa convocava la croada i molts hi
acudien, sobretot:
 germans menors de les famílies nobles, és a dir, no
hereus
 les persones perseguides per la justícia i
 la gent sense cap altre mitjà de subsistència.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
50
 Per a dirigir les croades es van crear ordres
religiosos militars, com el dels Cavallers de
Sant Joan de Jerusalem, els Cavallers del
Temple o l’Ordre Teutònic.
 L’inici de les croades va estar marcat per
l’objectiu de reconquerir la ciutat de Jerusalem
i la resta de Terra Santa de mans dels
musulmans.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
51 FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
52
 La Primera Croada. Les croades van començar
formalment 27 de novembre de 1095. Aquell dia,
el papa Urbà II, successor de Gregori VII, va
predicar a una multitud de seglars i clergues que
assistien al Concili de Clermont.
 En el seu sermó, el papa va esbossar un pla per a
una croada i va cridar els seus oients per unir-s’hi.
La resposta va ser positiva i aclaparadora.
 Urbà II va encarregar als bisbes assistents al
concili que tornaren a les seves localitats i
reclutaren més fidels per a la croada.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
53
 La Segona Croada. El Papat va proclamar la Segona
Croada a finals de l’any 1145. La nova convocatòria
va atreure nombrosos expedicionaris, entre els quals
van destacar el rei de França, Lluís VII, i l’emperador
del Sacre Imperi Romanogermànic, Conrad III.
 La Tercera Croada. El fracàs de la Segona Croada
va permetre la reunificació de les potències
musulmanes. El 29 d’octubre de 1187 el papa Gregori
VIII va proclamar la Tercera Croada. L’entusiasme
dels europeus occidentals va ser extraordinària i a les
seves files es van apuntar tres grans monarques:
 l’emperador del Sacre Imperi Romano-Germànic,
 el rei francès Felip II i
 el rei d’Anglaterra, Ricard I.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
4.2 Les croades
54
 La Quarta Croada. Va ser promoguda pel papa
Innocenci III, amb la intenció d’atacar Terra Santa
des d’Egipte, però els bizantins, creient que no hi
havia possibilitats de vèncer a Saladí, van decidir
mantenir-se neutrals.
 Conseqüències de les croades.
 Dos segles de croades havien deixat poca empremta
a Síria i Palestina, llevat de nombroses esglésies,
fortificacions i una sèrie d’impressionants castells.
 Els efectes de les croades es van deixar sentir
principalment a Europa, no pas al Pròxim Orient. Els
croats havien apuntalat el comerç de les ciutats
italianes, havien generat un interès per l’exploració de
l’Orient i havien establert mercats comercials de certa
importància.
FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
Segles XII – XIII
4.3 El ressorgiment de les ciutats55
4.3 El ressorgiment de les ciutats
56
 Al segle XIII l’economia creix, augmenta la
població i les ciutats es fan grans
4.3 El ressorgiment de les ciutats
CAUSES DEL CREIXEMENT
57
 L’expansió agrària:
 augmenta la productivitat de l’agricultura per
 la disminució de les guerres
 la introducció de noves tècniques de cultiu (rotació
triennal, fem)
 nous instruments agrícoles (arada normanda, molins,
cavalls)
4.3 El ressorgiment de les ciutats
CAUSES DEL CREIXEMENT
58
 L’augment de la població:
 la població europea passa de 45 a 75 milions per
les millores en la producció (més menjar) i el
comerç i la disminució de les guerres (baixa la
mortalitat catastròfica)
 Es cultiven noves terres i part dels camperols
emigren a les ciutats
 L’augment de les collites (excedents) i de la
població afavoreixen que la gent emigre a les
ciutats i augmenten el comerç i l’artesania
4.3 El ressorgiment de les ciutats
CAUSES DEL CREIXEMENT
59
4.3 El ressorgiment de les ciutats
CAUSES DEL CREIXEMENT
60
4.3 El ressorgiment de les ciutats
L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: L’ARTESANIA
61
 La ciutat era el centre de producció, amb
productes que feien els artesans en xicotets
tallers que també servien de botiga.
 Els artesans de cada ofici s’organitzaven
obligatòriament en gremis que imposaven
rígides normes en la producció i venda dels
productes.
 En cada gremi hi havia mestres, oficials i
aprenents.
4.3 El ressorgiment de les ciutats
L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: L’ARTESANIA
62
4.3 El ressorgiment de les ciutats
L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: EL COMERÇ
63
 El mercat de la ciutat era el principal lloc de
comerç, on acudien els camperols dels
voltants.
 Va créixer tant el comerç terrestre, amb la
celebració de fires i mercats, com el comerç
marítim per tota la Mediterrània i la zona
europea de l’Atlàntic
 Es va recuperar l’ús de la moneda
4.3 El ressorgiment de les ciutats
L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: EL COMERÇ
64
4.3 El ressorgiment de les ciutats
LA SOCIETAT URBANA
65
 La riquesa de les ciutats va atraure a nobles i
membres del clergat (que van construir palaus) i a
camperols humils que buscaven feina com a
aprenents o criades.
 Però la nova classe social de les ciutats serà la
burgesia, que es dedica al comerç i l’artesania i
tenien els diners (i no la terra) com a base de la
seua riquesa:
 Alta burgesia (grans comerciants i banquers)
 Xicoteta burgesia (mestres artesans i xicotets
comerciants)
 També a les ciutats hi ha un interès important per
4.3 El ressorgiment de les ciutats
LA POLÍTICA
66
 Recolzant-se en la burgesia, els reis es fan
més forts, imposen la seua autoritat a la
noblesa i celebren corts on es reuneixen
representants de la noblesa, el clero i la
burgesia.
(segles XIV – XV)
4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana67
4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana
68
 Entre 1347 i 1350 Europa va patir una de les
pitjors crisis de la seua història causada per:
 Successió de males collites que provoquen fam i
morts
 Guerres contínues, com la guerra dels Cent Anys,
que augmenten la mortalitat
 Epidèmies de pesta negra que acaben amb la
meitat de la població en alguns llocs
4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana
69
4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana
70
 Conseqüències
 la producció agrícola baixa, puja molt la mortalitat, no
hi ha prou mà d’obra per a treballar i es paralitzen el
comerç i l’artesania.
 Per a fer front a la crisi els senyors pugen els
impostos i no deixen que els camperols abandonen el
feu.
 Els camperols faran revoltes contra els senyors, però
els senyors els reprimiran durament.
 La manca de menjar i l’augment de la misèria
provoquen revoltes a les ciutats, sovint amb un
component racista (pogroms contra els jueus), que
també seran reprimides pels poderosos.
4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana
71
L‘art romànic i l’art gòtic
4.5 La diversitat cultural europea i la seua difusió72
4.5 L’art romànic
73
 Es va desenvolupar entre els segles XI i XIII
 És un art fonamentalment religiós i popular,
pensat per a educar a la gent (didàctic)
4.5 L’art romànic: arquitectura
74
 Construccions de pedra
 Destaquen les esglésies i castells
 Són edificis no massa alts i amb poca llum
 Utilitzen l’arc de mig punt i la volta de canó
Santa Maria de Taüll
San Martín de Fromista
4.5 L’art romànic: escultura
75
 Depèn de l’arquitectura
 Poc natural, amb escàs moviment
4.5 L’art romànic: escultura
76
Relleus del Clautre Baix de Santo Domingo de Silos (segle XI, Burgos)
4.5 L’art romànic: pintura
77
 Pintura mural (a les
parets) i al fresc
 Gran força expressiva i
traços gruixuts, amb
perspectiva jeràrquica i
escassa naturalitat
Pantocrator de Sant Climent de Taüll
4.5 L’art romànic: pintura
78
 Pintura mural (a les parets) i al fresc
 Gran força expressiva i traços gruixuts, amb
perspectiva jeràrquica i escassa naturalitat
Frontal d’Avià (segle XII)
4.5 L’art gòtic
79
 Es va desenvolupar entre els segles XIII i XV
 És també un art religiós però alhora burgés i és, sobretot, urbà
4.5 L’art gòtic: arquitectura
 Construccions de pedra
 Destaquen les catedrals
i palaus
80
4.5 L’art gòtic: arquitectura
 Construccions de pedra
 Destaquen les catedrals
i palaus
81
4.5 L’art gòtic: arquitectura
 Construccions de pedra
 Destaquen les catedrals i palaus
82
4.5 L’art gòtic: arquitectura
 Són edificis alts i lluminosos
 Utilitzen l’arc apuntat i la volta de creueria
83
4.5 L’art gòtic: escultura
 S’independitza de l’arquitectura
 Major expressivitat i naturalisme i cert moviment
84
4.5 L’art gòtic: escultura
 S’independitza de
l’arquitectura
 Major expressivitat i
naturalisme i cert
moviment
85
4.5 L’art gòtic: escultura
 S’independitza de
l’arquitectura
 Major expressivitat i
naturalisme i cert
moviment
86
4.5 L’art gòtic: pintura
 Pintura sobre taula de fusta (retaules) i vidrieres
87
Roger van der Weyden. Descendiment
4.5 L’art gòtic: pintura
 Major realisme i naturalisme i recerca de l’expressivitat
als gestos i rostres
88
Roger van der Weyden. Descendiment (detall)

More Related Content

What's hot (20)

Imperi bizantí
Imperi bizantíImperi bizantí
Imperi bizantí
 
L’art de l’edat mitjana
L’art de l’edat mitjanaL’art de l’edat mitjana
L’art de l’edat mitjana
 
Art romànic context i característiques
Art romànic context i característiquesArt romànic context i característiques
Art romànic context i característiques
 
Nobles
NoblesNobles
Nobles
 
1.arquitectura renaixement
1.arquitectura renaixement1.arquitectura renaixement
1.arquitectura renaixement
 
L'art del Renaixement
L'art del RenaixementL'art del Renaixement
L'art del Renaixement
 
Art romànic
Art romànicArt romànic
Art romànic
 
L'Edat Mitjana a Catalunya
L'Edat Mitjana a CatalunyaL'Edat Mitjana a Catalunya
L'Edat Mitjana a Catalunya
 
L’art romànic català
L’art romànic catalàL’art romànic català
L’art romànic català
 
Art romànic arquitectura
Art romànic  arquitecturaArt romànic  arquitectura
Art romànic arquitectura
 
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
ELS NOBLES (EDAT MITJANA)
 
Civilització Romana
Civilització RomanaCivilització Romana
Civilització Romana
 
1.3r ESO. L'Islam
1.3r ESO. L'Islam1.3r ESO. L'Islam
1.3r ESO. L'Islam
 
ELS ORÍGENS DE CATALUNYA
ELS ORÍGENS DE CATALUNYAELS ORÍGENS DE CATALUNYA
ELS ORÍGENS DE CATALUNYA
 
Regnes germànics
Regnes germànicsRegnes germànics
Regnes germànics
 
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
6.3r ESO.Origens i expansió de la Corona de Castella
 
TEMA 2.A. HISTÒRIA ESPANYA. AL-ANDALUS
TEMA 2.A. HISTÒRIA ESPANYA. AL-ANDALUSTEMA 2.A. HISTÒRIA ESPANYA. AL-ANDALUS
TEMA 2.A. HISTÒRIA ESPANYA. AL-ANDALUS
 
Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjana
 
T4 Feudalisme
T4 FeudalismeT4 Feudalisme
T4 Feudalisme
 
Els regnes cristians peninsulars
Els regnes cristians peninsularsEls regnes cristians peninsulars
Els regnes cristians peninsulars
 

Similar to Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)

Un nou món. amèrica o índia
Un nou món. amèrica o índiaUn nou món. amèrica o índia
Un nou món. amèrica o índiaJavierEugenio
 
3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna2002a
 
3.Power point L'Edat Moderna
3.Power point L'Edat Moderna3.Power point L'Edat Moderna
3.Power point L'Edat Moderna2002a
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat modernaalumnesde6
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat modernaalumnesde6
 
Edat Moderna
Edat ModernaEdat Moderna
Edat Modernaneusgr
 
3. l'Edat Moderna
3. l'Edat Moderna3. l'Edat Moderna
3. l'Edat Modernamjcampaner
 
ROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓ
ROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓ
ROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓAssumpció Granero
 
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòticDiapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòticcsantan2
 
Tema 10: El regnat dels Àustries
Tema 10: El regnat dels ÀustriesTema 10: El regnat dels Àustries
Tema 10: El regnat dels Àustriesmeteomassanassa
 

Similar to Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2) (20)

L’edat moderna p. point
L’edat moderna p. pointL’edat moderna p. point
L’edat moderna p. point
 
L’edat moderna p. point
L’edat moderna p. pointL’edat moderna p. point
L’edat moderna p. point
 
Un nou món. amèrica o índia
Un nou món. amèrica o índiaUn nou món. amèrica o índia
Un nou món. amèrica o índia
 
Ciutat medieval
Ciutat medievalCiutat medieval
Ciutat medieval
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
El segle XVII
El segle XVIIEl segle XVII
El segle XVII
 
3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna3. L'Edat Moderna
3. L'Edat Moderna
 
La ciutat medieval
La ciutat medievalLa ciutat medieval
La ciutat medieval
 
3.Power point L'Edat Moderna
3.Power point L'Edat Moderna3.Power point L'Edat Moderna
3.Power point L'Edat Moderna
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
L’edat moderna
L’edat modernaL’edat moderna
L’edat moderna
 
Esquema historia del mon contemporani
Esquema historia del mon contemporaniEsquema historia del mon contemporani
Esquema historia del mon contemporani
 
Edat Moderna
Edat ModernaEdat Moderna
Edat Moderna
 
3. l'Edat Moderna
3. l'Edat Moderna3. l'Edat Moderna
3. l'Edat Moderna
 
Naixement del mon modern
Naixement del mon modernNaixement del mon modern
Naixement del mon modern
 
Naixement del mon modern
Naixement del mon modernNaixement del mon modern
Naixement del mon modern
 
ROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓ
ROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓ
ROMÀNIC ARQUITECTURA. INTRODUCCIÓ
 
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòticDiapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
 
Situacio de la dona a l'antic regim
Situacio de la dona a l'antic regimSituacio de la dona a l'antic regim
Situacio de la dona a l'antic regim
 
Tema 10: El regnat dels Àustries
Tema 10: El regnat dels ÀustriesTema 10: El regnat dels Àustries
Tema 10: El regnat dels Àustries
 

More from Raül Pons Chust

La representació de la Terra: els mapes
La representació de la Terra: els mapesLa representació de la Terra: els mapes
La representació de la Terra: els mapesRaül Pons Chust
 
L'Edat Moderna (s. XV-XVI)
L'Edat Moderna (s. XV-XVI)L'Edat Moderna (s. XV-XVI)
L'Edat Moderna (s. XV-XVI)Raül Pons Chust
 
Tema 4 (III). Les dones en l'Edat Mitjana
Tema 4 (III). Les dones en l'Edat MitjanaTema 4 (III). Les dones en l'Edat Mitjana
Tema 4 (III). Les dones en l'Edat MitjanaRaül Pons Chust
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaRaül Pons Chust
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]Raül Pons Chust
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]Raül Pons Chust
 
Tema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’Imperi
Tema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’ImperiTema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’Imperi
Tema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’ImperiRaül Pons Chust
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]Raül Pons Chust
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]Raül Pons Chust
 
El món clàssic (I): Grècia
El món clàssic (I): GrèciaEl món clàssic (I): Grècia
El món clàssic (I): GrèciaRaül Pons Chust
 
La Panderola. 1a sessió (1a part)
La Panderola. 1a sessió (1a part)La Panderola. 1a sessió (1a part)
La Panderola. 1a sessió (1a part)Raül Pons Chust
 
El procés d'hominització
El procés d'hominitzacióEl procés d'hominització
El procés d'hominitzacióRaül Pons Chust
 
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatgeMillorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatgeRaül Pons Chust
 
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatgeMillorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatgeRaül Pons Chust
 
La Panderola. 1a sessió (3a part)
La Panderola. 1a sessió (3a part)La Panderola. 1a sessió (3a part)
La Panderola. 1a sessió (3a part)Raül Pons Chust
 
La Panderola. 1a sessió (2a part)
La Panderola. 1a sessió (2a part)La Panderola. 1a sessió (2a part)
La Panderola. 1a sessió (2a part)Raül Pons Chust
 

More from Raül Pons Chust (20)

La representació de la Terra: els mapes
La representació de la Terra: els mapesLa representació de la Terra: els mapes
La representació de la Terra: els mapes
 
L'art Barroc espanyol
L'art Barroc espanyolL'art Barroc espanyol
L'art Barroc espanyol
 
L'art del Renaixement
L'art del RenaixementL'art del Renaixement
L'art del Renaixement
 
L'Edat Moderna (s. XV-XVI)
L'Edat Moderna (s. XV-XVI)L'Edat Moderna (s. XV-XVI)
L'Edat Moderna (s. XV-XVI)
 
Tema 4 (III). Les dones en l'Edat Mitjana
Tema 4 (III). Les dones en l'Edat MitjanaTema 4 (III). Les dones en l'Edat Mitjana
Tema 4 (III). Les dones en l'Edat Mitjana
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III): Europa i Espanya [1r ESO]
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (III) [1r ESO]
 
Tema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’Imperi
Tema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’ImperiTema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’Imperi
Tema 3. La caiguda de Roma i l’evolució posterior del territori de l’Imperi
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (II) [1r ESO]
 
Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]
Tema 3. El medi físic de la Terra (I) [1r ESO]
 
Tema 1 La ciutat (II)
Tema 1 La ciutat (II)Tema 1 La ciutat (II)
Tema 1 La ciutat (II)
 
Tema 1 La ciutat (I)
Tema 1 La ciutat (I)Tema 1 La ciutat (I)
Tema 1 La ciutat (I)
 
El món clàssic (I): Grècia
El món clàssic (I): GrèciaEl món clàssic (I): Grècia
El món clàssic (I): Grècia
 
La Panderola. 1a sessió (1a part)
La Panderola. 1a sessió (1a part)La Panderola. 1a sessió (1a part)
La Panderola. 1a sessió (1a part)
 
El procés d'hominització
El procés d'hominitzacióEl procés d'hominització
El procés d'hominització
 
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatgeMillorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
 
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatgeMillorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge
 
La Panderola. 1a sessió (3a part)
La Panderola. 1a sessió (3a part)La Panderola. 1a sessió (3a part)
La Panderola. 1a sessió (3a part)
 
La Panderola. 1a sessió (2a part)
La Panderola. 1a sessió (2a part)La Panderola. 1a sessió (2a part)
La Panderola. 1a sessió (2a part)
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)

  • 1. Tema 4. i la Baixa Edat Mitjana (PART 2) De la formació de la societat feudal a la crisi del segle XIV
  • 2. Tema 4. L’Europa feudal (PART 2) 1. La formació de les societats feudals ― La societat estamental: privilegiats i no privilegiats ― L’economia feudal 2. L’expansió militar europea ― Les croades 3. El ressorgiment de les ciutats (segles XII – XIII) 4. La crisi de la Baixa Edat Mitjana (segles XIV – XV) ― La pesta negra ― L’enfortiment de la monarquia ― Les corts medievals 5. La diversitat cultural europea i la seua difusió ― L’art romànic ― L’art gòtic ― El Camí de Sant Jaume 6. La dona en l’Edat Mitjana
  • 3. Les croades 4.2 L’expansió militar europea45
  • 4. 4.2 Les croades 46  Durant tota l’Edat Mitjana es van produir les croades, expedicions armades convocades per l’Església per a lluitar contra pobles de concepcions religioses diferents, principalment els musulmans.  Van ser una sèrie de campanyes militars de caràcter religiós sostingudes pels estats cristians, entre els segles XI i XIII, en contra dels enemics externs i interns. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 5. 4.2 Les croades 47 FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 6. 4.2 Les croades 48  La majoria de croades van ser lliurades contra els musulmans, però també lluitar contra els pagans eslaus, jueus, russos, cristians ortodoxos, mongols, hussites i càtars.  La idea de croada possiblement va sorgir en el territori hispànic encara que la majoria d’elles van dirigir-se cap a Terra Santa. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 7. 4.2 Les croades 49  Per als sectors més poderosos de la societat feudal, una manera d’enriquir-se era la conquesta de terres i els comerciants volien controlar el comerç amb l’Orient.  El Papa convocava la croada i molts hi acudien, sobretot:  germans menors de les famílies nobles, és a dir, no hereus  les persones perseguides per la justícia i  la gent sense cap altre mitjà de subsistència. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 8. 4.2 Les croades 50  Per a dirigir les croades es van crear ordres religiosos militars, com el dels Cavallers de Sant Joan de Jerusalem, els Cavallers del Temple o l’Ordre Teutònic.  L’inici de les croades va estar marcat per l’objectiu de reconquerir la ciutat de Jerusalem i la resta de Terra Santa de mans dels musulmans. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 9. 4.2 Les croades 51 FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 10. 4.2 Les croades 52  La Primera Croada. Les croades van començar formalment 27 de novembre de 1095. Aquell dia, el papa Urbà II, successor de Gregori VII, va predicar a una multitud de seglars i clergues que assistien al Concili de Clermont.  En el seu sermó, el papa va esbossar un pla per a una croada i va cridar els seus oients per unir-s’hi. La resposta va ser positiva i aclaparadora.  Urbà II va encarregar als bisbes assistents al concili que tornaren a les seves localitats i reclutaren més fidels per a la croada. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 11. 4.2 Les croades 53  La Segona Croada. El Papat va proclamar la Segona Croada a finals de l’any 1145. La nova convocatòria va atreure nombrosos expedicionaris, entre els quals van destacar el rei de França, Lluís VII, i l’emperador del Sacre Imperi Romanogermànic, Conrad III.  La Tercera Croada. El fracàs de la Segona Croada va permetre la reunificació de les potències musulmanes. El 29 d’octubre de 1187 el papa Gregori VIII va proclamar la Tercera Croada. L’entusiasme dels europeus occidentals va ser extraordinària i a les seves files es van apuntar tres grans monarques:  l’emperador del Sacre Imperi Romano-Germànic,  el rei francès Felip II i  el rei d’Anglaterra, Ricard I. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 12. 4.2 Les croades 54  La Quarta Croada. Va ser promoguda pel papa Innocenci III, amb la intenció d’atacar Terra Santa des d’Egipte, però els bizantins, creient que no hi havia possibilitats de vèncer a Saladí, van decidir mantenir-se neutrals.  Conseqüències de les croades.  Dos segles de croades havien deixat poca empremta a Síria i Palestina, llevat de nombroses esglésies, fortificacions i una sèrie d’impressionants castells.  Els efectes de les croades es van deixar sentir principalment a Europa, no pas al Pròxim Orient. Els croats havien apuntalat el comerç de les ciutats italianes, havien generat un interès per l’exploració de l’Orient i havien establert mercats comercials de certa importància. FONT: Les croades. http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/2010/07/28/les-croades/
  • 13. Segles XII – XIII 4.3 El ressorgiment de les ciutats55
  • 14. 4.3 El ressorgiment de les ciutats 56  Al segle XIII l’economia creix, augmenta la població i les ciutats es fan grans
  • 15. 4.3 El ressorgiment de les ciutats CAUSES DEL CREIXEMENT 57  L’expansió agrària:  augmenta la productivitat de l’agricultura per  la disminució de les guerres  la introducció de noves tècniques de cultiu (rotació triennal, fem)  nous instruments agrícoles (arada normanda, molins, cavalls)
  • 16. 4.3 El ressorgiment de les ciutats CAUSES DEL CREIXEMENT 58  L’augment de la població:  la població europea passa de 45 a 75 milions per les millores en la producció (més menjar) i el comerç i la disminució de les guerres (baixa la mortalitat catastròfica)  Es cultiven noves terres i part dels camperols emigren a les ciutats  L’augment de les collites (excedents) i de la població afavoreixen que la gent emigre a les ciutats i augmenten el comerç i l’artesania
  • 17. 4.3 El ressorgiment de les ciutats CAUSES DEL CREIXEMENT 59
  • 18. 4.3 El ressorgiment de les ciutats CAUSES DEL CREIXEMENT 60
  • 19. 4.3 El ressorgiment de les ciutats L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: L’ARTESANIA 61  La ciutat era el centre de producció, amb productes que feien els artesans en xicotets tallers que també servien de botiga.  Els artesans de cada ofici s’organitzaven obligatòriament en gremis que imposaven rígides normes en la producció i venda dels productes.  En cada gremi hi havia mestres, oficials i aprenents.
  • 20. 4.3 El ressorgiment de les ciutats L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: L’ARTESANIA 62
  • 21. 4.3 El ressorgiment de les ciutats L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: EL COMERÇ 63  El mercat de la ciutat era el principal lloc de comerç, on acudien els camperols dels voltants.  Va créixer tant el comerç terrestre, amb la celebració de fires i mercats, com el comerç marítim per tota la Mediterrània i la zona europea de l’Atlàntic  Es va recuperar l’ús de la moneda
  • 22. 4.3 El ressorgiment de les ciutats L’ECONOMIA DE LES CIUTATS: EL COMERÇ 64
  • 23. 4.3 El ressorgiment de les ciutats LA SOCIETAT URBANA 65  La riquesa de les ciutats va atraure a nobles i membres del clergat (que van construir palaus) i a camperols humils que buscaven feina com a aprenents o criades.  Però la nova classe social de les ciutats serà la burgesia, que es dedica al comerç i l’artesania i tenien els diners (i no la terra) com a base de la seua riquesa:  Alta burgesia (grans comerciants i banquers)  Xicoteta burgesia (mestres artesans i xicotets comerciants)  També a les ciutats hi ha un interès important per
  • 24. 4.3 El ressorgiment de les ciutats LA POLÍTICA 66  Recolzant-se en la burgesia, els reis es fan més forts, imposen la seua autoritat a la noblesa i celebren corts on es reuneixen representants de la noblesa, el clero i la burgesia.
  • 25. (segles XIV – XV) 4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana67
  • 26. 4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana 68  Entre 1347 i 1350 Europa va patir una de les pitjors crisis de la seua història causada per:  Successió de males collites que provoquen fam i morts  Guerres contínues, com la guerra dels Cent Anys, que augmenten la mortalitat  Epidèmies de pesta negra que acaben amb la meitat de la població en alguns llocs
  • 27. 4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana 69
  • 28. 4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana 70  Conseqüències  la producció agrícola baixa, puja molt la mortalitat, no hi ha prou mà d’obra per a treballar i es paralitzen el comerç i l’artesania.  Per a fer front a la crisi els senyors pugen els impostos i no deixen que els camperols abandonen el feu.  Els camperols faran revoltes contra els senyors, però els senyors els reprimiran durament.  La manca de menjar i l’augment de la misèria provoquen revoltes a les ciutats, sovint amb un component racista (pogroms contra els jueus), que també seran reprimides pels poderosos.
  • 29. 4.4 La crisi de la Baixa Edat Mitjana 71
  • 30. L‘art romànic i l’art gòtic 4.5 La diversitat cultural europea i la seua difusió72
  • 31. 4.5 L’art romànic 73  Es va desenvolupar entre els segles XI i XIII  És un art fonamentalment religiós i popular, pensat per a educar a la gent (didàctic)
  • 32. 4.5 L’art romànic: arquitectura 74  Construccions de pedra  Destaquen les esglésies i castells  Són edificis no massa alts i amb poca llum  Utilitzen l’arc de mig punt i la volta de canó Santa Maria de Taüll San Martín de Fromista
  • 33. 4.5 L’art romànic: escultura 75  Depèn de l’arquitectura  Poc natural, amb escàs moviment
  • 34. 4.5 L’art romànic: escultura 76 Relleus del Clautre Baix de Santo Domingo de Silos (segle XI, Burgos)
  • 35. 4.5 L’art romànic: pintura 77  Pintura mural (a les parets) i al fresc  Gran força expressiva i traços gruixuts, amb perspectiva jeràrquica i escassa naturalitat Pantocrator de Sant Climent de Taüll
  • 36. 4.5 L’art romànic: pintura 78  Pintura mural (a les parets) i al fresc  Gran força expressiva i traços gruixuts, amb perspectiva jeràrquica i escassa naturalitat Frontal d’Avià (segle XII)
  • 37. 4.5 L’art gòtic 79  Es va desenvolupar entre els segles XIII i XV  És també un art religiós però alhora burgés i és, sobretot, urbà
  • 38. 4.5 L’art gòtic: arquitectura  Construccions de pedra  Destaquen les catedrals i palaus 80
  • 39. 4.5 L’art gòtic: arquitectura  Construccions de pedra  Destaquen les catedrals i palaus 81
  • 40. 4.5 L’art gòtic: arquitectura  Construccions de pedra  Destaquen les catedrals i palaus 82
  • 41. 4.5 L’art gòtic: arquitectura  Són edificis alts i lluminosos  Utilitzen l’arc apuntat i la volta de creueria 83
  • 42. 4.5 L’art gòtic: escultura  S’independitza de l’arquitectura  Major expressivitat i naturalisme i cert moviment 84
  • 43. 4.5 L’art gòtic: escultura  S’independitza de l’arquitectura  Major expressivitat i naturalisme i cert moviment 85
  • 44. 4.5 L’art gòtic: escultura  S’independitza de l’arquitectura  Major expressivitat i naturalisme i cert moviment 86
  • 45. 4.5 L’art gòtic: pintura  Pintura sobre taula de fusta (retaules) i vidrieres 87 Roger van der Weyden. Descendiment
  • 46. 4.5 L’art gòtic: pintura  Major realisme i naturalisme i recerca de l’expressivitat als gestos i rostres 88 Roger van der Weyden. Descendiment (detall)