SlideShare a Scribd company logo
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT 
KOD EVIDEN : B1D3E1 
NAMA PELAJAR :_________________________ 
TINGKATAN :______________ 
TARIKH : _____________ 
TEMA 3 
B1D3E1 
FIKIRKAN DAN TERANGKAN KEPENTINGAN PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM 
BERDASARKAN GAMBAR DI ATAS. 
I. ____________________________________________________________ 
II. ____________________________________________________________ 
III. ____________________________________________________________ 
IV. ____________________________________________________________ 
V. ____________________________________________________________ 
BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI
TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT 
KOD EVIDENS :B2D3E1 
NAMA :……………………………………………………………….. 
TINGKATAN :……………………………………………………………….. 
TARIKH :………………………………………………………………. 
B2D3E1 
SILA CARI CONTOH-CONTOH GAMBAR YANG BOLEH DIKAITKAN DENGAN MEMELIHARA DAN 
MEMULIHARA ALAM SEKITAR DAN BERI PENERANGAN PADA GAMBAR TERSEBUT. 
GAMBAR PENERANGAN 
BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT 
KOD EVIDEN : B3D3E1 
NAMA PELAJAR :_________________________ 
TINGKATAN :______________ 
TARIKH : _____________ 
B3D3E1 
SENARAIKAN PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB AGENSI DI BAWAH. 
B3D3E1
LUKISKAN SATU POSTER BERKAITAN DENGAN MANA-MANA AGENSI YANG BERTANGGUNGJAWAB 
TERHADAP PENJAGAAN ALAM SEKITAR. 
TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT 
KOD EVIDENS :B4D3E1 
NAMA :……………………………………………………………….. 
TINGKATAN :……………………………………………………………….. 
TARIKH :……………………………………………………………….. 
B4D3E1 
SEDIAKAN SATU KERTAS KERJA UNTUK MEMULIHARA DAN MEMELIHARA ALAM SEKITAR DENGAN 
MENANAM ANAK-ANAK POKOK DENGAN MENGGUNAKAN BOTOL-BOTOL TERPAKAI BERDASARKAN 
KRITERIA-KRITERIA BERIKUT : 
a) NAMA KUMPULAN 
b) TAJUK PROJEK 
c) OBJEKTIF 
d) LOKASI 
e) SENARAI NAMA POKOK YANG MAHU DITANAM 
f) KOS PERBELANJAAN 
g) LAMPIRAN
BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI 
TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT 
KOD EVIDENS :B5D3E1 
NAMA :……………………………………………………………….. 
TINGKATAN :……………………………………………………………….. 
TARIKH :……………………………………………………………….. 
B5D3E1 
BERDASARKAN DARI EVIDEN B5D3E1, BUAT DALAM KUMPULAN UNTUK MENANAM ANAK-ANAK 
POKOK DI SEKITAR SEKOLAH ANDA DAN PELAJAR HARUS MENGAMBIL GAMBAR PROSES 
PENANAMAN TERSEBUT DAN TERANGKAN. 
GAMBAR KETERANGAN
BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI 
TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT 
KOD EVIDENS :B6D3E1 
NAMA :……………………………………………………………….. 
TINGKATAN :……………………………………………………………….. 
TARIKH :……………………………………………………………….. 
B6D3E1 
HASILKAN SATU LAPORAN MENGENAI ISU ALAM SEKITAR DI KAWASAN SEKOLAH ANDA ATAU 
KAWASAN YANG BERDEKATAN DENGAN SEKOLAH ANDA MENGIKUT KRITERIA TERSEBUT : 
a) PENGENALAN 
b) LOKASI 
c) PUNCA MASALAH 
d) KESAN DARI MASALAH TERSEBUT 
e) CARA MENGATASI MASALAH 
f) GAMBAR UNTUK LAMPIRAN
BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI

More Related Content

More from angora6750232

Tema 6 b 3 psk tingkatan 3
Tema 6 b 3 psk tingkatan 3Tema 6 b 3 psk tingkatan 3
Tema 6 b 3 psk tingkatan 3
angora6750232
 
Tema 1 b 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 2 psk tingkatan 3Tema 1 b 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 2 psk tingkatan 3
angora6750232
 
Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3
angora6750232
 
Tema 6 psk tingkatan 2
Tema 6 psk tingkatan 2Tema 6 psk tingkatan 2
Tema 6 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Tema 5 psk tingkatan 2
Tema 5 psk tingkatan 2Tema 5 psk tingkatan 2
Tema 5 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Tema 4 psk tingkatan 2
Tema 4 psk tingkatan 2Tema 4 psk tingkatan 2
Tema 4 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2
angora6750232
 
Evidens tema 6 psk tingkatan 1
Evidens tema 6 psk tingkatan 1Evidens tema 6 psk tingkatan 1
Evidens tema 6 psk tingkatan 1
angora6750232
 
Evidens tema 5 psk tingkatan 1
Evidens tema 5 psk tingkatan 1Evidens tema 5 psk tingkatan 1
Evidens tema 5 psk tingkatan 1
angora6750232
 
Evidens tema 4 psk tingkatan 1
Evidens tema 4 psk tingkatan 1Evidens tema 4 psk tingkatan 1
Evidens tema 4 psk tingkatan 1
angora6750232
 
Evidens tema 3 psk tingkatan 1
Evidens tema 3 psk tingkatan 1Evidens tema 3 psk tingkatan 1
Evidens tema 3 psk tingkatan 1
angora6750232
 
Evidens tema 2 psk tingkatan 1
Evidens tema 2 psk tingkatan 1Evidens tema 2 psk tingkatan 1
Evidens tema 2 psk tingkatan 1
angora6750232
 
Evidens tema 1 psk tingkatan 1
Evidens tema 1 psk tingkatan 1Evidens tema 1 psk tingkatan 1
Evidens tema 1 psk tingkatan 1
angora6750232
 
Pppm psk t3
Pppm psk t3Pppm psk t3
Pppm psk t3
angora6750232
 
Pppm psk t!
Pppm psk t!Pppm psk t!
Pppm psk t!
angora6750232
 
Pppp psk t2
Pppp psk t2Pppp psk t2
Pppp psk t2
angora6750232
 
Surat perkeliling
Surat perkelilingSurat perkeliling
Surat perkeliling
angora6750232
 

More from angora6750232 (20)

Tema 6 b 3 psk tingkatan 3
Tema 6 b 3 psk tingkatan 3Tema 6 b 3 psk tingkatan 3
Tema 6 b 3 psk tingkatan 3
 
Tema 1 b 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 2 psk tingkatan 3Tema 1 b 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 2 psk tingkatan 3
 
Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3
Tema 1 b 1 & 2 psk tingkatan 3
 
Tema 6 psk tingkatan 2
Tema 6 psk tingkatan 2Tema 6 psk tingkatan 2
Tema 6 psk tingkatan 2
 
Tema 5 psk tingkatan 2
Tema 5 psk tingkatan 2Tema 5 psk tingkatan 2
Tema 5 psk tingkatan 2
 
Tema 4 psk tingkatan 2
Tema 4 psk tingkatan 2Tema 4 psk tingkatan 2
Tema 4 psk tingkatan 2
 
Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2
 
Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2
 
Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2
 
Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2Tema 1 psk tingkatan 2
Tema 1 psk tingkatan 2
 
Evidens tema 6 psk tingkatan 1
Evidens tema 6 psk tingkatan 1Evidens tema 6 psk tingkatan 1
Evidens tema 6 psk tingkatan 1
 
Evidens tema 5 psk tingkatan 1
Evidens tema 5 psk tingkatan 1Evidens tema 5 psk tingkatan 1
Evidens tema 5 psk tingkatan 1
 
Evidens tema 4 psk tingkatan 1
Evidens tema 4 psk tingkatan 1Evidens tema 4 psk tingkatan 1
Evidens tema 4 psk tingkatan 1
 
Evidens tema 3 psk tingkatan 1
Evidens tema 3 psk tingkatan 1Evidens tema 3 psk tingkatan 1
Evidens tema 3 psk tingkatan 1
 
Evidens tema 2 psk tingkatan 1
Evidens tema 2 psk tingkatan 1Evidens tema 2 psk tingkatan 1
Evidens tema 2 psk tingkatan 1
 
Evidens tema 1 psk tingkatan 1
Evidens tema 1 psk tingkatan 1Evidens tema 1 psk tingkatan 1
Evidens tema 1 psk tingkatan 1
 
Pppm psk t3
Pppm psk t3Pppm psk t3
Pppm psk t3
 
Pppm psk t!
Pppm psk t!Pppm psk t!
Pppm psk t!
 
Pppp psk t2
Pppp psk t2Pppp psk t2
Pppp psk t2
 
Surat perkeliling
Surat perkelilingSurat perkeliling
Surat perkeliling
 

Tema 3 psk tingkatan 3

  • 1. TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT KOD EVIDEN : B1D3E1 NAMA PELAJAR :_________________________ TINGKATAN :______________ TARIKH : _____________ TEMA 3 B1D3E1 FIKIRKAN DAN TERANGKAN KEPENTINGAN PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN ALAM BERDASARKAN GAMBAR DI ATAS. I. ____________________________________________________________ II. ____________________________________________________________ III. ____________________________________________________________ IV. ____________________________________________________________ V. ____________________________________________________________ BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI
  • 2. TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT KOD EVIDENS :B2D3E1 NAMA :……………………………………………………………….. TINGKATAN :……………………………………………………………….. TARIKH :………………………………………………………………. B2D3E1 SILA CARI CONTOH-CONTOH GAMBAR YANG BOLEH DIKAITKAN DENGAN MEMELIHARA DAN MEMULIHARA ALAM SEKITAR DAN BERI PENERANGAN PADA GAMBAR TERSEBUT. GAMBAR PENERANGAN BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI
  • 3. TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT KOD EVIDEN : B3D3E1 NAMA PELAJAR :_________________________ TINGKATAN :______________ TARIKH : _____________ B3D3E1 SENARAIKAN PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB AGENSI DI BAWAH. B3D3E1
  • 4. LUKISKAN SATU POSTER BERKAITAN DENGAN MANA-MANA AGENSI YANG BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP PENJAGAAN ALAM SEKITAR. TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT KOD EVIDENS :B4D3E1 NAMA :……………………………………………………………….. TINGKATAN :……………………………………………………………….. TARIKH :……………………………………………………………….. B4D3E1 SEDIAKAN SATU KERTAS KERJA UNTUK MEMULIHARA DAN MEMELIHARA ALAM SEKITAR DENGAN MENANAM ANAK-ANAK POKOK DENGAN MENGGUNAKAN BOTOL-BOTOL TERPAKAI BERDASARKAN KRITERIA-KRITERIA BERIKUT : a) NAMA KUMPULAN b) TAJUK PROJEK c) OBJEKTIF d) LOKASI e) SENARAI NAMA POKOK YANG MAHU DITANAM f) KOS PERBELANJAAN g) LAMPIRAN
  • 5. BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT KOD EVIDENS :B5D3E1 NAMA :……………………………………………………………….. TINGKATAN :……………………………………………………………….. TARIKH :……………………………………………………………….. B5D3E1 BERDASARKAN DARI EVIDEN B5D3E1, BUAT DALAM KUMPULAN UNTUK MENANAM ANAK-ANAK POKOK DI SEKITAR SEKOLAH ANDA DAN PELAJAR HARUS MENGAMBIL GAMBAR PROSES PENANAMAN TERSEBUT DAN TERANGKAN. GAMBAR KETERANGAN
  • 6. BELUM MENGUASAI SUDAH MENGUASAI TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT KOD EVIDENS :B6D3E1 NAMA :……………………………………………………………….. TINGKATAN :……………………………………………………………….. TARIKH :……………………………………………………………….. B6D3E1 HASILKAN SATU LAPORAN MENGENAI ISU ALAM SEKITAR DI KAWASAN SEKOLAH ANDA ATAU KAWASAN YANG BERDEKATAN DENGAN SEKOLAH ANDA MENGIKUT KRITERIA TERSEBUT : a) PENGENALAN b) LOKASI c) PUNCA MASALAH d) KESAN DARI MASALAH TERSEBUT e) CARA MENGATASI MASALAH f) GAMBAR UNTUK LAMPIRAN