The Communication Game is een unieke teambuildingactiviteit. Door middel van specifieke en ludieke opdrachten worden banden gesmeed tussen de collega’s, communicatie wordt aangescherpt, het nut van samenwerking wordt in de verf gezet.
Games zijn fun! Ze zijn gebaseerd op zaken die ons allemaal aanspreken: plezier, ontdekking,
uitdaging, passie, ontspanning, betrokkenheid, scoren en voortgang. Gamification van allerlei online
toepassingen draagt bij tot het effect ervan, bijvoorbeeld in de vorm van credits, badges en awards.
Hoe kunnen we dit principe gebruiken om ook het ontwerpproces te vergamificeren?
Gebruik de juiste technieken: eenvoud siert! Houd het boeiend en gebruik overal speltheorie. Neem deze presentatie door indien je affiniteit hebt met speelse methoden die als spelregels dienen om efficient en effectief je doelen te bereiken
The Communication Game is een unieke teambuildingactiviteit. Door middel van specifieke en ludieke opdrachten worden banden gesmeed tussen de collega’s, communicatie wordt aangescherpt, het nut van samenwerking wordt in de verf gezet.
Games zijn fun! Ze zijn gebaseerd op zaken die ons allemaal aanspreken: plezier, ontdekking,
uitdaging, passie, ontspanning, betrokkenheid, scoren en voortgang. Gamification van allerlei online
toepassingen draagt bij tot het effect ervan, bijvoorbeeld in de vorm van credits, badges en awards.
Hoe kunnen we dit principe gebruiken om ook het ontwerpproces te vergamificeren?
Gebruik de juiste technieken: eenvoud siert! Houd het boeiend en gebruik overal speltheorie. Neem deze presentatie door indien je affiniteit hebt met speelse methoden die als spelregels dienen om efficient en effectief je doelen te bereiken
How can games reinforce learning in our New Way of Working and Living ? A short introduction I gave during the guided tour in the Future Classroom Lab on 12/2 and 4/3
Krijn Barnhoorn, Jaap Taal, Chris Bierens
Vallen jou snel verschillen op? Altijd al eens een verdachte willen opsporen? Nog nooit in
een portofoon gepraat? Zin in een zinvol spelletje? Kom dan naar de workshop Signalement
via de porto. Leer hoe een signalement wordt doorgegeven, leer hoe een portofoon werkt.
En als je in beide vaardigheden sneller bent dan je tegenstanders, dan win je dit leerspel.
Het gaat niet om het spel… Maar het spel kan je wel helpen te leren. Omdat je wilt winnen?
Of omdat het een leuke manier is om met beroepsvaardigheden bezig te zijn. Omdat je
samenwerkt, samen beslist, samen speelt. Kortom: samen leren!
Renee Filius gaf tijdens de SURF Summerschool Serious Gaming haar onderwijskundige visie op het ontwerpen en gebruiken van serious games voor het Hoger Onderwijs.
How can games reinforce learning in our New Way of Working and Living ? A short introduction I gave during the guided tour in the Future Classroom Lab on 12/2 and 4/3
Krijn Barnhoorn, Jaap Taal, Chris Bierens
Vallen jou snel verschillen op? Altijd al eens een verdachte willen opsporen? Nog nooit in
een portofoon gepraat? Zin in een zinvol spelletje? Kom dan naar de workshop Signalement
via de porto. Leer hoe een signalement wordt doorgegeven, leer hoe een portofoon werkt.
En als je in beide vaardigheden sneller bent dan je tegenstanders, dan win je dit leerspel.
Het gaat niet om het spel… Maar het spel kan je wel helpen te leren. Omdat je wilt winnen?
Of omdat het een leuke manier is om met beroepsvaardigheden bezig te zijn. Omdat je
samenwerkt, samen beslist, samen speelt. Kortom: samen leren!
Renee Filius gaf tijdens de SURF Summerschool Serious Gaming haar onderwijskundige visie op het ontwerpen en gebruiken van serious games voor het Hoger Onderwijs.
Om een ander mee te nemen in jouw visie, moet je niet alleen rationeel maar ook emotioneel weten te overtuigen. Verhalen zijn een krachtig instrument om mensen te bereiken, te raken én te motiveren tot beweging.
Een filmfragment bekijken zegt meer dan duizend woorden. Je krijgt snel inzicht, je ziet concrete gedragsvoorbeelden en het vergroot de emotionele verbinding. Dit is precies wat nodig is, om mensen in beweging te brengen en het leerproces te versnellen! Bezoekers van deze workshop leerde meer over de effectieve impact van het tonen van films tijdens deze workshop.
Tijdens de workshop Een waarderend perspectief op talent - De P&O-adviseur in de rol van ontwikkelcoach werd aan de hand van een praktische oefening ingegaan op de het belang van aandacht voor het (h)erkennen en ontwikkelen van talent en potentieel van medewerkers van het Rijk. Hierbij werd de relatie gelegd naar actuele ontwikkelingen op de externe en interne arbeidsmarkt, het Strategisch Personeelsbeleid Rijk 2025 en naar de rol van de P&O-adviseur in het adviseren over gebruik en toepassing van bestaande instrumenten.
In de workshop Een waarderend perspectief op talent werd het gesprek over talent ingeleid met een praktische oefening in de vorm van bijgaande sneltest. Deze sneltest is een van de vele werkvormen rondom het (h)erkennen van talent uit de Toolbox “Ik kies voor mijn talent” van Luk DeWulf.
Er zijn één miljoen mensen met burn-out klachten. Bijna een kwart van de Nederlandse werknemers is ongelukkig op het werk en slechts 12% is bevlogen. Dit kan anders. Tijdens de workshop is gekeken naar deze vraagstukken, namelijk door de bril van werkgeluk.
Bij een reorganisatie moeten veel administratieve taken worden uitgevoerd. De ReoTool van P-Direkt maakt het administratieve werk rondom een reorganisatie een stuk gemakkelijker. Wil je weten hoe? Bekijk deze presentatie.
1. Teaser Serious Gaming (versie april 2018)
“a playful government”
Homo ludens, de spelende mens. Mensen houden van spelen. Het heeft iets weg van een
ontdekkingsreis, iets avontuurlijks, het zelf willen uitvinden. Proefondervindelijk voorwaarts gaan.
Doen en beleven. Alleen of met elkaar. Spelen kan van verschillend nut zijn:
Verkennen
Door een specifieke situatie te herspelen, kunnen spelers een gezamenlijke oplossing bedenken.
Bewustwording
Door te ervaren hoe situaties kunnen veranderen, kunnen stakeholders onderzoeken wat de impact
van de beslissing is.
Gedragsverandering
Door te beleven en te reflecteren op een situatie, worden mensen bewust van hun gedrag, en
hebben zij de kans om de situatie te herspelen met verschillende gedragingen.
Training
Door een game te spelen in een veilige omgeving kunnen spelers op een veilige manier van hun
fouten' leren (learning by doing).
Met deze kijk op spelen valt serious gaming in de 70% van het breedomarmde model
leer&ontwikkelmodel 70/20/10
Moet een game altijd zo veel mogelijk de realiteit benaderen? In sommige simulaties is dat
uiteraard wel aan te bevelen. Denk aan crisissimulatie of het leren vliegen in een jumbojet. Andere
keren is dit van ondergeschikt belang
en kan in een abstract spel het
leereffect net zo hoog zijn. Wat kun je
bijvoorbeeld leren van een simpel spel
als Candy Crush? Wat dacht je
bijvoorbeeld van logica? Ruimtelijk
inzicht? Kleurherkenning?
Stresshantering? Maar ook sociale
aspecten door elkaar ‘levens’ te
gunnen via Facebook.
En dan bestaat er ook nog zoiets als
gamification. Oftewel het introduceren
van spelelementen in de realiteit. Met
de techniek van morgen zoals
augmented reality (Pokemon GO
anyone?) lijken de mogelijkheden
daarvoor nog groter te worden.
Het vermaak in een serious game dient hoe dan ook om de beleving te versterken en daarmee ook
de interventie. Daartoe worden de doelen impliciet ingebouwd in het spel, zodat de speler volledig
kan opgaan in het spelen. Dat kan alleen als de gamedesigner de realiteit op een pakkende manier
weet te vertalen naar de abstractie van de game. Maar ook de speler heeft een uitdaging. Het is
aan hen om deze abstractie weer terug te vertalen naar de realiteit en zodoende iets te leren. En
lijkt dit niet een veel handigere manier om je beleidsdossier te vermarkten in plaats van met de
torenhoge abstractie van een nota? ;-)
Serious games worden al een tijd ingezet binnen het Rijk. Soms voor onszelf en soms voor de
maatschappij. Er zijn dus al diverse ervaringen op ontwerptrajecten, speelsessies en spelvormen.
2. Kies je voor een digitale game of een bordspel? Waarom juist kiezen voor realisme in plaats van
abstractie? En hoe zat het ook al weer met de persoonlijke feedback aan het einde van het spel?
De mogelijkheden voor serious gaming zijn eindeloos. Wij bieden binnen het Rijk verschillende
activiteiten aan op het gebied van serious gaming:
1. Interactieve workshop. In deze workshop leren je medewerkers wat de kracht is van
serious gaming. Naast de theorie (gamelab TU Delft) beleven de deelnemers
verschillende spelmechanieken. Ook kan er een echte serious game worden gespeeld
die voro het Rijk is gemaakt.
2. Een bestaande serious game spelen. Er zijn reeds diverse serious games gemaakt
binnen het Rijk (en daarbuiten). In overleg bieden we deze spellen ook aan voor jouw
afdeling. Weet echter wel dat serious games 9 van de 10 keer maatwerk zijn en dat
een bestaande game waarschijnlijk iets gefinetuned moet worden voor jouw leervraag.
3. Het ontwikkelen van een nieuwe serious game. Op basis van jouw leervraag kunnen we
een serious game voor jou ontwerpen, vormgeven en produceren. Dit kan een live-
action game zijn, een bordspel, kaartspel, een online game of zelfs een Virtual Reality
ervaring.
4. Begeleiding bij het inkopen van een serious game op de markt. Wij kennen de markt
van (serious) gaming in Nederland erg goed en helpen je graag bij een inkooptraject bij
een gamedeveloper.
Ministerie van Economische Zaken en Klimaat
Team Leren en Ontwikkelen
Marthijn de Blaeij
m.deblaeij@minez.nl
06-11376566
Riëtte Dekkers
h.m.m.dekkers@minez.nl
06-15138845