SlideShare a Scribd company logo
แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน
โครงร่ างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
( Computer Project)

ชื่อโครงงาน
……………หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า …………
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ..5/5..
โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้ ่
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
1. ชื่อโครงงาน
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นางสาวกมลชนก แสนก ันทา
2.2 นายธีรยุทธ
ปั ญโญเหี ยง
2.3 นางสาวพิมพ์พลอย วงค์แจ่ม

ชั้น ม.5/5
ชั้น ม.5/5
ชั้น ม.5/5

เลขที่ 22
เลขที่ 26
เลขที่ 32

3. ครูที่ปรึกษา
คุณครู สิรัชชา วงค์คม
4. ที่มาและความสาคัญ
เนื่องจากเรามักพบดวงดาวบนท้องฟ้ ามากมาย แต่เรากลับไม่รู้ว่าดวงดาวหรื อกลุ่มดาวแต่ละดวงมีชื่อ
ว่าอะไรบ้าง จึงคิดทาโครงงานหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า ขึ้นมาเพื่อเราจะได้ทราบว่าชื่อ
และรายละเอียดความสาคัญ และที่เราเลือกทาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ( E-book) เพราะโครงงานนี้เป็ นส่วน
หนึ่งของวิชาการงานอาชีพ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เราจึงคิดจะใช้คอมพิวเตอร์ให้เกิดประโยชน์ อีก
อย่างในปั จจุบนมีอุปกรณ์สื่อสารอีกมากมาย จึ งทาให้กลุ่มดิฉันคิดจะทา E-book เพราะง่ายต่อการเก็บ และ
ั
สามารถเปิ ดดูได้ตลอดเวลา โดยไม่ตองพกหนังสือเกียวก ับดวงดาวหรื อกลุ่มดาวให้หนักอีกต่อไป
้
่
5. วัตถุประสงค์
1.เพื่อสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า
7. ขอบเขตของการทาโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย
นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 โรงเรี ยนส่วนบุญโญประถัมภ์ลาพูน จานวน 20 คน
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
เล่มที่ 1 = ดวงดาว 12 ราศี (ประวัติความเป็ นมา+รู ปภาพ+วิดีโอ)
เล่มที่ 2 = กลุ่มดาวบนท้องฟ้ า(ภาพ+ข้อมูล +วิดีโอ)
เล่มที่ 3 = ดวงดาวก ับตัวเลข (ภาพ+ข้อมูล)

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8. วิธีดาเนินการ
8.1ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่
……เดือน ………………….พ.ศ. ……….. ถึงวันที่ …….เดือน ……………….พ.ศ. ………...
8.2 ขั้นตอนการดาเนินการ
ภาคเรี ยนที่ …..2…….. ปี การศึกษา ……………2556-2557…………………
วัน เดือน ปี
การดาเนินการ
ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค
26/11/56
เขียนหัวข้อโครงงาน สมมุติฐาน ที่มาและ
พอใช้
ความสาคัญ วัตถุประสงค์
4/12/56
เริ่ มทาโครงร่ างงานเขียน
พอใช้
7/1/57
เริ่ มทาโครงร่ างโครงงานพิมพ์
ดี
-

8.3งบประมาณ (ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย)
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
รวมเงิน …………บาท
8.4 สถานที่ดาเนินการ
…………………………………………………………………………………………………………………

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8.5 ผู้รับผิดชอบ
8.1 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.2 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.3 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.4 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.5 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ )
9. ผลที่คาดว่ าจะได้รับ
9.1 ……………………………………………………………………………………………………
9.2 ……………………………………………………………………………………………………
9.3……………………………………………………………………………………………………
10. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ.......................................................ผูเ้ สนอโครงร่าง
(….…..…………………..…..…………..)
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่าง
้ ั
(….…..…………………..…..…………..)
ครูที่ปรึกษา

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
หลักฐานการดาเนินงาน
1. บันทึกการปฏิบตงาน
ั ิ
วัน เดือน ปี

รายการปฏิบตงาน
ั ิ

ลายมือชื่อผู้บนทึก
ั

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงาน……………………………………………………………………………………………………
คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
เกณฑ์ การประเมิน
ดีมาก

ดี

ปานกลาง

พอใช้

ปรับปรุง

1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกียวกบการทาโครงงาน
่ ั
3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน
ั
รับผิดชอบ
4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน
6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง
ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ
ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา
โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปัญหา
อุปสรรคและการแกไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ
้
7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็จ
สอดคล้องกบผลการเรี ยนรู ้
ั
8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ
ั ิ
ดาเนินการ
รวม

ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ผลการประเมิน
⃞ ผ่าน
⃞ ไม่ผ่าน
ลงชื่อ
…………………………….ครู ที่ปรึ กษา
(
…………………………………………….)
ผูประเมิน
้
4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกียวข้อง
้
่
5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

More Related Content

What's hot

โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
sensehaza
 
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียงใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
KruPor Sirirat Namthai
 
Lesson 1.1 Photoshop
Lesson 1.1 PhotoshopLesson 1.1 Photoshop
Lesson 1.1 Photoshop
Kung Piyapong
 

What's hot (12)

Cs 01
Cs 01Cs 01
Cs 01
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียงใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
 
Lesson1.1
Lesson1.1Lesson1.1
Lesson1.1
 
Lesson 1.1 Photoshop
Lesson 1.1 PhotoshopLesson 1.1 Photoshop
Lesson 1.1 Photoshop
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่5แผนการจัดการเรียนรู้ที่5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่5
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
 

Viewers also liked

Sourav banerjee cv
Sourav banerjee cvSourav banerjee cv
Sourav banerjee cv
sourav banerjee
 
Animales maravillosos 3º pps sin_cifrar
Animales maravillosos 3º pps sin_cifrarAnimales maravillosos 3º pps sin_cifrar
Animales maravillosos 3º pps sin_cifrar
LauraDoriaAlbinana
 
Lecture_NMAL_Can A Museum End A Rivalry
Lecture_NMAL_Can A Museum End A RivalryLecture_NMAL_Can A Museum End A Rivalry
Lecture_NMAL_Can A Museum End A Rivalry
Luis R. Cancel
 
Freedom to move
Freedom to moveFreedom to move
Freedom to move
Andrew Perryman
 
Poema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCE
Poema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCEPoema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCE
Poema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCE
monicacondor
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
Eva Amorós
 
Palestra
PalestraPalestra
Pattanasin aunjanam
Pattanasin aunjanamPattanasin aunjanam
Pattanasin aunjanamSo Sad
 
Chonnikant jinopeng
Chonnikant  jinopengChonnikant  jinopeng
Chonnikant jinopengX'Bb Demoned
 
In Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of Cancer
In Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of CancerIn Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of Cancer
In Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of Cancer
IJSTA
 

Viewers also liked (11)

Sourav banerjee cv
Sourav banerjee cvSourav banerjee cv
Sourav banerjee cv
 
Jutarat wannasak
Jutarat wannasakJutarat wannasak
Jutarat wannasak
 
Animales maravillosos 3º pps sin_cifrar
Animales maravillosos 3º pps sin_cifrarAnimales maravillosos 3º pps sin_cifrar
Animales maravillosos 3º pps sin_cifrar
 
Lecture_NMAL_Can A Museum End A Rivalry
Lecture_NMAL_Can A Museum End A RivalryLecture_NMAL_Can A Museum End A Rivalry
Lecture_NMAL_Can A Museum End A Rivalry
 
Freedom to move
Freedom to moveFreedom to move
Freedom to move
 
Poema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCE
Poema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCEPoema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCE
Poema a los_amigos_(por_borges) Mónica Cóndor UCE
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Palestra
PalestraPalestra
Palestra
 
Pattanasin aunjanam
Pattanasin aunjanamPattanasin aunjanam
Pattanasin aunjanam
 
Chonnikant jinopeng
Chonnikant  jinopengChonnikant  jinopeng
Chonnikant jinopeng
 
In Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of Cancer
In Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of CancerIn Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of Cancer
In Vitro Cytotoxic Activity of Medicinal Plants Used in the Treatment of Cancer
 

Similar to Teerayut28691

โครงร่างโครงงาน E book
โครงร่างโครงงาน E bookโครงร่างโครงงาน E book
โครงร่างโครงงาน E book
Taweep Saechin
 
ใบงานประวัติ 3
ใบงานประวัติ 3ใบงานประวัติ 3
ใบงานประวัติ 3poomarin
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
Weerachat Martluplao
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2Surapong Jakang
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์weerapon0955652023
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
usaneepor
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังKru Wan Mirantee
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังKru Wan Mirantee
 
ใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
อองเอง จ้า
 
ใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่าย
ใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่ายใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่าย
ใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่าย
kruumawan
 
Teerayut002
Teerayut002Teerayut002
Teerayut002U'sei TP
 
Pimploy wongjam
Pimploy  wongjamPimploy  wongjam
Pimploy wongjamPim Ploy
 
Pimploy wongjam
Pimploy  wongjamPimploy  wongjam
Pimploy wongjamPim Ploy
 
Book1-1
Book1-1Book1-1
Book1-1
Suthep Lahan
 

Similar to Teerayut28691 (20)

Siratcha
SiratchaSiratcha
Siratcha
 
โครงร่างโครงงาน E book
โครงร่างโครงงาน E bookโครงร่างโครงงาน E book
โครงร่างโครงงาน E book
 
Siratcha
SiratchaSiratcha
Siratcha
 
ใบงานประวัติ 3
ใบงานประวัติ 3ใบงานประวัติ 3
ใบงานประวัติ 3
 
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงานโครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
โครงงานสำรวจและปฏิบัติการ การประหยัดพลังงาน
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
 
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
 
Star 22 26 32
Star 22 26 32Star 22 26 32
Star 22 26 32
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
 
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลังแบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
แบบทดสอบบทที่1สมบัติของเลขยกกำลัง
 
ใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละอองใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
ใบความรู้ เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยครูละออง
 
Kamonchanok sankunta
Kamonchanok sankuntaKamonchanok sankunta
Kamonchanok sankunta
 
ใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่าย
ใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่ายใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่าย
ใบงาน เรื่อง ระบบเครือข่าย
 
Teerayut002
Teerayut002Teerayut002
Teerayut002
 
Pimploy wongjam
Pimploy  wongjamPimploy  wongjam
Pimploy wongjam
 
Pimploy wongjam
Pimploy  wongjamPimploy  wongjam
Pimploy wongjam
 
Kamonchanok sankunta
Kamonchanok sankuntaKamonchanok sankunta
Kamonchanok sankunta
 
Book1-1
Book1-1Book1-1
Book1-1
 

Teerayut28691

  • 1. แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน โครงร่ างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ( Computer Project) ชื่อโครงงาน ……………หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า ………… ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ..5/5.. โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน สานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 ้ ่ กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 2. 1. ชื่อโครงงาน หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า 2. ผู้รับผิดชอบ 2.1 นางสาวกมลชนก แสนก ันทา 2.2 นายธีรยุทธ ปั ญโญเหี ยง 2.3 นางสาวพิมพ์พลอย วงค์แจ่ม ชั้น ม.5/5 ชั้น ม.5/5 ชั้น ม.5/5 เลขที่ 22 เลขที่ 26 เลขที่ 32 3. ครูที่ปรึกษา คุณครู สิรัชชา วงค์คม 4. ที่มาและความสาคัญ เนื่องจากเรามักพบดวงดาวบนท้องฟ้ ามากมาย แต่เรากลับไม่รู้ว่าดวงดาวหรื อกลุ่มดาวแต่ละดวงมีชื่อ ว่าอะไรบ้าง จึงคิดทาโครงงานหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า ขึ้นมาเพื่อเราจะได้ทราบว่าชื่อ และรายละเอียดความสาคัญ และที่เราเลือกทาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ( E-book) เพราะโครงงานนี้เป็ นส่วน หนึ่งของวิชาการงานอาชีพ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เราจึงคิดจะใช้คอมพิวเตอร์ให้เกิดประโยชน์ อีก อย่างในปั จจุบนมีอุปกรณ์สื่อสารอีกมากมาย จึ งทาให้กลุ่มดิฉันคิดจะทา E-book เพราะง่ายต่อการเก็บ และ ั สามารถเปิ ดดูได้ตลอดเวลา โดยไม่ตองพกหนังสือเกียวก ับดวงดาวหรื อกลุ่มดาวให้หนักอีกต่อไป ้ ่ 5. วัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่ อง ดวงดาวบนท้องฟ้ า 7. ขอบเขตของการทาโครงงาน 7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1 โรงเรี ยนส่วนบุญโญประถัมภ์ลาพูน จานวน 20 คน 7.2 ขอบเขตของเนื้อหา เล่มที่ 1 = ดวงดาว 12 ราศี (ประวัติความเป็ นมา+รู ปภาพ+วิดีโอ) เล่มที่ 2 = กลุ่มดาวบนท้องฟ้ า(ภาพ+ข้อมูล +วิดีโอ) เล่มที่ 3 = ดวงดาวก ับตัวเลข (ภาพ+ข้อมูล) กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 3. 8. วิธีดาเนินการ 8.1ระยะเวลาดาเนินการ วันที่ ……เดือน ………………….พ.ศ. ……….. ถึงวันที่ …….เดือน ……………….พ.ศ. ………... 8.2 ขั้นตอนการดาเนินการ ภาคเรี ยนที่ …..2…….. ปี การศึกษา ……………2556-2557………………… วัน เดือน ปี การดาเนินการ ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค 26/11/56 เขียนหัวข้อโครงงาน สมมุติฐาน ที่มาและ พอใช้ ความสาคัญ วัตถุประสงค์ 4/12/56 เริ่ มทาโครงร่ างงานเขียน พอใช้ 7/1/57 เริ่ มทาโครงร่ างโครงงานพิมพ์ ดี - 8.3งบประมาณ (ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… รวมเงิน …………บาท 8.4 สถานที่ดาเนินการ ………………………………………………………………………………………………………………… กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 4. 8.5 ผู้รับผิดชอบ 8.1 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.2 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.3 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.4 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.5 ………………………………………………………ชั้ น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. ( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ ) 9. ผลที่คาดว่ าจะได้รับ 9.1 …………………………………………………………………………………………………… 9.2 …………………………………………………………………………………………………… 9.3…………………………………………………………………………………………………… 10. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ.......................................................ผูเ้ สนอโครงร่าง (….…..…………………..…..…………..) ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่าง ้ ั (….…..…………………..…..…………..) ครูที่ปรึกษา กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 5. หลักฐานการดาเนินงาน 1. บันทึกการปฏิบตงาน ั ิ วัน เดือน ปี รายการปฏิบตงาน ั ิ ลายมือชื่อผู้บนทึก ั กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 6. 2. แบบประเมิน ชื่อโครงงาน…………………………………………………………………………………………………… คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว รายการประเมิน เกณฑ์ การประเมิน ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ ปรับปรุง 1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกียวกบการทาโครงงาน ่ ั 3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน ั รับผิดชอบ 4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน 6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปัญหา อุปสรรคและการแกไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ ้ 7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็จ สอดคล้องกบผลการเรี ยนรู ้ ั 8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ ั ิ ดาเนินการ รวม ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน ⃞ ไม่ผ่าน ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา ( …………………………………………….) ผูประเมิน ้ 4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกียวข้อง ้ ่ 5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน