Ζωγραφική και γλυπτική τον 19ο αιώνα, εργασία των μαθητών του 6ου Γυμνασίου Τ...Rafi Boul
Η Εργασία πραγματοποιήθηκε για το Μάθημα 26 στην Ιστορία της Γ Γυμνασίου. Οι μαθητές Ραφαήλ Μπουλογεώργος, Ευγένιο Μπουλογεώργος, Ευθύμιος Παληγιαννης και Ελπίδα Στραγάλη στο μάθημα της Ευαγγελίας Μινάρδου φιλολόγου του 6ου γυμνασίου Τρικάλων δημιούργησαν μια σύντομη εργασία για την παρουσίαση του 26ου Μαθήματος της Ιστορίας της τρίτης γυμνασίου
Ζωγραφική και γλυπτική τον 19ο αιώνα, εργασία των μαθητών του 6ου Γυμνασίου Τ...Rafi Boul
Η Εργασία πραγματοποιήθηκε για το Μάθημα 26 στην Ιστορία της Γ Γυμνασίου. Οι μαθητές Ραφαήλ Μπουλογεώργος, Ευγένιο Μπουλογεώργος, Ευθύμιος Παληγιαννης και Ελπίδα Στραγάλη στο μάθημα της Ευαγγελίας Μινάρδου φιλολόγου του 6ου γυμνασίου Τρικάλων δημιούργησαν μια σύντομη εργασία για την παρουσίαση του 26ου Μαθήματος της Ιστορίας της τρίτης γυμνασίου
KastriotisPeriodiko&Blog
Αναφορά στον Καστριώτη (από Στέφανο Μίλεση και Καλλιόπη Δράκου)
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
Συνέντευξη με τον Κώστα Μανταίο. Προσφυγικά Στέγης ΠατρίδοςTassos Karampinis
Συνέντευξη, συζήτηση με τον κύριο Κώστα Μανταίο 02/10/2019)
Ο κύριος Κώστας Μανταίος, παλιός κάτοικος των Προσφυγικών της Στέγης Πατρίδoς, μας ξενάγησε στην περιοχή
(Συνεισφορές: Αλέκος Κυριακάκος, Χρήστος Μπερούκας, δύο παλιοί κάτοικοι της περιοχής που δε θέλησαν να αναφέρουν το όνομά τους, καθώς και ο διαχειριστής της πολυκατοικίας στην οδό Σκοπετέα 4)
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Oμάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
KastriotisPeriodiko&Blog
Αναφορά στον Καστριώτη (από Στέφανο Μίλεση και Καλλιόπη Δράκου)
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
Συνέντευξη με τον Κώστα Μανταίο. Προσφυγικά Στέγης ΠατρίδοςTassos Karampinis
Συνέντευξη, συζήτηση με τον κύριο Κώστα Μανταίο 02/10/2019)
Ο κύριος Κώστας Μανταίος, παλιός κάτοικος των Προσφυγικών της Στέγης Πατρίδoς, μας ξενάγησε στην περιοχή
(Συνεισφορές: Αλέκος Κυριακάκος, Χρήστος Μπερούκας, δύο παλιοί κάτοικοι της περιοχής που δε θέλησαν να αναφέρουν το όνομά τους, καθώς και ο διαχειριστής της πολυκατοικίας στην οδό Σκοπετέα 4)
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Oμάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
My 1st- year students at "Instituto Santa Cruz" tell the world what teens in our community consider typical of our culture (for the BC Connecting Classrooms Programme - Project: "Identity and Belonging - Exploring who we are" ).
My 1st-year students at "Instituto Santa Cruz" tell the world what teens in our community consider typical of our culture (for the BC Connecting Classrooms Programme - Project: "Identity and Belonging - Exploring who we are" .
This slideshow was used to share the publication of a bilingual e-zine created by the students and teachers of the English Department at "Instituto Santa Cruz" (BA, Argentina), to celebrate the school's 50th anniversary.
______________________
Presentación utilizada en la presentación de la revista digital bilingüe realizado por los alumnos y docentes del departamento de inglés del nivel medio del "Instituto Santa Cruz" (BA, Argentina), en ocasión del 50º aniversario de la escuela.
Pragmatism in Methodology: Accounting for ICT integration into the EFL curriculum. Paper presented at APIBA Annual Seminar 2012, in memoriam of Prof. Ana Armendariz (27 Oct 2012 - BA, Argentina)
Working with telecollaborative projects to teach values and inspire our learners in the EFL lesson. An very brief overview to encourage teachers to try joining IEARN.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Teachers that made a difference
1. An overview of the life and ideas of a few influential educators
A bilingual selection of materials from Wikipedia
by Gladys Baya
For students attending “Pedagogía”
At “Liceo Cultural Británico”
April 2012
2. INDEX
Foreign educators
Maria Montessori ………………………………………………………… 3
John Dewey…………………………………...……………………......... 26
Paolo
Freire……………………………………………………………….......... 44
Argentinean educators
Domingo F. Sarmiento………...………………………………………… 53
Olga Cossetini………...………………………………………………..... 82